小学五年级作文范文（精选45篇）

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篇1：小学五年级作文

我是一个活泼可爱的男孩子。我养了一盆结满小柑橘的四季柑，它非常可爱。

它的叶子绿得惊人，还层次分明。新芽上的那些嫩绿大概是从蒙古草原的草场上汲取的；那些一年前的老叶子的碧绿可能是从黄山那苍翠欲滴的千年迎客松上滴落下来的。这两种绿色交错在一起煞是好看，真是沁人心脾，令人回味无穷。

它的枝条修长美丽，还是绿色的，掩映在绿意盎然的叶片之中根本分不清那里是叶子，那里是枝条。玫瑰虽美但满身长满了刺，四季柑也一样有尖锐的刺来保护自己。

它的果实的颜色并不出类拔萃，和其他品种是一样的金黄色上面还有一些模糊的条纹，看着像是《西游记》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮环抱着宇宙；那些小小的核像撞进了月亮的陨石呢！

最好看、最好闻的要数它那既洁白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾几次令我陶醉。嗨，那香味你不知道，我告诉你，那味道是由几种花的味道杂和而成的。怎么？你不信，可以自己闻闻看。怎么样？是否品出了茉莉的淡雅；黄果兰的清新；玫瑰的恬静；栀子花的馥郁我经常呆若木鸡的立在花盆前尽情享受它的香味。

你可能认为这么香的花儿结出的果实一定很好吃，但是你错了，它的果实并不好吃，还非常酸，难吃死了。所以你只能观赏，不能吃。

你喜欢这种植物吗？

篇2：小学五年级作文

今天，我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站，里面人山人海，我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站，我们要去坐地铁，在这途中，我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面，有两道……

今天，我和爸爸妈妈、哥哥姐姐一起去盼望已久的上海玩。一到上海火车南站，里面人山人海，我紧紧地跟着爸爸妈妈生怕自己走丢了。出了火车站，我们要去坐地铁，在这途中，我们可闹了一个大笑话。在地铁的前面，有两道“关卡”，必须要刷卡才能进去，第一次没有问题，我照着爸爸的样子把卡放在上面“滴”的一声响之后，我就通过了，一上地铁，“啊”火车竟然能在地下走，真叫人惊讶！不知不觉，到站后要走出地铁就更有趣了，姐姐把我的卡也拿去了，我生气了，一下子把卡给夺了过来，也不知“滴”没有就直接冲了上去。“哎呦！”我发出了一声惨叫，原来是要把卡放到另外一个地方才行。之后，我终于“辛苦”地通过了这道“艰难”的“关卡”。出了地铁站，我们的上海之旅正式开始了。

(一） 水族馆

我们的第一战是水族馆，一走进水族馆，我就迫不及待地参观起来，迎面就看见了一头巨大的鳄鱼，它全身披着铠甲，像一个勇士般一步步向我们走来，一双锐利的眼睛能把敌人震住，太帅了。

再向前走，在冰天雪地里边边摇边走的动物是什么？哦，天哪！那可是企鹅之王——帝企鹅，哎！它摇摇摆摆，双翅挥动着，好像正在和我们打招呼呢！

我们走到了移动轨道这里，里面到处都是鱼和珊瑚，还有让人吃惊的沙虎鲨，又像雨伞似的蝙蝠鱼，还有可爱的小金鱼。咦！这是什么？这个动物油胡子，它舞动着肥胖的躯体，原来是海豹呀！海豹一下子游到了我的跟面停了下来，它挥舞着双爪，可能在表示对我友好呢！不知不觉中，整个水族馆都被我们游遍了。

篇3：小学五年级作文

十月的天，明丽而高爽；十月的大地，流淌着浓浓的金黄；十月的晨露，滋润着每一朵花；十月的风，把我心中的喜悦到处传扬。秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我走在乡间的小路上，天空碧蓝蓝的，田野里一片金灿灿，好似一片金色的海洋，美丽极了!田野里的草虽然枯了，但是还能隐隐约约的闻见一股清香。花儿在微风中轻轻摆动，好一片美丽的景色！

走到一棵银杏树前，轻轻地摘下一片银杏叶。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。也有些银杏叶，飘飘扬扬的洒落下来，就像一位位舞动的小精灵。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。

冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……这就是秋，一个美丽的季节，一个丰收的季节……

篇4：小学五年级作文

人可以剪指甲，你可听说过给小狗剪“指甲”?今天，我就告诉你我给小狗剪指甲吧！

星期天，我写完作业，妈妈要给我剪指甲。我犹豫了一会儿，心想：“我好不容易留了这么长的指甲，就这样平白无故地被剪掉，真有点舍不得!”于是，我反抗道：“我不剪……”妈妈听后并没有生气，耐心地对我说：“指甲长了不剪掉，指甲里面藏着细菌，很容易生病的……”我越听越害怕，赶紧让妈妈把我的指甲给剪了。

有一天，我看见小狗的“指甲”也是又黑又长的。心想：小狗再不剪“指甲”也会生病的。我也得给小狗剪一下，给小狗当一次“妈妈”吧。我要趁家人不在家，做一件有意义事，爸妈知道后非表扬我一番不行。

这天爸妈都加班了，我“立功”机会终于来了。说干就干，我先拿出一些鸡骨头，小狗看见了，一个箭步地去抢鸡骨头，我趁机狠狠地按住了它的爪子，小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看见我拿着剪刀，顾不上嘴里的鸡骨头，发疯似的.挣扎。没办法，我只好松开手，自言自语生气地说：“你以后生病了，我可不管你了。”小狗或许累了，或许听懂了我的话似的，卧着一动不动的。于是，我改变了方针，温柔地对待它：慢慢地走到它跟前，用手轻轻掂起它的爪子。果然奏效，小狗温顺多了，我便开始“行动”了，当剪最后爪子的“指甲”时，突然门口有声响，小狗从我手中挣脱，向外边冲去。剪刀刚好碰住爪子，鲜血直流，小狗叫得可够凄惨了。噢，原来是我妈妈回来了！小狗看见主人回来，好像告状似的：“小主人欺负我，我太难受了……”妈妈看了一下小狗的惨样，用疑惑的目光看着我：“怎么回事呢？”我垂着脑袋，告诉了妈妈事情的原委。妈妈没有批评我意思，笑着说：“傻孩子，小狗指望它的“指甲”抓坏人的，你把“指甲”给剪了，它怎么抓坏人呢？”我听完妈妈的话，我吓得快哭了：“妈妈，怎么办呢？”“没关系的，过一段时间它都有长出来了，以后做什么事要多思考吆！”我点点头，立即把小狗受伤的爪子进行包扎。

直到现在我一想起这件事，还羞愧地无地自容。是啊，无论做什么事都要多想想，才不会犯错误吆！

篇5：小学五年级作文

当我们还在暖洋洋的被窝里呼呼大睡时，是谁踏着晨歌，最先打破黎明的宁静，在刚刚露出鱼肚白的天空下挥舞着魔法般的打扫把一下又一下的为地球妈妈画“眼影”；当我们坐在明亮的教室里学习知识时，是谁无论严寒酷暑还是风雨交加，仍在马路上默默无闻的工作；当我们在冬暖夏凉的小屋里闲谈玩耍时，是谁还在霓虹灯的陪伴下任劳任怨的帮地球妈妈清洗眼旁的灰尘？是我们的地球美容师--清洁工人们！

每当晴空万里的日子，我走在小区的道路上，总能闻到淡淡的清香，使心情顿时舒畅，因为放眼望去洁净的道路上没有一片落叶，一丝格格不入的画面，呈现给大家的是怡人的土地清香和城市最美的风景线。

