风物长宜放眼量作文900字3多篇

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风物长宜放眼量作文 篇1

荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。

“帘外雨潺潺，春意阑珊。”伴着雨姑娘有节奏的舞步，我安然入睡了。不知过了多久，我才醒过来。爸爸妈妈早就下田干活去了。我拎着水壶走在乡间的小路上。雨后初睛，山坡上冉冉升起了一轮红日；在空气中还夹杂着泥土与花儿的清香；小草也探出了脑袋，那样娇小可爱。不知不觉中来到了他们干活的地方，一看，他们正弯着腰插秧。好奇心和年幼无知使我心血来潮，“扑通”一声，我跳入田中，抱起一捆秧苗，兴致勃勃大把大把地插起秧来。妈妈看见后，走了过来笑道：“瞧瞧，按照你这样插法，那我们全家不都要吃空山啦！”我挠挠脑袋，皱皱眉头：“为什么呀？”妈妈摸摸我的脑袋：“这秧苗像你一样会长大的，它也需要生长空间呀！”说着，就拔掉了我插的秧苗，分成一小棵一小棵地插，我也照葫芦画瓢插起秧来，终于一亩田的秧插完了，我站在田边，欢呼雀跃：“哦！哦！我会插秧喽！”

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”真是一场及时雨，吹走了夏日的沉闷。我和表姐正在河边学游泳，雨突如其来，让我们不知所措。我们都愿意在雨中游泳，这是多么有趣啊！姐姐教我学会了游泳，我兴奋不已，拍击水面，大声叫道：“啊！我学会游泳啦！”

“空山新雨后，天气晚来秋。”好美的景色啊！舅舅家后有一片山林，山青水秀，真是人间仙境。我和舅舅划着小船穿行在莲叶间捕鱼。起初，我胆怯地不敢撒网，那种好像倾倒在水中的感觉至今难忘。在舅舅的鼓动下，我撒下鱼网，尽管收获到的鱼仅有几条，但我还是自信地笑了：“啊！我战胜了自己，我可以捕鱼喽！”

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白天虽然寒冷，却不及夜晚，窗外白茫茫的一片，雪依然在漫舞。我摸摸鼻尖，凉的似铁。“怎么写呢？”我冥思苦想，草稿纸已叠成厚厚一层，熬到深夜，雪花变小了，粉末似的纷纷洒落。我整理好思绪，翻阅资料，终于，雪停了，我的那道难题解出来了，伸出胜利的手指，“耶！”我在作业本上画上了圆满的句号。

“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”年轻就是生命的本钱。“锲而不舍，金石可镂。”我们只有坚持不懈地努力，才会在学习中获得快乐；我们只有敢于实践与用心发现，才会在学习中获得快乐；我们只有对生活充满希望，充满自信，才会在学习中获得快乐。

风物长宜放眼量作文 篇2

人虽然总是喊累，但却能在累中享受人间快乐；猪虽然总也不会喊累，但到头来，不过是桌上美味。上帝是公平的，不会让你不劳而获，更不会让你徒劳无功。这一点或许众人都有相同的感受吧！所以，你可以喊累，这样你可放松减压，但你不能一味地抱怨，生活就是这样，没有十全十美的事情，一分耕耘总会有一分收获的回报。正如伟人毛泽东所云：“风物长宜放眼量。”

幸福之花，需用汗水浇灌。幸福是什么？尽管每个人的答案都不同，但时他们在通往幸福之路上，走得都不顺利，都会将汗水洒向一路，也正因这样，幸福之花才会沿途盛开，娇艳诱人，指引人们走向幸福的乐园。古往今来，无一例外。与爱人范蠡泛舟湖上，享受清风净水的抚慰，何等惬意！孰不知，为等这一刻，西施竞忍辱于吴王夫差身边多年；则天女皇，位高权重，生杀予夺，威震四海，名扬天下，有谁知道，为了这一切，她冒着多少次杀头的风险，付出了多少艰辛？改革开放，人民幸福安康，若不是革命先辈抛投洒血，奋勇杀敌，怎会有如今的欢歌笑语呢？！由此可见，若想幸福，先要付出代价，幸福之花总愿为努力者开放。

成功之树，需要辛勤修剪。家长无一不望子成龙，望女成凤，老师无一不望桃李满天下，公司老板无一不望生意兴隆，财源滚滚，考场学子无一不望考上名校……这些大大小小的愿望无一不将“矛头”指向成功，他们也为这愿望付出了努力。虽说努力不一定会百分百的成功，但不努力一定会百分百的失败。他，在整个小学生涯中，徘徊于倒数几名；他，对生物情有独衷，但记过是倒数第一，可他从未放弃，告诉自己：不要放弃。2012年，他成功了，他荣获“诺贝尔生理学或医学奖”，他就是“克隆教父”——约翰.格登。人人都想成功，人人都愿意当“成功人士”，但愿为成功付出的人不成比例，四海之大，又有多少人欤？？这也是金字塔的顶尖只有寥寥几人的原因。所以说，若想成功，必须先要努力奋斗。奋斗之树总愿为辛勤修建者而靓丽。

曼陀易亡，而小草却永生。曼陀罗花开虽艳，但它只会“寄人篱下”，一但宿主死亡，它也只能“殉葬”。“无依无靠”的小草虽然平凡，但它靠着自己的意志挑战风雨，永不言败，即使野火烧尽，也会风吹再生！宫崎骏曾说过：“幸福这东西，一点都不符合牛顿的惯性定律，总是在滑行得最流畅的时候戛然而止。”是啊，为何会戛然而止？不就是因为坐吃山空吗？过于沉溺于依附的乐趣，好像“岸壁效应”中的航船一样，找依靠，以为最幸福而稳妥，其实更大的危险在后面等待。忘记享受幸福，需要终生的努力。永生之花，总愿为那些一辈子努力的人常艳。

幸福和快乐不是“空中楼阁”，猪是否快乐得像人，我们不知道，但人不能快乐得像猪。我坚信：风雨之后的花最娇艳；黑暗之后的光明最可贵。因为，一份耕耘，一份收获，一份快乐。请谨记：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”

风物长宜放眼量作文 篇3

大量鸟粪堆积枝头，导致约80棵池杉濒临死亡，假如任其发展，可能有更多的树木死亡，如此下去，鸟儿将会无处栖身，保护好了林木，鸟儿才有天堂，俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”为了鸟儿能有长期的良好生态，选择水枪清鸟粪，导致部分幼鸟的死亡也就不足为怪了。这种现象其实是在告诉我们，在生活中我们要学会取舍，取舍要有发展的长远眼光，不可鼠目寸光。

眼光长远看问题，我们就不会为眼前的小利益或小得失而斤斤计较，就会在未来的发展中收获意象不到的精彩。

眼光，是一种洞察，是一种对事物的敏锐观察。眼光长远之人会站在事物发展的趋势上看待问题的矛盾，不会纠结于眼前的小矛盾。

不说韩信受胯下之辱时，为了长远利益，选择忍气吞声的明智之举；单说三国时的关羽，在被曹操围困之时，他并没有像一些刚烈将士那样一时意气当场自刎，而将眼光放到长远的未来，屈尊于曹营，但坚决不降曹，最后乘机投奔刘备，助得刘备成就一番大事业，自己也青史留名。还有当时的曹操，也没有只顾眼前一己之私利，而是从长远眼光看待世事棋局，放过了关羽，后来败走华容道时，才有被关羽放过一命的机会。试想，如果他们缺乏长远眼光，结果自然都是一败涂地，身死人手。

为了鸟儿能有更好的生存空间，必须要让林木正常生长，所以必须冲洗掉树枝上的鸟粪，如果没有了林木，鸟儿哪有安身之所？不说幼鸟不能存活，成鸟也会生存困难，为了长远利益，只有牺牲“小鸟”的小利益了。小到我们个人发展，我们要牺牲眼前“轻松好玩”的小利益，要选择为未来成就自己而打拼的长远利益。大到我们的国家，我们要放弃眼前为了经济快速发展而牺牲生态的小利益，要选择为了保护生态环境可持续发展的长远利益。

眼光狭隘的人，他只能沉湎于过去的繁华，或只看到眼前的小利益，是难有精彩人生的。

没有蓝天的辽阔，可以有白云的飘逸；没有大海的波澜壯阔，可以有小溪的涓涓细流；没有幼鸟的嗷嗷待哺，可以有百鸟争鸣的蓬勃生机，这美丽的转变只取决于你是否拥有独到、敏锐和长远的眼光。

夜鹭太多池杉亡，水枪清污幼鸟殇。

杉亡鸟殇难取舍，风物长宜放眼量。

风物长宜放眼量作文 篇4

从未到过如此高的庙堂，一路上只见隐隐绰绰的红砖黛瓦，忽而峰回路转。

略微褪色的红砖，杂草丛生的篱墙，一根似燃非燃的烟，摄衣而上，一尊石佛盘坐在莲花台上，拈花垂目，笑得慈悲。虽才到半腰，眼界尚未开阔，周围仍是重重叠叠的林木，我已思绪颇多。人常言静而无声，是宇宙间月盈月亏，星辰流转，此刻我却认为那不是静谧，是寂寥，静应有声，如风过树林。林间鸟语下漏，如“大珠小珠落玉盘”，那才算得上静。

继续拾级而上，视野逐渐开阔，庙宇映入眼帘，似是为应了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，落脚处，皆是春红缤纷，山雨未至风已来，桃瓣儿飘落树下，一袭红被。

雨落，梁瓦丁咚，檐角的风铃含着一口寒烟呜咽起来，林中鸟雀的禅语唧唧混杂，回荡。和着铃声，此时有僧侣归来，站在檐角下，抖落袖口的沾湿，跪于蒲团，高唱阿弥陀佛，在我耳中，竟与那呜咽之声，分毫不差。风铃、鸟雀、僧侣在同一屋檐下吟唱。站在高处，我所见颇丰，所思颇多，万物至此，本为求心中净土，这与佛无关，与碌碌众生无关，无影、无形、无状，只为穿越心中的风霜雨雪，寻得精神彼岸。

