阳光男孩作文多篇

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阳光男孩作文 篇一

我叫李根，是文峰小学一（4）班的小学生。

我可喜欢学校的生活了，每天我都是高高兴兴地去上学。上课的时候老师提问题，我总是把手举得高高的，用响亮的声音回答老师的问题。看着老师亲切的笑容，听到老师的表扬，我感到上学真好！

我性格活泼，乐于助人，班里很多同学都喜欢和我做朋友。课间，我就成了孩子王，同学们都愿意听我指挥和我一起开心地做游戏。谁要是摔倒了，我会立刻把他扶起来。我书包里还装着创可贴呢，谁的腿、胳膊摔伤了，我就给他贴上一块。

我特别富有爱心。去年汶川发生了大地震，我心里难过极了。我拿出自己所有的`零花钱通过红十字会捐给了灾区。还亲手做了写有“汶川，别哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助残日，我又把平时积攒的100元零花钱，捐给了残疾人。

我是一个拾金不昧的学生。上学期，我在操场上拾到500元钱，主动交给了老师。找到失主后，失主要酬谢我，我说：“不用谢，拾到东西就应该交给失主吗！”

在生活中，很多事情都是我自己做，还经常帮家里做些力所能及的事，我还是环保小卫士呢！

我喜欢跑步，喜欢打乒乓球，喜欢看书，还喜欢上拓思教育网，我还在网上发表过作品呢！

这就是我，被王老师称作阳光男孩的李根。

阳光男孩作文 篇二

想起阳光男孩，我的脑海里就会出现他拿着棍子那威武的样子，还有他那拿着棍子打醉棍时东倒西歪的样子，他就是何彦晖。

在阳光男孩竞选的那天，何彦晖穿着武术服，拿着棍子，威风的样子，那叫一个专业，在演讲时他还不时地摆弄着他的那根长长的棍子，那张常常逗人开心的小嘴一张一合的，好可爱，还时不时地说出：“我是一个笑话大王的话。”

演讲结束后，他请曾老师放音乐，拿起棍子，准备表演棍术。音乐响起，他那张可爱的小脸立马变得严肃起来，棍术开始了，他拿着棍子左甩一下，右甩一下，还有几丝认真的样子，突然他拿着棍子往地上一拍，“啪”的一声，把我吓了一大跳，他拿起棍子后，耍了一阵子，突然他正拿着棍子怒目圆睁地指着我，像是向我发起挑战一样，正当我吓得不知所措时，突然他的动作变得滑稽起来，打起了“醉棍”，他耍棍的步伐也跟着醉了起来，他迈着醉步突然件使出一招“横扫千军”扫到坐在前排的女生面前，吓得女生都尖叫起来，可是他却露出得意洋洋的笑容。

这就是何彦晖，一个善于表演的人。

阳光男孩作文 篇三

在所有的植物当中，我独爱向日葵。

向日葵是一种植物，它有一个特点：不论太阳走到哪里，它圆圆的大脸庞就一直朝着太阳那一面。所以，我给它取了一个名字叫做“阳光男孩”。

对于它的这一个特点，我非常好奇。后来上网去查资料，原来在向日葵花的背面有一种物质能感应到光线的强弱，而这种物质喜阴不喜阳，所以为了避免被太阳光照到，就把它的大脸庞对着太阳，把自己躲在后面，所以大家永远看到的都是向日葵阳光的一面。

在每年的六、七月，茶亭公园里有一群向日葵花争相盛开。它们的个子比我还高，在它的顶端挂着一个金黄色的大脸盆。上面长满了金黄色的小花，十分好看。随着它的生长，黄色的小花慢慢地脱落，慢慢地露出排列整齐、黑色的葵花籽。剥开一粒来吃，和以前吃过的熟瓜子味道完全不一样。听爸爸说，向日葵的生命力很强，只要给它一些水和养份，它就可以茁壮成长。

向日葵全身都是宝。葵花籽是人们喜欢的一种休闲食品，几个人围坐在一起，吃着瓜子，聊聊天，其乐无穷。葵花籽油还是一种营养价值很高的食用油。我最喜欢用它炒的菜了，远远地就可以闻到它的香味。

现在很多地方都把向日葵做为一种很重要的观赏植物。在福州江滨的东部新城，有一大片的向日葵种植区。每年一到盛开的季节，就会有无数的游客去观赏。到了那里，大家都被那一片金色的花的海洋所吸引。有的人甚至在它的大脸盘上做出一个笑脸来，和它们一起合影。