每天清晨，睁开朦胧的睡眼，听到的不是人的谈话，鸟的鸣叫，是清洁工人们再次日复一日挥舞起扫把时的沙沙声，在这个魔力般的沙沙声下，再顽固的垃圾也乖乖的进入垃圾箱。每天，他们准时上岗，在大街小巷起早贪黑，为了什么？当然是一个洁净的生活环境，一个美好的一天的开始，能在清新的环境下的开始。

他们的工作并不简单，我难以想象，如果没有这些任劳任怨的清洁工人们，我们生活的世界该会怎样，我可以毫不犹豫地说：“街道将堆满黄叶，纸袋将四处“奔跑”，地上随处有痰，人们随手扔垃圾……”

在热闹非凡的城市里，他们坚守自己的岗位，每天都认真勤恳地为地球妈妈“梳妆打扮”，但他们毫无怨言，在潮水般的人流中，他们普通却不平凡，他们平凡却不简单，他们简单却又独特高雅。

他们是美丽的花朵，美丽的人们，他们是美丽的迎春花，散发着淡淡的芳香，把这芳香留给别人，却不求回报！

篇6：小学五年级作文

嘿！果然是这样的水天一色、这样的气势磅礴、这样的蔚蓝壮观、这样的烟波浩渺。那一道道蕴藏雷霆万钧之力的海浪从天际间滚滚涌来——多急、多高；那一朵朵彰显波光水色之美的浪花从波峰中潇洒飘落——多美、多娇……

我，神往过大海，曾在梦的世界里无数次揣摩过大海的气度、猜测过大海的性格、想像过大海的风暴。今天，我真的扑进了大海的怀抱——任海水拍红我的胸脯，任海风吹黑我的容貌，我终于看到了一只只穿行于浪涛与云层间的海燕，看到了一座座突兀在涌浪与旋涡上的海岛；我也终于体验到大海的魅力，触摸到大海的浪潮……

呵，这大海莫非便是我生命的襁褓？要不，为什么在她怀里----我总觉得自身是那样的幼稚、那样的渺小？但愿大海能奉献我几颗珍珠、几只贝壳、几棵海藻，让我知道：生命的意义不单单是存在，而更重要的是其价值的'大小。

呵，这大海莫非便是我人生的向导？要不，为什么在她面前——我总觉得视野是那样的开阔、那样的美好？但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标，让我明白：人生的航船不仅仅要前进，而更重要的是其负载的多少。

哦，我讴歌大海有容纳百川的肚量、有无穷无尽的藏宝！

哦，我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌！

哦，我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮！

哦，假如我的贡献有大海那样巨大，多么美！假如我的知识有大海那样浩瀚，多么好！

篇7：小学五年级作文

在童年的岁月里，充满了我的欢声笑语，童年就像一朵朵无比娇艳的小花，在我的心头绽放 出诱人的香气，在花海中漫步是一件多么美好的事情。

在我一岁半那年的夏天的一个早晨，阳光明媚，几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带 我去剪头发，来到理发店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板说： “剪一个清爽的头发。

”说完，老板拿起剪刀，一根根头发在“飞舞”

，两三下子头就剪完了！爸爸走了过

来一看，吃了一惊：

“你怎么把我孩子的头剪成光头啦！”

爸爸大声说。

“当然得剃光头啦！他是个男孩子，你要求清爽点，那还不剪光头啊！

”老板愤怒地说。

“她是个女孩子呀！

”爸爸反驳说。

“啊！她居然是个女孩子，长得也太像男孩子！

”老板吃惊地说。后来，爸爸也只好把我抱回家。

“嘭嘭嘭”妈妈回来了，我爬到妈妈面前，妈妈尖叫：

“家里怎么多了一个男孩子

啊！”

爸爸跑了过来抱起我说：

“今天我带女儿去剪头发，

理发店老板当成是男孩子剃光头了！”

“我的小宝贝！

”妈妈说。我长大了，妈妈把这件事告诉我，我笑了起来。

现在回忆起童年的生活，真让人回味。童年就是那么令人难忘。

篇8：小学五年级作文

今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。

先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。

接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。

身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。

后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。

玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！

篇9：小学五年级作文

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后，一往情深地洒在万物上。当雾退云消，初升朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黄！

走向大堤，漫步在田间小路上，来到棉田边仔细瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好象正“叮当”作响，棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小珍珠，晶莹透亮。离开棉田，来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长的牛角似的玉米棒子插在粗壮的基秆上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁见了不生喜爱之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀气，叶子上挂着水珠，多像珍珠。微风轻轻拂过，玉米好象觉得有点凉意，轻轻颤动了几下，几颗珍珠忽然钻到土里去了。你大概感到惋惜吧？不！它们落下去是滋润肥沃的土地，为人们贡献它的一份力量。

秋天她衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风习习；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限的生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！

秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天真美啊！

篇10：小学五年级作文

现在科技如此发达，有好多种电子设备供我们玩，如：电脑、电视机、平板电脑、彩屏智能手机等。我们大家在高兴玩耍的同时，有没有考虑我们心灵的窗户——眼睛呢！

其实这些电子设备虽然先进、好玩，他可是我们视力健康的最大杀手。现在我们近视的越来越高、越来越低龄化的原因就是过度长时间的与电子产品“亲密”接触。现在令我想不到的是，我也成为近视眼的一员，我就是因为过度上网、看电视，影响了眼睛的健康，我近视了。当我知道这个消息时，我有点蒙。那天我和妈妈陪爸爸到亨德利配眼镜，妈妈让我顺便也查一查视力，结果一查，我近视了，我很害怕，想哭却又不好意思哭，我知道这是我不听家长的劝阻与电子设备“亲密”接触的后果。我不敢正视爸爸、妈妈，他们对我的劝阻犹在耳边。爸爸妈妈看出了我的心事，劝阻我别太担心，我才“哇”的哭了出来。现在真后悔当初没听家长的劝阻，唉，没办法接受事实吧，就这样我成了一个“小眼镜”。

大家一定要接受我的教训，不要和电子产品过度“亲密”接触，否则你就离“眼镜”不远了。

篇11：小学五年级作文

在这个充满爱与情的国度里，每个人都有一个自己的避风港——那就是家。要拥有一个幸福的家，必须要接受许多的考验。家，给了我们温馨;家，给了我们快乐;家，给了我们甜蜜;家，给了我们亲情。对我而言，家就像是彩虹，七种不同的颜色，每时每刻都在更换着。我们家有四个成员，顶梁柱爸爸，检查员妈妈，休闲使者妹妹和认真学习的我。

家是一个广播站，每天都有说不完的话语。

家是一个休闲的场所。每当我写作业累了，玩游戏烦了，我可以躺在床上美美的睡一觉，进入梦中童话般的乐园，水晶似的皇宫，有趣的游戏世界。可是好景不长，刚休息一会儿，妈妈叫我起来写作业了，出于对我的关心，学习的进步，有时说我两句，唠唠叨叨，最后再给我削个苹果，让我有点精神。

家既是一个亲情的聚集地，也是解脱负担、烦恼的学校。期中考试成绩发下来，我考得比较差。回家的路上，我心中的黑天使和红天使打起架来。黑天使说：“撒个谎，就说太难了，你还是第一名呢!”红天使大声反驳：“要诚实，就和爸爸妈妈说考得不好的原因。”对，要诚实。我回到家里和爸爸妈妈讨论了考得不好的原因是什么，爸爸妈妈不但没批评我，还表扬我勇于找原因，不怕责骂。

家是美好的、甜蜜的、温馨的，我爱我家!