思绪流转，骤雨初歇，向上攀登，终至山顶，眼界陡然开阔。视线穿过茂密的树林，便是阡陌交通的田埂，更远处连绵起伏的山色隐约如吴冠中泼洒的清淡水墨，肆意汪洋。雨脚绵软，水波动人，群山青黛，是，西施初妆，无限妩媚。视线若再放远些，那果真是“平芜尽处是春山”了。俯视田埂，目之所及，宽广所括，是大片桑叶林，绿意缭绕，似一团团青烟袅袅升起，想到《诗经》中有言：“十亩之田兮，桑者闲闲兮，行与子归兮。”脑海中不禁浮现出《陌上桑》的秦罗敷了，一路采桑，笑语从叶尖滴落下来。

风物长宜放眼量，登至高处，眼界开阔，心胸也随之坦荡，我才算领悟：世间真正温煦的美色，潜伏在深谷，熨帖着大地，与大地脉搏共流动。以宁静代喧嚣，以平实代高蹈，以自然代矫饰。可为何当今各式各样的单向夸张大行其道，所见变得粗糙泛滥，人们陷入哲学家弗罗姆所说的“情感圈禁”呢？

夕阳濡染，余晖抵达指尖，照亮心底，我回头，看来时路上的石佛，那佛拈花垂目，笑得慈悲，仿佛在向世人诉说着要“放眼量”的道理……

风物长宜放眼量作文 篇5

偏居乡野，自然无法领略世界的风采，唯有于山顶俯视才能纵览山河面貌；身处暗室，自然不会得见璀璨的星空，只有于室外仰观才能欣赏夜空美丽。我们盯着地上的六便士，自然无法看到头顶的月亮。风物长宜放眼量，唯有如此我们才能够找到隐藏于黑暗中的正确的道路。

二战时的那位统计专家力排众议，加固机身中弹少的部位，最终成功提高了安全性能。而其他人仅看到了问题的表象未能彻底地找出问题的关键。只有那位专家意识到了“幸存者偏差”，提出了正确的方案。

风物长宜放眼量，目光不限于局部。“当局者迷，旁观者清”，当局者只看到了问题的局部，而旁观者却能看到大局。孰迷孰清自不必多说。赤壁之战中的曹操，用铁索连环绑住战船，颇为自得。然而，他只是看到铁索连环能解决士兵晕船问题，却没意识到火攻的后果。最终，烈火趁着东风，燃尽了他一统天下的梦。曹操目光限于局部，思想片面，正是他未能完整地考虑自己的计策，才招致了如此大败。若是他的目光全面，又怎会败地如此凄惨？

风物长宜放眼量，想法不惑于表象。一切事物只有仔细分析后才能够看到实质。古之仲永天资卓绝惫懒懈怠终泯然成众人，今有马云求学坎坷不懈奋斗一跃为游龙。仲永仗着天赋目光短浅不学习，最终只能白白浪费出人的天分。但是马云目光长远积极好学，最终成为中国电商领军人物。若是目光短浅，被表象迷惑，最终也只会渐渐沉沦，唯有思想不惑于表象，才能真正抓住事物本质。

风物长宜放眼量，思维不随于大流。人生于天地之间，一味跟随大流，人云亦云，难免庸庸碌碌。另辟蹊径才能走出不一样的精彩，若是让潮流冲散了自己的见解，又是何等的损失。汨罗江涛涛江水，澎湃着千年的执着。屈原的美政理念不被众人赞同，但他却没有随于大流放弃自己的思想。他长叹：“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”宁死不折自己的思想。虽说他被江水吞噬，但他也让江水澎湃千年、滋养千年。

黄尘清水三山下，更变千年如走马。岁月更迭，改变了太多，但不变的却是我们只有做到“风物长宜放眼量”才能正确地处理这纷杂尘世的每件事。

风物长宜放眼量作文 篇6

我常常在想，真正的快乐是什么呢？

快乐是物质上的充足？精神上的享受？还是无忧无虑的生存？

落舅舅问我，你用过眼云烟、稍纵即逝这样的词，我总是觉得心疼，小小年纪就看到这一步，是不是会影响你的快乐呢？我真的好好的想了又想，觉得自己其实真的很快乐。

有时候会沉浸在小小的忧伤里、惆怅里。我喜欢橙红柔和的落日，残缺却不乏妩媚的晚霞，枯黄如蝶的落叶以及清凉孤傲的月光。的确，我很爱幻想。

曾经有很多人向我提议，你为什么不把落日换成日出，晚霞改成朝霞，写秋天时多描绘金黄的收获丰收的喜悦，写景时更多的写那温暖的阳光湛蓝的天……也曾试着换个角度寻找人们说的快乐，可细细品读起来，却发现原来这些本就是一种苦涩的快乐。它们就像一杯咖啡，温暖的气息、孤独的享受，呷一小口，虽苦的令人皱眉，却留下了一股浓香在唇齿之间萦绕。

有时候，我的快乐来自于我的“没心没肺”，丢三落四，妈妈戳一下我的额头，喊我“臭丫头”，那调皮的一笑，不禁的把妈妈也逗笑了，本想发的牢骚也发不出来了。

去游乐场玩儿时，我对旋转木马情有独钟，爸爸妈妈总说我太幼稚。大人们也许永远都理解不了孩子的某些世界。旋转木马曾经是我童年里最美好的回忆，转动的每一圈里，都能看到成长中留下的串串脚印。坐在一匹马上，伴着悠扬的音乐声，心却早已经飞向了远方。远远地，以前的过往都朦胧地出现在了眼前，太多的美好都永远的留在了我的童年里。“扑哧”一声，我开心地笑了。快乐，原来也被珍藏在回忆中啊……

牵着爸爸妈妈的手，静静地走，这是一种快乐，原始的快乐。只要你肯发现，就感觉得到，快乐，就在我们身边。

带妹妹的时候，陪她买棉花糖，给她讲故事。她坐在秋千上，我把她和秋千一同送上天空。妹妹银铃般的笑声里，我看到了曾经的自己，也是很小的年纪，天真的脸庞，稚嫩的童音……坐在秋千上，有人高高把我推起，长长的头发和衣袂和着我无邪的笑声随风飘扬。多么自由洒脱的快乐，多么无忧无虑的快乐，多么不可多得的快乐。

静静地闭上眼睛，梦把我带进最美的童话世界。丛林中的小木屋里，一把精致的摇椅，窗外的阳光洒进来，从小罐里拿出一粒糖果，全身顿时被一股甜蜜的味道缠绕。拿起一本书，坐在摇椅上静静地读，独享这少有的孤独。

这一切，就是快乐……

风物长宜放眼量作文 篇7

释迦牟尼佛说“人造十恶”。身体有三种恶业：杀，杀人、杀众生。盗，偷拿人家东西。淫，邪淫，不正常的关系，夫妻以外的性关系。身之外，口呢？口有四种恶业，妄语、两舌、恶口、绮语。再来意呢?有贪、嗔、痴。

这十种恶业最重要的是嘴巴——口业。我们的嘴巴每天都在造业，都在散播是非，散播谣言。为了维护自己的名誉、自己的权利，不惜虚妄地编造不实的话来伤害众生。

诸位佛友，你摸摸良心，从小到大是不是曾经为了报复、贪小便宜，或是为了一点名利而讲谎话，去抹黑一个人，伤害另外一个人。所以，第二点要告诉诸位的是，你要怎样去过日子，你才会活得快乐。

第一，不听是非。我们的耳朵是要听佛法，而不是要听是非的。因为是与非是对立的，是相对的，你听一面之辞是不准确的。当这个人受到委屈，就会透过主观的意识去丑化别人，去扭曲别人，什么恶言恶语都讲得出来。所以，我们如果没有智慧，只听片面之辞，那你就会被蒙蔽，得不到事实真相，不但听到的不正确，而且会把错误传给别人。

其次是：不说是非、不传是非。听是非对我们没有好处，讲是非对我们没有利益，传播人家的恶事，对我们也没有什么好处。世间人尚且都要隐恶扬善，何况一个学佛的人。一个学佛的人要了生死、要成佛、要成圣成贤，如果每天还在传别人的是非，你说，他能成佛吗?他会成魔。佛跟魔的发音很像，成佛、成魔都差不多，听起来只差一点点而已。

所以说三个修行的根本，不听是非、不说是非、不传是非，希望你们一定要记住。总之，是非对我们修行没帮忙，你不要去管人家怎么烂、怎么坏，只要管自己有没有烂、有没有坏，这个才是最重要的。

你要把自己管好，让自己好过一点，让自己快乐一点过日子。为什么整天管别人呢?真是愚痴。像我就不会管别人，我用感化的，我度得了你就度，度不了你，我就先度自己。

要记住喔!不要因为别人的缺点而影响到你的心情。我们本来可以活得很自在、很洒脱，生命可以很快乐、很享受。可是我们却太过于关心别人的好坏、善恶、是非、高下。

禅宗大德说：“红尘堆里学山居，风尘何能染人，人挠风尘耳!”我们总是去执取外在的客尘烦恼，染污了自己安详喜悦的清净自性。人们总是不关怀自己的内心，总是让外境、让别人的是非来扰乱自己的心情。

因此保持一个充满喜悦、充满慈悲，无所挂碍、如如不动的心。

风物长宜放眼量作文 篇8

快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉；快乐是一颗草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意；快乐是牡丹丛中一根笔直的竹子，让人感到一抹笔挺的傲骨；……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。

快乐?豁达

你是盛唐的诗人；你是清高的谪仙；你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”；你思乡，“举头望明月，低头思故乡”；你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人；不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫庭的天空，那三尺之地如何盛下你的清高？

于是，你归去。你也有“停杯投替不能复，拔剑四顾心茫然”的困惑；你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”；但最终你终于选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你终于寄情山水，游戏天地，快哉，快哉！

