对对联的作文【精彩多篇】

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对对联的作文 篇一

“今年春节看我的！”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。

我跑去书房，拿来墨汁，倒入砚台里。这时，墨汁散发出的香味早已轻轻飘出，把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦，你在写对联呢吖！我跟你讲，我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过，但邻居来请我，我也不得不写呀……”说到这，爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了，也很高兴，认真地听他昂着头，大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表，发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点，说：“我先去喝口茶，你，赶快写吧。”他迈着大步走回了书房，仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。

我这才拿笔，准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习，又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实，这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及，只能在下一个字上认真的好好写。果然，静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时，在身后的白色地板上，突然映出了一个人，我又吓了一跳，回头一看，怎么又是爷爷！他终于从年轻的回忆中醒了过来。他把头探了过来———但只看到了三个字，他看上去有点儿惊讶，可最后还是对我说：“嗯。嗯，你写的还算不错的，继续加油。”接着又用大鉴赏家的目光再审视了一下那仅有的三个字。“至少一个字比一个字好。”这给了我很大的动力。他又冲我点了点头，并挥了挥手里杯子：“我其实是来接水的，只不过路过，看看你写的怎么样。”我赶紧送了一口气，幸好他没再说别的什么，我又在灯光下继续认真的练习了起来。

“啊！”我伸了个懒腰，打了个哈欠。“终于写完了哟！”又一看表，才发觉，现在已经十点多了。

第二天，爸爸妈妈看到后，也都笑了笑，说道：“嗯，写的整体不错吧。”这时爷爷不知又从什么地方“冒”了出来：“呀，写的真不错！不愧是我孙女。真棒，跟我当年一样棒……”他又说了一堆表扬我的话，以至于爸爸都听烦了：“你不要老表扬她，这样对她不好。”但爸爸却不知道爷爷的真正意思啊———其实一大部分也是在夸他自己呢！

过了几天，我和爷爷一起将旧对联撕了下来，换上了新的。正可谓：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这时，我发现爷爷的眼中闪过了一丝不易察觉的光芒，也许他又回想到了以前的今天？又想到了过去的事情。他突然很正经地，慢慢地说道：“珍惜你们现在的青春时光吧，它一去不复返呐。”

对对联的作文 篇二

寒假到了，妈妈和我商量，准备和我一起去卖对联。我想：反正寒假有的是时间，不如和妈妈一起出去卖些对联来赚些钱。于是，我点头答应了妈妈。

在春节的前几天，我和妈妈来到了摆对联的小摊儿，开始卖对联。第一次卖对联，我呆呆地站在妈妈身边，有点不好意思。我们站在那儿等了一上午也没有人来买，大多数人看了看就走了。到了下午，妈妈开始去主动的问他们要不要买对联，我也鼓起了勇气，用蚊子般的声音问了起来。终于，有一些人围了过来，问问这个，问问那个，妈妈耐心地告诉他们什么地方贴什么对联，我站在旁边，不知所措地看着妈妈，妈妈转头对我说：“那边有个爷爷在看对联，你去跟他说说，看看他要买什么样的对联。”“哦。”我走到爷爷身边，小声地说：“爷爷，您家门有多大？”那爷爷好像没有听见我的声音，自个儿在那儿看对联。

我急了，鼓起勇气，放大了点声音对他说：“爷爷，您看看要什么样的对联？这里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的，您想想您家要用多长的对联？”“我家是乡下的那种大门，要多长啊？”爷爷问道。我想了想刚才妈妈给我说过几米贴在什么地方，对了，1.6米！“爷爷，一般乡下的大门都是用1.6米的，您看，1.6米的对联有很多种，字都是不一样的，您看看要选什么字的？”“嗯……来个有福有财的吧！”“爷爷，您看看这个怎么样：‘人兴家兴事业兴，福旺财旺运气旺’?”“好！就这个！再来几个‘福’字，这副对联多少钱？”“只要8元，您要几张福，这儿有大的福字和小的福字两种，您要小的还是大的？”“拿一大一小吧。”“好咧！正好10元。”“诺，给你钱，小姑娘，你挑得对联不错！”爷爷夸奖道。“谢谢。”我开心地目送着那位爷爷离去。