篇12：小学五年级作文

春游是大家非常向往的事情。昨天，我们就去了赫赫有名的温州乐园游玩。玩得非常开心，简直可以用“不亦乐乎”来形容。来到目的地后，张灯结彩的“康乐坊”吸引了我们这组的成员。当我们连蹦带跳地走进去时，茫然了。先玩什么好呢？突然间，有一股无法抗拒的力量把我们带到了一个“人山人海”的地方——“碰碰车！”我们二话不说，立马加进了游戏者的行列。在喧闹嘈杂声中，游戏开始了，我和一位同学一起坐。他真不愧是玩碰碰车的高手，熟练地操纵着方向盘，时不时向“敌人”发起猛攻。不一会儿就引起了大家的“公愤”。很快，我们就被包围了，被撞得“狼狈不堪”，好不容易逃出了重重包围，又被几辆车穷追不舍。真是“恶人有恶报”啊！

最刺激的要数“峡谷激流”了。那从高处“冲”下来的时候，真应验了那句广告语：“飞一般的感觉”。

当然，“步步惊魂”、“高空飞椅”等项目也让人触目惊心。虽然我已不是第一次来这儿玩了，但这次游玩还是让我非常难忘！

篇13：小学五年级作文

星期日早晨，我还在睡懒觉，爸爸边吃早餐边说：“今天谁最后吃完早餐谁就洗碗.”我听见后连忙从床上爬起来，把口和脸洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我还是最后一个吃完了。没办法了，我只好去洗碗。

我把碗筷收到厨房后就开始洗了。说心里话，这可是我第一次学习洗碗，我真有点担心碗洗不干净挨批评。我只有照着妈妈平时洗碗的样子干起来。

我先倒了一盆清水，然后把碗放到水里一个接一个地洗起来，我原来看见妈妈洗碗时盆子里有许多泡泡，我洗的时候盆里怎么一个泡泡都没有，而且手上沾满了油。我连忙跑去问妈妈：“妈妈，你洗碗时盆里有很多泡泡，而我洗的时候怎么没有泡泡呀？”妈妈笑眯眯地对我说：“还要放洗洁净。”我只好找到洗洁精放了进去继续洗。

我用抹布把碗的里外都抹了几遍，上面的油没有了，接着就用清水清洗，清洗完后，我把碗一个个摆好，妈妈还夸奖了我，我听了之后，心里美滋滋的，因为今天我学会了洗碗。

篇14：小学五年级作文

好读书，读好书，读书好。——题记

记得第一次和书大交道时，我才四岁，爸爸送了我一套《格林童话》。书一到家，我就赶忙冲了上去把书打开，一股墨香扑鼻而来我好奇的左瞧瞧，右看看，但那时因为不识几个字，就将其弃之了，对他不闻不理的。

两年后，我上了一年级，偶然间在仓库里找到这本书，这本书，这就算是一种缘分吧！然后我就静静地读了起来，越读越有劲，忘了吃，忘了睡，直到傍晚大人们发现了我，对我又是打又是骂的，不过也正因此事，我对书的热爱油然而生！

现在条件好了，我读的书越来越多，对书的兴趣越发浓厚。每当书页一张张滑过我的指尖时，我感到无比幸福。因为有了书，我不再感到孤独，反而温馨，因为有了书我不再空虚，反而充足，因为有了书，我的笔下生出了一篇篇佳作。正因如此，让我觉的“书是人类最好的朋友”这个比喻更加贴切！

朋友，与我一起染上读书这高贵而美好的嗜好吧！好爱书，爱好书，爱书好。——后记

篇15：小学五年级作文

记得有人说过：遇见一位好老师，是一辈子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道，对学生一视同仁，对差者，不予训斥；对优者，给予掌声与赞扬。我觉得，她是一位学识渊博，和蔼可亲的好老师。

我，年方十一，学习成绩优异，颇为大方，与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作，曾经心血来潮欲写小说，奈何恒心不足，方成未写完之憾。这一次遇到屈老师，深有鱼龙入深渊，猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣，丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以，我觉得她是一位好老师。

曾经，我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上，我翻雨覆雨，如孙悟空般大闹课堂，虽然成绩优秀，但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱，原因有二：其一，方老师对我甚是赞赏，我恃宠而骄，故敢大举闹课堂。其二，方老师的课堂总体较为宽松，不甚严厉。但屈老师则不同，他无论学生好坏，平等相待，解决了第一点；她的课堂时而宽松，时而严格，较好的杜绝了第二点，防止学生“武装叛乱”。而且，上课伊始，老师大讲道理，将三寸不烂之舌搅得天翻地覆，本该如坠五里云雾中的我们，又被老师“深入浅出，巧讲道理”的方法给弄得理解透彻，明明白白。如此舌功，令我佩服的五体投地。

篇16：小学五年级作文

我有一个好妈妈和一个好爸爸。

我的妈妈头发是长的，眼睛不大不小，鼻子也不大不小，爱穿裙子。

我的爸爸头发是短的，眼睛不大不小，鼻子大大的，爱穿黑色的衣服。

我妈妈爱唱歌。她说：“我的梦想是当一名歌星。”但我妈妈的梦想没有成真。

我爸爸爱当总经理，我爸爸说：“他想当一个总经理。”但他的梦想也没有成真。

爸爸和妈妈的梦想没有成真，但他们很努力，每逢过年的时候才回来。每一年每一月每一日，他们都在辛辛苦苦地干活。付出总有回报，现在我们家有了自己的小车了。

哥哥是一名三好学生，但他永不骄傲，时时刻刻都在不断地努力。

我的梦想是相当一个演员，虽然我的学习不好，但是我从今往后，我会认真学习的，努力实现我的梦想。

我爱我的爸爸妈妈。

篇17：小学五年级作文

老虎受骗了，从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到老虎耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。真是冤家路窄，老虎毫不犹豫地扑了上去。狡猾的狐狸见状吓得两腿一软，居然瘫了下来。老虎紧紧咬住狐狸的脑袋，气急败坏地说：“这次看你还耍什么花招，今天我非吃了你不可！”狐狸眼珠一转，叹了一口气说：“老虎先生，反正我也活不成了，你快吃了我，早点成全了我吧！”老虎惊讶地问：“你是怎么了？”狐狸有气无力地说：“刚才，我要是逃跑早就溜了，可是我实在不想活了，活着也受罪，你难道没有看出我快不行了吗？”老虎更加奇怪了，将信将疑地反问道：“你不要骗我了，你能有什么病？”狐狸无可奈何地摇了摇头说：“老虎兄弟，实不相瞒，我患的是世界上暂时无法治疗的传染性疾病——非典型性肺炎，人们简称叫‘非典’。我现在头脑发热，病菌就像癌细胞一样不断扩散。老虎您是兽中之王，我的命不足惜，您可要三思啊！”老虎听了吓一跳，胃口全没有了，只见他大吼一声：“你这个害人精，还不快滚！”

于是，狐狸又一次大摇大摆地从老虎鼻子底下溜走了。

篇18：小学五年级作文

眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我们曾老师那双眼却显得与众不同，那是一双会说话的眼睛。

从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时，从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话，做小动作时，她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时，又可以从她眼中找到鼓励与信任，让你顿时拥有自信的力量。

记得在五年二期学《白杨》一課时，曾老师提出了一个问题。全班无一人举手，而我又知道答案，可是我平时都不举手的。曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出这锋头了吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓机会就一定不会成功。”于是，我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。