于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐？享受豁达，便是享受快乐。

快乐?故园

你于春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。

你也曾风流倜偿，博得单于女儿的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下；你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终于撑过来了，挖鼠洞，饮雪水，着羊装。手持代表天朝的旌杆，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷；忍受那与鼠争食的羞辱；忍受那塞外的荒凉；那二十余载寒暑，终于炼成一个忠心的苏武！

好一个苏武！那样一个铁打的坚守者，却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的风雪给他留下了病根；无情的岁月给他刻上皱纹；坚守的执念耗尽了他大好的年华；但他始终坚守，如那杆光秃秃的旌旗，仍旧坚守心中的理念。

当岁月磨尽我们的风华，在外漂泊二十余载，终于得返故园，又何尝不是一种快乐？感受故园一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗？

……

岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知；也有鲜衣怒马；也有冲冠一怒。有悲伤；有挫折；有困苦；有快乐；这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与悲伤之中，我们便要学会于平淡生活之中，寻找快乐，享受快乐，才能不枉此生。

人生如水，快乐便是饮后的清凉；人生如棋，快乐便是搏斗的乐趣；人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。

风物长宜放眼量作文 篇9

快乐是什么？快乐来自于哪里？为什么会快乐？

在不同的年龄段中，我快乐的来源也都不一样。在幼儿园的时候，我会为去游乐园玩和获得老师奖励的小红花而快乐；刚上了小学时，我会为获得表扬而感到快乐……

而现在，成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐；我会因为得到同学的认可而快乐；我会因为成绩优异而快乐……在一次次寻找快乐，并又得到快乐的过程中，有一次数学杯赛令我记忆犹新。

那天，我怀着忐忑心情走进了考场，望着满教室看着资料，认真备考的同学们，我愈发紧张，我坐到了位置上，拿出我的易错题，复习起来。“叮铃叮铃”铃声响了，试卷上的一道道考题如同一位位强大的对手，想与我一绝高低。听着前排同学口中低声发出的“哇哇”的感叹声，我不禁一怔：难道这次的题目很难？我忐忑不安地接过试卷，快速地扫了一眼心中暗喜：这些题型我都做过。我自信满满地开始答题，大部分都被我做了出来，可是在最后一题却是“牛吃草问题”，以前每次做“牛吃草”时，我都会出点什么差错。这次，我打起了精神，摇了摇头，仿佛想要忘掉曾经被“打败”的悲催历史。我拿起铅笔，开始在草稿纸上飞快地打着草稿，先是设“x和y”，接下来呢？关键时刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿纸上“蒙”，我将所有有可能的答案都带进题目里演算。眼看着离正确答案越来越近了，“叮铃铃”催促的铃声再次响起，收卷了！我遗憾地将试卷交给老师，哎，这次的“牛吃草问题”我又没写出。低着头走出教室，我的心情如此沮丧……

回家后，我查询了考试结果，竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛，在决赛上我努力答题，最终获得了二等奖。

当我知道获奖的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感，觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈，而会激励我更加努力。

这时，我才发现，快乐其实并不用刻意寻找，它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态，是阳光，能照亮生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚，快乐能让世界充满温馨，充满花香！在平时，在普普通通的学习、生活中，我们也应该学会在一点一滴，任何一件小事中寻找快乐。

风物长宜放眼量作文 篇10

花朵追逐阳光的沐浴；杨柳追逐微风的拂面；白云追逐蔚蓝的天空。这一切，都属于快乐。快乐，如绵绵细雨，悄然无声地洒落在生活的每一个角落。我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。

早晨，踏着阳光走进花园，我笑了。花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么理会花儿的虚荣心，只是扑闪着翅膀，伴我前行。在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。不知不觉地，便走到了一片草地，绿茵茵的颜色给人一种清新的感觉，微风里带着花香，吹过草地，小草摆动着身子，仿佛正对着我微笑，是那么活泼可爱。躺在这片草地上仰望天空，柔嫩的草儿抚摸着我的身体，好似我也是一株小草，在蓝天的照映下，是那么美好，呀！我在这寻得了快乐。

伴着夏日晴朗的天空，快乐的夏天一闪而过。我步入了一个新的起点，向往已久的中学生活。这是我追逐梦想开始的地方。跨进校园的大门，一个宽大的球场映入眼帘，高大壮观的教学楼是那么宏伟，不时还传出阵阵的读书声。美丽的校园走廊里，学哥、学姐们，正一个个坐在木椅上专心地看着书，无不让我激动和憧憬未来的校园生活。随着一路的美景，我来到了教室门口，从门外朝里瞧去，宽敞的教室，整齐的桌椅，明媚的阳光透过窗户，照射进来。窗外是一座绿绿的高山，马上要开始独立的生活，我也将继续追逐着快乐！

夜晚，站在阳台上，放眼望去，五彩斑斓的灯光照亮了整个城市。不知哪家庭院中的桂花树开出了微小的花，绽放出来的可是秋的魅力。风一吹，闭上眼睛，想象着桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在庭院里，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。抬起头，美丽的星空照映着这个繁忙的城市。群星璀璨的星空真美啊！看着一颗颗闪烁着光芒的星星，我忽然明白了，我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。无论生活带给我们失败，困境，嘲笑，只要你能一直追逐属于自己的快乐，总有那么一天，会绽放出最耀眼的光芒。瞧！我不就是追逐到属于自己的快乐星辰了吗？

人生的路上都充满了未知，但也装满了美好和快乐，它只是等待着你的到来。愿我们每个人都追寻到属于自己的快乐，或许要跋山涉水，或许触手可得，无论如何，快乐都是属于你自己！

风物长宜放眼量作文 篇11

很喜欢坐在靠窗的位置，用略带惺忪的双眼眺望那对面的田径场。推开玻璃窗，天空被分成两种颜色：一种淡淡的金色与一种白，像极一条金龙盘旋而去。

早自习，太吵。我轻轻打开窗，仅仅留下可以让我闻到微微的轻风带来淡淡青草香味儿的间隙。在我看来这是一种快乐，一种享受。不过如果可以的话，我宁愿舍弃这些，只要今天让我回家就行。〈我知道，It’simpossible。〉

昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸妈依旧如往常一样关心我，只是爸爸似乎异常高兴。

我看着妈妈准备的菜肴，心里暗自窃喜，虽然说，我是爸妈的宝贝女儿，但也不必要做一个“满汉全席”（夸张了一点）来庆祝我回家吧！我每周都会回家呀！爸妈像是商量好了似的，二人轮流给我夹菜。啊，好快乐呀！

吃过饭后，我主动收拾了碗筷，爸妈心疼我，说我在学校念书辛苦，不让我洗。可我知道妈妈每天也很辛苦，执意要洗，她便不再拦阻。

然后我陪妈妈说了一会话，就独自回房间了。我的房间一向很乱，妈妈说一点儿也不像女孩子住的，经常让我整理。可今天不一样，书桌上，整整齐齐地摆着我的工具书和擦得发亮的小玩意，那是我妈收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么东西给他。最后，还是决定用最朴素的语言向爸爸带去最真诚的祝福。我打开书柜拿出一张漂亮的信纸，正当我小心翼翼地写着：爸，生日快乐！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起过。写到这儿，我爸就推门而入了。我赶紧把纸条紧藏在书本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是说：“放心，爸爸不会偷看的，你妈说最近天气比较干燥，所以要我给你泡了一杯去火的茶，快趁热喝了吧！”说完，他带着失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看这封信就知道我记得他的生日，就会露出像小孩一样的笑容。

趁爸不注意，我把信交给了妈妈，让妈妈交给我爸。我爸执意要送我去搭车，他从来都不放心我，一定要看我上了车，他才安心。临别时，我亲了老爸的脸颊，在他耳畔轻轻说“爸，生日快乐，明天也一定要开心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我挥手告别的时候，我清楚地看到了一个父亲的慈爱和期盼。

今天，我想爸爸一定读懂了我写给他的信，一定也感受了我的快乐。但我还是想在他生日的时候，拨通那串熟悉而亲切的号码：喂！爸，生日快乐，您看到了我给您写的信了吗？电话那头：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女儿，写得真好，爸好开心，……

嘘！安静点，快乐正占线呢！

风物长宜放眼量作文 篇12

你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐？他们总是能笑着面对一切……

这不只是在说我，请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过……挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。其实，有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢，但他们在深夜中又再度想起伤痕时，白天所有的快乐就会使伤心更伤心，然后，他们发现自己错了，但他们还是继续这样做——用快乐来忘却悲伤，快快乐乐地过每一天……他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的，他们忘记了自己该怎样去做自己了，而这个小小的念头，却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中，他们也的确快乐过……

或者，他们这种做法并不能使他们快乐，即使是一种表面的快乐，一种遗忘的快乐，他们也无法拥有……他们不快乐，但他们还需要继续装着快乐，即使在他们“快乐”的那一刻，他们的心在淌血……

他们寻找快乐，其实也是在寻找一种坚强，或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好，他们会想，以前那些单纯的快乐哪去了？因为心已经不再是以前的心，所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们，也同情他们，这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心，也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道，若自己让对方的伤心释放的话，自己也会产生共鸣，自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样，悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤，也为了不让自己被感染到悲伤，有时就必须戴着快乐的面具……

其实，快乐有时也真的快乐，因为快乐让自己忘记了悲伤，也就在遗忘中不知不觉快乐了……

有多少人能真正快乐？除非那人真的没受过伤吧。

请所有人，无论是曾经快乐，还是正在快乐，或者是即将快乐，又或者是在看别人快乐的人，都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧，理解他们，原谅他们，陪伴他们，安慰他们……即使不小心触动了他们心上伤心的弦，也要快乐，哪怕自己已经忍不住了……

