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读我作文700字 篇一
《红楼梦》这本名著书的结构复杂,人物关系更为复杂,对于我这个不谙世事的孩子读起来当然也会因此闹出很多笑话趣事。
吃完午饭,我坐在椅子上读着《红楼梦》的缩写版。看到“红楼梦”这三个字,我想:为什么不叫“绿楼梦”、“蓝楼梦”呢?作者又为什么给这本书取了这个名字呢?再翻开书的人物介绍,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾政……我这又奇怪了,“贾宝玉”是假的宝玉么?那林黛玉呢?
我看书有一个习惯,先看了开头的第一章,再翻到书的最后一页看。只见《红楼梦》的第一回写到:女娲补天时,落下了一枚灵石,掉进了山涧里,不知过了多少年,灵石变成了一位神瑛侍者。
一天,神瑛侍者路过,将一株即将枯萎的绛珠仙草浇灌泉水,将它救活了。绛珠仙草立志要用一生的眼泪报恩。当神瑛侍者投胎到了凡间,绛珠仙草也投胎到了凡间。神瑛侍者投在了贾府,出生时嘴里含着一块宝玉,便取名为“贾宝玉”,绛珠仙草投在了苏州林家,取名林黛玉。
黛玉的母亲正是宝玉父亲的亲妹妹。而宝玉和黛玉就成为了表兄妹。我就想,这书写得一点儿也不科学,婴儿出生时嘴里怎么会含有玉石呢?
我往后又翻了几十页,读到了书中的《葬花词》。原来是宝玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里,两人还吵架生气,闹出了误会。
后面还写了贾政因宝玉犯错就要打死他。偶尔犯点错误就要打死,这可是犯法的哟。
才看了三个章节,我的问题就那么多,这样下去,什么时候才能看得完整本书呢?我端起放在桌上的一杯水,谁知道,因为眼睛一直盯在书上,手一滑,水全都洒在了书上。
得了,水没了,都给书“洗澡”了,书也没了,我也不用继续看了。不过让我庆幸的是,我不用看《红楼梦》了,也不会有那么多的幼稚问题了。所以,那杯水浪费得还算值。
读我作文700字 篇二
遥远的旧上海,十里洋场,纸醉金迷。
有那样一个惊才绝艳的女子,她用凄婉的笔调描绘出人情冷暖,世态炎凉。
她叫张爱玲。
她的文字如同开在暗夜里的花,妩媚妖娆,不失风韵。可就是这样一个女子,却极早地从人们的视线中渐行渐远,只留下一个高挑傲然的背影。
是她毁了自己,毁了自己的幸福,毁了自己的美好。
她的笔下是一个个拥有着凄惨故事的女子,拥有过辉煌美好的昨天,但却不得不一步一步走向毁灭的明天。青春不在,人不在,爱亦不在。爱玲说,她们就是她的写照。呵!她们怎么会是你的写照!是你将自己深深地囚禁在不见天日的地方。但是,无论发生了什么,太阳都照常升起了。你这又是何必呢?何必放不下呢?
“岁月是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。”这也是爱玲的话,尽管韶华易逝,岁月易老,可是我们仍有机会,有时间面临生活的挑战。时间,带给弱小者的是无边无际的绝望与痛楚,可它奉献给强大者,却是永不贬值的精神财富。爱玲,难道你甘心做一个弱者?你看到了回忆的痛苦,却没有发现背面的欢乐。
我还记得她的一句话,她说,“执子之手,与子偕老”最荒凉的句子,因为短暂的牵手之后必定是永久的放手。可是,最遗憾的却是因为怕放手的痛苦而错过牵手的欢乐啊!如果我们牵手后不得不放手,那为什么不高高兴兴地牵手,痛痛快快地放手呢?在漫长的人生之路上,我们牵过一双双手,放掉一双双手,又将牵起一双双手,那是因为我们正在成长。父母的呵护只是一时的,老师不能永远陪伴我们,我们也不能时时刻刻倚靠在朋友的肩头。爱玲,可你为什么只看到了放手的痛苦呢?
真的很为爱玲不值。那样绝佳的才情,却只为自己带来了痛苦,只为自己带来了泪水,带来了苦涩。
如果她能多想想美好的明天,丢掉纸醉金迷,是否遗憾就会少一些?