就这样，我和妈妈忙了几天，结束的时候，妈妈把这几天赚的利润——300元全都给我了。这几天虽然很辛苦，但是这是我很开心，因为这是我用辛勤劳动换来的，我激动的捧着这来之不易的300元钱，心里甜滋滋的，比吃了糖还要甜。

同时也明白了：赚钱真不容易啊！

对对联的作文 篇三

中国传统节日——春节，家家户户都要帖春联，吃饺子，这已是中国的传统习惯。

今天，爸爸接了一个电话，就高兴地对我说：“宇儿，今天下午有活动，你准备准备，一会儿同我一起去老师家。”我很激动，又很好奇，因为今天有什么活动呢？后来问了爸爸，原来是去卖对联，我想一定很好玩，再说了，也可以锻炼一下。我很快的收拾好，吃完饭后和爸爸一起去老师家。

老师收拾完笔墨纸砚等用具，然后和爸爸骑车先走了，我约了张皓同学，和师母一同前往，目的地是街上的街心花园。

我们赶到街心花园后，看到老师在忙碌着，一边拆纸、折纸，又倒墨水，然后写了一个字条“出卖春联为买书”，帖在木条上，把木条固定在身后，便开始写春联。

不一会儿，写了五幅春联，把它们放在地上，用小石头压上，老师写的字非常棒，不一会儿，就有人围观，但没有人买，没有达到我想象中那样简单。看着场面冷清，爸爸说：“罗远泽、梁征宇、张皓，你们每人卖两幅”。我很紧张，一会儿，有个叔叔靠近了，仔细地读着，罗远泽马上靠上去说：“叔叔，您买一幅吧！三元一幅”，那声音很生硬，动作挺古板，样子很滑稽，叔叔说：“我看看，不买”，然后调头走了。

我们都很失望，眼看没有卖成。再过一会儿，城管队的人来了，不许我们摆摊，让我们走。我们就收拾东西，去花月小区去了。

来到花月小区，情况并不是很差，围的人越来越多，有几个小孩向我们询问对联怎么卖，我们说：“只要2元，如果没有钱，可以用书来换，但前提是不能拿课本等工具书”，这几个小孩就跑回家去拿书。有的看见老师的笔法很好，也纷纷上来观赏，过了几分钟，他们把书拿来了，我们的交易也成功了。终于，今天我们总算开张了。

过了一会儿，一位叔叔走了过来，也同样问我们怎么卖，我们讨论了一下说：“刚才那几个小孩是用书来换是2元，现在应该涨价了吧！”大家异口同声的说：“好！”然后张皓说：“3元一幅对联”。这位叔叔好像知道，我们在讨论什么，他说：“2元卖不卖，我要3幅”。我们语无伦次地说：“好”。

就这样，我们卖对联得了三本书和8元钱。现在我终于知道原来爸爸妈妈，赚钱真不容易。

对对联的作文 篇四

“叮铃铃”上课的铃声响了，把我从遐想中拉回到现实，我立即坐得端端正正。门被轻轻推开，只见樊老师大摇大摆、“英明神武”地进来了。大声宣布：“今天我们学习对联！”该话题并未引起大家的兴趣，倒是引来几位同学的不屑：“对联天天见，

谁还不知道？”

老师神秘的一笑，并不作答。他打开面前的电脑，介绍说，对联是对偶句，分为上联、下联和横批。一般为句式相同，字的意思相对。贴对联时要注意，因为古时人们读书都是从右往左，所以上联贴右边，下联贴左边，横批贴中间。在一副对联中，你们想写多少字都行，简单的甚至只有一个字。

