第一篇:知识就是力量
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《知识就是力量》
同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人吧!你一定也幻想自己能成为呼风唤雨,所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你,要想实现这个愿望的窍门,就是学好文化,练就本领,掌握现代科学知识.
英国著名的哲学家培根曾经说过"知识就是力量".现在这句话已被无数个事实所证明.
知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个梦想;才能有现在这样发达的社会.假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;假如不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;假如不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要.
知识就是力量,建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校同样也需要知识.没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后,挨打.
那么怎样才能拥有知识呢
无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印.宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书.所以他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人.伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命,视知识如美肴,为了学习,工作都彻夜不眠,以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词,新中国也才能够从此诞生了.毫无疑问,这些人的成就与他们的好学精神是分不开的.
同学们,他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习,而我们现在的条件这么好,还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学,在这样一流的学校里,家长,老师,还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件,难道我们不应该更加发奋学习吗
"少壮不努力,老大徒伤悲."同学们,趁着我们还年少,正是学习的黄金时间,让我们行动起来吧!新学期,新起点;新的一年,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,你将会拥有更加快乐的明天
同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人.让我们从现在做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登吧!
我的讲话完毕,谢谢大家.
第二篇:知识就是力量
“知识就是力量”这句话想必大家都耳熟能详,她就出自弗朗西斯 培根之口。很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根,但我却不!!我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根,我讨厌这个工于心计、老于世故的培根,我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根!
不过,前两天读了《培根随笔》后,我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。我看到他对哲学的执着,对政治的热衷,对生活的热爱,对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩.
作为16-17世纪一个兼顾哲学家,文学家,法官和政治家于一身的培根,用他独特的视角,洞析哲学伦理处事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根随笔》。虽然只有薄薄的一本,但却能从中品出多种味道。它是一本交友的教科书,也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。
一本好书可以使人明白一个道理,一本好书可以为人建造一条捷径,一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩” ,不得不肯定,从某一方面来说,这是一本使人上进的好书!
第三篇:笑话:知识就是力量
笑话:知识就是力量
1、冬天天冷,两女同事不想上班。@捧腹网 思考良久,女同事a给经理打电话:“我大姨妈来了,我想请假。”
经理无奈答应:“好,准你一天”。等到女同事b给经理打电话时,经理上来就骂:“是不是大姨妈来啦?这假不批!”“不是,是我大姨妈没来,我要请假”。经理惊恐:“准你三天!”
2、餐厅里,有个客人叫服务员打包,服务员愕然的看着客人,因为桌上除了骨头没什么了,客人连忙说:“打包,骨头给狗吃。”服务员噢了一声,然后喊了句给狗打包。
3、“师傅,你什么时候教我武功?”“佛门中人,慈悲为怀,大方丈有令,我们这种清净小庙,不可学少林喊打喊杀。为师传你诸般经义,读懂念通,内心强大,见着那些花拳绣腿的,舌灿莲花,灭他们跟玩儿似的。”“师傅,我懂了,知识就是力量。”
4、青年液压工程师问禅师:“我为什么找不到女朋友?禅师问:“你了解负载敏感么?”青年说:“了解”禅师问:“你了解闭式系统么?”青年说:“了解”禅师问:“你了解电液比例么?”青年说:“了解”。禅师问:“你了解液压仿真么?”青年说:“了解”禅师怒:“那你怎么可能会了解女人“。
5、一银行行长到寺庙,和尚称算命特灵,拿出一叠符烧了说:“我帮你烧了七七四十九道符,每道100元,打折后4000元,还说菩萨不能还价,没现金可刷卡”。行长拿出一张支票,填好4000元,拿出火机点燃,对和尚说:“师傅,菩萨只须一个工作日就能收到”!和尚仰天长叹:“骗钱谁能骗过银行行长”!
6、军需处长找到司令员:“报告!士兵们说现在是冬天了!应该发被子了”!司令员大怒:“难道你不知道我们的后勤路线被敌人切断了吗”?军需处长说道:“士兵们说,如果没有被子,就发个姑娘给他们”!司令员考虑了一下:“恩,这个兵荒马乱时代,哪找的那么多姑娘”?军需处长又说道:“士兵们说,一个士兵宿舍发一个姑娘就行”!司令员考虑了好久才说道:“我记得你老婆今天来看你还没走是吧”?
7、有一天,一个记着采访爱因斯坦。记者:“爱因斯坦先生,听说吃鱼可以让人变聪明,如果要变的和你一样聪明,需要吃多少鱼啊?”爱因斯坦:“嗯。你可能需要吃一头鲸鱼!”
