神奇的画笔作文多篇

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神奇的画笔作文 篇1

如果我有一支神奇的画笔。我要画一个能喷消毒水的太阳，把消毒水洒满大地，杀病毒一个措手不及。我要画一朵能下口罩雨的云彩，让倾盆的口罩大雨，为没有口罩的人们把病毒赶跑。我要画一场充满洗手液泡泡的大雾，让人们随时随地都能够把手洗得干干净净。

如果我有一支神奇的画笔。我要画一座大大的医院，里面到处都是游乐园的滑滑梯，让生病的人能够愉快地玩耍。我要画很多草莓味的药物冰淇淋，生病的人吃一口就不再发烧。我要画一大筐新鲜的苹果，生病的人吃一个就不再咳嗽。我要画许多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充满了力量。

如果我有一支神奇的画笔。我还要画一片茂密的森林，画一片五彩缤纷的花园，画一片绿油油的草原，画一片铺满柔软沙子的海滩，上面到处都是四处游玩的小朋友，大家没有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。

有这么神奇的画笔吗？其实，这支神奇的画笔就在医生阿姨们、警察叔叔们和数不清的志愿者哥哥姐姐们的手里。他们在自己的岗位上，用热血和汗水，不停地为我们画画，有的甚至付出了宝贵的生命。我相信，有他们在，我们一定能够打败病毒。

加油中国！

加油世界！

神奇的画笔作文 篇2

我好想拥有一支神奇的画笔，那样我的生活会变得更有意义。我曾在电视、报纸和网络上看到世界上那么多的灾难，而我除了叹息只能叹息。

如果，我拥有一支神笔马良那样的神奇画笔，能够画出真的东西，那么我就可以给自己画一双天使的翅膀，飞越千山万水，来到各个灾区，为他们画出他们需要的各式各样的东西。我会飞向地震灾区，为那里获救的人们画上一条条平整宽阔的街道，一栋栋高大坚固的楼房；我会飞向发生火灾的地区，为他们画出安全防火的建筑，画出能扑灭大火的机器；我会飞向泥石流爆发的灾区，为幸存的人们画出温暖的生活场所，为在场的抢险人员画出一台台先进的开路机；我还会飞向洪水奔涌的灾区，为被困的人们画出救生船，再为他们画出他们的梦想天地……

我好想拥有一支神奇的画笔，我要用它画出茂密的森林，能给野生动物们一片广阔天地，我要用它画出美丽的草原，能让肥壮的牛羊在那里游戏，我要用它画出芬芳美丽的鲜花，让我们的家园充满诗情画意，用我的爱为大地母亲穿上生机勃勃的新衣。

我好想拥有一支神奇的画笔，不要城市上空污染的烟尘，不要参杂着怪味的空气，我要用晶莹的蓝色画出一碧如洗的蓝天，用纯净的白色画出朵朵悬浮的白云，用赤橙黄绿青蓝紫，画在风雨过后的晴空，那是我们心中彩虹的七彩魅力。

我好想拥有一支神奇的画笔，用它画一颗藏着愿望的神秘种子，种在每个人的心里，那么它就会慢慢地生根发芽，渐渐长成一棵美丽的树，繁茂的枝叶上满满写着“爱护环境，爱护地球就等于爱我们自己！”

神奇的画笔作文 篇3

我好想像“神笔马良”一样，拥有一支神奇的画笔。我要用这神奇的画笔，让我们的校园焕然一新。

我好想用这支神奇的画笔，把我们现在的教室画的更宽敞、更明亮，让我们的座位相互之间不再拥挤，每一位同学都拥有自己的课桌，从此没有了同桌之间的争执，不再会有“三八线”的事情发生，同学们之间和睦相处。

我好想用这支神奇的画笔，把我们教室的黑板画成高科技全智能液晶显示黑板，老师可以用语言操作整个黑板，只要通过说话，就可以把需要的字在黑板上体现出来，而每个同学的课桌上同步连接着十七寸小型平板液晶显示器。不需要时，老师只要一挥手，就立刻让黑板干净如初，从此没有“粉笔灰”，老师的身体更加健康。

