细节描写作文【精彩多篇】

摘要：细节描写作文【精彩多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

细节描写的作文600字 篇一

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。

我们都只是平凡人，有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节。

孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。只是细节，又不止是细节，它包括了细节本身背后的深深情感。

常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》，穿着美丽衣饰的夫妇，有着沉郁内敛的表情，暗色的背景下，两个人相依偎着，没有对望的双眼，没有起伏的情节，只有相握的手，仿佛是某个不经意的瞬间，攫住了画家的心，让它留在画布，即使是几百年后，依然默默相依，此情不渝。

而对观者来说，无论多么华丽的衣服都掩不住的，是他们的深情，是相濡以沫共同走过的，和还将要走下去的人生历程，是“执子之手，与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。

同样的深情也常在生活之中，其中有母亲为父亲端上的一杯热茶，织就的一件毛衣；有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水；也有他们帮我准备的一日三餐，和我替他们轻轻的捶背。

我们不能希求生活变得如何伟大，我们只求把细节做得更好。“一句话，一生情”，歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情，只在细节中默默传递；真正爱你的人，也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。

细节描写作文300字 篇二

一只麻雀被猎枪射中的前后三分钟

王子航

一片古老树林，树上所有的叶子都掉光了。一只向南方迁移的小麻雀在一棵枯树枝上休息。近处有一条小河，河道也干枯了。

一位猎人拿着一把漂亮的黑色猎枪，正在树林里走来走去，寻找着猎物。忽然，他看到了这只停在枯树枝上的小麻雀，便举起黑色猎枪，闭上左眼，睁着右眼，端着枪头，右手放在板机前面，瞄准麻雀，“砰”的一声，子弹发射了出去，麻雀听见有一阵狂风刮了过来，便扑了扑翅膀飞了起来，猎人眼看麻雀就要飞走了，心里有些失望。

忽然，麻雀又落在了另一枯树枝上，猎人十分高兴，跑到了枯树枝面前，一枪打向麻雀，但由于猎人当时比较着急，子弹打歪了，并没有打死麻雀。出乎意料的是这次麻雀并没有飞，猎人静下心来，不慌不忙地瞄准了麻雀。

“砰”的一声，麻雀从树上坠落下来，速度如火箭一般落在了地上，倒在了血泊之中。

细节描写作文400字 篇三

一只麻雀被猎枪射中的前后三分钟

王铭钰

在一片林地中的草地上，有一群麻雀正在欢乐地歌唱。它们忽然闻到了玉米的香味，香气让它们无法自拔。

有一只小麻雀猛地低头，哇，是许多金灿灿、香喷喷的玉米粒！年长一点儿的麻雀都见怪不怪，它们知道这是猎人的诱饵，十分危险。可是，它们也不告诉小麻雀，因为它们想让小麻雀多一次深刻的印象。而小麻雀们跃跃欲试，终于，有一只小麻雀下去了。它是最小的一只，十分争强好胜。

它一直在埋头猛吃着这金灿灿、香喷喷的玉米粒，真香！真好吃！这只小麻雀从来没有享受过这种感觉，它仿佛上了天堂，可正在这时，有一支黑洞洞的枪口伸了出来。老麻雀们发现了，扑打着翅膀，发出了信号。而小麻雀正沉浸在美食当中，只听见“啪”的一声枪响，麻雀们都以为小麻雀死在了猎人的枪口下，都落荒而逃。

小麻雀其实没有死，只是翅膀中弹了，它正在痛苦地挣扎，一爬，一爬，翅膀一扇，一扇，可无论如何都飞不起来，猎人得意地笑了。

在半空中，有一只最大的麻雀悲哀的叫了一声……

细节描写作文300字 篇四

一个男孩强忍眼泪到嚎啕大哭的前后三分钟

王艺涵

试卷发下来了，那个角落里的男孩，一般不会哭的男孩，每天都笑的如花般的男孩今天却无法开心起来。

窗外的风呼呼的吹过，似乎是对他成绩的嘲笑，鸟儿叽叽喳喳，是在议论他的差，花儿笑得开心像在讽刺他，这让他无法平静。

那个男孩刚看一眼试卷，便把试卷塞进课桌，泪眼婆娑，脸儿红的像个苹果，泪在眼睛里打转，手捏紧了试卷又捏住了衣角，上齿咬着嘴唇，好像恨死了自己。

终于，不听话的眼泪从眼睛里掉了下来，掉在了试卷上，男孩喝了几滴眼泪，咸咸的，紧接着压力冲了上来，男孩再也忍不住了，趴在桌子上抽泣着，一开始还无声无息，可后来却是嚎啕大哭，排山倒海，一切的压力，痛苦都凝在了这张卷子上，释放了，这次哭是男孩释放压力，他的手握着卷子，好像要把这张卷子撕掉，他泪如雨下，像是要把卷子浇透。