请别怪那些快乐的人，他们只是为保护心不再受伤……如果不快乐，他们的路就走不下去了……

风物长宜放眼量作文 篇13

玲玲非常喜欢养花。在她十岁生日这天，妈妈送给玲玲一盆十分珍贵的昙花，玲玲十分爱护这盆花，平时，细心地去呵护，浇水、捉虫子、拔除杂草……昙花在玲玲的精心照顾下，茁壮生长，一片一片的叶子，翠绿葱郁，展示出勃勃的生机。

玲玲有一个好朋友叫圆圆，圆圆就住在玲玲楼下，玲玲常邀圆圆来家赏昙花，看看昙花是不是又长了新叶子，叶片是不是又变大一些啦，她们两个小姐妹常为昙花的一点点变化惊喜不已。

渐渐地，昙花的叶子越长越多，有一天，玲玲发现，昙花叶子间，竟长出了花苞，这让玲玲高兴极了，她马上去告诉好朋友圆圆，圆圆来到玲玲家，认真观赏那新长出的花苞，两个好朋友约定，一定要共同见证昙花绽放的那个激动人心的时刻。

昙花花苞越长越大，圆圆的、鼓鼓的，蕴蓄着无限的美丽，玲玲天天盼望着昙花开放。可是就在这时，圆圆却生病了，住进了医院。

眼看着，昙花绽放的日子就要来临了，玲玲很着集，她想拿着昙花去医院，和圆圆一起观看昙花绽放，担心医护人员不允许，又唯恐把心爱的昙花弄坏了。怎么办呢？她苦思冥想，终于，她想到了一个妙计。

这天清晨，当朝霞染红东方天际，玲玲就敲响了圆圆的病房门，她神秘地对圆圆说：“圆圆，我给你带来一个惊喜。”

说着，把一个照相机递给了圆圆，圆圆疑惑不解地望着玲玲，玲玲说：“我们两个共同的约定，见证昙花绽放的时刻。昨天，晚上九点一刻，我开始录昙花的绽放过程，总共三十分钟呢！可漂亮啦！”说完，她就打开照相机的播放器，和圆圆一起观赏。

只见花苞渐渐松动，花瓣悄悄展开，一点一点的露出来了，透着淡淡的黄色，是那样的幽雅、娇俏、美丽。花苞继续慢慢绽开，像电视里的慢镜头，终于，昙花欢快地怒放了。花瓣竟完全褪去了原来的淡黄色，颜色变得雪白了。只见花瓣呈梭形，端部狭窄，上部渐渐增宽；花瓣与花瓣整整齐齐地围成一圈，向四周摊开，像个喇叭，中间有纤细的蕊丝，毛茸茸的，弯成半月形，花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黄的，花基是深黄的，不同的颜色是那样的鲜明，又那样的和谐、柔和。

观赏到了这么美的昙花，圆圆激动的留下高兴的泪水，对玲玲说：“你对我真好！谢谢你！”玲玲说：“不用客气，好朋友，就是要一起分享快乐，分担烦恼”。

同病房的人都鼓起掌来，被这一对好朋友的真诚友谊，深深地打动了。

风物长宜放眼量作文 篇14

曾经我问过爸爸，“你们小时候最快乐的事情是干什么？”我原以为爸爸会说“夏天去河里捉鱼捉螃蟹”或者“玩陀螺”什么的。但是爸爸却抬头望向天空，沧桑的眼中充满了对过去的回忆，双手不自然地抬起又放下，似乎在酝酿着什么。过了一会儿，爸爸感慨的说：“最快乐的事，当然是去田里割麦，收玉米啊！”

我惊讶极了，在田里干农活？那多累啊？那有什么快乐的！这时，爸爸好像看透了我的想法，脸色严肃起来，“你想想，过去家里那么穷，没钱，经常连饭也吃不饱。吃饭时还不能掉饭粒儿，要是掉了饭粒儿被你爷爷看到就要挨打的。”说着爸爸又笑了起来，“秋天一丰收，玉米堆得跟小山一样高，哪个看了不开心？一天忙完回到家，你奶奶就会给我们弟兄几个做顿好的，大家多高兴啊。”爸爸说完我就沉默了是啊，那个时候简简单单的快乐是多么容易，哪像我们现在……

今年秋天，我爸对我说：“你三伯家今年玉米大丰收，咱回家掰玉米去，带你体验体验生活！”就这样，怀着激动的心情，跟着老爸回家掰玉米了。

到了地里，我看见三伯三姆还有很多哥哥姐姐们都在那儿，一边收玉米还一边招呼我说：“嘿，娃儿，回来了，快快快，今年这玉米好啊。”说着又掰了一杆玉米。我就跟着学样儿似的弄了半天，累的我是腰酸背痛，四肢无力，可我爸跟叔叔们还是很有干劲儿，我忍不住问道：“爸，伯，你们都不累吗？这都半天了快。”说完我爸和我叔都笑了，跟我说：“娃儿，知道啥叫三转一响不？”啥？三转一响？没听说过。我非也似的摇了摇头“所谓三转，就是缝纫机，自行车，手表，都是会转的，一响就是收音机。”我爸向我解释到，并抬头45度看向天空说到“那个时候男孩子都稀罕自行车，就想着多干活儿，攒点儿钱买一辆。不过现在好了，咱也富了，不再那么穷了，但是这一干起活来，收不住……

等干完了活，我赶紧坐下来休息，可把我累坏了，但是看着旁边一下午的劳动成果――一堆小山似的玉米，脸上洋溢出丰收的喜悦……

丰收，农民最喜欢的词汇。只要谈到丰收，每个农民脸上都会流露出幸福的笑容。丰收是由农民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛勤劳动换来的。正是因为有了辛勤的劳动，才会得到“夜来南风起，小麦覆陇黄”的喜悦。

丰收节，收获快乐和喜悦。一年中最快乐的时光莫过于此……

风物长宜放眼量作文 篇15

在这个共享化的时代中，越来越多的共享资源正在与我们结交朋友。共享成为了我们生活圈中最时尚也最暖心的一部分。

你看！马路边那一排排的共享单车，他们鲜艳的色彩在阳光的映照下格外吸引人的.眼球。共享单车可谓是共享资源中的一座高峰，有了它，生活方便了许多。

思绪飘散开来，我不禁想着除了共享单车这种物质可以共享，心灵的真切情感是否同样也能共享，给人带去力量与勇气呢？

那是一个酷热的暑期，妈妈带着我去新华医院当志愿者，去陪伴住院的孩子们。带着空调的凉风，夹杂着消毒水的气息，来往的医生神色凝重，护士端着打针器具，一旁家属神情焦虑，这一切都告诉我医院并不是一个令人愉快的地方。

推开一扇病房的门，灯光暗暗的。三张小床靠墙放着，靠窗的床上坐着一个三岁左右的男孩，他抱着一个水壶玩来玩去，床边坐着一个老人。男孩看见我，兴奋地招了招手。我害羞地笑了笑，走到他床边。我把自己预先带好的一盒蜡笔和一包涂色卡给他，然后便看着他小心翼翼地拆开蜡笔盒，把12支笔拖出来，摆在床上；又用两只手打开涂色卡包装，一张张放在床上，只见男孩对着小猫和小鸟打不定主意，他的表情似乎在为画小猫还是小鸟纠结着，“我要小猫！”最后男孩终于打定主意，指着小猫涂色卡，而涂色卡中的小猫手捧爱心定定地看着我们。这个过程好有意思。于是，我帮他把其它卡收起来，指着小猫说：“小猫是什么颜色的呀？”“红！色！”男孩手指床头柜上放着的红色水壶。我强忍住笑，拿起红色蜡笔塞到他手中。男孩用笔在纸上东一丛西一簇地画着，小白猫很快就变成了个大花猫。大头小身体的猫咧开嘴笑着。这一切又太可爱了。现在该涂手中的爱心了。我拿起笔，帮他继续涂猫脸。“姐姐，哪个是绿色？”男孩歪着头看向我。“这还是他第一次画画呢！”一旁的爷爷说道。我向他比划着：“是青草的颜色，大片的草地。”他抓起一支绿笔，开始涂背景。绿色的“天空”，红色的猫，我俩都笑着，共享着这夏日午后属于我俩才有的快乐……

共享的快乐，在我和那个三岁男孩一同画画时体现出来：这不仅是男孩第一次画画，同样也是我第一次教那么小的孩子画画，那是我俩内心最快乐的一次画画。我们的笑容，仿佛驱赶了酷暑，清凉了烈日，感染了病房，更传递着爱意……

共享的快乐，在这个庞大的共享时代中也许只是冰山的一角，但却在我心中占有不小的空间，永远留下了美好的记忆与快乐的笑声，时常如银铃般在我心头回响……

风物长宜放眼量作文 篇16

时光荏苒，白驹过隙，又是一度月圆。

一张纸，刚写下前唐的雁落平沙，又浮满了晚清的紫蓼渔歌……

一缕风，刚吹过暮春的轻烟残月，又吹来深秋的白荻严霜……

岁月在轮回，人生在漂逝，多少人为了寻觅快乐，驾着扁舟在生命的长河里徜徉。

很多人都说快乐与自己无缘，都说快乐像一阵风，当感觉到时它已经从身边溜走了；它又像天上的流星，在苍穹留下转瞬即逝的璀璨。你带着这样的想法在生命的长河里徜徉，快乐好像游离在生命之外，你的生活无法显现出光彩。生活其实很简单，不要认为每天都是那么的平凡和相似，其实我们只要选对了思维方式，便可轻易破译快乐的密码，感悟到生活的快乐与幸福。

庸人总认为“过了这村儿，就再没有这店儿”，是千古绝唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望；睿智者总相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的恒定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的快乐。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白仕途不顺时，他沉寂了吗？“长安市上酒家眠”，他能用不同的思维来看待，对往事视作云烟，最终造就了他的浪漫情怀。倘若要李白再度折回，他还会遍访名山，快乐无比吗？