我希望自己永远有一颗向日葵年青的心，也希望自己将来能成为一个像向日葵一样的“阳光男孩”。

阳光男孩作文 篇四

一双炯炯有神的眼睛，一个略微有点扁的鼻子，加上乌黑亮丽的头发，那就是面带微笑、机灵可爱的我。

我的爱好是乒乓球，体育运动会时 还代表我们班参赛了的呢。我们站着的时候讨论谁会跟谁打。最后抽签抽到我和三（四）班的一个“垃圾”选手打。他说：“打足球玩”。我不懂足球是什么，然后 就开打了，打着打着我就知道了他有一个弱点，不会扣球，最后很容易地打赢了他，得了全年级的第三名。

我还有一个最大的缺点，就是容易冲动，不控制自己。有一次，一个孩子明知道我正在烦他，他还故意的逗我，我冲动起来，把那个孩子恨恨地揍了一顿。哎，冲动是魔鬼，真是没说错。

我还有一个爱耍小聪明的坏习惯，只要是写作业就编一个又一个理由来拖延时间，就这样一下一下的拖延下去。

我一定要改掉缺点，做个健康积极向上的阳光男孩。

阳光男孩作文 篇五

瞧，这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩，红扑扑的小脸蛋，头发密得像森林里的树，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，透着一股机灵劲；高高的鼻梁。他是谁呢？不是别人，正是我自己——李冠儒呀！

别人都说我活泼可爱，的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了，我像脱缰的野马，狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球，眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋，一会趁你不注意时我又溜到篮球架下，拍几下篮球，当然凭我现在的打球技术，还不能准确投篮。嗨！玩玩儿呗。

不过，我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利，使我连平日最喜欢的美食都不想吃了！——唉，没心情！多亏妈妈的及时开导，才使我的心情好了许多。

可是，我也不总是名落孙山，也有扬眉吐气的时候，比方考试的时候。偷偷告诉你吧，我虽然年龄在班里最小，但已经拿了好几次年级第一啦！想知道其中的秘诀吗？告诉你吧：认认真真审题，扎扎实实做题，就能稳扎稳打，夺得第一名的。放心吧，我不会骄傲的。

不过，我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧，交个朋友吧！

阳光男孩作文 篇六

上周一升旗仪式上，大队辅导员宣布了这周五是阳光男孩日，并做了男孩日的动员。五（1）中队的男生听后，都十分激动，个个跃跃欲试，因为他们知道这是一次锻炼自己能力的机会。老师也在班会课上介绍了男孩日的活动安排，让男生们在班级中选一个自己的岗位，并在星期五那天在自己的岗位上执行自己所负责的事。我班的男生立刻开始寻找适合自己的岗位，找到后便到中队长处报名，很快班级里的每个男生都有了自己的岗位。在男生们的翘首以盼中，周五的男孩日活动终于开始了。

男生们早早地来到学校就在自己的岗位认真负责起来，有的开始打扫卫生，有的准备投影，还有的在排桌椅，大家都活动起来，为班级服务：

课间休息时，负责辅导功课的男生在认真跟别人讲解功课，负责收发作业的男生一下课就开始行动起来，负责板书的男生正一笔一划在黑板上写着……

午间休息时，男生们热火朝天的在自己的岗位上工作起来，负责服务老师岗的男生，在打扫老师办公室，负责文明指导岗的男生在走廊里、操场上耐心细致地指导同学文明运动；

男孩们都以极大的热情投入到自己的岗位中，做一个有责任的男孩。

在阳光男孩日活动中，男孩们还要在家中与爸爸进行一次正式的谈话，与爸爸来一次亲密亲子活动。通过阳光男孩的活动，使大家认识到：阳光男孩应该是个喜欢运动，身体健康的男孩；阳光男孩应该是个待人热诚，性格开朗的男孩；阳光男孩应该是个兴趣广泛，热爱生活的男孩；阳光男孩应该是个珍惜时间，热爱学习的男孩。

我们五（1）中队的每个男生在活动中展现自我，个个是阳光男孩。

阳光男孩作文 篇七

一张常常“口出狂言”的嘴巴，一对灵敏的耳朵，一对透亮灵活的眼睛，一双灵巧的手，一双弹簧腿，凑成了一位阳光的少年，这个少年就是我。

我爱和大家一起跑跑跳跳，课间。我和“好奇”、“马蜂窝”等人一起玩“撕名牌”的游戏。我一开始便以超博尔特的速度跑，有两人也像离弦的箭冲出去，我一刹，他们便上了我前面，我三下五除二地把他们KO掉了，我越来越稳，最后夺得了冠军，大家连连叫好。

我还爱玩飞盘。一般都是挑战“心心相印”、“啄木鸟”等高手，体育课上，我们悄悄地拿出飞盘，一扔，飞到了半空中，它像一只金色的小鸟，从空中一闪而过，给我们带来了无限的欢乐和热情。