8、猪向屠夫哀求:“我吃了一辈子泔水还被杀,多可怜啊”!屠夫:“这是你上辈子造的孽!你堵上耳朵不听民间疾苦,今生长出遮风耳;睥睨百姓长出眯缝眼;说大话嘴向前突出;谄媚上级长出尾巴;坐办公室使得四肢短小;搞一群二奶今生长了一排;那些泔水是你曾经浪费”。猪:“难道前生我是个干部”?
第四篇:教师版——知识就是力量
一、文本导读:
说明文类型的阅读题一般都比较简单,多以客观选择题为主。因此在这类型的题中不要花费太多时间,所需要的是迅速定位,找出问题的答案。
但同时一定警惕,要抓住所问问题的关键;此外,找出的相关原文的语句一般不是直接的正确答案,要进行进一步分析、取舍。
二、参考答案:
1 d
并发症引起死亡是巨大伤害的表现之一,不属于原因。
做这种选择题要谨慎,因为可能所有的选项都是正确的,但有一个不是所问问题的答案。
2 c
“丧失”有误,应该是受“损害”而降低。
3 b
原文说的是一般情况,即“抵抗力较强”而非“具有免疫力”。做推断题的时候,需注意的是推断的合理性。
第五篇:7.1知识就是力量
知识就是力量
一、夯实基础
1、知识的重要性:知识就是,知识改变,科学技术就是。
2、说说印刷术从古到今的发展历程、作用。
①唐代:。②宋代:发明(时代科技典范)。 ③15世纪中期(时代):谷登堡发明。
④现代:研制汉字激光照排系统(标志着印刷术从“铅与火”到“”的迈进) 印刷术的作用:
3、例举各时代的重大科技发明、作用各是什么?
农耕时代:重大发明:活字印刷术。作用: 加快了知识的传播。
工业时代:发明了电话。作用:人们之间的联系变得越来越方便和快捷了。
信息时代:第一台问世;电脑、互联网的作用:影响着我们生活的方方面面。 发明的。作用:将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。 时代:人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、宇宙空间站。
作用:航天技术的发展不只是改变了人的视野和思想,而且在改变人类的生活方式。
4.中国首次载人航天飞行成功的飞船是 。我国第一位航天员是 。
5.知识就是力量,这句名言的作者是
6、为什么学习能改变命运? 7、知识有哪些形式?
不仅指上称的知识,还指中获得的知识、社会经验、人生感悟等。
8、学习不仅是每个人开启的钥匙,还关系到的繁荣。
9、“”主张教育应该贯穿在人的一生中进行,是20世纪中叶开始流行的一种教育思潮,它是的具体体现。如今在世界各地,已成为新世纪人们生存和发展的必然要求。
10、当今社会为什么提倡终身学习?
11、学习化社会有什么特点?
12、中学生应该怎样学习?
13、我们可以通过哪些途径来学习?
二、学以致用
1、人类不仅不断创造出大量的物质财富,也创造出丰富多彩的()
a、社会财富b、政治财富c、精神财富d、科技
2、被誉为农耕时代的科技发明典范,极大地促进了知识的继承和传播的发明是()
a、指南针的发明b、火药的发明c、印刷术的发明d、蒸汽机
3、《金刚经》子可以印证中国的哪一项方面()
a、汉字激光照排系统b、雕版印刷c、印刷机d、活字印刷术
4、古登堡发明印刷机所属的时代是()
a、农耕时代b、工业时代c、信息时代d、太空时代
5、现在无论是我们的课本还是各种课外独舞、报刊杂志,都越来越精美了,图文并茂,版面生动,这些都得益于王选发明的()
a、汉字激光照排系统b、雕版印刷c、印刷机d、活字印刷术
6、下列关于汉字激光照排系统腌制的意义的说法是,正确的是() ①实现中国印刷业从“铅与火”到“光与电”的跨越式发展 ②使书本、杂志等读物越来越精美,图文并茂,版面生动③促进了经济的发展,推动了科技的进步④提高了人们的生活质量
a. ①②③b. ②③④c. ①②④d. ①②③④
7、计算机问世年代是()
a、18世纪40年代b、19世纪90年代c、19世纪40年代d、20世纪40年代
8、下列关于“电子邮局、网上会诊、网上售瓜”不正确的说法有()
a、使人们足不出户,便能快速便捷地完成与各种生活息息相关的事情
b、突破了时空对人们生活的限制。c、提高了人们的办事效率和生活质量。
d、加深了人们对计算机的依赖,使人类变得更加懒散。
9、第一个登上月球的是()
a、美国人b、苏联人c、德国人d、中国人
10、被称为“杂交水稻之父”的科学家是 ()
a、王选b.钱学森c、袁隆平d.霍金
11、“21世纪谁来养活中国人?”这是美国经济学家布朗博士提出的尖锐命题。而袁隆平培育出的杂交水稻技术的应用使中国粮食增产3、5亿吨以上,累计增收3500亿元,每年解决500多万人的吃饭问题。这启示我们:()
