校园的教室作文精品多篇

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我的教室作文 篇一

今天是九月一日开学日，我心里特别激动。因为今天我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学，我们还换新教室了。

我走进走廊，看见我们教室外面的墻中间贴着“七彩阳光、儒香童年”几个彩色大字。字的左边是一颗火红的枫叶树，树的下面是一间房屋，上面贴着“丰”字。字的右边有一个大大的南瓜、各种各样的水果，还有两朵向日葵花。这些图案都在告诉人们：秋天来了，秋天是一个丰收的季节。

走进教室，我看见讲台上有一盆美丽的植物，我们的桌椅都是蓝色的。靠左边的窗台上有好多盆绿植，它们长得郁郁葱葱的。墙上贴着很多英语字母，因为我们三年级开始正式学英语了。教室后面的墻上正中间有一面鲜艳的五星红旗，红旗左右两边写着“处处留心皆学问、时时学习长本领”。黑板报上画着一个大太阳和许多星星，上面写着“新起点、新梦想”。

我的新教室真美啊！

我的教室作文 篇二

进入学校大门，首先映入眼帘的是红、绿的塑胶操场，操场南边是我们的食堂和老师的办公楼，洗面郑重矗立着旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，北侧的四层教学楼是我们平时上课的地方。

我的教室在二楼，从西面的楼梯上去，从西往东数第二个教室就是了。从教室前门进入，白色的讲桌上放着老师的教案。讲桌里有个多媒体展台，老师常常通过它，把一些同学的优秀作业显示到黑板左上方的电视屏幕上，让大家欣赏、借鉴。东西墙上各有一面黑板，西面的黑板是用来办黑板报的，在东面的黑板上常会看到老师工整、有力的粉笔字。黑板的右边是课程表、四季作息时间表、安全疏散图和视力检测表。教师的东北角有个小书柜，里面整齐地码放着同学们爱看的名人著作和课外书。下课时，总会有几位同学拿起一本自己喜欢的书，津津有味的看起来，看完后也总不忘将书放回原处。书柜旁边的桌子上摆放着同学们的作业本，作业本上满是大家认真书写上去的字、词、句。站在讲台上往前看，一共有四排课桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天，我都在这里读书学习。南北墙上的窗户令教室即使不开灯也很明亮。后黑板的左边是一些同学的优秀作文，右边则是同学们庆国庆时画的简笔画。教师的西北角是摆放卫生工具的地方，扫帚、拖把等卫生工具整齐的摆放在这儿，所以大家称之为”卫生角“。

每天早晨，值日生同学把教室打扫得一尘不染，看到干净的黑板，排放整齐的课桌、凳子，谁又忍心破坏这美好的学习环境呢？

教室就像我们可爱的家，让我们把它变得更整洁、更漂亮！

我的教室作文 篇三

今天我要向大家推荐一个地方，它就是我们的教室。它已经陪伴我四年了。我每天坐在里面读书、写字、学习新的知识。

当你走进教室，映入眼帘的是后面的那块大黑板，上面有同学们画的黑板报，每个月都会更新，十分美丽有趣！

再看我们的桌椅，摆放得多么整齐。桌面上有序地放着同学们的书本和文具盒，你用手轻轻摸一摸，可没有一点灰尘呢！

再看我们教室的植物角，摆放着许多美丽的绿植和花朵。这都是同学们从家里带过来的。下课时，还有细心的同学给它们浇水呢。

看！我们班长正小声地背课文，课代表在收作业本，我的好朋友老高在和别人开心地聊天，而我拿出喜欢的课外书正看得津津有味。教室里一片生机勃勃。

教室门后有几把拖把，我发现好像有点生锈了，看起来需要更换了。

这就是我的教室，虽然很平凡，但是我很喜欢它。它是我的好朋友，陪伴着我学习，陪伴着我成长。如果你也感兴趣，欢迎来参观！

我的教室作文 篇四

我的教室布置的与众不同，前面有留言板，后面有布告栏，布告栏的装饰是花、草，附近有棵大树，大树上挂着时钟小木屋，大树下还有几个小朋友在玩躲猫猫，这种设计还被老师大大的称赞一番呢！