贝多芬耳朵失聪后，当别人问他是否感到痛苦，他说：“不，我很快乐，我仅仅失去身体的六分之一，我还有眼、鼻、嘴、手、脚。”六分之五，这就是贝多芬快乐的概念。

和贝多芬一样，爱因斯坦虽然也逃不出日常生活的平庸和重复，但他也是快乐的。他们的快乐只从创造中来，而且不只乐在得到成果，更在于探索真善美的发现、发明、创作的过程本身，这才是快乐伴随一生并将不朽的原因所在。爱因斯坦化作相对论了，贝多芬化作命运交响曲了，他们忘了自我，把灵魂留在亿万人的福祉和快乐中，他们难道不是最快乐的人吗？

高尚的思维创造永恒的快乐。

改变思维方式并不是意味着用阿q的胜利法来占有快乐。难道你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜再去官场混一混，转换思维方式去同流合污，那绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢，是快乐的裁判长。

我们生活，因为我们有思维，我们快乐，更因为我们有思维，把握我们独有的思维方式吧，因为思维可以解读快乐，是破译快乐的密码。

风物长宜放眼量作文 篇17

快乐是一支曲子，需要认真倾听每一个音符；快乐是一首小诗，需要细细读完每一个字；快乐是一笔财富，需要仔细清点每一份收获。快乐无限，让我们来清点快乐吧！

清点童年的快乐

童年是每个人一生中最美好的时光，快乐的事当然也不少。快乐的童年，是在奶奶家度过的。村子里有一个小山坡，那是我们这些孩子们的“专属乐园”，每天除了吃饭、睡觉的时间，我们的绝大多数时光都在那里度过。山坡很高很陡，我们总是要比一比谁先爬上去，随着一次次不知疲倦的“冲锋”，最终一个个筋疲力尽地躺倒在坡顶，享受着那难得的平静。山坡上不仅有五颜六色的野花，还有一棵苹果村。每当到了苹果成熟的季节，我们总是吃着香甜的苹果，躺在山坡上，仰望湛蓝的天空，欣赏洁白的云朵……

清点小学的快乐

童年总是那么短暂，而我也要上小学了，小学的快乐需要一点点清点。一年级时，每天戴着红领巾，穿着校服，背着书包，去到学校，还带着那么一点点的羞涩，见了老师、同学，我总是脸红着向他们微笑；二年级时，已经慢慢长大，见着老师、同学，能够大声问好了；三年级时，慢慢地懂得了很多，也学会了“欺负”男生，有时也会大胆的开怀大笑；四年级时，学习任务慢慢加重，但我仍会微笑面对；五年级时，一边努力地学习，一边也有了自己的“小心思”，和要好的女生说着属于我们自己的“悄悄话”，时不时地会心一笑。此时的我，已经对小学生活有了依恋之情，有了不舍离开的感觉。快乐的小学现在还是让我很怀念。

清点初中的快乐

经历了童年的无忧无虑，经历了小学的充实快乐，我已经慢慢长大。时光如白驹过隙，转眼间，我已经成为一名初中生了，初中的快乐我现在只经历了短暂的一年。刚升初中的新奇，离开小学的不舍，对老同学的怀念，对新同学的陌生，都让我有一种无所适从的感觉，清点快乐的进度停止了。但很快，我就熟悉了初中生活，走出了对小学生活的恋恋不舍，同学之间也变得亲密起来，我又有了新的朋友，我仍然是那个喜欢笑的我，我的快乐仍在继续……

越清点，越快乐！清点快乐，回想起一份份美好的快乐，笑的很开心，而我的快乐仍在继续，我依然会清点我的快乐，慢慢地成长，慢慢地清点，慢慢地快乐……

有种信念，叫责任。指绕芊芊缠，墨香悠悠印。谁也比不过那些倔强的脸庞，那些倔强的话语：“这样做，值！”

风物长宜放眼量作文 篇18

说到读书，我满腔的热情涌上心头，我爱好读书不仅仅是喜欢，更多的就是快乐与痴迷，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐的成长、幸福的生活，读书让我认识了宽广的世界，让我知道了世界的秘密，读书让我深刻的感受到做人之快乐，领悟到知识与道理。

正如莎士比亚先生说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

今天我就要向各位同学们推荐一部书，它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黄培佳。

它说了一个有责任心，“优秀”的孩子肖晓，肖晓的愿望就是到天安门前升旗，他从小就特别想当升旗手，他们那个学校从三年级开始每班选取3人当升，护旗手，你们说说，能有几个人有这样的运气？你看吧！每个班选取当升旗手的必然是班长，肖晓三年级的时侯正好轮到他们班升旗，可是本来是正班的肖晓正好在自习课上由于生气踢了一下滚在桌底的包赫，被老师“提拔”为了班副，所以没戏唱。可是又一次由于肖晓在市级比赛中或了二等奖，校长就给了他一次机会升旗，可万事难预料！在升旗的那一天，肖晓又不小心的患上了急性阑尾炎。最后他在六年级时，见到了一笔20万远的巨款，立刻上交后，校长又给了他一次升旗的机会，可是升旗的那一天，又由于市领导来检查，校长就临时改变主意让肖晓班的在省级数学比赛中获二等奖的林茜茜当上了升旗手……你说肖晓够倒霉吗？

这本书给我留下了深刻印象的还有一个小女孩她就是林茜茜，它的学习成绩十分优秀在省，市，全国的语，数，英都获得了奖项是老师与同学眼中的“尖子生”，“获奖专业户”，可是她的心里装的是习题还是习题，不关心班里的事物，甚至对荣誉也不感兴趣，当老师让她当上让肖晓梦寐以求的升旗手时也不是那么兴奋，在同学们眼里她又是一个低能高分的女生。当她站在旗杆下升旗的时候只能呆呆望着国旗迎风飘扬的飞走。

我从这本书上知道了人一定要做百折不挠，永不言弃那才能使我们放飞梦想,使梦想变为现实！

是呀！阅读使我握紧了智慧的钥匙，阅读是生命的加速器，是进步的阶梯，是屹立在时间的汪洋大海中的明亮的灯塔，还是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。读书既可以润泽心灵，抚平急躁又可以带领人们在知识的海洋里翱翔。

书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春让我们永远留在那金色童年!

风物长宜放眼量作文 篇19

快乐是什么？有一则故事，它告诉我们快乐是无法凭空寻觅的，惟有劳动方能带来快乐。

劳动果真能带来快乐吗？且看日以继夜在污泥中工作的纤夫，终日生活在巨大轰鸣声和刺鼻气味中的工人，顶着烈日踏在皱裂的土地上劳作的农民，时刻冒着生命危险，仅仅为了一丁点微薄的薪水而甘愿任人驱使，工作在不全标准的矿井下的矿工……他们快乐吗？我承认，在他们拿到自己的劳作所得时，他们的确会有瞬间的快乐，因为他们看到了自己的子女可以安心上学，看到了自己的父母可以有一个平静的晚年。

但是，为此付出的代价是已经过去的巨大痛苦和即将到来的漫漫无期的折磨。他们不会麻木到一天工作16小时而认为自己是快乐的，他们不会麻木到忍受着尘肺的摧残而认为自己是快乐的，他们更不会麻木到自己被埋在几百米下的矿井、身上压着无法承受的土石而认为自己的快乐的！毕竟，他们是人。

快乐不过是连接着痛苦短暂并稀少的瞬间。

人，作为一种欲望生物，有着无止境的欲望。欲而不得，自然痛苦，满足了旧的欲望之后，又会产生新的欲望。在欲望得到满足的瞬间，快乐的感觉会显现，因为那是一种非物质的享受，它摆脱了世俗的影响，是纯精神上的娱乐。但是这种欲望所带来的差异，其本身就是不公正的，是罪恶的。因为任何有欲望的人都不会希望自己和其它人一样享受同等程度的物质生活，为了制造这种差异性，人们违背自己的心灵痛苦地生活着。也许你会认为自己很快乐，但这种快乐怎能是真正意义的快乐？这是一种凌驾于他人之上所得到的虚荣心。看一看世界上比你生活差的人们，难道你就没有一丝一毫的责任？这种虚假的快乐恰恰是所有人痛苦的本原。

快乐决不能带有一点功利色彩。两千年前孔夫子在《论语》中的“侍坐”一节就告诉我们。诚然，人永远无法做到无欲求，也永远不能泯去心中潜隐的自私意念和罪恶的朝向，甚至自己心中纯真的本性和兼爱天下的灵魂被世间各种权物欲所掩盖。我们对于人世的痛苦感不断的丧失，对于世界的责任感不断的丧失，我们对于欲望的追求自然的被看成一种“快乐”。

人们常说“人心不古”，在这种自下而上竞争环境中所养成的唯我自主之积弊何能仅仅以“不古”来形容？我们被他人遮住双眼，我们被自己遮住了双眼，看不到他人的痛苦，看不到自己的痛苦，沉浸的制造等级的“快乐”中，这也是无法改变的事实。

快乐源于物质，但属于也必然属于灵魂。

风物长宜放眼量作文 篇20

说到快乐，爸爸就是我的导师，他的要求并不是每天做大堆的试卷，不是要求每次考试得前几名，而是让我学会与同学和老师相处。上六年级了，我的生活都过得十分充实与快乐，那是因为同学们都与我很要好，我还有好多老师做我的大朋友，所以我不孤独，也因此体会了快乐的味道。别看王老师教英语时会大声提醒要领，她那是为我们好，让我们多学知识。有一次，我上课时书皮掉了，只好放在桌角，被王老师看见，直说我不爱护班集体卫生，但是她的用意我明白，让我时刻保持洁净，可老师没错。有时候我指甲不剪，爸爸就一边帮我剪一边还说我是个“脏女孩”呢。

数学吴老师上课严肃认真，不苟言笑，还时常板着个脸批评我们，可是背后的辛苦又有谁了解？！当干完一天的工作时，他挂在嘴边的笑有点轻松，又有点俏皮。你也许没发现吧，吴老师与别人沟通，与同学谈笑时，他似乎像变了个人一样，开朗，热情，还很幽默。我们应该多理解老师，体谅一下他们的辛苦，再带给他们一些欢乐。班主任、语文老师邢老师，她更是我最知心的大朋友，当我有烦恼时，我会把我的烦恼写下来夹在日记中递给她，不管工作有多忙，她都会抽出时间来给我回信，那一字字一句句，不但能解除我的烦恼，更温暖了一颗懵懂的童心。