教室静极了，只有男孩在嚎啕大哭。

细节描写的作文 篇五

细节，可能大家认为它就是微不足道的，然而，从细节中可以看出你的态度和习惯，细节也往往决定着一件事情的成败。

马上就要迎来我们的电脑编程比赛了，老师为了我们能取得好成绩，给我们找了很多复杂疑难的题目来做。在庞大又复杂的题库中，我找到了一道颇有难度的题目，开始思考起来。旁边的小杰也开始做起了我选择的这道题目，并跟我说要和我比谁做得又好又快。我心中暗暗下了决心一定要做得比他好。老师正巧走过来了，听说我俩要比赛，就看了看这道题，然后笑呵呵地跟我们说：“这道题重点就是在细节，谁能关注到这些细节，谁就能赢了。”我和小杰相视一笑，开始了较量。

我仔细观察了这道题目，发现它只就是要你写出快速排序的程序和题目附加的要求，呵呵，快速排序的程序我们刚刚学过，这倒不成问题，可就是我们只学过快速排序的子程序，没有将它与主程序联系起来，这就有些难度了。我想可能就就是要考察主程序和子程序衔接的细节所在吧。没办法，只能且打且试了。我就开始做了起来，一边打一边想，而且十分地注意细节，连一个标点符号都没有放过。终于在我的不懈努力之下，这个程序打完了，我看着这个长长的程序，长吐一口气。我得意地转头看看小杰的电脑，哎呀，他的程序也快打完了，而且他的程序和我的相差无几，我想：要决出胜负就只能拼细节了。我赶紧把测试数据输了进去，发现答案竟然就是错的，我百思不得其解，我已经很注意细节了，应该就是没有错误了，为什么还就是错呢？

我仔细地查啊查，还就是没有查出错误来，无奈之下，我只好请教老师，老师走了过来，一眼就看出了我的错误。他拍了拍我的头说：“哎呀，小嘉，其实你就就是有一处细节错的。你看你的变量定义不应该在程序的下面，而就是应该在程序的最上面，这样一改，你的程序就对了。现在我试下给你看。”什么？就这样一个小小的细节，就能使得程序出错？就让我本来稳操胜券的比赛全盘皆输？我本以为这个地方这样定义也就是对的，因而就没有细想，没想到就就是这个我完全没有注意到的小细节出了错，导致我功亏一篑。看着修改完的。程序和正确的答案，我低下了头。而这时，旁边的小杰也提交了他编写的程序，老师赞许地看着他，说：“虽然你提交得慢了点，但就是你把每一个细节都考虑到了，你的答案就是正确的，我宣布你赢得了比赛。”

比赛结束了，我将这道题打印了下来，并把我做错的地方放大加粗，再将这张纸压在了我的玻璃桌板下。每当我看到这张习题，它都在提醒我：“对和错之间只相差一个细节。只有把握住细节，才能把握住成败。”

细节描写作文 篇六

[教学设计理念]

我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。所以感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。

教学目标：

指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用，学会运用典型细节来表现人物细腻的情感。

教学重点、难点：

1、重点：依据方法进行具体、生动的扩写

2、难点：扩写过程中学生的快速思维及快速想象力

过程与方法：

1、创设情境，帮助学生领会细节描写的妙处。

2、例文引导，掌握细节描写的方法。

3、写作训练，将细节描写融入学生作文中。

情感态度与价值观：

培养学生观察生活，捕捉细节，有心而重情地感悟人生，做一个生活的有情有心人。

教学手段：多媒体课件，实物投影。

教学方法：情境法、范例法、比较归纳法

教学过程：

一、深情导入

同学们，人们都说：“一沙一世界，一草一天堂。”其实，大的生活，是由无数小的细节构成的。细节虽小，却是美的源泉，情的聚焦。生活中的细节之美，看在眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，便是温暖；写在笔端，便是 www.niubb.net 精彩。今天，我们来一起用双眼发现细节，用心灵感悟细节，用文字展现细节，让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情，微处见妙。（板书课题）

