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文明作文 篇一
在一个阳光明媚的早晨,我看了卡通片,如“文明只有一步之遥”。
这篇文章描述了我们在日常生活中所看到和听到的:放学后,小男孩和女孩正在回家的路上。他们穿过一个垃圾桶。垃圾桶旁边有一堆垃圾。垃圾的臭味扑鼻而来。过路人总是拿出手帕捂住鼻子。但就在这时,小女孩捡起垃圾,小心翼翼地扔进垃圾桶。小男孩也拉开书包,拿出了纸笔,上面写着:文明只有一步之遥。后来,小男孩和小女孩把纸贴在垃圾桶上,警告人们不要乱扔垃圾,污染环境。
如果每个人都成为文明人,那么生活就会变得更好。臭烘烘的垃圾让我想起三年前的一件事:三年前,我还住在河东。那时,我习惯走楼梯。有一次,我匆匆下楼。我一到三楼,就闻到一股难闻的烟味。我看向左边!嗯,垃圾桶周围都是恶心的臭垃圾,真恶心!就在我要离开的时候,我三楼的阿姨打开门,把垃圾扔到了外面,没有看垃圾桶。恶臭的垃圾还吸引了许多苍蝇、蟑螂和所有四种害虫。
啊,如果每个人都在谈论文明,那就向前迈一小步,向文明迈一大步!为了有一个美丽的家和保护我们的地球,请做一个文明人!
文明的作文 篇二
文明美德伴随我们成长,如影随形,中国经历了5000多年的历程,才会有21世纪新新人类的诞生,我们的存在,我们的存在促进了世界文明的发展,文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过:“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,约束自己的行为,要从小培养自己的道德意识,不触碰法律的边界。长久而论,每个人都将为自己的行为言行负责,因此我们应该做一个遵守道德规范,法律法规的做两个学生。
“和气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道,学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵,良好的修养和待人谦虚礼貌,都赢得他人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。
“生命抛来一颗柠檬,你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以避免的,但人生也因困难重重和挫折才精彩,而不只是两点一线的单阔和寂寞,困难不是绊脚石,你可以踩着它俯视人世间的浮云,正是这勤劳勇敢自强不息的精神,才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地,不是吗?
实现中华人民共和国的伟大复兴,不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信,只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去,那么人将会在文明的阶梯上更近一步!
文明作文 篇三
和煦的微风吹进车窗,窗外弥漫着盛夏之后大雨鱼柳的泥土芳香,伴着晨间的雨露,鸟儿的歌声,公车缓缓行驶着,我带着微风般清爽惬意的心情靠在车窗前小憩……
车子停靠在站牌前。此刻,上车的人愈发多了,车上很快便没了座位。
这时候,车上上来一位步履蹒跚、满头银丝的老人。老人瘦骨嶙峋,弓腰驼背。脸上刻着许多岁月这把无情刀的痕迹,花白如雪的头发写满了沧桑,可老人的眉宇间却透着一股英气。老人颤颤巍巍地走上车。一双如树皮般干瘦的手紧抓着扶手。行驶的车厢摇晃着,老人的身躯也随之前后摇摆。时不时能听见从老人沙哑的喉咙中发出的几声咳嗽。
作为一名中学生,我眼前立即浮现出两个字:让座!正当我准备起身时,我听到了来自内心深处另一种声音:“别让座!这里离目的地还有半个多小时的车程,你想这半个小时吗?”“可这是位老人啊,我站一会儿又怎么了?”我小声嘀咕着。那个声音再次袭来:“车上那么多人,凭什么你让啊?”“可是……可是……”就在我犹豫不决时,邻座的一位年轻女孩起了身……
年轻女孩面色苍白,似略有微恙,早前还听见她咳嗽不止,怎么这会儿却为了一个素不相识的老人放弃自己休息的机会?女孩把老人扶到座椅上,老人连声道谢。女孩微微一笑,这一刻,女孩苍白如纸的脸上如同绽放了一朵极为美丽的花朵。
公车依旧行驶着,外面的天空飘起了蒙蒙细雨,鸟儿也不再歌唱,星点般的雨洒在脸上,我顿时觉得冰凉无比。我的心情也不如先前那般轻松愉悦。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着头,为自己没有犹豫不决没有及时让座儿内疚。
正当我自责不已时,车上又上来了一位约10岁左右的小男孩。男孩很瘦小,充满稚气的小脸上,大大的眼睛一眨一眨,灵动而活泼。“这次不能犹豫了,我要给他让座!”我心里暗暗地想着。举起手想招呼小男孩过来时,那位老人却起了身……
老人用那沙哑低沉的声音对男孩说道:“孩子,来,坐我的座位。你还小,是祖国未来的接班人,要好好学习……”我愣住了,心里猛地一震,一股热流用上了眼眶,模糊了视线,可眼前的却清晰依旧。是泪水吗?不,不是,是对老人崇高的敬仰!
