作文：我喜欢&我不喜欢【多篇】

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我不喜欢600字作文 篇一

新年到了，家家户户喜气洋洋。大人们忙着大扫除、贴春联、做年夜饭……忙得不可开交！而孩子们呢？放着各种各样的烟花爆竹，也忙得不可开交！

作为一个“孩子”，我却不喜欢玩这些东西。

以前，我是一个特别喜欢烟花爆竹的孩子——

小时候，我最喜欢过年了！因为妈妈总会给我买一大袋子的烟花爆竹。除夕那天，我总是对年夜饭不感兴趣，吃了两口，便急忙跑到楼下，手握着烟花，开始我这一天中最期盼的时光。

“乒乒乓乓……”

烟花，各种各样。手握的小小的烟花，但却绽放着五彩的“花朵”，虽然一根烟花的“寿命”很短，但却努力展现自己最美的一瞬间。别看这只是一根小小的烟花，但它却让当时小小的我开心很久。而大一点的烟花，则十分壮观。点燃导线后，精彩的烟花表演就开始了：烟花慢慢窜了出来，越窜越高，火树银花般，五颜六色，更精彩的来了，在五彩的烟花中又冒出了不少小小的烟花，如一朵朵绽放的烟花，随之而来的还有响声，可好玩啦！

令我有这个巨大转变的是什么呢？

有一次，我无意中在网上看见，燃放烟花，会释放许多有害的物体，对大气有很大的污染。回想以前，蓝天白云，抬头可见；小河清澈，鱼虾可见；新鲜空气，扑面而来……但现在呢，雾霾天气，是“常客”；空气中的有害物质不知道有多少……所以，今年过年，我们家没有放烟花，妈妈也很支持我的决定。

为了地球，为了植物，为了动物，为了人类，为了我们，为了生存，请从一点一滴做起，从小事做起，保护地球妈妈！对烟花爆竹说：“我不喜欢！”

我不喜欢_四年级作文 篇二

其实，我不喜欢写作文，可是一下就得很多篇。

知道为什么吗？

因为做为学生的我，只能靠这个能挣一点算一点。我早就不喜欢读书了，我学学成绩并不好，我可讨厌写作文了，有时候要闷半天才能闷出一个字，挺无奈自己的，可后来也慢慢的去适应，哪怕还是那个水平，哪怕我永远也学不会去修饰某个句子或事实，更加不会有什么华丽的辞藻，只是单调的语句去叙述。

其实我真的写得很糟糕，但是我一直很努力。学不会去写，也学不会写得美丽，我的作文一直是差评，我的字也是歪歪扭扭的，可离谱了。老师总说：“你再这样该回家了，什么字啊，一个也看不懂”那时眼泪一下子刷的一下就落下来了，不知道为什么，自己并不爱哭，却哭得那么历害，哭得心疼。

自从那以后，我就偷偷的去练字，每天会练好多字，不练完都不允许自己吃饭。那时候可艰难了，时不时的抄那些自己读过的作文，抄了一篇又一篇作文，都数不清了，但体检却特别深刻，手总酸酸痛痛的，依然很拼，把看到的好词好句记下来。

日子一天又一天，自己竟喜欢上了那些短短的语句。有心情的；有天气的；也有格言名句。自己觉得怪经典的，有时候也觉得自己的摘抄莫名的有趣，你仔细翻翻还能喷发的笑，后来就出口成章了。

其实，有些东西真的可以从不喜欢变为喜欢，只要你去努力，其实你也是成功的那一个。

我不喜欢600字作文 篇三

我们班每个星期二都会有一堂社会课。我本来是很喜欢社会课的，因为男孩子么，都很了解一些历史知识，历史人物之类的。可现在我一上社会课头就大，想立马下课。这是为什么呢，且听我为大家一一道来。

“又是一堂社会课，郁闷哪！真希望班主任把这堂课占掉！”上堂英语课才下课，我的心情就立马由晴天变为了雷雨天，我不禁自言自语道。

呜，上课了，社会骆老师迈着鸭子步走了进来，班上立即乱呼呼的，那些差生兴得一头劲。骆老师变满意得用正宗的南京话开始讲课：“上次我们学到哪儿啦？”差生们听后便开始起哄，他们分为两股阵容，一股说：“老师，学到华北平原！”“不对，是学到江南水乡！”第二股争辩道。接着，他们就激烈得“对抗”起来，班上立即乱成了一锅粥。而骆老师只是拍了拍桌子，就开始用难听的南京话讲课了，我真恨不得捂住耳朵，但一想，这是对老师的不尊敬，便只好忍……

讲着讲着，骆老师便开始谈天说地：“昨天，噢前天我在南京邻距离上看到了那个那个……“这时，班上前排的几个油嘴滑舌的同学立刻来了劲，接着骆老师的话讲了下去，哎，早已离题万里了！骆老师竟还谈得开心。哎，这哪像老师给同学们上课，分别就是几个小市民在聊天嘛！

《社会填图册》是老师给我们讲完课后让我们独立完成的，可就凭骆老师这个讲课效率，谁会做啊！骆老师只好让我们挨个到书上找答案，更让人想不到的是我们的作业他从来不批改，而是等到领导要检查了，他才临时抱佛脚，可那已为时已晚，哈哈！

这样的社会课，这样的社会老师我实在讨厌，就连枯燥无味的数学课都比这有趣得多！我希望骆老师能引起重视，大家说呢？

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