我好想拥有一支神奇的画笔，把我们的教学楼画成平房，下课或放学时，不再会有乱哄哄、拥挤不堪的楼道，所以也不会发生安全事故。

我好想用这支神奇的画笔，把我们的校园画在阳光之下，周围是各种各样的树木和鲜花，还有一条潺潺的小溪。阳光拥抱着校园，落叶亲吻着草地，四季花香扑鼻而来，时而听到小溪“叮咚”的歌唱。我要用神奇的画笔抹掉喧闹的马路，抹掉来来往往、喇叭声不断的车辆，让每一位同学，尤其是低年级的小同学，不再有过马路的危险，让所有的家长都能安心的去工作。

我好像用这神奇的画笔……所以从现在起，我就要更加努力，饱吸知识的琼浆，用学到的科学文化培育出这样一支神奇的画笔。

神奇的画笔作文 篇4

玲琳一直都在寻宝，她捡到了很多的钻石啊宝石啊等等，但是她就是找不到传说中的那支神奇的画笔，她心里就只想着那支珍奇的画笔。有一天，终于找到了，她开心极了。这个找到的地方是黑色的天空，到处都黑沉沉的，那个地方的名字叫"神秘太空"。没有人来过那里，只有玲琳来过，那里不仅神秘，还是个恐怖的地方。玲琳拿起画笔，在黑色的天空中画了几棵高大的柳树，奇迹出现了，那几棵高大的柳树变成了真正的树，玲琳大吃一惊说："怎么可能"。

她拿起画笔回到家给妈妈看，妈妈觉得玲琳手中的画笔就是一支普通的画笔。玲琳就给妈妈画了一个文具盒，文具盒变成真的了。妈妈大吃一惊说："怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。

玲琳在一个恐怖的地方捡到了一只神奇的画笔，这个事情传遍了玲琳的学校，每个同学都不相信她。第二天，玲琳把画笔带到了学校，她画了一位仙女，仙女变成了真人，又画了一只小兔，小兔也变成了真的小兔，同学们大吃一惊，她们终于相信了玲琳手中的笔是一支神奇的画笔。

神奇的画笔作文 篇5

科技是什么？有人说，科技是一朵花，无私地装点着世界；有人说，科技是一把钥匙，为我们开启小康生活的大门；有人说，科技是一把大伞，撑起一片未来的天空。而我要说，科技——是一支神奇的画笔，为我们的生活刷上最耀眼的光彩！

随着科学、科技的不断发展、不断创新，我们的生活水平就如芝麻开花——节节高。我们的生活也变得丰富多彩起来了，可以说是科技——这只神奇的画笔为我们的生活画上了绚丽的一笔！

60年代，爷爷说，他们是靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活，靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭。这就是60年代的“科技”。

80年代，爸爸说，电话已悄悄走入人们的生活，不用像爷爷他们那样漂洋过海、翻山越岭地邮寄家书乡情。这就是科技的进步，人们的生活方便了，人与人之间的距离拉近了。

科技发展到现在，出行方便了，购物便捷了，生活滋润了。21世纪的我们，只要在电脑前“咔嚓咔嚓”敲击几下键盘，聊天、购物、出行……一应俱全。以前，妈妈每次去购物，都得大老远地跑去商场，回来都拎的大包小包，满载而归，她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但现在，只要动动手指头，敲击几下鼠标、键盘，各式各样的物品便“手到擒来”。

当然，“画笔”的颜色不一定时时绚烂、多彩，它有时候也会是令人厌恶的“黑色”。虽然科技给我们带来了莫大的帮助，但凡事有利有弊，科学技术也是如此。

科学技术的突飞猛进，创造了大自然，但同时也破坏了大自然：科学技术帮助人们盖起了一座座工厂，可工厂排放的废气，把天的“原稿”复印得浑浊不清；工厂排放的废水，污染了原本清澈见底的小河流。科技发达了，网络当之无愧地成为了科学技术中的“佼佼者”，而手机也顺理成章地成为了“佼佼者”中的“代表作”，它能让我们与远方的亲朋好友交流情感，增进友谊。但它“辐射”的力量也是不容小觑，它的辐射是可以对我们的健康造成一定伤害的。

同学们，科技可以成为我们“亲密无间”的朋友，也可以成为我们“反目成仇”的敌人，重点是我们该怎么去利用它，该怎么让科技成为我们的“心灵伴侣”。

一只只白鸽飞向湛蓝的天空，正如我放飞对科技的期望与祝福：我希望，科技能真正做到健康、阳光、积极；我希望，科技能成为我们人类的“心灵伴侣”；我希望，科技这颗种子，能在世界上生根、发芽、茁壮成长！

