书的作文400字精彩多篇

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书的作文400字 篇一

妈妈是教师，我小的时候妈妈读书中的故事给我听，长大后我自己看。

我看过许多书，如：《格林童话》、《儿童文学》、《少年博览》，还有中国四大名著。其中《水浒传》这本书令我爱不释手、百看不厌。

《水浒传》中，那一个个曲折动人的故事让我着迷，那里面的人物个个个性鲜明，让我难忘。我敬佩那108位英雄好汉。花和尚——鲁智深勇猛率直，林冲刚正不阿、重情重义，智多星——吴用有勇有谋，浪里白条——李顺游泳本领真高，让我敬佩。我看不起书中的卑鄙小人。他们想方设法致好汉们于死地，可每次都是以他们的失败告终，真是应了古人的`那句话：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候没到！”

有时候我看到精彩片段，我就像融入到书中去似的，仿佛我就是书中的人物，当英雄好汉被小人刺杀时我十分气愤，当好汉们成功杀掉一个坏人时，我忍不住拍手叫好，有时候我看着看着就忍不住拍手叫好，让外人很是惊讶。

我最喜欢看的就是醉打蒋门神那段了，看武松把蒋门神打的落花流水，蒋门神得到了应有的惩罚，真是大快人心！

人要有正义感，才会赢得别人的赞赏。

书的作文400字 篇二

大家都知道书都是我们的好朋友，书可以用来读。写。还有抄好句好段。

你可要听仔细了！未来什么都有，你只要如果想看哪一本书：如果它被你藏在哪个地方，只要说出书名，它就会跳到你的面前。如果站着，它会飞在空中；如果坐着，它会在你的腿上，或者桌子上。

想打开看吗？那就让我们来了解一下打开书的方法吧！要想打开看，你可以翻，你也可以不翻。这一点是与现在书的不同的地方：只要你说要看哪一页或者说第几篇文章，都会自动翻出来。

如果被老师叫去读你会怎么作，能把文字变成声音。看的时候，只要把书一掀，那一行行文字立即会变成娓娓动听的语言。有了这种书，在黑暗中仍然能捧起书来学习。它会按着你的要求，不厌其烦地念给你听。

如果你想测试一下自己的实力，只要按一下红色的按钮，就会有一张考卷呈现在你眼。

如果你觉得很无聊，可以按一下紫色的按钮，它就会呈现出一个玩具，如果你不想完那个或不玩了可以按一下蓝色的按钮，如果你想看一下作文马上就可以看麦格的作文。

书籍作文300字 篇三

至今，我读过的书籍数不胜数。但看书的好习惯并不是自打小就养成的，在这之间，我也有一段经历。

从小学一年级，我们便开始写日记。那时，一头雾水的我根本不知该如何写。于是三两句话便结束了日记内容，甚至还不知道空两格。到了二年级，我虽然稍稍懂点日记格式，可整篇日记从前到后是牛头不对马嘴，那叫个空前绝后啊！

三年级开始写作文时，我的大脑中一片空白。在交完作文后时常被老师批评。

但在要升四年级的暑假时，我认识了一位新朋友，而正是这位朋友使我真正的改变了。

自从有了它，我的习作不断提高；自从有了它，我的生活不再无聊；自从有了它，我的成绩不在下滑；自从有了它，我给老师的印象越来越好。这位朋友就是——书。

看书，要看有益于人类学习的书。我认为有益于小学生的书是作文书、历史书或给予学生知识、开通学生心灵之窗的书。比如《小学生优秀作文选》、《中国通史》、《心灵鸡汤》……

因此，书籍是人类的终身伴侣，也是人类进步的阶梯。

书的作文300字 篇四

小时候，我在家里可是个小吃货，经常想书是什么味道？

于是，我就去问奶奶：“奶奶，书是什么味道？”奶奶说：“书啊，让我想想……书的味道是甜的！”我听了，又问了其它人，他们的回答都不同，有的说甜、有的说苦、又有的说酸。我对他们的想法进行思考。但是最终也一无所获。

于是独自一人去书房，随便抽出一本书，时不时咬一咬，可是什么味道也没有啊？我继续舔，说不定会舔出味道。这时爷爷推开门看见我正在舔书，马上把我和书分开，原来这本书是爷爷的老朋友，他已经看了许多遍了！

爷爷跟我说：“孙子啊！爷爷年青时总是和这本书形影不离，到现在还是三翻五次地去看看这本书，找找年青时的快乐。”爷爷这样讲我似乎听懂了一些。

而当我大了起来，我依然在寻觅书的味道。当我看了许多书之后，才对我年幼时的疑问画上了个完美的句号！

因为，每本书给人带来的感受是不一样，所以大家说的味道也是不一样的。现在我从家里的小吃货转变为书中的小吃货！

书的作文 篇五

我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无包的是一个“爱”字所不，一个生生不息的神圣的字眼。

我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。

《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。

书的作文 篇六

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票。也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻。而我，渴望到一本好书。

高尔基曾经这样说过——书是人类进步的阶梯

是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。

我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。

其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本小故事大道理。课后，生活都是一本书，是一本自传书。

渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书。

书的作文 篇七

书，是人类的“长生果”，这个形容使我倍感亲切。

一开始入学，那时候很闷，爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础，要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础，以后学习就好很吃力，跟不上。所以不让我看电视，也不能看漫画，打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外，我有的是时间，于是，我便让爸爸给我买了课外书。

我一开始是看的是沈石溪的动物小说，那是我只对自己说：我是在打发时间。可是后来，我却觉得书成看了我的知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连，《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起，我和书就拥有了不解之缘。因此，我喜欢读书，我爱读书！因为书是一位会和你谈心的朋友。

在高尔基的眼里，书是阶梯；在莎士比亚眼里，书是营养品。而在我眼中，书就是最璀璨，最明亮的珍珠！

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