“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手，整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟，想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来！”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我，“周汉辉！请你来说说。”

曾老师话音刚落，全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来，艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么，只觉得心跳加快，脸发烫，此时，我看到了曾老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：别怕，慢慢说，老师相信你能行！

终于，我把答案说完了。并得到了老师的肯定，再看看曾老师的眼睛，写满了欣慰似乎在说：“周汉辉，你真棒！”如果你到本班来听一节课，你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同！

篇19：小学五年级作文

每一个人都会有自己的幻想，这些幻想有的很美好，有的很邪恶，总而言之，言而总之，这些幻想可以反映出这个人的内心的真善美！

陶奇，小名奇奇，本来他的爸爸妈妈想给他取名淘气，但奇奇的爷爷觉得太难听了，就取了一个谐音，陶奇。奇奇非常爱汽车，一天在放学回家的路上，奇奇看见了一辆东风悦达起亚k5敞篷车，他看得入了迷，不知不觉中汽车闪出了一道光，一瞬间，车和奇奇都消失了。

“这是哪呀？”奇奇发现自己已经不在自己生活的城市里了。他大喊大叫：“救命啊，有没有人啊.”突然那辆k5敞篷车竟然发话了：“主人你好，你现在在汽车王国的东风悦达起亚王国里。”

“你是叫我吗？”

“当然了，主人。”

“你为什么要喊我主人呢？”奇奇刚来到这个神奇的世界，想要问的问题简直说上三天三夜也说不完。

这时k5的音响里传来了一些声音。“警报！警报！，主城正受到攻击，请立即支援!重复，主城正受到攻击，请立即支援!“

”主人，你快坐到车上吧，我带你去主城。”奇奇刚坐到车上，“咻”的一声，奇奇还没感觉就到什么就已经到了主城。城墙外面都是一些汽车，这些汽车都没有人驾驶。眼看城墙就要攻破了，k5让主人想点办法。

奇奇说：“浇汽油，点火。”

k5听了让城里的所有汽车把油全都倒在箱子里，扔到城墙外面，奇奇点了一根火柴，往城墙外一扔。汽油全着了，熊熊的烈火在疯狂的折磨那些汽车，”嘭"一辆辆的汽车都爆炸了。城内的汽车因为没油了都不动了。

当奇奇准备找油的时候，k5身上又闪出了那一道光，奇奇又回到了现代。回来后奇奇不在淘气，他认真学习，成了一名专门研究汽车的人，为的就是再到一次汽车王国啊！

篇20：小学五年级作文

王老师一走出教室，班里顿时像炸开了锅。有的在高声谈论，有的在直拍桌子，还有的竟比起武来……

“发作业啦！”随着班长一声叫喊，一群“积极分子”蜂拥而上。你瞧！杨子文“哧溜”一下从椅子上跳下来，拔腿就往讲台上跑，红领巾已随风歪到一边，就在他左脚刚跨上讲台时，右脚一滑，摔了个大跤。但这似乎并没有减退杨子文的热情，只见他单手朝地上一撑，膝盖一顶，便站了起来。然后，他“骨碌”一下就滑到讲桌旁，拍着班长的肩膀，不住的向他追要试卷。坐在最后一排的周健润也不甘示弱，他迅速离开座位，椅子也来不及塞就像讲台飞奔。突然，不知是哪个捣蛋鬼在使坏，使他的鞋子掉了下来。周健润气急败坏，赶忙弯下腰，半蹲下去，将鞋子调整好后，又一鼓作气地冲上讲台。不管三七二十一，拿了试卷就往位置上奔，随即埋头奋笔疾书。坐在位子上等待试卷发到手的我们不紧不慢，津津有味地看着一出又一出的好戏。快看！那边又是两个同桌因为同时出发而被狭小的过道挤得狼狈不堪，一个急得满脸通红，双手使劲撑住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出；另一个也是心急如焚，僵持在原地，去也不是，退也不是。“哈！哈！哈！哈！”我们都被这滑稽的一幕给逗笑了，班长也拍着桌子，大声宣布：“别急，我来发！”终于，那个稍微瘦些的身子一侧，两人化险为夷。

就在这时，我们的班主任走进了教室。顿时，空气像凝固了一样，班里鸦雀无声。她大步走向讲台，用瞪得通红的双眼在教室里环视一周，单手叉腰，一手指着我们厉声训斥道：“刚才谁讲话的？”安静的教室里稀稀拉拉地站了起来几个人，“就这么点吗？”紧接着，一大批心虚的人也站了起来，一场暴风雨即将来临……

篇21：小学五年级作文

一辆由中国制造的、新型的、梦幻的“蓝天飞车”面世了！全世界为之轰动为之欢呼！

“蓝天飞车”结构独特新颖，是专用驰骋蓝天的车辆。它由一种特殊的防风雨、耐寒热、耐高压的可塑性特种材料制成的，价廉物美，已进入了普通百姓家庭。它不用汽油，也不用柴油，只靠一种特殊的环保气体作为助力，无污染无噪音。车身颜色可随着天气的变化而变化，晴时蓝，阴时黄，雨时黑，风时橙。。。。。。是一辆特殊的“天气预报车”。它的外形、大小可以根据主人的性格、喜好和人数多少而改变，可以变成各种各样你钟爱的动物、植物等造型。它美观轻便、容易携带，使用时，一按按钮，就可变成你喜好的车型；不用时，再一按按钮，就可以浓缩成像书包那么大，可以随意放置。

“蓝天飞车”是全封闭型车辆，有许多特殊功能，如声音控制、速度控制、升降控制和卫星定位等各种自动控制系统。车子无需手动，全部靠主人声音控制，叫它向左就向左、向右就向右，叫它快就快、慢就慢。。。。。。十分自如。你不用担心会发生车祸，它会自动控制与前后车辆之间的安全距离，根本不可能发生惨剧。车子的速度快慢会因高度变化而“各行其道”，高度低于600米时它会自动进入慢速道，高度在600米至800米之间，会自动进入中速道，高度高于800米时会自动驶入快速道。卫星定位系统是“蓝天飞车”的“指南针”，它可随时提醒你所在方位、去向，你无需交通地图就可安全到达目的地。同时，“蓝天飞车”还会根据外部温度变化自动调节车内温度和湿度，让人舒适快意；会根据各种突发、异常情况自动启动安全保护系统，令你化险为夷、安然无恙。

“蓝天飞车”给人们的日常学习、生活、工作等带来了极大的方便。有了“蓝天飞车”，人们可以“随心所欲”、“我行我素”遨游蓝天；可以远离尘世的喧哗和污染，可以远离各种交通事故；可以大大缓解地上交通压力，改善人居环境......怎么样？你动心了吗？请速向中国“蓝天飞车”制造厂定购吧！

篇22：小学五年级作文

我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。

记得刚上学时，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。

放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

妈妈也常常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但是从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。

爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤非常粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着很多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但显得神采奕奕。

这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！

我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。

篇23：小学五年级作文

“张秋怡，过来帮忙！”“张秋怡，教教我这道题目吧！”张秋怡是谁？呵呵！告诉你们吧！那就是我！我长着一双浓眉大眼，高高的个子，模样十分健康，十分挺拔！

我有许多优点，在班级里我是一个小干部，是老师的好帮手。我的人缘极好，总是为同学们排忧解难。我不仅仅是一个热心肠，更是同学们的开心果，凡是有笑声的地方总能见到我的身影。

