日记作文（多篇）

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日记作文 篇一

20xx年11月21日星期五晴朗

今天，是运动的第二天，比赛项目有跳绳和投篮接力。

第一个项目是跳绳，比赛还没有开始时，大家都在操场上认真的训练着，我们每一个选手都胸有成竹，自信满满，相信自己会跳的又快又多，结果一上场，大家一紧张，都慌了，连位置都找不到了，更不用说跳绳了，还有的同学事前没有整理好跳绳，经常打结，旁的同学急得没办法，可是也于事无补，最后我们只得了第四名。

投篮就很惨了，我们男女同学齐上阵总共才投进了七个球。眼看着球总投不进去，选手们慌了，你责备我，我埋怨你，结果可想而知了。选手们下场时都低着头，恹恹的，不敢面对同学们的眼光。假如我们镇定的对待每一次投球，即使不进，队友们也相互鼓励，不互相埋怨和指责，效果会不会好一些呢？下次，我们一定要调整心态，努力完成每一个动作，每一个项目。

下午，学校公布了运动会成绩，大家既兴奋又有点儿遗憾。值得兴奋的是，经过大家努力，我们得到了四张奖状，跟去年相比我们进步了许多，遗憾的是团体总分我们没有进入前三名。

运动会结束了，但运动不能结束。我们不能为了运动会而运动，我们要为了自己有强健的身体，能胜任未来国家和社会赋予我们的历史使命而加强锻炼、强身健体！

小学生日记 篇二

今天我仔细阅读了案例7，让我印象深刻的是让作文快乐起来。

让作文快乐起来，是指读者读了一篇文章后，能够情不自禁地笑起来，而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受，一种美的享受。那么，让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的，魅力的。这些句子读起来朗朗上口，形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时，要有自己的观点与见解，这样，整篇文章就做到了独特，有新颖，这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时，不仅要写出内心中真实的想法，在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写，带着真情实感的话，往往是十分精彩的，如：他很快乐，每天爸爸陪着他玩，姐姐教他写作业，妈妈为他讲故事。而我呢，像关在笼子里的小鸟，一点儿也不快乐，爸爸从不陪我，有个哥哥总和我吵，妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的。方式巧妙地写出了自己内心中的感受，这样的作文，就是精彩的佳作。

作文中的快乐，只是让读者情不自禁的大笑，这也说明，你的文章已经成功了。

日记 篇三

前天，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙后我一溜烟的跑到楼下去了，我顿时惊呆了，外面没一个去领书的。我赶紧拿起码妈的手机打电话给陈老师。“陈老师那天去领书的呀？”陈老师说“明天来。”还好是明天，我还以为我是失忆了呢！我心里的石头总算落下来了。

第2天，我很早就起了床和爸爸去领书。领书时为什么肖老师不来，我一打听才知道，肖老师被安排到别的班去了。我顿时眼泪夺眶而出。肖老师是那么亲切；是那么温柔。但也没办法，肖老师始终要换班。但是我们迎来了一位新的语文老师——文老师。

哎！我一定要改正以前的坏习惯，让文老师对我有一个好印象。

小学生日记 篇四

今年以来，我突然变得很容易愤怒，常常和爸爸妈妈发生争吵。这不，前天晚上，我们又发生了争吵，我又一次愤怒了……

事情是这样的，那天晚上，我一写完作业就无精打采地躺在沙发上。妈妈看见了，问我：“你怎样这么没精神呀”“唉！别提了，学习负担太重了。”妈妈听了“噗嗤”一声笑了：“切！你才四年级，学习负担就重了，那上初中、高中怎样办你呀，就是‘少年不识愁滋味，为赋新词强说愁’！”我立刻觉得一股怒火冲了上来，拿起身边的面纸就朝妈妈砸了过去。妈妈大吃一惊：“你砸我干嘛”“你嘲笑我！”“没有啊，我在和你开玩笑呢。”“不，你就是在嘲笑我！”虽然妈妈一再否定，但我还是不相信。她解释了几次，也生气了，就和我吵了起来。我们吵得不可开交，都十分气愤，不欢而散。