后来,小男孩在几番推辞无果的情况下,很不好意思地坐上了老人的位置。而老人,却有满车的人为他让座。
我想,车上所有人都和我一样被老人的行为所折服。而一开始为老人让座的女孩同样值得敬佩。为老人让座的女孩,为小男孩让座的老人,为老人让座的整车人,善举在循环,文明在传递……
文明作文 篇四
爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暧;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。当我还小的时侯,爸爸的大手总是牵着我的小手一起走,大手指着哪儿,小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历,让我慢慢的告诉你吧!
小时侯,小手总想松开大手独自行走,可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前,小手拨开长长的排队人群,想插到了队伍的前面,却被大手紧紧的拴着,小手无可奈何,只能有序安静的排着队;十字路口前,人行绿灯还没亮起,小手就迫不及待的想直冲过去,却又被大手牢牢拽着,小手不得不紧紧跟随着大手,保持在原位;在公共场所,小手随手把垃圾一扔,却被大手捞着回来。总之,小手的一切不良行为总会被大手给制止住,小手总觉得很郁闷。于是小手天天想,做梦也想把自己尽快变成大手。
日子一天一天过去了,小手被大手们牵过无数次,在大手们的帮助下,小手渐渐长大了,小手从他们那里学到----手是用来创造文明和美的,而不是用来破坏和做坏事的。有一天,小手把这个道理告诉了大手,大手打算稍微松开小手,不再紧握小手了。
终于,小手能主动拉起大手,站台前,他们十指相扣,安静排队等侯。公共场地的果皮,大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主动搀扶左右。从此以后,小手经常拉着大手,帮助别人,文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。
后来,小手主动离开了大手,把文明礼仪记手上,记在心里,天天争做人见人爱的“小手”。
再后来,大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行,大手还会一直拉着小手继续长大,在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。
文明作文 篇五
抬头看看天空悬挂的月,在秦汉时也是这般银光泄地的罢;
侧耳听听身旁穿过的风,在唐宋时也是这般轻揉曼妙的罢;
放眼望望这神州大地辽阔苍茫,却为何不见了当时模样?
我渴望用柔软的手指轻轻抚过故宫的砖瓦,细细感受盛唐时的繁华;
我渴望用轻柔的发梢扫过西湖的鳞波,看看是否带来了宋朝的绮丽;我渴望用明亮的双眸细细看过兵马俑的发线服饰,这其中是否承载的是秦始皇的宏图霸业。
是的,我渴望的太多,我想吟吟千年前的古诗;我想看看千年前的风光;我想听听千年前的曲调;我还想摸摸千年前的砖瓦。可事实却总是令人痛心,我以为我能看到秦始皇的霸业,可我看到的却只是刀印斑驳的万里长城;我以为我能看到千年的艺术圣殿,可我看到的却只是残破不全的敦煌飞天,是那时光的流逝不客气的带走了我们的文明?
放眼望去,九州大地至今残破不全。时代的铁齿嚼碎千年沉淀的文明,吐出一座座高楼大厦。我们有了旧金山一样的大连,有了纽约一般的。上海。可我们的文明呢,哪里去了?
还记得唐朝吗?还记得马可波罗吗?他当时是怎样形容中原的?他说中原遍地是黄金!可如今呢,我们有着五千年文化的中国,却在模仿别人?为什么呢?我们有连绵不绝的喜马拉雅山脉,我们有一望无际的蒙古大草原,我们有荷花点缀的杭州西湖,我们有驰名中外的万里长城,这哪一样不让外人羡慕?我们的诗词歌赋,我们的史传小说,我们的戏曲游记,那一样不是流芳千古?我们说的是最难学的汉语,我们写的是最美的汉字,我们吟的是圣人遗墨,我们唱的是江南小调,我们舞的是水袖,我们游的是神州,这一件件都早已深刻于灵魂!
我希望我们的子孙后代不是只能在书上,网络上看到苏杭,而是能亲自坐船去看一看荷花;
我希望我们的子孙后代口中依然念的是之乎者也,笔底写的依然是神州大地;
我希望我们如今保存好文化,守护好文明,我希望我们的后人也始终铭记要守望文明。
抬头看看天空悬挂的月,千年后依旧银光泄地……
侧耳听听身旁穿过的风,千年后依旧轻柔曼妙……
文明作文 篇六
前几天我被选入参加了学校的大型文明展演活动,我既高兴又紧张。
之后我们四年级二班的四十个同学和小学二三四年级、中学初一初三的哥哥姐姐就开始了没日没夜的魔鬼训练,我们每天早上七点练到上第一节课,从下午放学练到六点回家,我们主要练的是两个节目。
第一个是歌曲《红领巾飘起来》,我们从零基础练起,一句句歌词,一个个动作,一站就是一个多小时,很辛苦,但是没一个同学说:太累了,我不想干了。当悦耳的歌声响起,我们几百个同学同时舞起了手中的太阳花,那种场面真是震撼人心!