老师边说边在黑板上列出几个单字的上联让我们对下联。“上。”“下！”“大。”“小！”同学们喊道。“‘人’呢？”老师问，“‘物’。”“不对，是‘猪’！”几个同学抢答。老师又是狡黠的一笑。“我们来把上联连起来，并加上‘我是’两个字。”老师眯起眼睛，准备钓大鱼。

我们可爱的刘同学“噌”的站了起来，瞪大了眼睛。樊老师慢条斯理的念道：“我是上大人。”刘同学喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一个字咽回了肚子。老师揶揄道：“说啊？”小刘乖乖地低下了头，接受全班同学排山倒海的笑声。我禁不住赞叹：“姜还是老的辣呀！”

老师接着转换了话题讲到，明朝时日本倭寇常常入侵中国，并出了一个“三光日月星”的上联伺机挑衅。而我们也对出了“四书风雅颂”的下联，长了中国人的志气。

最后，樊老师说：“大家学了这么多，给你们一次实战的机会吧。这儿有一副万年联，也就是可以永久使用的对联。银□辞旧岁，金□迎新年。大家只需要根据所需，更换方块中的字就OK了。”

我们大家一起开动脑筋，“银龙辞旧岁，金蛇迎新年”这幅对联就脱口而出了。

“新年到，为大家送上一幅春联，带来浓浓的年味儿，祝你们新年快乐，万事如意！”

真是一堂有趣的课，原来对联也有这么多是我所不知道的呀！樊老师带领着我们穿越了几千年，了解了中国博大精深的文化精髓。我自豪、我骄傲，因为我是中国人！

对对联的作文 篇五

盼望着，盼望着，春天来了！

“冰融雪化初春到，花开草长春风来。”走出门，就和春姑娘撞了个满怀，一阵凉爽、舒适的春风向我袭来，风中还夹杂着一点淡淡的草的芬芳，令我心旷神怡。好奇的我想一探究竟这芳香从哪里来，于是向四周望去，哇！草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小脑袋从湿润的土里探了出来，呼吸着新鲜的空气，树木也抽出了嫩芽。穿着雪白衣裳的梨姑娘正在享受阳光浴；一朵朵桃花绽开了笑脸，舒展开自己美丽的容颜，让人神清气爽；路边的野花千姿百态，有红的，白的，黄的，紫的……真像一只只展翅欲飞的蝴蝶。真是让人赏心悦目呀！

“严霜寒雪送冬去，柔雨暖风迎鸟来。”抬头往上看，小雨滴纷纷落下来，像牛毛，像花针，像细丝，把天空打扮得更加神秘了。不一会儿，雨停了，一阵温暖的微风吹过，我就像躺在棉花糖上面，软软的，暖暖的。千姿百态的洁白的云儿在天空中变化着，变化着，像一个个正在表演变形术的专业魔术师一样。小鸟们成群结队地从天空飞过，一会像一字，一会像人字，划过一道优美的弧线。太阳公公也露出了笑脸，一缕一缕金黄的，温暖的阳光在云端跳跃着，构成了一副唯美的画面。

“池塘水绿风微暖”。你看，湖面清澈起来，颜色鲜艳，大大小小的鱼儿在水中

自由自在的游来游去；有的在吐着泡泡；有的在练游泳；有的在吃东西；还有的在玩“叠叠乐”……真是一群调皮的小精灵啊！湖畔边的杨柳垂下头，散开高高的发髻，取下头上的蝴蝶结，让绿绿的长发垂近潺潺的流水里，静静地梳洗……小湖仿佛也被她的头发染绿了，一切都显得十分具有生命力。

“春暖花开万物苏，云开雾散梦想圆“我们在春暖花开，万物复苏的季节里，也仿佛变得成熟懂事了不少！新的一年新气象，新的生活新梦想，去年的梦想实现了，今年又有了新的努力方向。春天是个潇洒的才子，作出绝美的对联，描绘绝美的景象，在这个美丽的季节里，我们放飞希望，实现梦想。春天是个美丽的姑娘，处处遗留着她，让我们充满活力，欢乐四处飞扬！春天，塑造了一个全新的世界！