读我的作文 篇三
仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数星球,尘埃汇聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮成长的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么?其实是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书仔细品味,探索书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方式,虽然不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在阅读中,我们也失去了许多。
于是,我开始背上阅读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻的诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……
要想体会到这种幸福滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是,随着社会的发展,我们拥有了快乐的生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地阅读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏的生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读与浅阅读之间。在深阅读中,我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋之中,徜徉于幸福快乐中。
读我作文 篇四
喜爱雄鹰,喜爱它那健壮的身躯,喜爱它那种顽强的意志,拼搏的精神,更加喜爱它在天空中俊逸潇洒的身姿。因为它具有的美质是我所追求的,因此,我愿成为一只雄鹰。
曾几何时,我想像雄鹰一样在那广阔无边的天空飞翔,而且飞得更高,飞得更远。为此,我努力奋斗,每个夜晚,我独自徘徊在灯光下,低声吟读那美丽的诗章,用激昂文字来表达心中的感想。我甚至放弃了课余时间领略金庸笔下“刀光剑影”的刺激,欣赏流流行音乐的浪漫,以及饭后感受心中淡淡的忧伤和纯洁的爱。
生活中的每一个镜头都汇集在一起。我背上的包袱很重,心情也随之变的沉重。生活开始变的单调无味,我希望生活多姿多彩,我希望拥有一片属于自己的天空。
即使这样我的生活中有过失败也遇到过挫折,但我并不气馁。因为我从中获得了最重要的东西,那就是拥有 了鹰的意志和精神,用努力丰富我的人生。
打开青春的日记,打开飘忽不定的日子,那里充满了温柔的欢笑和坚强的哀伤。面对青春我有许多遐想,其中会有一些人一些事慢慢地沉淀在心中,如微风吹动的花瓣,默默地飞舞,飘落。但这些美丽的事像被绳子捆着一样,虽然令人高兴,但却让人的思想束缚起来, 为此,我更加努力寻找一片属于自己的天空,可以在那自由翱翔。
黄天不负有心人,我终于找到了属于我的那一方蔚蓝的天空。
在这段成长的历程中,有困难为伍,有挫折为伴,一次次的磨砺,我从幼稚走向成熟,我拥有了强健的体躯,坚强的意志,我不再是一只小雏鹰了。我有了坚硬的翅膀,丰满的羽毛,更重要的是我有了一片属于自己的天空,我可以展翅高飞了。
面对这片湛蓝的天空,我带着自己的梦想飞向远方。
读我作文800字 篇五
第二次读红楼 《红楼梦》是中国古典文化的名片,因为其丰富的文化内涵而具有一种中国文化积淀下形成的独特味道,就像陆羽泡的茶,虽去除名利的嘈杂却不沦为清谈。有人说《红楼梦》就像好茶,是要慢慢品的。于是,我第二次读红楼,就像一个初到陌生环境的孩子,躲在石门后,兴奋而又紧张的透过红楼窥视整个美妙的文学花园。
初读红楼的我还是一个幼稚的小孩,对于黛玉的脆弱善感,宝玉的多情,宝钗的虚伪常常是厌烦的;而再读红楼,心境不再浮躁,慢慢开始渴望浸入某种厚重的氛围;于是第二次读红楼,我学会了如何用品味的视角去阅读。
一曲红楼,一曲殇叹;那块贪图人家富贵美好的石,缓缓道来这样的一场梦幻;这又何止是梦,是人间美好与无奈的光与影。这是怎样厚重的书!不仅仅是关于一段史的记载,亦非颂歌,不论是曹雪芹呕心沥血的增删,还是其广博的学识,深刻的启示性还是留给读者广阔的再创作空间,都从字里行间凝住了一种典籍特有的意蕴。这是我再读红楼总体的体会。