这样的事情经常发生，有时因为一句语言，有时因为一个动作，有时甚至不明白是什么原因，我也很迷茫。身边的很多同学也是这样，他们也有同样的感受，觉得父母很唠叨，父母觉得他们不听话。有什么方法能打破这个僵局呢我左思右想，或许只能透过换位思考，去体会父母的苦心、父母的付出，要怀有一颗“感恩的心”，想发脾气时，想想父母的用心良苦，就不会这样了。

俗话说“忍一言，息一怒”，常怀一颗感恩之心，珍惜与父母在一齐的时光，让生活不再充斥硝烟，让我们远离愤怒吧！

日记作文 篇五

我爱我的家乡，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，是它给与我快乐跟温暖；我爱我的家庭，是它给我播下兴趣的种子。不信，你就来看一下我们这一家吧。

爱看乒乓球的老爸

爸爸非常爱看一些球赛，尤其是乒乓球赛。爸爸一回家就把遥控抢过来，看有没有球赛。如果他看到精彩之处，还“好球，好球”地高声叫着。把我跟妈妈吓了一跳。有时，爸爸看球赛还会把它录下来，有空是就反复看，边看边跟着练习，有是还作一些简短的评价。哦！我终于知道了，原来爸爸是一个乒乓球迷呀！

勤劳的妈妈

我妈妈是一位勤劳的人。有一次她洗衣服，洗到中午时还没有洗完，到下午4点多了，才洗完。洗完衣服后，她累得手疼开了，伸出来一看，两只手的关节上起了泡，但妈妈连一个“疼”没喊。我想对妈妈说：“您辛苦了，谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起！您是一个勤劳的妈妈！我爱您！”

爱练手风琴的我

我是一个性格开朗，文静的女孩。我的爱好是弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼，快乐起来，它能让我们深深的爱上它、它能是我们……不要说我们离不开它，我们的全家人也离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，是每天必须做的事情，如果不弹它，就觉得今天就少了什么东西一样。

看！我是不是一个爱练手风琴的女孩？

“哈哈哈哈”笑声充满了整个家，这就是我的家庭，你是不是也喜欢上了我的家？

日记作文 篇六

星期六的早上，东方刚露出鱼肚白，爸爸便兴冲冲地冲进我的房间，推醒我，大声喊道：“快起床！我们去卞叔叔家的鱼塘里钓鱼啦！”我立刻穿好衣，飞快地抹了一下脸，拿起渔具和爸爸开着车来到卞叔叔家。

来到叔叔家，我和叔叔走到后院的鱼塘边。我拿出渔具，放上鱼饵，甩起鱼竿把鱼线抛向远处。鱼饵沉入河中，泛起圈圈涟漪。

我坐在一块石头上，目不转睛地盯着鱼漂，过了很长时间，也没看见鱼漂浮动。我十分着急：难道鱼饵不香？不喜欢吃鱼饵？可能喜欢吃其他东西？还是吃完鱼饵就溜了？说不定……还没等我全想完，突然，鱼漂“唰”地一声沉了下去，我立刻将鱼竿向上一提，好沉！我左一动，右一划，使出吃奶的力气向岸上拉，呦！一条大鲶鱼！拿起来掂一掂，有一两斤重呢！我向旁边瞧去，卞叔叔的鱼竿变成了弧线，他正在拼命拉扯。我拿鱼兜快速抄去，又一个“大块头”上来了。

夕阳西下，我们满载而归。这次钓鱼，既让我体验到了钓鱼的快乐，也体会到了钓鱼的艰辛，今天真是愉快的一天！

日记的作文 篇七

20xx.7.12.星期四

今天一个人在家闲着无聊，信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘。.。.。.。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记！能否做到，就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高；日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪，现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤，停下来，闭上眼睛，在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来，这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。 人只生活在昨天里。现在只是各种欲望的赤裸期盼留住记忆