a、我们的生活发生了日新月异的变化b、科技的进步可以极大的改善人类的生活
c、科学技术就是力量,就是金钱d、科技进步呼唤创新精神
12、知识就是力量,这句名言的作者是()
a、海伦.凯勒b、培根c、爱迪生d、牛顿
13、海伦.凯勒从一个又聋又瞎的残疾人,成为举世敬仰的作家和教育家,关键在于()
a.她是一位残疾人,容易出名b.她天生聪明,残疾了也照样可以出名
c.她强烈的求知欲望以及不向命运屈服的精神d.她取得了哈佛大学的荣誉学位
14、吴老师从小时候渴望上大学,1975年高中毕业后进了工厂,1977年恢复高考制度后,她才如愿以偿上了大学,这充分说明()
a.个人的命运与社会发展息息相关b.只要个人奋斗就可以成功
c.个人的命运与社会发展关系不大d.个人性格决定个人命运
15、下列观点,论述不正确的是()
a.学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙,还关系到整个社会经济的繁荣
b.人们只有不断地学习,更新知识,才能跟上时代飞速前进的步伐
c.学习知识使我们了解了丰富多彩的大干世界,而且使我们学会生存,促进发展
d.书本知识才是真正的力量,生活实践中获得的知识并不重要
16、在学习化社会里()
a、任何公民在任何情况下都可以自由学习b、女人没有受教育的权利
c、人们必须到学校里去接受课堂教育d、年龄大的人不能参加高考
17、浙江一位年近花甲的老人参加了高考,并于当年迈入了大学校门。这说明()
a.终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求b.知识就是力量
c.这种现象说明中国的老年人过于孤独d.中国的教育资源已过剩
18、对于近13亿人口的中国,要使沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势的最有效措施是 ()
a.加强食物营养,增强人民体质b.开展全民健身运动,提高人民的身体素质
c.发展体育运动,提高全民体质d.实施科教兴国战略,提高中华民族素质
19、2014年教育部作出决定,参加高考和普通高等学校招生“取消年龄和婚否的限制”。这一规定意味着()
a、社会发展要(更多内容请访问好范 文网wWW.HAowOrd.Com)求提高劳动者素质b、高考和普通高等学校招生已没有任何条件
c、将延长义务教育年限d、终身教育进入了的生活
20、有专家提倡一种新读书主义:“自己再累也要读书,工作再忙也要看书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是因为()
a.社会已进入知识经济时代,只有读书才能使人品德高尚
b.学习了书本知识后我们的命运就会立刻发生改变
c.书籍是最好的礼物d.书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量
21、近年来,中国出现一些爷爷考生和爷爷学生的主要原因是 ()
a.为毕业后好找工作的需要b.终身学习已成为人们生存和发展的必然要求
c.为获得更高的工资d.求知是业余闲暇时间的最佳消费方式
22、现代社会里,一个人在大学阶段只能获得需用知识的10%左右,而其余90%的知识都要在工作中不断学习才能取得。据统计,美国大约有80%的企业有科技人员培训计划,有几百门课程,每个员工必须接受1——2次培训教育。以上材料说明: ()
a、现代社会在学校学习的“一次教育”已经过时,上大学已经不那么重要
b、一边工作一边学习照样能取得事业上的成功c、美国企业对工人的剥削越来越重了
d、现代社会是学习化社会,只有树立终身学习的观念才能与时俱进
23、诺贝尔奖获得者舒尔茨教授经测算得出:一个小学毕业生可以提高劳动生产率的43%,中学毕业生可以提高108%,大学毕业生可以提高300%,这表明()
a.教育可以直接变成财富,,改善生活b.受教育程度越高,经济收入越高
c.不接受学校教育就无法推动社会发展d.教育是社会和个人进步的途径和手段
24、对lifelongeducation这一词的最准确的中文翻译是 ()
a.社区教育b.终身教育c.学习化社会d.活到老,学到老
25、我们中学生的学习地点主要是()
a、家庭b、学校c、社区d、任何地点
26、“学校学习不再是唯一的学习方式;从学校毕业不是学习的终结,而是新的饿学习阶段的开始。”这体现了()
a、学校教育的重要性b、终身学习的思想
c、扫盲教育的重要性d、学校教育需要不断完善思想