2020年教师自我发展规划

2020年教师自我发展规划

2011年9月，我来到了内蒙古交通职业技术学院，融入了梦寐以求的教育行业，成为了一名建筑工程系教师。自工作以来，我担任了《建筑识图》、《礼仪服务》等课程，现在主要担任《铁路通信信号》这门课的教学任务，面对教学任务我毫不怠慢，对每一次课都精心准备，由于自身专业知识掌握的不够深入，我利用课余时间不断学习，虚心向前辈学习请教并认真反思比较，努力改进自己的教学方式方法，在担任这门课的基础上同时再担任《国学鉴赏》课程，并把这门课程进行深入研究，用先进的文化教育理念引导学生，注重教书育人，树立为人师表的良好形象。

随着教育教学改革的不断深入，对教师综合素质的要求越来越高，我迫切感受到在专业知识、教学方法等方面存在许多不足。

今后我会通过国家教学资源库、MOOC平台、微课平台等进行专业学习来提升自己的专业知识，通过参加技能比赛或指导学生参加专业比赛来提升自己理论和实践相结合的应用能力，通过专业培训提高自身的实践能力。

积极参与科学研究，参加教学团队建设，将科研成果推广应用到日常教学中，以教学实践为基础，以科学理论为依托，多参加社会学术研讨、交流等活动，撰写和发表论文、提高自己的科研水平。

广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在工作中要善于积累，勤于思考，不断创新，用科学发展的观点面对新问题、新学生，找出教育教学新途径。

班主任工作是提高教学质量的重要基础，所面对的是一个个性格迥异的个体，班主任工作需要我们付出真心、耐心去面对，我要加强自身政治理论学习，培养优良的班风，为社会培养优秀人才。

总的来说，在今后的工作中我会严格要求自己，脚踏实地，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新，不断完善自己，发展自己，做一个学生喜欢、家长满意、领导放心的好教师。