日记 篇八

4月13日星期四雨

作者：王吉晗

今天下午，天气阴森森的，天空低沉沉的，下了一场倾盆大雨，是很壮观的景色。

下午第二节课，我们坐在教室里写着报纸，听着外面“轰隆隆”打雷的声音，很惊讶：这样的天气，居然还能有雷阵雨。不知天神怎么了，居然发那么大的怒。正想着，不一会儿，窗外发出了“哗啦啦”的声音，我们知道，雨已经下起来了，床边时不时有老师拿着伞经过。但雨和雷不会就此罢休，下的更猛了，打雷的声音更大了，我们全都被吓了一大跳，“哇”，有的同学惊讶的喊了一声。天神好像很高兴，很喜欢人类这惊讶的叫声，于是雨下的更猛烈了，雨点高兴地拍打着教室窗户，越来越多的雨点落在窗户上，还是“轰隆隆”的雷声，使我们情不自禁的有一股害怕之意。但同学们还是若无其事地写着报纸，可能是觉得自己玩儿太没意思了，天神的气也消了，大雨变成了中雨，中雨变成了小雨，最后终于慢慢的消失了

就这样，不到一节课的时间，雨停了，一切又变回平常，只不过小路上多了一些水。

优秀日记 篇九

11月29日 星期一 天气阴

今天，是我们来到西湖区少年军校的第二天，也是倒数的第二天，明天我们就要离开这散过我们汗水的土地了。

今天，凌晨，早上我们被邻床的郑俊辉一个“板栗”给弄醒了，我蒙蒙胧胧地睁开了被睫毛盖住了的眼睛，见没什么事了，便又闭上了眼睛。郑俊辉见我又倒头大睡，气不打一处来，又给了我一个“板栗”，我被他惊醒了，谁知他又钻进了被窝，我火冒三丈，想：时间还没到，你叫我干嘛？不明摆着要我吗！只见他在他的“堡垒”中偷笑着呢！躲我趁他不注意，也回敬了他一个“板栗”他说：“你干吧！”我理直气壮地说：“你请我吃两个板栗，我还你一个！”他见理亏便不发表意见了。我对着他的后脑勺又是一下，他被我惊醒了，像一头发怒地狮子对我咆哮着，他说道：“你已经还了，怎么还敲！”我不慌不忙的地答道：“还有一个呢！你怎么能说我已经还了呢？”后来，我想：我不一定要还他两个“板栗同学之间应该互相友爱嘛！”

但是最趣的还是晚上的联欢晚会，有许多个节目，其中教官们表演的两个节目最令我们记忆深刻。

教官们表演的第一个节目就是武术，只见教官们先是三个人一起做了个马步的动作，我看见他们都站得很稳，好似脚被胶水粘住了一样，动也不动一下，如果是我们来做，早就扒下了！又见两个教官对打，其中有一个动作令我很有印象：一个教官站在台的另一角，一个教官背对着另一个教官，这时站在台角的教官以迅雷不及掩耳的速度冲向那个背对他的的背时，一等另一个教官扑向他的背时，一把抓住了另一个教官，把他摔在台上，然后骑在他身上……

教官们的另一个节目是唱一首歌：《军中绿花》。教官边唱，台下有人跟着轻唱，最后竟变成了全体大合唱，大家都陶醉在了自己的歌声中……

虽然教官的表演很精彩，可是，我们班的表演也是不容小视的！唐慧婷用巴乌演奏的《神话》，仿佛把我们带入了电影《神话》中的场景，仿佛使我们看见了天宫的宏伟壮观，实在太美妙了！

现在我发现，原来军旅生活也不是平淡乏味的，也不单只有苦和累，其实军营里也是很有军营中的生活也是五彩缤纷。

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