我还有许多兴趣爱好，比如读书，读书使我快乐。看书已成了我学习中的一部分。你瞧！我还得了“读写新天地杯”作文比赛三等奖的好成绩呢！

可是，我也有许多的缺点。我最大的缺点就是粗心。做数学题的计算总是我的“致命伤”。不是忘了进退位就是看错加减号。做完题目就急着交给老师，离全对总是差一步之遥。事后想想真后悔啊！这分扣的实在叫人郁闷呀！做题目的时候为啥就不能仔细点呢！

你瞧！这就是独一无二的我！你们喜爱吗？

篇24：小学五年级作文

去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。

刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们自由分组，像被那个被那个，老师的方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！

当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的.是我还学会了怎样去感恩老师。

我进步了！

篇25：小学五年级作文

我上幼儿园不久后，我们家搬迁到一个新的小区-枫华府第，这个美丽的地方有花园有瀑布有小河有假山，这里给我带来了一个快乐的童年。

有一天外婆从老家回来带来了3只可爱的小鸭，一白一黄一黑，这回可有意思了，每天早晨阳台上都会传来一声声鸭叫声，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”他们好像一只热爱音乐的团队，而且已经达到了一种十分痴迷的境界，不唱完一个早晨他们是绝不罢休的`，甚至还达到了废寝忘食的地步，他们不光爱叫爱闹。

记得有一次它们玩到一半就累趴了，躺在冰凉的地板上睡着了，我想：小鸭子上累了饿了吧。于是我打开了一大包饼干，自己先吃一片，接着给他们的碗里在碗放一片。他们见到为“新物种”可好奇了，歪着个脑袋，眼睛瞪得大大的，好像是位考古学家正在认真观察刚出土的化石。我笑了往他们嘴里塞，没想到回报了我是一颗“饼干导弹”，它们十分不乐意的一吐，我好气又好笑，“为什么鸭子不吃呢？”我脑海中不由得冒出这样的问题，我想鸭子一定觉得太干了，味道不够，气味不香，于是我根据自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒，几滴花露水，我暗暗地想：这回总满足了吧。结果只有“乖孩子”小白咽了下去，

这下我心里有些得意了：哈哈，我是超级驯鸭师！

一直到晚上小白一直都不动，叫声带着点沙哑，随后长眠了，再没有醒来，小时候的我还以为小白真的睡着了，就使尽一切方法想将它摇醒，可是它十分不给力的闭上了眼睛，怎么也不睁开，我着急地问我妈妈要是什么办法才让小白醒来，妈妈捧着小白冰冷的身躯告诉我小鸭死了，是被调皮捣蛋的我喂死了，我那时还想小鸭子不是喝了点酒和牛奶蘸了点花露水而已，怎么这么快就死了呢！

我挠挠脑袋又去逗小黄和小黑了。

现在我长大了，小时候的傻事我再也不会做了，回忆起小时的那些懵懂时光我不禁一笑，我爱我的童年！

篇26：小学五年级作文

从稚嫩的线条，攀登到最复杂的石膏像，那身后的目光似促人前进的炽热火焰，一点一点燃烧，助我成长。

两年前，我的素描开始进军石膏头像。每一张脸都写着不同的情绪，静下心来可以读出不同的历史背景。我首次挑战的当然是其中最基础的肌肉像。它们的每一块肌肉都暴露于外界，每一丝肌肉都流淌得恰到好处。轻轻掸去沉积的灰尘，这绝对是一件精妙的艺术品。而我要做的便是一个人挑战这个高难度的事物。

提起笔，却不知道从何入手。十分钟后，画板上仍是空空如也的画纸。我想放弃，让老师帮我打草稿。刚想转身站起，即刻看到老师正站在三四米远处，双手握在身前，看着我。他的目光似乎穿过了千山万水，携着空气中大量的水汽，绵长而遥远，最终与我的视线交汇。随即是一抹微笑浮上他略显苍老的面庞，老师的瞳眸中有着饱经世事的浑厚，又不乏充满艺术性的透彻，又若有光泽，不知如何用语言形容。他就这样笑着看着我，似阳光的视线贯穿了我的心灵，写满了自信的鼓励。我听到了，我听到老师是在告诉我：不要怕，勇于尝试。

我转过身去，坚定而自信的握起了笔。

就像这样，每一次画新的石膏像时，都会有不敢尝试的心理，而每当这个时候，老师总在我身后，为我投来鼓励的目光，就像冬日里一个寒冷无助的小孩，一下子得到阳光般的温暖。我在素描方面也越来越有信心。

每一次都在自信中进步，每一次都在目光中成熟。几乎每一个绘画过程，都有老师关注的眼神。每一次画完，都由老师帮我修改。有时那目光伴随浅浅的皱眉，那是因我画得不好而提醒；有时那目光是频频的赞许，为我优秀的作品而骄傲。

不同于其他的目光，这目光已伴随我考完了十级。因为有身后的目光，我愈加热爱美术；因为有身后的目光，我学会了敢于尝试新的事物；因为有身后的目光，我找到了自信，找到了方向。

谢谢老师，谢谢这身后的目光。

篇27：小学五年级作文

新的一年，新的祝福。就在这时，新年的钟声在此响起。是的，20xx年即将向我们挥手再见，我们即将迎来20xx年，迎接新的一年。

那一天，老师说要制作“迎新年，庆元旦”的手抄报。听完后，我感觉头都大了。虽然画画不是我的强项，但是每到画画时，我就会绞尽脑汁地去思考，因为这是一项作业，我必须尽最大的努力去完成。

所以，我开始认真地制作手抄报了。首先拿出一张8开的纸，再开始画画了。我小心翼翼地握着笔，生怕画错了，又怕画的不好。很快，我就把画的一部分画好了。可是，就在这时，妹妹跑了过来，对我说：“姐姐，姐姐，妈妈叫你去厨房帮忙。”“哦。“我漫不经心地回答道。(因为我正在专心致志地忙着手抄报)。我去了厨房大约不到三分钟，我的手抄报就已经”面目全非了“。手抄报变成了这样：纸上被妹妹画的五颜六色的，横一笔竖一笔。看到这样，我很生气。但还是要重画。

于是，我又开始画了，这次，不管谁叫我，我都不回答。我就在这里埋头苦干，但是意外还是发生了。

这时，姐姐端着水杯来到了书房，她把水放在了桌子上，然后就开始写作业了。我也没注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄报上去了。我都想放弃了，又转念一想：我不能放弃，我要坚持，我就不信了。俗话说”事不过三“嘛！

然后，我就换了一个地方。我从书房转移到了自己的房间，又把房门关上了。我在里面认真做手抄报。先在纸上画了一个大红灯笼，又在右下角画了花花草草。接着，就开始格子了。然后就开始写正文。我写了三个主题”对联大全“、”元旦的含义“、”元旦的由来“。就这样，为了制作这一份手抄报，我足足花了三小时。

啊，真是一份来之不易的手抄报啊！

篇28：小学五年级作文

在我的老家养着许多鸡，有公鸡，也有母鸡。我一看见鸡就会想：母鸡会下鸡蛋，而公鸡不会，为什么公鸡比母鸡还要贵？而且，公鸡有时还要啄人，这究竟是为什么呢？在我们家的公鸡里有一个老大，不管它走到哪儿，都没鸡敢啄它。