我最爱唱歌。有一次，音乐老师让我们学唱课外歌曲《我相信》，老师讲了歌词后，便放音乐给大家边听边唱。我听了几遍，便把歌词背得滚瓜烂熟了。大家也学得很快。老师见了兴奋不已，改成了伴奏。这下可好了，大家有的跑调，有的唱错歌词，原本整齐的歌声变成了炒面。哇，大家好像鹦鹉学舌！转眼只剩下我一人在唱，其他人都是瞎哼哼。下课后，我变成了班上的“猫王杰克逊”。

这就是我，一个英俊帅气的阳光男孩。

阳光男孩作文 篇八

我是一名五老村小学的毕业生。我在班上个子不高，一百五十厘米，瘦瘦的，皮肤白皙，头大，耳朵小，宽宽的眉毛下有一双不大的眼睛，炯炯有神。

我的成绩中等，但是我的兴趣爱好广泛，如打羽毛球，打乒乓球，下棋，看电视，打电脑游戏等等是个活泼开朗的阳光男孩。在平时的生活当中，我不爱多讲话，但爱思考，思考一些问题，比如：辣椒为什么会辣？为什么有的西瓜是红瓤有的是黄瓤？为什么夏天会打雷？为什么土豆会发芽等，我还喜欢打破沙锅问到底。常常带着问题我就去问了我的爷爷和爸爸，他们总会不厌其烦地回答我。

我不仅爱思考，还热爱学习，尤其喜欢学习关于电脑方面的知识，我会发电子邮件，查资料，会做幻灯片。我还热爱体育活动，课间我就踢毽子，放学后就打羽毛、乒乓球。其中打羽毛、乒乓球是我的最爱。还喜欢一些小巧玲珑的动物，可爱的猫或狗，每天我会逗邻居家的小狗玩，但我更喜欢老虎，喜欢老虎的威武勇猛，而且我的属相是虎。

我的理想是当一个地铁的司机，因为我们美丽的南京发展飞快，人们对交通的要求是快捷方便，将来南京将迎来地铁迅速发展的时期，人们对地铁的需求越来越高，地铁能给人带来快捷、舒适的生活。我愿意当一个地铁司机为我们南京的建设贡献力量。

阳光男孩作文 篇九

陈俊磊——我的一个乡下朋友，一米四左右的身高，四十公斤的体重，整天笑眯眯的样子，因名字中有个“磊”字，朋友们都喜欢叫他“地雷”。他是我心中名副其实的阳光少年。

记得有一次，我和他都有幸参加妈妈学校组织的百杖潭一日游活动。只可惜，出发时阳光明媚，在路上天气骤变，我的心情也变得阴沉沉的。仿佛有一座山压在心上，透不过气。可地雷却饶有兴致地一边唱着：“天，是灰蒙蒙的天；雨，是冷冰冰的雨……”一边左顾右盼地看着周围的风景。

走了一段路，我实在忍不住了，问道：“地雷，这个时候有什么值得高兴的？”此话一出，其他小伙伴也随声附和道：“是呀，这有什么高兴的。”只见，地雷微笑着，不慌不忙地应道：“哎呀，天气虽然不太好，可你们难道没发现它的美吗？你看，虽然因为天气的缘故，四周阴暗了下来，但这正好为风景添了一丝冷色调；你再看这雨，不也勾勒出了‘雨中山水’的景色吗？

“嘿！”我忍不住调侃道，“看看，我们的地雷有做艺术家的天份！”

“呵呵。”他还是一副地雷似的微笑道，“谢谢表扬。你看，像你这样耷拉着脸，也去游玩；像我开开心心也去玩，哪样更好呢？你懂的，噢？”我不再吭声了，但我的心情的确好了很多。

地雷不仅善于在生活中找趣，在学习中，他还有一种永不言弃的精神。因为他的学习基础不是很好，成绩常常不太理想，勉强保持在八十分左右。记得上学期，他们班进行了一次作业检测，他的语文成绩只有八十多点，他的爸爸妈妈很着急，可他却用他惯有的笑容对他们说：“放心吧，两位大人，儿臣不会给你们丢脸的。”从此，他牢记“笨鸟先飞早入林”的古训，常常加班加点地学习，以至于在和我们玩游戏的时候都顶着一个黑眼圈，还随身携带着语文书，时不时的看上两眼。一到双休日，他就逮着我不放，东问西问，把一星期所学的都复习了一遍。遇上我也不会的，边拉着我去查书。有时，我不耐烦了，就说：“你何必这么用功？”他还是“嘿嘿”一笑，说道：“谁叫你是我的好朋友呢。来，看看这题目。”就这样，到了现在，他的语文成绩考个九十分已不在话下了。我想：“所谓的厚积薄发就是这样吧。”

这便是地雷，我的好朋友，一个善于苦中作乐的男孩，一个富有幽默感的男子汉，一个在学习上勤奋认真的阳光少年。

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