说到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同学可将自己画的漫画和笑话贴在留言板，其它同学就可以走去那儿开怀大笑一番。甚至还有一群人暗中举行“八挂新闻”和“魔星台”，每个礼拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室两旁贴上“做人十大守则，那是：度量大、效率高、说话轻、微笑露……等”

我觉得咱们的教室让人有种活泼健康的感觉，朝气祥和，温馨无比，使人越来越来喜欢这间教室。希望教室越来越棒我期待着。

关于教室的作文 篇五

这里虽然不华丽，但是宽敞、明亮，充满朝气，充满友爱，到处都洋溢着温暖的气氛……这里就是我的教室—— 一间现代化的教室。

我的教室对于我们全班同学来说就是一个大“家”。在这个“家”中，我们安逸舒适地“生活”着。上课时，大家认真严肃，教室里“飘”着一股学习的气氛。下课后，教室里非常热闹，时常听见同学们嘻嘻哈哈的笑声。到了自修的时间，大家都勤奋刻苦地做作业，抓紧每分每秒，教室总是安安静静的。

教室里的布置也非常多。前面的黑板右侧是宣传栏。淡蓝色的纸上用黄色写了三个大字：宣传栏。宣传委员还在字的右边画了两把正在滴水的雨伞。教室左侧的墙上挂了一个刚买来不久的钟。右侧则挂了一幅画。而后面的黑板报上面，则贴了同学写的“学则明，不学则愚”七个大字，勉励我们认真学习。在书法旁边，还贴了几张大大的奖状，鼓励我们继续努力……给我们一种悠闲的'感觉。

在这个教室里，我们曾欢笑过；在这个教室里，我们曾后悔过……我们应该好好珍惜在这个教室里的美好时光。

教室的作文 篇六

叮叮叮，上课铃响了，同学们排好队，激动的等着申老师的到来。老师悄悄地推开教室门神秘兮兮的，要带我们到一间神秘的地方上课。

空着手来到星河楼的三楼。哇！同学们都大吃一惊！简直不可思议里面有好多作品呀！玉米皮做的花，山楂核做的'画，还有叶雕呢！叶雕是用纤细的刻刀，按照叶子的纹路和形状来雕刻出美丽的图案。

最吸引大家眼球的是萝卜苗。有深绿的，浅绿的，还有紫色的呢。一颗颗小苗苗站的直直的，戴着不同颜色的帽子，大家你挨着我，我挨着你，探着脑袋向外看。同学们你挤我碰，争着要看萝卜苗。我也好想摸一摸它的脑袋啊，可又怕伤害它，只好忍住了我的好奇心。萝卜苗的虚根细细的密密的，像老人的长胡子，紧紧的拥抱在一起。须根系可以吸收更多营养，让植物长得更高更壮。一盘成熟的萝卜苗已经被收割了，它的须根还留在盘子里，我想到了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生”，我觉得他以后还会长出更多新的萝卜苗！种子的生命力竟然这么强。

叮叮叮，下课了，我们排好队，小萝卜苗好像在说：“谢谢你们来看我们，希望有空经常来！”我们依依不舍得回到教室，要开始写观察作文啦……

描写教室的作文 篇七

你知道我们的教室是什么样子的吗？那我告诉你。

我们的教室又大又宽，前后都有黑板。前面的黑板是用来贴奖状的，后面的'黑板是用来画图的，前面有一张大桌子。书桌旁边有一台电视机，还有一扇窗户。不要小看它，它的功能很大！我们可以看到所有的景点！例如，大雪，建筑物，大树。有很多！

我说了这么多。我肯定你想来我们教室。这是我们的教室。

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