二、细节描写：概要

三、习作修改，归纳方法

1、出示习作片段，学生有感情地朗读。

片断一：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……

归纳：方法一：细化动作、延长过程

[设计意图：这个环节是打开学生的思路，寻找生活中熟悉的可以去写作的人物形象，抓住人物的性格特点入手]

片断二：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

……眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！

归纳：方法二：运用修辞，画其神韵

[设计意图：“善于运用修辞手法”，能使语言生动形象。恰到好处、灵活多样、富有创意。从训练层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手，使“修辞手法”自然而然地服务于思想内容的表达，使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯，形象、生动、具体，言近而旨远，词简而意蕴深厚。]

片断三：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

……眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好象变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好象又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好象又变成了一副五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！

归纳：方法三：变换角度，增加层次

[设计意图：学生之间存在着个体差异，我们要把他们的这种个体差异转变为课堂中的教学资源，为己所用，填补老师可能预设不到的问题。所以，发展思维的最佳就是变换角度]

片断四：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

……眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱！

归纳：方法四：类比联想，添其内涵

[设计意图：有了上几个环节对母亲形象的具体认识，再这一环节中教者做适当点拨，让学生透过母亲具体形象挖掘其背后蕴涵的母亲性格代给作者的“生命的教育”，体验这种情感，突破重点可谓是水到渠成。我认为这样设计既使学生在阅读中加深感悟，体会了语文学科的人文性，又以”回读”这一特定形式体现了语文课堂教学中的自主灵活性。]

小结。

四、自主训练，巩固运用

下面就让我们拿起笔来，试着运用刚刚学到的方法在恰当位置增加或修改一处细节描写，使你的人物更鲜明，故事更生动，更能唤起大家的情感共鸣。

“这天雷雨交加，我在校门口耐心地等妈妈，一辆辆车过去了，一个个人走过了，可是还不见妈妈的身影。眼看着人越来越少，天越来越黑，我还是坚定地站在那里，焦急地等啊，等啊……”

[设计意图：设置本环节目的是让学生由前面自此而积蓄到一定程度的情感有一个自然宣泄的突破口，这个环节不直接从上面片段写作入手，而是要学生先写写人物的特点，要写的这个具体事例，让学生在作文前有一个整体的概念，再从片段着手写，更有利于学生作文思路的完整性。]

五、细节的选材

写作亲情片断

要求：

1、描写一个亲情场景片断，运用一定的写作技巧（细节选材和细节描写）。

2、感动自己，更要感动别人。

学以致用

选择以上方法：

1、以“情”为话题作文，要求用“细节选材”和“细节描写”进行两个板块的书写，字数不少于500字，题目自拟。

2、学生当堂修改作文，为作文增加细节。

3、展示学生作品，师生交流互评。

六、教师结语：

于微处见妙，于细处见情，细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节，才成就美丽。文章因为描写细节，才创造精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧！让细节之花在生命中绽放，在笔尖永驻芳华！

七、板书设计

细 细处见情，微处见妙

节 细化动作，延长过程

描 运用修辞，画其神韵

写 变换角度，增加层次

李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”

细节描写是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。

1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。于是我设计了“可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。”目的是让学生能够在细节描写中可以达到细化动作、延长过程，使文章具体生动。

2、细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。既然是观察，学生之间肯定存在着个体差异，我们要把他们的这种个体差异转变为课堂中的教学资源，为己所用，填补老师可能预设不到的问题。所以，发展思维的最佳就是变换角度，基于此我增加了“变换角度，增加层次”的环节，目的是让学生发展个性，激活文章的个性宽度。

3、精心锤炼词语，在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。所以巧妙运用修辞可以达到，运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。因而在环节中我总结了“运用修辞，画其神韵”的方法。使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯，形象、生动、具体，言近而旨远，词简而意蕴深厚。

我想：细节描写将同学们身边不经意的事和人写活了，让他们感觉到平淡的生活其实是那样的富有情趣，也让他们找到了打开话匣子的钥匙，在细节描写的训练中，肯定可以让他们尝到作文成功的乐趣。激发学生写作兴趣，是提高学生写作水平的行之有效的方法。