再谈到我的最大欢乐吧，那就是与同学，与好朋友一起玩耍时，一起学习时，一起谈论自己的生活时，那个时候呀，你会感到好轻松，什么烦恼也没有，当我受委屈时，朋友会不断安慰我，关心我；当我得到老师的称赞时，朋友会转身对我咧开嘴甜甜地一笑，似乎比我还开心，那时你就像吃了软绵绵的棉花糖一样甜蜜。

三年级时，学校举办运动会，我报名跑200米。运动会开始了，场面非常热闹，各班的运动员正在准备活动。一声令下，比赛开始了，我冲在最前面，得意极了。看台上的啦啦队，不断地为我加油。正在这时，两名小学生正追打着横穿跑道，为了不让他们受伤，我只好纵身一转，结果我摔倒在地，脚扭伤了。为了班级的荣誉，我坚强地站了起来，一瘸一拐的走向终点。其他两名运动员跑完后，急忙跑来帮助我，还不断询问我的伤势，我真的很感动。啦啦队员都急切地跑来看我，不仅没有责备我而且还关心地问我的情况。最后虽然我只得了最后一名，但同学们都称赞我的勇敢，丝毫没有怪我的意思。也就从那时起，我与同学更融洽地相处，我也从中感受到同学的关怀。

珍惜身边的一切吧！你会和我一样快乐的，因为快乐尽在细微处。

风物长宜放眼量作文 篇21

什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。

生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。

第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无能，总是低人一等；埋怨自己囊中羞涩，无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己，不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽，把别人善意的批评看作恶意中伤，把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势，怨妻子（丈夫）没留出更多的时间陪伴自己，怨儿女没出息，未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活，怨天气太冷太热，怨工作太紧张太累人，怨生活日复一日没有变化......这种人怨天忧人，仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来？分明是他们在拒绝快乐。

从本质上说，这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快与不幸，把自已对自己的评价完全系于别人的脸色、眼神或一举一动上。这些人不管有多么富足、生活有多么宁静和安逸，总会时不时的感受到那份酸楚、失意或失落。相反，一个快乐的人，即使在最不幸的日子里也能找到生活的平衡点和满足感。你想知道快乐人快乐的秘诀吗？“凡是寻求爱的人将会得到爱，诚挚无私的奉献友情的人就会得到朋友，只有用整个心灵去寻求快乐的人，才能得到快乐。”同样一件事对不同的两个人来说可能会产生两种截然相反的感受：追求快乐的人会感受到幸福；追求痛苦的人会感到更加痛苦。快乐是一种主观的体，主观的感受。它无法用金钱购买，也无人能够赐予。快乐全靠自己去寻求。如果你能经常地从生活中感受到幸福和满足，并能持久的保持下去，那么快乐就不仅仅是一种感受，而会成为你人格的一个特征或标志，你也就成了一个快乐的人，幸福的人。

风物长宜放眼量作文 篇22

今天是年度愚人节。纪老师在愚人节的前一天和我们打了招呼。她说：“同学们，明天你们要小心了。一不小心，就会被我“傻”了。”纪老师没有注意到班上有些同学经常笑。

早上7点来学校，勤奋的曹老师早早到了教室。很明显，我迟到了，全班同学都盯着我看。我说：“你怎么来的这么早！”曹老师毫不客气地回答：“你来早了！”我带着灰色的心情走到座位上。我还没坐下，路遥就神神秘秘地看着我说：“刘炎亭，我很绅士地问一句，你有心脏病吗？”我赶紧摇头，她说：“那你就看着吧，别眨眼！”突然很多同学盯着我看，我一脸茫然。突然，她以闪电般的速度向我扔了一个毛茸茸的东西。我定睛一看，原来那只是姚橹用来打发时间的一个毛球。球的结果可想而知，重重地摔在地上！我刚弯腰帮她捡球，她扔了一团绿色的东西。“啊”！只听见一声尖叫，全班的目光都向我扑来，我立刻捂住了嘴。原来是姚橹的仿真蛇！

过了一会儿，我放慢了脚步，目光一转，曹先生，看来你要被我“忽悠”了。我不怀好意地走到曹先生面前，把我从姚橹说的那条蛇放在曹先生正在批改的作业上。我没想到他的脸会变色。不知道他是笨多了还是没反应。我见他没反应，把蛇头拉到曹先生唇边。“哈哈哈”！谁的笑声那么清脆，当然是我们班的“皮王”——游玉佩。我不知道。他今天会给你带来一场精彩的表演。

第二节课，也就是季老师的课，季老师的心情看起来很好，但是学生们不确定。昨天谁让吉老师给你打了一剂“疫苗”？铃响的时候，季老师依然用她自信的声音喊着：“同学们，早上好。”“早上好，老师。”回应她的声音仍然充满了孩子的声音。你玉佩，一反常态，从座位下拿出一个蛋糕盒——里面有没有蛋糕还不知道。纪老师自然是笑得合不拢嘴，但还是有些担忧。谁让今天是愚人节？她让你玉佩亲自打开蛋糕。不知怎么的，你这个平时胆大包天的玉佩，现在却像一个害羞的女孩，这可以进一步提高学生的期望值。纪小姐见尤迟迟不来，便叫苗开车，开玩笑地答应，苗出事，她全责。这让学生们笑了。苗文怡怀着忐忑不安的心情小心翼翼地打开蛋糕，发现蛋糕里没有什么异常，原来是虚惊一场！

我们又埋首做作业，“天啊！”！纪老师的喊声把我们吓了个半死，然后哈哈大笑，说他要“傻”。我们纪老师被路遥的仿真蛇吓了一跳。原来路遥在大家都在关注蛋糕的时候，悄悄把模拟蛇放在了纪老师的讲义夹里。

哈哈，“傻”的人都开心！

风物长宜放眼量作文 篇23

妈妈说，在她小时候，家里很穷，没有车，但是有一辆自行车，每天因为忙，也沒有时间骑。在我小时候妈妈也教我骑自行车，可是就算我会了也没什么用，因为现在人人都有汽车，骑自行车的人基本没有。每天上学，我只能看到一些来来往往的车辆；每天放学，也会看到好多好多的车在校门口窜来窜去……

总之，不管怎么样，在城市里，已经没有多少人会去走路，骑自行车了吧？

然而，就在我去上学的某一天，看到了一个东西，在我小区的门口！两排深绿色的机器，一排大概有十个，每个机器的中间都有一辆以浅绿色为主体色的自行车。这么多自行车？我当时是这么想的，而且认为根本不会有人去骑这个自行车，我看着这些汽车，又看向了这些绿色的自行车，上面还写着：绿色青浦，上善之城。还有一些树啊草啊之类的东西。

放学了，我走到小区门口时，惊讶地发现这里的自行车竟然就剩下两三辆了！这时，我看到了个年轻的阿姨从我旁边推着这个自行车，走到了一个深绿色的机器下面，把车放进了机器下面。我转过头，走向小区，只听见一声：“车已还好。”这机器还能说话？这么高端？接着，又听见了一声。没想到，会有那么多的人去借这个自行车啊……

一大早，到了班级里，同学们也在讨论这个。“哎哎哎，你知道吗，最近有一个自行车的什么东西，叫共享单车借了这个之后，骑一小时之内的，都不用钱！”“是啊是啊，而且我看借的人好多啊，大街好多人都在骑哎！”我没有说什么，只是安倍地坐在座位上而已。

有一天，叔叔打电话到家里说要来这里送水果。我等了大概半小时，叔叔还没来。“叮咚……”把门打开，看到的就是提着一袋水果的叔叔。“叔叔，你怎么来这么晚啊？”叔叔的回答让我非常惊讶：“我从小区门口的共享单车那儿，借了辆自行车，本想着去把这车停在你家小区门口，可是那里竟然停满了车！然后我又骑回离这儿比较近的一个地方，停了车，再走过来。”

叔叔是有汽车的，可是他没有开他的车，却是骑自行车。

我们现在，有了更多以“共享”开头的一些资源，人们都在用这些，可见，我们“绿色青浦，上善之城”的这个名字，不是白取的。继续用这些东西，真的可以让我们的生活变得不一样哦！

风物长宜放眼量作文 篇24

古有云：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。书是知识的源泉，阅读能够带领人们迈入科学的殿堂;书是智慧的黄藏，阅读可以使人们得到打开知识宝库的金钥匙，书是通向真理的道路，阅读可以丰富我们的人生积累。阅读带给我们的快乐是无穷的，正所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读，说的就是这个道理。生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。

阅读的快乐在于能增长知识开阔视野。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”的确，当我们在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。能够让我们足不出户就可以领略到世界中的各种奇妙。阅读可以让我们随着书本纸张的翻页和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇迹。

阅读的快乐在于能净化心灵提升修养。翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么?是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。看到诗词你会想去了解作者到底是在怎样的朝代历史背景写出这些名作。就这样读着、品着，不觉中已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读的快乐在于可医治愚昧驱赶阴霾，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我心情不好的时候捧起书便会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为阅读，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为阅读，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，因为阅读，它变得美丽。

没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。

风物长宜放眼量作文 篇25

有些时候，该放下的时候也就不必犹豫了，现在的我们太过青涩，这个季节不容我们盛放，说什么安慰的话呢？都是千篇一律罢了，只是我们本应有的欢乐，沉淀在已逝去的十六岁了，现在的你，十七。不是以前的自己，不是原本你认识的自己。你不该如此，反而，该笑着应对。