有一次，我走过它身边，它就来啄我，我来不及找掩护的东西，只好撒腿就跑。回到家以后，我便开始思考怎样报复那只公鸡。

过了一会，我飞快地跑到正在睡觉的公鸡老大那里，然后在它鸡冠下面大叫：“啊——！”突然，那只鸡吓飞了起来，然后一直喔喔喔地叫。显然，它毫无防备。可是，它好像生气了。它大叫了一声，就发狂似的啄我，把我的腿啄得青一块，紫一块。

我生气了，找来一根细长的棍子，准备打它。可是它身上的毛太多了，根本打不痛它。这下怎么办呢？

我左想右想，终于想出了一个好办法。用火炮炸它。我从家里找来还没玩儿完的火炮，对鸡说：“来啊，我不怕你，我手里可有密秘武器哦”。说完，我就点燃一个火炮，丢到它身边。“呯”地一声火炮响了，把鸡给吓跑了。随后，我又丢了几个火炮，把那只鸡给吓惨了。我高兴地蹦了起来，说：“你这下不敢来啄我了吧。哈哈，我终于打败你了。”

现在那只鸡一见到我就跑，这下我就成了鸡中的老大了。

篇29：小学五年级作文

滚滚大海流向远方，潮已经退去，留下一片坑坑洼洼的地,这成了我的乐园。

带好衣服，我们便向那过去，正巧已经开始了退潮，潮水已经退完了许多蟹都露在外面，一见我们来了另外一个洞下去好像很怕我们呀！这时一位老农走了过来，来这涂滩抓蟹了。我们也依葫芦画瓢地干起来，可是我刚一下去脚一滑，被一个很尖很尖的东西开了皮，血马上流了出来，我急忙用纸来擦，可恶开始就给我来了一个下马威。

把血止住后我就装模作样的我捉起了沙蟹妈妈告诉我只要先看见一个洞，再慢慢的伸下去，也可以找到这些沙蟹。那有个小洞，我很用力的用手伸下去，谁知，呀的一声在我的口中响起！我马上把手给提起，什么都没有？看来我最后还要求助于妈妈，妈妈用手抓下去在一提，一只蟹就出现在了把我的眼睛前。可恶的沙蟹，下次吃的时候第一个就把你“录取”。 便让妈妈把它扔进匡中。

沙蟹真是难捉呀！我还是捉蛏子吧！爸爸说：“捉蛏子只要看到有两个相隔1厘米的两个洞用手捉下去，一提就可以捉住了。”可是我用力一起提后，你觉得他那脆弱的外壳都被我，用力用过头了，全部都碎了，看来我得轻一点，开始我还以为这些蛏子会咬我们，也十分的害怕，后来，我抓到了第1只，他慢吞吞地一点都没有咬我。这以后我就大胆起来。

时间过得飞快，我们马上就要走，希望你可以去他就在世纪城的后面。

篇30：小学五年级作文

早在20xx多年前，我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”，“静脉流行不止，换周不休”等记载，说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。

公元2世纪，罗马医生盖仑（ClaudiusGaien，约xx-xx）通过解剖动物，发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔，右心室的血液科由小孔进入左心室；血液肺脏合成，与“生命灵气”混合后，在血管中潮涨般地复运动，造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要，因而被教会所推崇。

16世纪，英国医生哈维(WilliamHarvey，1578-1657)在前人研究的基础上，做了大量离体心脏的实验研究，指出血液在体内是循环流动的。首先，他通过实验发现，如果心室容纳的血液为56.8克，心脏每分72次，则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克，这相当于人体重的三四倍，这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的，也不可能是同一时间内静脉所储存的，由此断定血液在体内必定是循环的。其次，他用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外，他通过解剖和活体观察，发现动物心脏就像水，收缩时把血液压出来，舒张时又充满血液，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。

虽然哈维发现了血液循环，但限于当时的条件，他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年，意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi，1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究，结果发现了毛细血管。随后，列文虎克(Antonievanleeuwenhoek，1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉，从而使血液循环的理论进一步完善。

哈维的血液循环理论，彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的

篇31：小学五年级作文

有一个人有黑色的头发，小耳朵，一张张媛媛脸和一双水汪汪的眼睛。小鼻子下面有一个樱桃小嘴。这个人就是我。

我活泼开朗。每次我妈整理完垃圾，我就冲过去倒。但是，我一直很贪吃猫！有一次我妈做饭的时候，我一闻到好吃的，就冲到餐桌上，拿起筷子津津有味的吃起来。

我有很多爱好，比如跳绳，看书，打羽毛球，但在大部分的恋爱中还是打羽毛球。

记得有一次，有点冷，但是风不是很大。于是我让我和妹妹下楼去打羽毛球。没过多久姐姐就觉得有点冷了，就对我说:“你去玩吧！我先回家。”一个小时后，我没有回家。家里人着急，下楼来看我。我下楼的时候，姐姐说:“没事儿！”你知道这是怎么发生的吗？原来我自己也是在撞墙啊！

回到家，爸妈对我说:“你这该死的东西，我们担心死了！”我说:“你不就在楼下玩吗？没什么好担心的！”我妈又跟我说:“下次去玩的时候通知我一声好吗？”我说:“我知道！”

这就是我，一个活泼开朗，偶尔调皮捣蛋的小女孩！

篇32：小学五年级作文

“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天为什么这么兴奋吗？不知道的去看下面的通知吧！

这下明白了吧！今天下午举行一个活动：优秀作业展哟！我的作业可棒了！什么？你们竟然不相信，那好，咱们骑驴看唱本——走着瞧，咳！时间过得真快，马上就要看作业展了，那就快走吧！经过老师们的介绍后，我们在五（4）班的后面进了参观的教室，我心不在焉的翻开了一本本的作业本，那时我惊呆了，我又连翻了几本作业，发现五（4）班同学们的作业字迹工整，笔墨颜色相同，看起来十分舒服。可我看过他们作业后，再看我作业发现了我的有很多缺点：上面黑一块白一块的，像被人打了一样，字儿像一条条黄鳝一样，又歪又扭，有的字儿像被风刮了的，挺不直腰的树斜着一样。我愧疚极了。

哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好学习呀！

篇33：小学五年级作文

我是太阳，我将在大地上铺满我的光芒，在天边变换出如惊鸿般短暂却又媚人的霞光。如果我是你，太阳。我会在春日中和煦，在夏日收敛我刺眼的光芒，秋日晒弯麦腰，寒风中绽放我满身的光。

我是红烛，我会在房间里洒满希望，尽管燃烧的是自己的心房。如果我是你，红烛。我愿为贫苦的孩子照明他们的功课，我想让辛苦已久的母亲在生日望着我许下朴实的愿望，另这世界永远看的到一丝光亮。

我是大地，我会滋养这含苞的野花，助她吐出更香甜的花粉。如果我是你，大地。我定会哺育那片无边际的紫色花海，让每个生灵都能在我的庇佑下生长。

我是春风，我会吹绿那被烧到枯焦的干草，让人们相信那春风吹又生的诗篇。如果我是你，春风。我将要唤醒树洞里酣睡的棕熊，融了树旁结着坚冰的溪流，召回去年南飞的群雁，变出生机盎然的又一个天空。

我是浮云，我只能随着风儿在这天际飘啊飘，她带着我游览了这斑斓的世界。如果我是你啊，浮云。我想去南方看一看，看一看那江南水乡的独有风情。我希望到苏州聆听，聆听那绵绵细雨中柔美的吴侬软语。

我是碧海，给了千万种鱼儿繁衍生息的世界，可也吞没了千万条无辜的生灵。如果我是你啊，大海。我依旧会映蓝广阔的苍穹，课我不愿再如昔日随风起浪，只想呵护着每一条鲜活的生命。

