关于世界宽容日演讲稿（精彩多篇）

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国际宽容日国旗下讲话稿 篇一

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《消防小铁军》。

同学们，大家知道119电话又什么用途吗？对，它是火警电话。当发生火灾时，我们可以打拨打119火警电话，请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心从1992年起，我国将每年的11月9日定为“全国消防日”。

从原始社会开始，我们的祖先便认识了火、学会了使用火。火在人类社会发展过程中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。它带给我们温暖，带给我们光明，带给我们能量。然而，火又像一把“双刃剑”，在为人类送来幸福的同时，页引发了许多灾难。古往今来，“火魔”不知吞噬了多少无辜的生灵，让多少美丽的家园灰飞烟灭，给多少人的生命财产造成了无法计量的损失，给人类的心灵留下了难以磨灭的创伤。

风干物燥的冬季时火灾多发的季节，因此，我们需要比平时更加重视消防安全。让我们掌握日常生活中的消防小窍门，学习必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低；让我们宣传消防知识，传播救护技能，做一名合格的“消防小铁军”!

我讲话完毕，谢谢大家！

2023国际宽容日国旗下讲话稿 篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创学习树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

谢谢。

国际宽容日国旗下讲话稿 篇三

尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，你们知道5月17日是什么日子吗？

看来同学们都没有在意。是呀，对于我们来说，这只是一个普通的星期日，可对于残疾人来说却是一个特别的日子。是他们所期盼的幸福快乐的助残日。

男1：同学们，你们知道吗？在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，1991年5月15日是第1个“全国助残日”，而20__年5月17日，已经是我国第三十个个助残日了。

同学们，当我们听着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时；

当我们沐浴着阳光，聆听国旗下讲话时；

当我们和同伴在操场上追逐嬉戏时，

一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。

可是，在我们身边的残疾人可能永远都看不见国旗，

永远都听不到国歌；

永远不知道同伴的模样，

甚至永远都站不起来！

可是他们没有向命运低头，

而是用自己的意志去搏击、去创造，

用自己身残志坚的精神谱写人生壮丽的诗篇！

你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗？它是由来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的，演绎得近乎完美的舞蹈，对于没有听力的人来说是何等的不容易啊！

你们还记得《开学第一课》钢琴达人刘伟吗？一次触电事故，让他失去了双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利，过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。但他没有气馁，硬是用每天7、8个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法，用自己的双脚奏出了生命的最强音。

还记得我们常州的爱心使者王德林吗？7岁时的一场车祸造成高位截瘫，他虽然身体瘦小、残疾，但心灵没有残疾，他硬是在病榻上，用一部电话机创建了一加爱心社，用自己的行动和人格撑起了一片爱的天空。

这样的故事还有很多——

同学们，比起残疾人，我们能听能看、能跑能跳、能说能唱，多么幸运！

当我们大课间练习下蹲起立腿脚酸疼时，想到王德林叔叔，你还会埋怨吗？

当音乐老师带我们练声，而你混水摸鱼时，想到邰丽华阿姨，你是否会很惭愧呢？

当你练琴焦躁不安、甚至对着家长大发雷霆时，想到刘伟哥哥，你是否能改变一种心态，试着爱上它们呢？

当你在校园横冲直撞，想到他们悲惨的遭遇，你是否会感到后怕呢？

同学们，拥有健康是多么珍贵！多么幸福！守护健康是多么重要！

只有这样，我们才更有能力更好的护残助残！

是呀，拥有健全的双臂，你才能付出一只手的力量给残疾人一个有力的搀扶；

拥有健全的双腿，你才能付出多站一会的辛苦给残疾人腾出一个舒适的座位；

拥有明亮的眼睛，你才能给盲人描述太阳的艳丽、月亮的皎洁，做他们心灵的窗口；

拥有强壮的身躯，你才能给残疾人撑起一把安全的屁护伞！

拥有健康的心理，你才能更有底气地告诉他们命运留下的不仅仅是绝望！

同学们，关爱残疾人是全社会的责任，

从身边做起，

从小事做起，

从守护自己的健康做起，

不只是在助残日那天，

而是在今后的每一天。

心怀弱者，护残助残！

关于世界宽容日演讲稿 篇四

尊敬老师，亲爱的同学们，大家上午好：

我们今天演讲的题目是《宽容之心，宽以待人》。

法国著名作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是浩瀚的海洋，比海洋更宽广的是广袤的天空，比天空更广阔的是人的心胸。”海纳百川，有容乃大，世界上一切的壮丽都是由宽容而来。我们要想拥有壮观绚烂的人生，就必须学会宽以待人。

宽以待人，展现出的是良好的个人修养和崇高的思想境界。俗话说：宰相肚里能撑船，将军额头能跑马。平淡的生活中，我们每天多多少少都会遇到些不愉快。小伙伴之间经常会发生小摩擦，出现各种磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊，我们是怀恨在心，还是用一颗宽容的心积极化解呢？

我们当然要选择后者。一句善意的道歉，一个真诚的笑脸，一个贴心的小礼物，有时候就可以让那些摩擦烟消云散，让那些不愉快随风而去。

宽以待人，不仅能体现个人修养之良好，更会体现思想境界之崇高。一个人的成长进步，离不开宽容。宽容是一种大度，是高尚情操的表现。在宽容之心的下面，蕴含着的是做人的谦虚和真诚，是对他人的友善与尊重。同学们，你们听过《将相和》的故事吗？战国时期，蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化了廉颇负荆请罪，留下了千古美谈。古今如此，当代亦如此，在世界各国都在突飞猛进发展的时候，一个国家只有能接纳不同的思想、经济、文化，才能在各个领域都兴旺发达，才能实现真正的富强。

宽容是人生的容器，盛装着各种各样的内容，要想不溢出，就必须有大的容量。常言道退让一步，海阔天空。当我们满怀着深切的宽容对待别人，你将赢得友情；当你让仇恨的阴云散去，让宽容的阳光照亮心间，你的人生也将如阳光般灿烂！

同学们，今天是“国际宽容日”，让我们从今天开始，养成“严以律己，宽以待人”的习惯，容忍别人的不足，尊重别人的见解，带着赞赏的眼光对待身边的人和事。

谢谢大家。

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