我不是站在一个过来人的角度，而是站在一个和你同龄人的高度。我不是站在同学的立场，而是站在作为你的死党兼朋友的地位。可能在你心情不好的时候，我没注意到，用各种带讽刺意味的话语，或许，会重伤你，但请忽视掉那些无心。可能说的话会太过，甚至没有管你在我面前是求助还是怎样，没心没肺的聊着和你的话题无关的东西，但请明白，我仅仅是不想让你的那些悲伤影响到作为你的朋友的我的心情，从而让我不能好好调解你。

难道你不该对你自己微笑，而不是嘲笑，亦或是其他的……对自己说：我很快乐！我可以过得很好，这件事仅仅是你的一个过程而已。你应该清楚，你曾经经历过，为什么当初的当初，你没有像现时的感伤？或许有，既然经历过，你应该找得到方法克服。因为现在的不是你，不像我平常认识的你，即使有时候你的举动让我很反感，我承认，我也讨厌过你，但是现在还是好朋友，我实在看不下去你变成这副德行啊。你不给我赶快醒醒，开学见到，我看到就不认识了不是

我们总怪时间过得太快，来不及回顾曾经的，便又要开始新生的。

走过无忧无虑的童年，度过漫长又无奈的中学生活。遇见数不尽的人，看见数不尽的人情冷暖，尝过美丽的邂逅，经历过悲欢离合。最后发现，原本日思夜想曾经无比追求渴望的就在那不经意之中已经经历了。现在已不是我们能放肆的年纪。

或许你会对自己说：原来，我如此懦弱！原来，我如此渺小！原来，我如此自卑！原来，我早已不是我，只是自欺欺人罢……

如果不曾经历过那么多，会不会不是如今的僵局呢？我不知。早在初次相遇，便已注定结局，我要如何扭转。

如果，又是如果，所谓的如果只是假象！这个世界上根本不存在什么如果，那所谓的如果只是自我安慰罢。但，哪怕是假象，却，依然义无反顾。

经历了那么多，失去了自信、果断、坚定、天真、执着、清明，所剩仅有犹豫、脆弱、胆怯、混乱罢。

但无论如何，再也回不去最初。就像那回忆，回不去的记忆。你要把你记住的，做成最唯美的书签，夹在自己人生的写照中。等你累了，就取出来，翻读，回忆最初单纯的你和Ta。

风物长宜放眼量作文 篇26

子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们，学习是一件非常快乐的事。但“学习”二字在现在的莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但是，如果你去细细的品味它，反复地去琢磨它的话，你就会发现，其实学习是一件最有意思不过的事情了。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你掌握了一些新知识的时候，你会感到快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时，你一言我一语，其乐融融，这时你也会感觉到快乐。

“组长，最后一道题算不出来啊”小组成员阿b愁眉苦脸的。

“其他人有想到答案了吗?”我问。

“答案好像是8，可又好像不是。”小c紧皱着眉头说。

“报——隔壁‘天才’组的答案是6耶!”小d笑嘻嘻地说。

“唉，算了吧，别人都算出来了，我们还是别费功夫了，等老师讲解答案吧。”阿b想打“退堂鼓”了。

“这可不行!我们‘考拉前进队’岂不是名有虚实啦!我们要凭自己算出来，再说了我们几个一定有能力想出来的!”小c坚定地说。

“嗯!你们看，这道题给出的条件虽然很少，但却很有用，我们可以来个‘顺藤摸瓜’一步一步来……”

“哈!算出来啦!结果真的是8。”一旁执笔运算的小c惊喜地说。

“没错，我验算过了，确实是8。”阿b神采奕奕地说。

“哼!一群可怜的笨蛋。”隔壁的‘天才’组投来轻蔑地说。

“咱们骑驴看唱本——走着瞧!”我自信地说。

老师讲解答案的时候，特别说明了最后一道题表面上很容易，事实上却是一道奥林匹克题，正确答案是：8。

“oh，yeah!”我们个个兴高采烈，相互击掌庆祝又打败了一个“敌人”，这个时候的我们，是最快乐的。再一看隔壁的‘天才’组，个个垂头丧气，无精打采。

学习中充满了快乐，互相讨论，互相出题，互相开些小玩笑……都是快乐无限的，只有全心的热爱学习，投入到学习中，才能获得快乐。每一次当我遇到难题时，就像打仗时攻克敌人的堡垒一样，每一场的胜利，都会让我有一种自豪感和成就感。很多事情在我经历的时候，感觉很艰难，当时真的很想放弃，但我坚持下来了。现在看来，那些所谓的艰难真的算不了什么，反而成了我记忆中最难忘最快乐最自豪的事情。

有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣，耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢?

风物长宜放眼量作文 篇27

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。 —— 题记

成长是一个音乐盒，里面载满娓娓动听的歌；成长是一篇引人入胜的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成长是一幅惟妙惟肖的话，里面的生活更加多姿多彩……

脑中还常常浮现出儿时与表姐一起玩，为了抢同一样东西闹到最后都翻脸不认人……但同时也会有十分留恋的童年，总有想再来一次的感觉，可是“花有重开时，人无再少年。”当花季的雨露润泽我的心扉时，成长仿佛就在一念之间，当遇到坎坷与挫折时，会冷静地思考。当听到别人夸奖时，脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候只会歪着脑袋傻傻地笑……长大的感觉仿佛是春雨后新萌的绿芽，仿佛是花瓣上滚动着的羞涩露珠,仿佛是昨日还在嘴中舔着的棒棒糖。

当每次从书架上拿下一本书，津津有味地看起来;每次坐在窗前，静静地看着空中云朵的漂浮与变化；每次与好朋友们坐在一起，天南地北地纵情畅言说笑……而这些，无不让我深深地感受到“我在成长”。我不仅领略了大自然的奥秘、太空世界的美妙，我还学会了怎样做人，更找到了可以飞翔的翅膀和只属于我一个人的太阳。成长真好！

还曾记得儿时在夜晚，抬头望着星空，会天真地问爸爸妈妈天上为什么会有那么多的星星？而每当爷爷带我到花鸟市场，看到一群小鱼儿在鱼缸里欢快地游动，总会想为什么鱼儿在水中不会被淹死……自小在脑中就充满着无数问号的我随着时间慢慢推移，从一个不懂事的小孩，长成了一个初一的学生。也从书中知道了这无数个问号后面的答案，使我懂得了一个又一个的道理，心中也感觉到明白答案后愉悦的幸福感。成长真好

从呱呱落地到牙牙学语，从会奶声奶气叫“妈妈”到会唱第一首儿歌，从什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，从算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的应用题……爸爸说：“我女儿长大了。”妈妈说：“你是小大人了。”爷爷说：“我孙女不再是那个动不动就爱哭、爱闹脾气的小女孩了。”

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。

风物长宜放眼量作文 篇28

在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等全人类的情况问题的今日,您也许对“环保”二字并不陌生,但是,您也许不太熟悉“低碳糊口”这四个字.“低碳糊口”其实是一个环保新名词,在糊口中倡导的低碳很具体,落到实处不外乎两层意思：一是在糊口中减少二氧化碳的排放,二是为相识决全球气候变暖的概念已被扩大到环保和节能上.

作为一名中学生,我早就熟悉了低碳糊口了.每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水.周末在家,电灯、电脑、空调……任何电器一朝不用了,就随手关掉.我的闹钟也从电子闹钟改为传统闹钟.就连牙刷儿也从电动牙刷儿改成传统牙刷儿.

记患上有一次吃饭,爸爸将客厅里的电视、电灯都开着,我看了赶紧将电视、电灯都关了.爸爸疑惑的问：“你这是干什么?”于是,我告诉爸爸：“此刻全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等,电灯、电脑、空调、电视……任何电器一朝不用了,就随手关掉.咱们一定要做到环保,因为如许便可以节约电,还能环保.”听了我的话后,爸爸俄然间彻底醒悟了点了点头说：“是啊,是啊,看来我还是女儿懂啊!”顿时,我不不害羞地笑了笑.

还有一次,妈妈上班去了.这时候,我发现妈妈的手机电板还没拔,于是,我走过去将它拔了.厥后我打小灵通给妈妈,对她说：“手机一朝充电完成,立即拔掉充电插头,不然……会间接导致低碳地球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等.”我的一通大道理,让妈妈听了,不平也患上服.

此刻连文化水平不高的外公、外祖母都参与到其中来了.虽然他们并不知道什么叫“低碳”,但是他们知道什么叫“环保”和“节能”,所以在他们的房子周围种满了各种各样的树,一方面是为了增加氧气,另BeiJing大学生创事业联盟一方面是为了环保.还有别的村人也都很注意植树造林,所以村子里的情况特别优美.每次放暑假我都特喜欢到外祖母家去,因为那里一年四序空气清新,而且夏天特别凉快!

低碳糊口,对于咱们普通人来讲,是一种态度,而不是能力,咱们应该积极提倡并去实践低碳糊口,注意节电、节油、骨气,从点滴做起.其实“低碳人”并不难做,只要多想那么一点,你就可以作一个名副其实的“低碳人”,就像我一样,就像我的家人一样!

风物长宜放眼量作文 篇29

友谊是柔情似水的阳光，如春风抚慰着朋友冰冷的心;友谊是结实如铁的绳子，将两颗童真的心紧紧拴在一起;友谊是亲切温和的鼓励：“你一定行的!”是那终身难忘的话语!

二月里清凉的早晨，春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝，柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃，闪烁着迷离的光，教室里、操场上，把校园照得暖暖的，人心也暖暖的。

我的心却使劲挣扎着，徘徊在那零界限：去还是不去?我的脚扭伤了，会拖我们组后腿的!这可是一项竞技项目啊!我悄悄告诉我的同伴不去参加“阳光伙伴”了。“那哪行!”小慧尖叫起来，“你是我们队的一份子!脚扭了没关系，我们帮你!”她的语言很爽快，却让我的心更不安了。“不行的!比赛时我们的脚要绑在一起，我跑不动，这可关系到一个整体啊!”我有些着急了，心扑通扑通地乱蹦着。“不!你一定行的!”说着，小慧便拽着我去了比赛场地。这是友谊吗?