我是天空，是被万物所向往的存在。如果我是你啊，那苍穹。我将包容这世间百态，任它地广海阔，让鲲鹏罗雀翱翔……

可是，我却只是一个15岁的少女。

篇34：小学五年级作文

到20xx年的时候，我已经是“世界级“的医生了。在全世界最大的医科大楼888层2号工作。

一天早上，我还在睡梦中遨游，这时，“铃铃”，我的可视电话响了起来，接起电话，传来了一个熟悉的声音，他是与我一起工作的小学同学邓哥，他一见到我的画面就吼了起来，吓了我个半死。我正在做“用钱洗澡”的美梦呢！把我的美梦都搅黄了，“真是的，”我不耐烦地说，“大哥，什么事说吧！”

他见我这幅模样，对我大吼大叫：“懒猪还在睡觉，出大事了……”

“什么事嘛？”这人真是，废话太多了！

“今天早上相续来了好多病人，他们每个人全身无力、面红耳赤，头发搭拉在一边，一边白一边黑。经检查是一中新病，是一种叫作HIRTO病毒引起，现在我们对这种病毒束手无策，你快来，所有医生都到齐了”。

我立刻起床，洗漱后，坐上我的VCW—B9375飞机直飞888楼2号，与所有医生聚集并展开讨论、研究。我的同学把都告诉了我，经与他、约翰、太奇（美国医生）、小纯太郎（日本医生）分工后，立刻从病人体内提取病毒，把它放大一百倍，它们立刻原形毕露，这时一个同事不小心，打倒了从非洲草原上提取回来的UX晶液，一滴滴的液体无意中，滴在了那疯狂的病毒上，它立刻没那么猖狂了。我们抓住这个破绽对病毒展开了大规模、全方位研究。终于发现这种病毒的克星不是别的，就是UX晶液与病人血液溶合后，产生的消灭病毒的抗体。可是UX晶液有限，中毒人较多，它不够用，怎么办？经研究，决定再次去非洲大草原开展工作，从上千种植物中提取“UX”液晶并立即赶回去。因为我的超大超快飞船十分先进，不一会儿，我们一行人便坐了自己的办公室。虽然这种晶液奇臭无比、对人又有损伤。但为了治好病人和科研的需要，我我们强行给病人用了这种晶液。不一会儿，奇迹出现了，那可怕的病毒终于在我们科研人员的共同努力下被彻底杀死了。今后若干年都不会再危害人类了！

这就是二十年后的我，一个“百战百胜”的抗病毒专家！

点评：小作者描述了二十年后的我。想象非常丰富，且有创意。常言到：“只有想不到，没有做不到。”希望小作者的梦想早日变为现实，为人类造福。

篇35：小学五年级作文

下午上音乐课的时候，音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”刘老师清了清嗓子，“《五月的夜晚》这首歌我们已经学完了，下面有谁愿意到上面来演唱一下？”

过了大半天，没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了，对我来说非常熟悉了，但教室里没有一个同学举手，使我也胆怯起来。

这时，我把头一歪，正好与刘老师的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在对我说：“快举手呀！班上你唱歌最好听，你一定能行！我在为你加油呢！”

不知道为什么，我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪，毫不犹豫地举起了手，“胡容嫣！”刘老师像看到救星一般，两眼都变成星星了，大声念出我的名字。

我慢慢站了起来，心里像有只兔子在乱跳，十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下，轻声唱了起来：五月晚风多清凉，轻轻吹我脸上......唱完后，才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。

我走向座位，听见有许多同学在赞叹我。

“胡容嫣唱的歌真好听。”

“是啊，能跟原唱比了。”

“上电视都没问题。”

我一听，可高兴了。这时，我看见刘老师向我开心地点了点头，仿佛在说：“成功了！你真棒！”在我的影响下，其他同学都举起了手。

其实在生活中，挑战你的不是别人，而是自己。我们要敢于接受挑战，勇敢一点吧。

篇36：小学五年级作文

我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。

初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！

胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。

胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。

胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练习，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水平有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的'《拜厄》了，也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。

与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学习钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。

谢谢您，胡老师。

篇37：小学五年级作文

雪夜的那一抹微笑雪吟唱着，在那个静谧的夜晚，一切是那么的安静，丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去，那是个不为世俗所容的倔强女子，她有着冰雪般的美貌与意志，可如今她死了，为着一个根本不值得她付出的人，她付出了鲜花一般的生命。她去了，在一个静谧的雪夜，将一生的美丽绽放后，她去了，她踏雪而来，又追雪逝去，留下的，是天地也为之感伤的孤泣。雪夜，她注定与之结下解不开的缘，那个夜晚，她不该遇见他，那个让她痛苦一生的人。

也许，在他们遇上的一刹那，命运就在她身上烙上了悲苦的印记，可她不知道，她为人生有了他而欢欣，为有了他，生命重又焕发出了光彩，而这，是她在过去的十五年中从不敢奢望的，她笑了，为他曾许下的流星下的承诺，也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着，就有希望”。可她没想到，最终让她失去希望的，却是这个要她拥有希望的人。她笑了，可这次，却是苦涩的，嘲弄的，悲凉的，她不甘命运对她的安排，她要自己创造，却仍逃不过这张约定束成的网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光，那是一根导火索，将她引向了不归路。在那个雪夜，她是美丽的新娘，可却要承受新郎无情的指责，她在燃烧生命的最后一丝激情，她在等一个用生命换来的承诺，她等到了，唇边那抹微笑，是她留给人间最后的印记。雪还在下，但那个属于雪的精灵却已告别人间，留下的，只有那抹灿若流星的微笑。

篇38：小学五年级作文

她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……

她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。

在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。

在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。

她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。

“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。

瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……

在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。

回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！

篇39：小学五年级作文

人们常说：“语言是人类交流真情的钥匙。”以前的我也是这么认为。我想，人世间一切的真情都可以用语言来表达，而且真情只能在见义勇为、助人为乐这些大事中体现。后来我发现才发现，我错了!因为真正的真情往往都在不言之中……

初冬时节的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头，我一面走，一面诅咒这该死的天气。为了躲雨，我走进了香麦西餐厅，要了一杯果汁，静静地等待着雨停。在西餐厅里，所有的人都在享受一份美味。唯有他们，与众不同。

只见她安安静静地坐着，一件旧的男士夹克，头上裹着一条红头巾，那件太朴素的衬衫和周围的“港装”打扮真有些格格不入。在墙上炫目迷人的彩灯映照下，微微让人觉得有些寒酸。邻座的人飘去一丝不经意的目光，却骤然有了一个令人感动的发现。

她一心一意地看着对面的儿子，脸上浮出了一个浅浅的微笑。这是怎样的笑呵!在她的眼里，缓缓地流转着一弯爱的清泉，轻轻的向外流淌，在嘴角聚成了满足而喜悦的一笑，宽阔的餐桌上摆着一份冰淇淋和一杯饮料。在别人看来，也许少了点，可小儿子却仍然高高兴兴。他一会猛吸几口汽水，一会轻轻挖下一块冰淇淋送进口中。他兴奋而小心地品尝着，还不忘隔一会抬起头来，向母亲送去甜甜的笑，举起汽水问她喝不喝。母亲只是笑着轻轻地摇了摇头，可是她眼里的光更亮，嘴边的笑更深。儿子吃的更香。他们都在享受，母亲享受儿子的欣喜，儿子享受母亲的爱抚，他们一起体会着彼此的真情，不需要言语……

终于，他们含笑走出了大门。看窗外，不知何时变成了大颗粒的冰雹，母亲忙吧自己的外衣脱下来给儿子穿上，而儿子也忙把自己的外衣脱下来给母亲披上……

我明白了，我终于明白了，真情的流露往往需要言语来表达，我们的一言一行都可以表达更深刻得真情。

我望着窗外。

啊!无言的冰雹，人间的真情!