第二个节目是打篮球,我们依然从早上练到晚上,加上体育课都在练习,从一个个基本的动作开始,加上一个个高难度的动作,虽然很辛苦,但是没一个人说我想退出,最后我们训练得人球合一,动作整齐划一,加上激昂的音乐,让所有人热血沸腾。
终于到了演出的时间,我怀着兴奋、紧张、激动的心情来到了美丽的大操场,虽然我们天天来这里练习,但是一下子觉得这里很陌生似的。
当航拍摄像机从我的头顶飞过,我是多么激动啊!唱歌的时候我发现我那几个之前不熟的动作,竟然全做得很熟练。之前打篮球的时候,我左边的同学老是出错,这次演出竟然一个动作也没错。
妈妈告诉我,我们的节目还在学习强国和腾讯视频播出了。我想:以后再有这样的活动,我还要参加,我要用自己的努力为全国文明城市添光彩!
文明作文 篇七
文明是一个简单的是非问题,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但很难实践。
你每天都在不同的人群中发现任何不文明的现象吗?有时几乎被扔进垃圾桶的垃圾,你会捡起来吗?文明只有一步之遥。放学后,两个同学像往常一样沿着街道走,闻到了一股难闻的气味。他们跑了过去。原垃圾桶旁边的垃圾有纸屑和果皮&hellip&hellip可见扔垃圾的人有多道德。一个女同学毫不犹豫地把它放在垃圾桶里,而另一个男同学从书包里拿出一张纸和一支笔,在上面写道,文明只有一步之遥。尽管街道繁忙,但没有人注意到那堆垃圾。
事实上,在现实生活中,文明是一种行动,一个词。如果每个人都不随地吐痰,不要乱扔垃圾,不要骂人。然后,文明之花将在每个角落绽放。文明需要一点一点地开始。因此,我呼吁人们。不要让文明离我们只有一步之遥!
文明的作文 篇八
“丁零零”,上午第三节课的下课铃声响了。这是我一天中最期待的铃声了。因为这意味着午餐开始了。
这时的我肚子早已唱起了空城计,教室后面飘来了诱人的烤肉味。我不禁贪婪地吸了吸鼻子。正当我冲刺去排队打饭时,耳边传来了吴老师严厉的话语:“冯成鑫,先把课堂作业本订正好再打饭。”我顿时像泻了气的皮球,只好灰溜溜地留在座位上订正作业。
我绞尽脑汁,总算把作业订正完了。抬头一看,打饭也已接近尾声了。我一个箭步出去拿餐盘,一望塑料筐,却傻了眼,餐盘一个都没了。正当我不知所措时,排在我前面的洪嘉怡发现了,她二话不说就把自己手中的餐盘递给了我。我犹豫着不敢接。她却对我甜甜地说:“没事,你先去打饭,我可以再去食堂拿。”她把餐盘推到我手中,自己飞也似的下楼跑向了食堂。此时,我的内心就像打翻了五味瓶。对于洪嘉怡,我平时就没给过她好脸色。她身为班长,经常按着老师的意愿做事,我这个后进生可没少吃过苦。因此,我在背地里经常叫她马屁精。今天,她非但不计前嫌,还把餐盘让给了我,我简直是无地自容。
我坐在座位上吃着饭菜味同嚼蜡。只见洪嘉怡气喘吁吁地跑上来了。她是全班最后一个打饭的。我不好意思地朝她笑笑,她也朝我会心地一笑。
平时,我们常常用标语来宣传文明。今天,一个小小的餐盘,一个无私的谦让却让我明白了文明的真谛。
文明的作文 篇九
文明是我们中华民族的优良传统,也是一种美德。文明待人,使用文明语言,人与人之间才能和谐相处。
记得那次我坐公交车,看见有一位老伯伯上车了,就主动让座。老伯伯见我让座,连忙推辞:“不用了,我骨头硬朗着呢!”为了让老伯伯安心坐下,我就撒了一个小谎:“我下站就下车了,要去准备了,还是您坐吧!”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和邻居家靠的很近,两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来,都会说:“您先!”要是其中一人先开门的话,速度都是很快的,不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。
有一次去吃酒席,我们这一桌有许多人。每次上菜时,大人们总先让老人搛菜,其次是我们小朋友,最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子,可由于年纪大,搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样,猛地把盘子一转,使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔,无奈地叹了口气。我想:这位叔叔太不文明了!但这边还有一个文明的阿姨,她不仅帮助别人倒饮料,倒酒,还为小朋友们搛菜,而自己总在别人搛完后再搛,往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。
生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢?很简单,只要人人都互相谦让一下,多为别人想些,在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座,让开门,吃饭一样,把他人视作亲人,谦让一下别人,这样,我们的社会才会和谐。那么,“文明”还需要我们去“寻找”吗?
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