比赛快要开始了，我的心里像装着一头小鹿，猛地乱跳，我和小慧还有小芸她们四人一组，小芸用绳子利索地系住了我的一只脚和她们绑在了一块儿。现在，我必须和她们同心协力，才能够迈动这一步了。我的心躲在胆怯与自卑的角落里。这是小慧拍拍我的肩，用关切的目光望着我，嘴角流露出一丝欢笑，那么真诚，感染了我孤独的心。我感觉我浑身充满了力量。这是友谊吗?

比赛开始了，我们搭着肩，相互投来了一个鼓励的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里异口同声地喊着响亮的口号：“左右左!左右左!”我们迈着矫健的步子，脚上的伤痛似乎也化为了乌有，仿佛化成了一人坚定地向前走去。眼看别的队伍就要领先了，我的心怦怦直跳，脚下一滑，便跪倒在地上，我懊悔万分，仿佛一下子坠入了万丈深渊。“你们先走吧，不要管我!”我扯着喉咙喊着，语气里充满着无穷的委屈与懊恼。“不!”小慧用手抓住我，用尽全力将我拽了上来。“加油，你一定行的!”仿佛是一束温暖的阳光，照亮的我暗黑的心。她们说着，笑着，像是一个个善良的天使，我的心被感染了，时间也仿佛停滞在这一秒，不走了。“嗯!”我的自信心像一股无穷的清泉，顷刻间注满了全身。我的心又“站起来了”!我们笑着，跑着，冲向了那梦寐的终点!这是友谊吗?

“这是友谊”我想坚定地告诉每一个人，友谊温暖，友谊真诚，友谊带给我快乐!我永远不会忘记那让我终身难忘的话语：“你一定行的!”

风物长宜放眼量作文 篇30

当得知我荣获了“上海市当代小先生”时，我兴奋坏了。我的又一个愿望实现了！

记得刚进小学时，一切对我来说都是那么的新鲜。美丽的校园、大大的操场、宽敞明亮的教室、高高的凳子和课桌……一天下午，一个高年级的大姐姐走进了我们的教室。后来我才知道她是我们的小辅导员。她带着我们熟悉陌生的校园、做各种有趣的游戏。在以后的日子里，她会经常来我们教室，和我们一起玩，一起学习。我觉得大姐姐真厉害，会很多本领。那时我就想：我以后也要向她一样。没想到今天我也成为了小辅导员。

好的开始是成功的一半。如何让小苗苗们一开始就接受我，喜欢我呢？我开始冥思苦想。对了，就给他们表演我新学得魔术吧。春节联欢晚会上刘谦神奇的魔术总能让我们见证奇迹的发生。于是我每天都会抽出时间练习魔术。尤其是套环魔术。因为魔术老师说这个魔术即使刘谦也不能保证每次都成功，它需要纯熟的手法和一点点运气。为此，我还为失败编了说辞。

那天，我带着我的魔法包准时地来到了一（3）苗苗班。一番自我介绍后，我先表演了一个简单的魔术。接着我就亮出了绝活--套环。没想到那天运气特好，居然一次成功。一下就把苗苗们镇住了。我接着又表演了两个让小朋友参与的互动魔术，现场的气氛马上活跃了起来。时间过得很快，要分手了，苗苗们还意犹未尽，他们很期待我的下次到来。那天，我很开心。

在学校开展“科技节”的活动期间，我教一年级的小弟弟小妹妹如何折纸飞机，可有个别弟弟妹妹怎么也折不好，我不厌其烦地教了一遍又一遍，手把手地纠正，终于让他们记住了步骤。我还给弟弟妹妹们讲解如何让纸飞机飞到时间长、飞得稳的科学道理。让弟弟妹妹们在玩中学到了知识。

平时我还经常和其他小辅导员一起交流，大家动足脑子，为苗苗们设计游戏、课程。为了让课程生动有趣，我发挥了电脑媒体制作的特长，精心制作PPT课件。我带着小苗苗在玩中学，学中玩。现在我们已经成为了好朋友，大家在一起很开心。

在做小辅导员时，班主任老师和大队部老师给了我很多帮助。通过小辅导员的工作让我真正的体会到了作为老师的辛苦。让我懂得了要加倍尊敬老师。在此，我要感谢你们，谢谢你们的辛苦付出。

有许有人会想：季婷滟，看你整天忙忙碌碌地，你累吗？累吗？有时也许有一点。但我很快乐！我在苗苗们的身上看到了我过去的影子，在他们的眼神里看到了我的成长。

风物长宜放眼量作文 篇31

在我的记忆中，我的童年是不尽如人意[注: 尽：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。]的。

从我记事开始，总记得爸爸妈妈吵架。有时我听不下去了，便找一个地方偷偷地，独自一个人哭；有时我厌烦了，想大声嚷嚷，可是我没有勇气；有时他们吵吵，反而热闹，不吵却显得冷清。

一次，我放学归来。我兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，哼着小曲，心里想着今天被老师表扬的事。以前状态一直不太好，今天终于被老师表扬了。我回到家的第一件事，就是把这个好消息告诉爸爸妈妈。

我蹦啊跳啊，回到了家，推开大门，直接向西前进。我悄悄地打开门，本想大声说话，却现听到了吵架声，其实我是可以充耳不闻[注: 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。]的，习惯了。但这一次，我看见妈妈推了爸爸一下，爸爸向后退了几步。每次吵架，我总能听到妈妈的声音，爸爸都是一再地容忍、退让。可这次，爸爸居然反手又推了妈妈一下。这个动作，我看在眼里，惊在心里。爸爸妈妈会不会打架，会不会不要我，会不会离婚……总之，心里产生了许多异样的想法。

我实在无法接受，想把这几年的“苦”，一次性倾诉完。我鼓起勇气，推开门。“吱”的一声，让爸妈停下了。“爸爸妈妈，我知道你们感情不合，性格不合，脾气不合，有许多不合。或许只能用吵架这个方式来解决问题，但是你们想过我吗？”我的泪水不觉滑落下来，“或许你们经常吵，家中也会因此热闹起来，但你们有没有想过我的心里是怎样想的。也许你们认为我还小，不懂什么。但至少我知道什么叫做家和万事兴。每次我看到其他的孩子都是妈妈接送，而我的妈妈总有一万个理由推辞，我的心里该有多难过啊！既然你们这么不合，为什么当初要生下我，为什么？”我也不知道最后一句话会从我的嘴里冒出来，吓得我出了一身冷汗。

爸妈听完这些话，早已泪流满面，他们不能再把我当小孩子了，赶紧拭干了眼泪，向我保证说：“我们再也不吵了，有事一定会好好商量。”

“宝贝，醒醒，你怎么又哭又笑的。”我伸了懒腰，一把抱住妈妈：“你们不吵架了，对吗？”妈妈疑惑道：“对。”我自豪地笑了。

我的快乐仅此而已，真希望妈妈回答的“对”是真的。

风物长宜放眼量作文 篇32

有人说：“自己活在这个世上没有意思，一天得为家人的生存到处忙碌，奔波；在工作中还时不时地受到同事的排斥、挤压，上司的批评，甚至有时还会嫉妒那些有才干的人，一天到晚被这些烦心事所困扰，累都累死了，哪里还有什么愉乐可寻呢？”仔细想一想，他说的话也不无道理，尽管是这样，生活中也不乏快乐的人，他们在受到了同样的挫折和打击后依然保持积极向上的心态，究竟是为什么呢？

苏东坡是我国北宋的一代文豪。人们也许认为，像苏东坡这样才华四溢的人，应该在社会中享有极高的地位和声誉，可事实却恰好相反，往往那些写出千古流传的名句的诗人，却总是受到社会的排拒，糟践和毁坏。苏东坡的一生中，曾陷入一个被称为“乌台诗狱”的案件，他在这个案件中饱受着非人的折磨，办案人用恶毒的言语来侮辱他，摧残他的心，用拳打脚踢来摧残他的身体，让他屈服。使诗人陷入如此田地的人，正是一些嫉贤妒能的小人！再后来，他被贬官黄州。如果诗人没有宽广的胸襟，没有快乐的心态，早就被这些挫折弄得精疲力褐，没心思也不敢再去作诗了。正因为诗人是一个豁达的人，不把这些挫折放在心上，才使他的创作进入了一个新的美学等级，才有了后来那些气势宏伟的惊世之作。

我听过一个故事，这个故事大概是这样的，从前有一个农夫，他因为自己没有鞋穿而不快乐，直到有一天他遇见了一个没有脚却很快乐的人，他的心境从此改变了。他说：“一个没有脚的人都如此快乐，何况我没有的仅仅是一双鞋，那么我又有什么理由不快乐呢？”

听完这个故事，你会发现，悲伤和快乐原来就在于自己的心态，在于自己的一念之间，以消极的心态去对待每一天，那么生活中处处充满着邪恶，黑暗与危险；以快乐的心态去对待每一天，那么收获的将是更多的快乐。

文学泰斗巴金曾经说过：“如果你想幸福，有一件事非常简单，就是与那些不知如的人，比你更穷，房子更小的人相比，你的幸福感就会增加。”快乐又何尝不是如此呢？如果你认为自己不快乐，那就去和那些命运更悲惨的人比比吧：

和世界上那些吃不饱甚至死于饥饿的人相比，你至少不用为自己的温饱问题而担忧；和那些没钱上学，很早就出来打工养活家里人的人相比，你至少能拥有更多的快识，能享受更多的童年的欢乐；和那些没有亲人的人相比，你至少能享受亲人无微不至的关怀；和那些四肢残缺的人比起来，你至少拥有健全的身体；和那些以漂泊为生、四海为家的人比起来，你至少拥有一份稳定的收入，一个固定的住所。

以快乐的心态去对待每一天，你会发现，快乐其实离自己并不遥远，或许就在自己身边。

以快乐的心态去对待每一天，你会发现，生活充满着阳光，所有的日子，依旧美好。

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