当然,最令我为之折服,为之痴迷的是红楼梦留给读者广阔的再创作空间,这是我第一次读的时候所没有体会到的。初读时,意气用事的轻狂让我不过把这一著作当成小说来读,而这一次,收起粗糙的目光,我开始探寻红楼梦所传达的耐人寻味的深层信息;比如说以刻画人物来讲;曹公除了泼墨于貌似与主角的十二钗等人外,在一些小人物甚至于景物中也是收张自如,读红楼,不会有情节拖沓之嫌,也不会跳跃的过于平淡,因此,通过人物的刻画推动情节发展确实是红楼梦高深之处。众说红楼,总是纷纭;有人为黛玉而伤感悲叹,从而厌恶宝钗与袭人的圆滑;也有人认为宝钗是封建社会无奈的产物,对她报以理解与同情。当然太过于平白的文学作品是不能达到这样的高度的;之所以能够产生争鸣,又是完全不否认其高度的作品,可见其留给读者的再创空间是恰如其分的。
凝神于红楼,我的再读让我有了许多新的对欣赏文学作品的认识,比如说初次接触并未能具有欣赏的素养,再读就带给了我许多新的探寻。
第二次读红楼,便是深深沉思。
读我作文 篇六
有一天,我的表妹借给我几本《淘气包马小跳》,我十分喜欢这几本书。马小跳和他同学的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,爱不释手。可是爸爸妈妈都不让我看,我只能与爸爸妈妈开启窃读斗争了。
夜深了,爸爸妈妈睡着了。我偷偷地翻开被子,然后小心翼翼地从书柜上取出一本《淘气包马小跳》。随后,我踮起脚尖悄悄地挪进了卫生间,再将门轻轻地关上,慢慢地放下马桶盖子,大气都不出一声的把屁股放上去,打开我折了书签的那一页,开始吧!我一面沉醉在马小跳的故事情节中,一面又担心爸爸妈妈醒来。要被他们发现可就……嗯,管不了这么多,我完全可以假设我在上厕所嘛,女孩子上厕所,你总不好意思进来看看吧?再说了,如果实在不行,我还可以将书藏在两条浴巾之间,往两条浴巾中间一塞,他们不注意是不会看出来的!我在卫生间里紧张地读着,时不时还要注意一下外面的动静,看看会不会有“敌人”来侦察。为了不让“敌人”发现并且能长期战胜“敌人”,我只能阅读短暂的时间就必须知趣地放下书,依依不舍的离开卫生间,然后乖乖地上床睡觉。
在早上的时候,我会用右手把书夹紧,沿着墙壁移动到卫生间。因为这时爸爸妈妈只会注意我的左手,右手已经被我的身体挡住了。进了卫生间,我就将右手的书放到胸前,再将门锁上。我靠在门背后,竖起耳朵倾听着门外面的声音,眼睛要时不时地从门缝里往外瞧一瞧,这样才能保证我安全的在卫生间里利用刷牙、洗脸的时间看一会书。可是,早上的时间真的有限,读了十几分钟我就必须将书收起,要不上学该迟到了。
每一次的窃读是快乐的,又是惧怕的。感觉自己就如同地道战战士一般需随时保持高度的警惕,真是惊心动魄啊!
读我作文 篇七
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”每当我读到这句话时,脑海中总是会情不自禁地想起我的“窃读记”。
那天晚上,我又特地在枕头下藏着一本我心爱的书——《三国演义》,因为妈妈一而再,再而三地催我睡觉。哎,我没有办法,只好使用“瞒天过海”这一招,利用晚上睡觉前的时间,开始一段精彩绝伦的三国之旅。
当妈妈关上灯离开房间后,我便偷偷打开灯,从枕头下取出我的精神食粮,专心致志地读了起来。“庞统真厉害,竟然敢只身一人前去曹营献计,引诱曹操上当。哎,这个曹操真是聪明一世,糊涂一时呀!让庞统的计策这么容易就成功了……”突然,一阵熟悉的脚步声在门外响起。呀!是妈妈,还没等我关上灯,妈妈就进来了,只见她双手叉腰生气地问:“你在干嘛?是不是又在看书?”我战战兢兢地回答:“没……没有呀……”妈妈半信半疑地再次关上了灯和房门,走了。
但我并没有放弃窃读的机会,我竖起耳朵仔细听,等妈妈回到房间,我又悄悄拿起了书,蹑手蹑脚地按亮了台灯,饶有兴致地读了起来。这时,我仿佛穿梭了时光隧道,置身于赤壁之战的沙场上,与周瑜、诸葛亮并肩作战,大战至胜利在望之际时,我忍不住大声欢呼:“美哉!乐哉!妙哉!”突然,我捂住了嘴巴,在心底里对自己说:“你这个小笨蛋,妈妈会听见的!”果然,妈妈好像会读心术一样,又打开了我的房门!哦!这下可惨了!为了不让妈妈发火,我起紧把书放回原位,关灯睡觉。我的天呀,我怎么能睡得着呢?“火烧连环船”的壮观场面在我的脑海中翻江倒海,我还在为他们的壮举心生敬畏……
不知不觉中,我的双眼像被双面胶粘住似的,好困呀!我进入了美妙的梦乡,又继续踏上了梦中的三国之旅。
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