篇40：小学五年级作文

母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远、仰卧起坐......在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇......在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.

我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰......它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的.在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.

我爱母校的阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.

我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.

我爱我的母校!

篇41：小学五年级作文

我是一个“超人”，不过别误会，我可不是那个拯救世界的“Superman”。也许你会问：“那你到底是什么“超人”啊？”呵呵，别急。让我慢慢的告诉你吧！

我是“超人”。我是超级贪睡之人。

记得有一天的晚上，我作业做到很晚才睡。早上6点，我的小闹钟就雷打不动的叫“懒虫起床，懒虫起床。”可我的耳朵像是被塞了棉花，怎么也听不见，还认为在梦中老妈叫我“睡觉放松，睡觉放松”呢。所以，我呼呼大睡，全当是催眠曲。“哇！好舒服啊！”哪管它今天是公开课，我只在我的梦中，悠哉忧哉……结果第二天迟到了，被老师批评了一顿。唉！我可真贪睡啊！

我是“超人”，我是超级贪吃之人。

在我10岁那年，爸爸妈妈正在为过年做准备，桌上摆了一大堆好吃的，我看见这么多美食在诱惑我，我就干脆如了它们的意，随手拿了两袋牛肉干和3包果冻，开始津津有味的品尝起来。没过多久，桌子上的20几包零食都被我消灭了，不过我也付出了惨重的代价——肚子疼。小朋友们可不要学我啊。

我就是这样一个古灵精怪的女孩，听了我的介绍后，你该承认我是名副其实的“超人”了吧？

篇42：小学五年级作文

要战胜困难，首先要战胜自己。在我们平时的学习和生活中，难免会遇到困难、挫折，但是当我们用坚韧的毅力和非凡的勇气战胜自己，继续努力前行时，就会发现成功就在不远处。我曾经读过这样一篇文章：古希腊有位国王叫大卫，由于年老体衰，他决定从三位王子中选一位做继承人。一天，他私下吩咐大臣，在一条两旁临水的大道上放上一块“巨石”。任何人想要通过这条路，都得面对这块“巨石”，要么爬过去，要么绕过去，要么把它推开。然后，国王告诉三位王子，必须经过那条道路把密信送给大臣。三位王子很快就完成了任务。大卫问三位王子是如何把信送到的，大王子说是划船过去的，二王子说是游过去的，小王子说是从大路上推开石头跑过去的。

大卫吃惊地问小王子：“那么大的石头，你怎么会想到去推它呢？”小王子回答道：“我不过是试了试，谁知道我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”原来，那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料伪造的。当然，这位敢于尝试的小王子继承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困难时，从心理上战胜自己，推开心中的“巨石”。由此，我想到了自己在学习小提琴的课上，每当看到老师让我拉很长的练习曲时，我就想打退堂鼓：这么长的曲子，我能拉好吗？什么时候能拉熟练呢？读了这篇文章以后，我要学习小王子那种面对困难，战胜自己的精神。凡事都要自己试一试，不要被眼前的“巨石”所吓倒。不管成功与否，至少证明自己曾经努力过，遇到困难没有退缩，不是挫折的奴隶。有一句话说的很好“没有失败，只有放弃”。

篇43：小学五年级作文

20xx年的春节刚过完，我们全家说上海南旅游。不是光在那里玩，爸爸和哥哥也在哪里谈生意，我们到了济南火车站，坐上了火车，那时候正是早上1点左右，火车开始走动了，火车上的人人山人海。我们家买的是站票，所以站着睡觉，爸爸说；到上海坐飞机，做了5。6小时的车，我们家所有人的腿都站麻了。妈妈说这不是旅游这是遭罪。

终于到了上海，爸爸去买飞机票，爸爸买来了飞机票，我问了问爸爸什么时候上飞机，爸爸说；晚上9：30上飞机上海虹桥飞机场就是大，我们一晚上都没吃饭吗，就光吃了妈妈带来的面包，爸爸说；德刚买几包方便面去，我说；我和哥哥一块去，哥哥说；好，姐姐也跟着去了买回来了，我们家吃完了，晚上9：30我们家坐上了飞机，我头一次坐飞机，飞机开始动了，我有点激动吗，飞机必须跑上6。70米才行，飞机开始起飞了，我系上了安全带，那样强力的气，我看了看窗外，很高很吓人，我不敢看了，我就睡觉，到了海南，已是早晨3：30爸爸找了个旅馆我们睡了一觉。

第二天，爸爸说；上天涯海角那玩，我们坐了公共汽车，到了天涯海角的收费站，买了票，进去了，我看到了许许多多的椰子树，我们到了海边。我正想游泳，爸爸说；做舰艇，我说；好啊，我们坐上了舰艇，开始，舰艇也挺好玩。一下子甩我一身我一身水，我们游览完了天涯海角在上槟榔谷，到了槟榔谷爸爸说上边好玩我们就上去了，上去以后，我看见一只大蟒蛇，我说；爸爸我也要跟大蟒蛇照，爸爸说好。我把大蟒蛇绑在我的脖子上，大蟒蛇那么柔软，皮肤那么光滑，绑在我的脖子上很痒痒，我又看见了一只猴在跟别人照相，我对爸爸说；爸爸我也跟猴子照相，爸爸说；好，我抓住猴子，那猴子很小，我非常喜欢他。我们家玩了5。6天就走了。

海南是个美丽的地方。

篇44：小学五年级作文

在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的。

纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不挠地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近20xx次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。

不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中，我们的能力将得到提升;在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

让我们勇于创新，充实自己，将来奉献社会吧！

篇45：小学五年级作文

“咦？”我看到层层叠叠的人群，不禁生疑，满怀着好奇心走了过去 ，走近了才看见，哦，原来是玻璃们要举行家族展呀。来跟我一起看个热闹吧。

“咳咳。”玻璃一族的族长玻璃爷爷清了清嗓子，低沉的说：“玻璃家族展正式开始，请各位玻璃新秀登场！”玻璃爷爷话音刚落，一个小小的玻璃球就迫不及待的说：“我家纳米玻璃别看我小，其实我是被科学家压缩小的，科学家把我的分子距离缩小说变得更小、更坚硬、更重了。”只见它轻轻飘落，竟然把一米厚的钢板穿破了，而它却毫发无损。

纳米玻璃刚说完，一个魔方玻璃滴溜溜地飞来，兴奋的说：“我叫抗拒玻璃，可以抗拒指定的物品，也可以选择自己的玻璃型号，如果在车辆上贴上一层抗拒玻璃就不会出现车祸了。”

还没等玻璃爷爷宣布，水桶，一个水桶直径飞来，在舞台上撒了一些水，大家百思不得其解。这时，水桶激动的说：“我…叫叫……吸能……玻璃，可可……以……将指定定……物品吸吸……浮起来。”这时熙能剥离闪了一下光，水神奇的浮了起来，“哗哗”地落入水桶，一下子，舞台上连一滴水都找不到了。

一 个玻璃望远镜飞过来，说：“我叫遥视玻璃，如果把另一块遥视玻璃与我相系，我就可以看到另一块玻璃看到的东西。……”

在未来的建筑中，这些新型玻璃会起到更大的作用。