科技，一支神奇的画笔，愿你用阳光、健康的颜色，为世界这幅未填色的图画，刷上最亮丽的色彩！

神奇的画笔作文 篇6

一个寒冷的冬天，有一只小狗的房子被风吹倒了，他只能在寒冷的`雪地里走，外面寒风习习，凉得要命。

可怜兮兮的小狗听到风中有一个细细的声音在对他说：“你怎么了？”小狗四处张望，发现他的旁边有一只毛毛虫。那只毛毛虫浑身毛茸茸的，慢悠悠地往前爬着，头上竟然还戴着一顶绅士的小黑帽。小狗耷拉着脑袋，一边抹泪，一边伤心地回答：“我的房子被风吹倒了。我现在没有房子住，只能在这里流浪，我可真冷啊！”说完，他就不由得哭了起来。这时，“别担心！”小毛毛虫从背后拿出一支画笔，“我可以帮你！”那支画笔可真漂亮，顶部有一朵小花，那朵花是七色的，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。画笔短短的，刚好能被毛毛虫用身子握住。毛毛虫又找来一张洁白的纸，在上面画了一个漂亮的房子，轻轻对着房子吹了一口气，忽然，雪地上出现了一个和纸上一模一样的房子。毛毛虫把这个房子送给了小狗，小狗开心地又蹦又跳，它再也不用担心挨冻了。小狗激动地对毛毛虫说：“谢谢你，毛毛虫！”

道完谢，小狗就开开心心地走进房子，里面可真暖和，客厅里的壁炉把小狗的房间烧得热热的，很舒服。就这样，小狗在它的小房子里温暖地度过了整个冬天。而小毛毛虫背着它那可爱的画笔继续赶路，去帮助更多的人。

神奇的画笔作文 篇7

画画是我的爱好之一，但由于画画要用很多不同类型、不同颜色的笔，找得麻烦不说，就是一支笔没水了都让人心急如焚。要是有这样的一种神奇画笔就好了。

这种画笔的外形可以自动调节，握住笔后，它会根据你手的大小和握笔的习惯在三秒钟内变成最适合的形状，可长可短，可粗可细。它与我们用的签字笔不一样，不分笔帽、笔芯，单有一个笔杆。笔尖上有一个滚珠，滚珠可以变粗、变细、变扁、变宽、变平整、变粗糙，以体现出不同的绘画效果：画素描时，它会变成或深或浅的铅笔；画速写画时，它会变成或粗或细的勾线笔或签字笔；画漫画时，它会变成勾线笔让你勾边、变成马克笔让你涂色除了变成各种各样的笔，它还可以变成擦铅笔印的橡皮擦、抹匀线条的纸巾和刮沙画的牙签，总之，你想它变成什么笔它都可以满足你，这样一来可就省事多了。笔上的探测装置会识别你的脑电波，探测到你想要什么颜色它就会出现什么颜色。还有，这支笔不需要用墨水，而是通过分解空气产生颜色，印出笔迹。这样就可以无限地使用，永远不用担心笔又没水了，写不出来了。

神奇的画笔，我期待你的问世！

神奇的画笔作文 篇8

假如我是一支画笔，我要画很多很多的画。

假如我是一支画笔，我要把光凸凸的山画出一棵棵绿油油的花草树木。因为我要把灰灰的山路画得绿油油的，把山上的花园变得五颜六色。那儿的花有雪白的郁金香，火红火红的玫瑰花。我要让花的香味飘到十方百里去，这样每个人就都能闻到了！

假如我是一支画笔，我要给那些乞丐画好多好多美味的佳肴，有红彤彤的螃蟹，绿油油的青菜……因为这样他们就能吃饱肚子，让他们享受荣华富贵的生活。

假如我是一支画笔，我要把森林画得郁郁葱葱，画出更多的树木。因为我要让那些无家可归的小动物能住上这一栋栋“房子”。

假如我是一支画笔，我要画一所所学校。因为我要使那些没能上学的学生也能够上学，让他们快快乐乐的学习。

哦！神奇的画笔假如我是你多好……

神奇的画笔作文 篇9

“哎！又要重画了！”拿着美术老师给我的画纸，我有气无力地叹着气。

我很喜欢画画，可我画出来的东西一点都不好看。回到家，我便开始认真地重画，可画笔却总是不听话，画的也不像个样。

“你为什么连这么简单的东西都画不好呢？！”美术老师严厉的话语回荡在我的脑海里，在无聊又无趣中，我慢慢地睡着了。突然，有一位自称“画神”的白胡子老爷爷出现在面前，笑眯眯地对我说：“孩子，我这里有一盒神奇的画笔，就送给你吧！要努力把画画好，千万不要乱用。”