真希望“一年四季春常在，万紫千红花永开“啊！

对对联的作文 篇六

春天充满着诗的韵味，是诗的春节。当寒冬在最后一场风雪中隆重谢幕后，春天便悄悄的

来了……

“冬寒远去春风来，世界万物迎新年。”春天即将来这里旅游，准备在这里生活一段日子。原本是装在行李箱里光阳四射的太阳，温暖而又柔和的风和令人心情愉快的好天气通通跑了出来，吻热了整个大地，在大地上游玩，飘来飘去，似乎非常的开心，心情很好似的，从人群中过，让人们不由的脱去了他们那厚厚的棉袄，整个大地的人都活跃了起来，就连花草树木也活跃了起来，还换上了新装，脱去了那单调的衣裳，准备去参加春天来这里旅游庆祝会。那原本是单调一色的大地，现在的大地每一个地方，每一处都变得五颜六色的，很有活力，让人们进入了一个多彩的世界。

“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。”如丝的春雨滋润了世界万物，使万物苏醒了起来，红梅的点缀是无数的山峦变得更加秀美，就像春天的小雨一滴滴的下着，用雨水滋润着世界万物，红梅一朵朵就像数不清的红点，绣在了一群群的高山上，装饰了这美好的世界。

“春暖花开万物苏，云开雾散梦想园。”温暖大地的孕育的生命，甜蜜的梦就在这张床上生长着。暗地里较劲，在这里，生长着希望，孕育着梦想！没有人可以阻挡春天的到来，也没有人可以停止追求的步伐。带者青春的朝气，和着激越的节拍，春天走过大地，大地上一片绚丽；趟过河流，河流充满鼓励；越过高山，高山满是青翠；冲上云天，天空飞起梦想，它在城市的空气倘徉，轻重地为每一个放飞梦想！

“冰融雪化初春到，花开草长暖风来。”冰雪融化了，春天就到了，最先感受到春天气息的是小草，鹅黄而又柔嫩的它，从大地母亲温暖的怀抱中挤出了一点缝隙，探出了尖尖的头，试探地张开它那双毛茸茸的眼睛，或许是时间太久了，和蔼的太阳公公向它射去，，慢慢地使它适应着，小草撑了撑身子，眼前出现一片光明，其它的兄弟姐妹们也从大地母亲的怀里钻了出来，争着来享受它们眼前的光明……

春天的脚步近了，天空瓦蓝瓦蓝的，阳光一下子明媚起来，风还是有些冷，可是我已经清楚的看到春的背影在大街上晃来晃去——“春来天蓝光明媚，春影悄悄来欢快。”

对对联的作文 篇七

对联，是中国汉语独有的艺术形式，是我国引以为傲的传统文化瑰宝。

对联的形式多样，有春联，如“爆竹震落漫天雪，金凤唤来大地春”；有寿联，如“人近百年犹赤子，天留二老看玄孙”；有挽联，如“岱色苍茫众山小，天容惨淡大星沉”；有趣联，如“去年一滴相思泪，今日方流到腮边”等等。它们有的上下联意思互相呼应，有的上下联含义却截然相反，有的对联内涵一读便知，有的对联则让人云里雾里，琢磨半天才明白其含义。

有关对联的趣事也真不少，唯独有一个故事让我记忆深刻：相传明朝有家望族，为庆祝老太太八十八岁大寿，特请来“江南四大才子”之一的唐伯虎书写寿联。只见唐伯虎略作沉吟，提笔写道：“这个婆娘不是人”，一时举座皆怒。不想他笔锋一转，写下了“九天仙女下凡尘”，众人是又喜又惊；“儿孙满堂都是贼”，一语刚出，一家老少又是气急败坏。“偷得蟠桃献母亲”，一个急转，却让众人拍手叫好。一幅对联，短短四句话，却是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人们的胃口。

相传对联起于五代，源远流长，是中国作为文明古国的一个侧面写照，我为汉语对联这种独一无二的艺术表达形式而自豪。

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