细节描写作文400字 篇七

王杰：

王杰吃饭时总是有淑女风度，即使他手里拿着馒头。

快看！

王杰用她那三根又白又圆的手指轻轻地摸着包子的下端，一边微笑着和对面的人说话，一边像小鸡啄米一样吃着。过了很久，她把一个不太大的包子擦干净了。也许她觉得有点渴。她慢慢拿起一边的卫生纸，擦了擦刚拿过包子的三个手指的指尖。然后她双手捧着碗，竖起小指和无名指，微微扬起红唇，慢慢抿了一口手。意识到我的眼睛，王杰转过身，对我微微一笑，同时小心翼翼地把碗放回原位。慢慢吃了一会儿，有一个是班里最后一个，但她没着急，拿出新纸巾擦了擦嘴，然后端着盘子慢慢走。

张虹：

如果王杰是一位女士，那么张虹就是一位侠女。

每次张虹吃东西的时候，他就像是在打一场战争，就好像他在第二次延迟后“玩完了”。虽然学校里的馒头不大，也不小，但是如果张虹下去，馒头会减少一半。勺子不停，勺子勺子一勺一勺送到嘴边，脸颊上塞满了食物，时不时的抖一下。另外脸颊上的两个苹果是红色的。乍一看有点像松鼠在吃东西。因为急着吃饭，不可避免地被呛到。张虹总是一只手把碗倒进嘴里，另一只手捶胸。一阵风过后，盘子干净了，只剩下一些蔬菜汤。事情一做完，张虹就迫不及待地想拿起盘子大步走。

细节描写的作文 篇八

一件事，都是由许多个细节构成的，这些细节看似微不足道，却马虎不得。试想，中国的飞机、航天飞船哪样不是有成千上万的细节组成的。这么多的细节构成了一件大物体，但只要其中的某一个细节没有处理好，便有粉身碎骨的可能性。所以说，万事都要认真，慎重其事。如果一个人连小小的细节都处理不好，那他一定不会成为大气候的。

注重细节的大人物很多，一个人捡起了地上的一团毫无相关的废纸团，他就是福特公司的总裁福特；一位经常随手关起身后的门，他就是美国总统麦金莱。当然，不全都是正面的，也有受挫折的例子。著名发明家爱迪生，因为一位小数点的误置，导致他失去了一项专利。

以上的例子让我们知道无论做什么事都要谨慎对待。记得有句话说的好，叫“大礼不辞小让，细节决定成败”笔者很是认同这句话，细节才是最重要的。凡事务必精益求精，不要怕浪费多余的时间，不要怕付出的精力过多，请相信，你会收获你所意想不到的快乐。

不求上进的人往往都会忽略了细节，而这些忽略细节的人都是对待人和事不认真，遇事总是敷衍带过的人。这样的人永远不会在工作中感受到工作带给你的快乐，只会让自己感到疲惫，厌倦。把握不好细节，轻则从头来过，重则毁其一生。朋友们，请相信细节才是决定一切的真理。凡事都有最初的起步，而最初的起步看是简单，却马虎不得。起步往往是最关键的，若起步扎稳了，便胜人一筹。无论做什么事，只要细节没有把握到位，就永远不会是一件好的成品，不管谁是它的始作俑者！

如果你和我一样喜欢看电影，那你一定也会注意到，电影里往往有某些细节看似很平常，但要是缺少了这细节，电影就不会完美了，就好像东拼西凑的感觉。催泪剧本身并不感人，而让人泪下的其实就是电影里的某些细节，他似乎牵引着你的泪腺，让你止不住的掉泪。有时候不得不佩服这些老道的导演，手法太精妙了。当然，一部成功的电影是要付出很多的，拍完电影后要仿佛的检查，然后剪辑好了之后还要一遍遍的观察不足之处，看那些细节没有到位，这些看似不起眼的细节往往都是成功的主要因素。

细节，不是你的三分钟热度，细节是一场持久战，细节是一种无时不在的习惯，是智慧的见证，是你每日工作的标准。所以，我们无论做什么事都不能马虎带过，在这件事情还没达到你的满意程度时，一定不要妥协，请仔细的找找不足之处，不要怕多花时间，因为只有这样，你才是一个能创造出财富的人，才会是一个有价值的人。