我惊喜地睁开眼，呀！桌子上真的有一盒崭新的画笔！一支支画笔色彩各异，闪着金灿灿的光芒。拿起画笔画了起来，我顿时被神奇的画面惊呆了：画个小鸟，眼睛水灵灵的，翅膀像真的一样；画棵树，叶子脆生生的，仿佛真的在风中摇曳一般……与以前的画真是有天壤之别呀！

第二天，我兴奋地将作品传给同学们看，大家都惊叹不已。“你的画画的真好！”“你真是位小画家！”“你的画可以卖不少钱了！”……当然少不了老师的表扬，我心里像吃了蜜一样甜。

自从有了这些神奇的画笔，我的佳作层出不穷。于是我有了新的想法：既然画笔如此神奇，不如像同学说的那样，多画些来卖钱，这样我就可以有很多钱来买自己喜欢的东西了……

说干就干，放学一回家，我便开始劳作起来。可画笔一下子却失灵了：画出来的小鸟眼睛再也不水灵灵的了，像个死鱼眼；画出来的树叶子再也不摇曳了，像霜打过的一样……

唉！看来贪心是要不得的！

神奇的画笔作文 篇10

有一天，我读了一本《神笔马良》的书，读完了后，我想了想，说：“假如我有一支像马良一样的画笔该多好啊！”

一天晚上，我正在睡觉，我梦见一位仙人从窗外飞来，他拿着一支五颜六色的画笔对我说：“你是不是很爱画画？”我说：“是的。”于是，他的手一挥，画笔就从他手上飞了起来，飞到了我的手中。然后，他就飘然离去。啊，我有了画笔我真高兴，那么，我画些什么呢？我试着拿着神笔在墙上画了架飞机，看，飞机动了起来，飞机从墙上飞了出来。我坐着飞机，来到了福利院，我看到福利院的孩子没有爸妈，于是，我拿起画笔给他们画了爸爸妈妈。他们看见了爸爸妈妈，高兴地跳了起来。我又来到了金黄的沙漠，热死了，浑身像着火一样。我赶快拿出神笔画了一片绿色的草地，这下可凉快了。接着我看着飞机来到一片沼泽地，突然，飞机掉了下来，陷入了沼泽地，然后我就被惊喜了，我看了看手，空空的，这时，我才明白，这是梦啊！

我很想让我的梦想实现，因此，从现在开始，我要加强体育锻炼为实现理想打好基础，我相信，我的梦想总有实现的一天。

神奇的画笔作文 篇11

有一个十分平穷的小男孩，他十分喜欢乐于助人。一天，神仙知道了这个事情，十分感动，就给他了一支画笔并告诉他这是一支神奇的画笔，只要你画一个东西，这个东西就会呈现在眼前。小男孩得到了这个画笔，就更加喜欢帮助人了：为人们找回小羊，给穷人金子，一个卖包子的知道了，就把笔偷了过来。他天天用神笔变出许多包子，生意越来越兴隆。天上的神仙看到了，把神笔改了一下。

第二天，卖包子的一变，又变出了许多包子，客人一吃里面竟然是沙子，人们都离开了那家店。这是那人才知道自己错了，

把笔换给了那个小男孩，小男孩告诉他：“知错就改，还是一个好人！”

神奇的画笔作文 篇12

假如我有一枝神奇的画笔，我会给盲人画一对明亮的眼睛，让他们用眼睛去看世界的美。

假如我有一枝神奇的画笔，我会画许多花草树木，给地球妈妈的脸上涂点光彩。

假如我有一枝神奇的画笔，我会画许多好人，让世界上的好人越来越多。

假如我有一枝神奇的画笔，我会把世界都画成一个如诗如画的仙境，让世界上的好人都去那里生活。

山东菏泽曹县磐石中心小学四年级：蔡威

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