风物长宜放眼量作文800字（精彩多篇）

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风物长宜放眼量作文 篇一

子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们，学习是一件非常快乐的事。但“学习”二字在现在的莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但是，如果你去细细的品味它，反复地去琢磨它的话，你就会发现，其实学习是一件最有意思不过的事情了。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你掌握了一些新知识的时候，你会感到快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时，你一言我一语，其乐融融，这时你也会感觉到快乐。

“组长，最后一道题算不出来啊”小组成员阿b愁眉苦脸的。

“其他人有想到答案了吗？”我问。

“答案好像是8，可又好像不是。”小c紧皱着眉头说。

“报——隔壁‘天才’组的答案是6耶！”小d笑嘻嘻地说。

“唉，算了吧，别人都算出来了，我们还是别费功夫了，等老师讲解答案吧。”阿b想打“退堂鼓”了。

“这可不行！我们‘考拉前进队’岂不是名有虚实啦！我们要凭自己算出来，再说了我们几个一定有能力想出来的！”小c坚定地说。

“嗯！你们看，这道题给出的条件虽然很少，但却很有用，我们可以来个‘顺藤摸瓜’一步一步来……”

“哈！算出来啦！结果真的是8。”一旁执笔运算的小c惊喜地说。

“没错，我验算过了，确实是8。”阿b神采奕奕地说。

“哼！一群可怜的笨蛋。”隔壁的‘天才’组投来轻蔑地说。

“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”我自信地说。

老师讲解答案的时候，特别说明了最后一道题表面上很容易，事实上却是一道奥林匹克题，正确答案是：8。

“oh，yeah!”我们个个兴高采烈，相互击掌庆祝又打败了一个“敌人”，这个时候的我们，是最快乐的。再一看隔壁的‘天才’组，个个垂头丧气，无精打采。

学习中充满了快乐，互相讨论，互相出题，互相开些小玩笑……都是快乐无限的，只有全心的热爱学习，投入到学习中，才能获得快乐。每一次当我遇到难题时，就像打仗时攻克敌人的堡垒一样，每一场的胜利，都会让我有一种自豪感和成就感。很多事情在我经历的时候，感觉很艰难，当时真的很想放弃，但我坚持下来了。现在看来，那些所谓的艰难真的算不了什么，反而成了我记忆中最难忘最快乐最自豪的事情。

有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣，耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢？

风物长宜放眼量作文 篇二

时光荏苒，白驹过隙，又是一度月圆。

一张纸，刚写下前唐的雁落平沙，又浮满了晚清的紫蓼渔歌……

一缕风，刚吹过暮春的轻烟残月，又吹来深秋的白荻严霜……

岁月在轮回，人生在漂逝，多少人为了寻觅快乐，驾着扁舟在生命的长河里徜徉。

很多人都说快乐与自己无缘，都说快乐像一阵风，当感觉到时它已经从身边溜走了；它又像天上的流星，在苍穹留下转瞬即逝的璀璨。你带着这样的想法在生命的长河里徜徉，快乐好像游离在生命之外，你的生活无法显现出光彩。生活其实很简单，不要认为每天都是那么的平凡和相似，其实我们只要选对了思维方式，便可轻易破译快乐的密码，感悟到生活的快乐与幸福。

庸人总认为“过了这村儿，就再没有这店儿”，是千古绝唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望；睿智者总相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的恒定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的快乐。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白仕途不顺时，他沉寂了吗？“长安市上酒家眠”，他能用不同的思维来看待，对往事视作云烟，最终造就了他的浪漫情怀。倘若要李白再度折回，他还会遍访名山，快乐无比吗？

贝多芬耳朵失聪后，当别人问他是否感到痛苦，他说：“不，我很快乐，我仅仅失去身体的六分之一，我还有眼、鼻、嘴、手、脚。”六分之五，这就是贝多芬快乐的概念。

和贝多芬一样，爱因斯坦虽然也逃不出日常生活的平庸和重复，但他也是快乐的。他们的快乐只从创造中来，而且不只乐在得到成果，更在于探索真善美的发现、发明、创作的过程本身，这才是快乐伴随一生并将不朽的原因所在。爱因斯坦化作相对论了，贝多芬化作命运交响曲了，他们忘了自我，把灵魂留在亿万人的福祉和快乐中，他们难道不是最快乐的人吗？

高尚的思维创造永恒的快乐。

改变思维方式并不是意味着用阿q的胜利法来占有快乐。难道你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜再去官场混一混，转换思维方式去同流合污，那绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢，是快乐的裁判长。

我们生活，因为我们有思维，我们快乐，更因为我们有思维，把握我们独有的思维方式吧，因为思维可以解读快乐，是破译快乐的密码。

风物长宜放眼量作文 篇三

大量鸟粪堆积枝头，导致约80棵池杉濒临死亡，假如任其发展，可能有更多的树木死亡，如此下去，鸟儿将会无处栖身，保护好了林木，鸟儿才有天堂，俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”为了鸟儿能有长期的良好生态，选择水枪清鸟粪，导致部分幼鸟的死亡也就不足为怪了。这种现象其实是在告诉我们，在生活中我们要学会取舍，取舍要有发展的长远眼光，不可鼠目寸光。

眼光长远看问题，我们就不会为眼前的小利益或小得失而斤斤计较，就会在未来的发展中收获意象不到的精彩。

眼光，是一种洞察，是一种对事物的敏锐观察。眼光长远之人会站在事物发展的趋势上看待问题的矛盾，不会纠结于眼前的小矛盾。

不说韩信受胯下之辱时，为了长远利益，选择忍气吞声的明智之举；单说三国时的关羽，在被曹操围困之时，他并没有像一些刚烈将士那样一时意气当场自刎，而将眼光放到长远的未来，屈尊于曹营，但坚决不降曹，最后乘机投奔刘备，助得刘备成就一番大事业，自己也青史留名。还有当时的曹操，也没有只顾眼前一己之私利，而是从长远眼光看待世事棋局，放过了关羽，后来败走华容道时，才有被关羽放过一命的机会。试想，如果他们缺乏长远眼光，结果自然都是一败涂地，身死人手。

为了鸟儿能有更好的生存空间，必须要让林木正常生长，所以必须冲洗掉树枝上的鸟粪，如果没有了林木，鸟儿哪有安身之所？不说幼鸟不能存活，成鸟也会生存困难，为了长远利益，只有牺牲“小鸟”的小利益了。小到我们个人发展，我们要牺牲眼前“轻松好玩”的小利益，要选择为未来成就自己而打拼的长远利益。大到我们的国家，我们要放弃眼前为了经济快速发展而牺牲生态的小利益，要选择为了保护生态环境可持续发展的长远利益。

眼光狭隘的人，他只能沉湎于过去的繁华，或只看到眼前的小利益，是难有精彩人生的。

没有蓝天的辽阔，可以有白云的飘逸；没有大海的波澜壯阔，可以有小溪的涓涓细流；没有幼鸟的嗷嗷待哺，可以有百鸟争鸣的蓬勃生机，这美丽的转变只取决于你是否拥有独到、敏锐和长远的眼光。

夜鹭太多池杉亡，水枪清污幼鸟殇。

杉亡鸟殇难取舍，风物长宜放眼量。

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