细节描写的作文500字 篇九

生活中的每件事，我们都要认真去做，而在这个过程中，我们往往忽略了最重要不过的细节，只有把握好细节才能把事情做好，让人赞赏。

细节是那么的重要。生活中的很多事情就证明给我们看了：公司职员因为自己的疏忽而造成公司成千上万的`巨额损失，因为父母工作忙忘记对子女的关心和亲情，因为马虎大意差一两分和重点学校说再见……这样的事情生活中很多，我们的身边就时常发生这样的事情，往往因为细节，疏忽了这一点，现在那么的后悔。所谓一失足成千古恨，便是这样了吧！

细节决定成败，这句话在生活中早已司空见惯，确实，这句话不假！()往往因为细节，太多的人离成功远去，因为他们不懂得细节的重要。一个认真的人，他是不会吃亏的，因为他注重细节，因为注重别人没有注意到的，比别人细心，所以他只是那个成功者。成功了你可以鹤立鸡群，你可以在人群中闪耀，你可以为你所获得的成功开心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以为自己感到骄傲。所谓细节他不会辜负为成功一直注意细节的人，它会让细节找到最好的归宿，他会让成功者闪耀，魅力四射。

细节的魅力在于他能打败一切不付出努力等着不劳而获的人，他能打击那些人，让成功离他们越来越遥远，使得他们懂得只有把握细节认真劳作才能取得成功！注重细节，把握细节，让细节散发它的光芒散发它的魅力吧！

细节描写的作文 篇十

细节，可能大家认为它是微不足道的，然而，从细节中能够看出你的态度和习惯，细节也往往决定着一件事情的成败。

立刻就要迎来我们的电脑编程比赛了，教师为了我们能取得好成绩，给我们找了很多复杂疑难的题目来做。在庞大又复杂的题库中，我找到了一道颇有难度的题目，开始思考起来。旁边的小杰也开始做起了我选择的这道题目，并跟我说要和我比谁做得又好又快。我心中暗暗下了决心必须要做得比他好。教师正巧走过来了，听说我俩要比赛，就看了看这道题，然后笑呵呵地跟我们说：“这道题重点是在细节，谁能关注到这些细节，谁就能赢了。”我和小杰相视一笑，开始了较量。

我仔细观察了这道题目，发现它只是要你写出快速排序的程序和题目附加的要求，呵呵，快速排序的程序我们刚刚学过，这倒不成问题，可是我们只学过快速排序的子程序，没有将它与主程序联系起来，这就有些难度了。我想可能就是要考察主程序和子程序衔接的细节所在吧。没办法，只能且打且试了。我就开始做了起来，一边打一边想，并且十分地注意细节，连一个标点符号都没有放过。最终在我的不懈努力之下，这个程序打完了，我看着这个长长的程序，长吐一口气。我得意地转头看看小杰的电脑，哎呀，他的程序也快打完了，并且他的程序和我的相差无几，我想：要决出胜负就只能拼细节了。我赶紧把测试数据输了进去，发现答案竟然是错的，我百思不得其解，我已经很注意细节了，应当是没有错误了，为什么还是错呢？我仔细地查啊查，还是没有查出错误来，无奈之下，我只好请教教师，教师走了过来，一眼就看出了我的错误。他拍了拍我的头说：“哎呀，小嘉，其实你就是有一处细节错的。你看你的变量定义不应当在程序的下头，而是应当在程序的最上头，这样一改，你的程序就对了。此刻我试下给你看。”什么？就这样一个小小的细节，就能使得程序出错？就让我本来稳操胜券的比赛全盘皆输？我本以为这个地方这样定义也是对的

，因而就没有细想，没想到就是这个我完全没有注意到的小细节出了错，导致我功亏一篑。看着修改完的程序和正确的答案，我低下了头。而这时，旁边的小杰也提交了他编写的程序，教师赞许地看着他，说：“虽然你提交得慢了点，可是你把每一个细节都研究到了，你的答案是正确的，我宣布你赢得了比赛。”

比赛结束了，我将这道题打印了下来，并把我做错的地方放大加粗，再将这张纸压在了我的玻璃桌板下。每当我看到这张习题，它都在提醒我：“对和错之间只相差一个细节。仅有把握住细节，才能把握住成败。”

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