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2022高考倒计时冲刺学生演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、各位老师、同学们,很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。
只有_天就要高考了,可以说,现在高三已经进入了白热化阶段。这_来天的时间是最关键的同时也是同学们最容易松懈的时候。各位高三的同学们,想必大多数都怀着不同程度的紧张和畏惧。同学们,不要着急,且听听老师对于高考的虽谈不上哲理但却肺腑之言,以期能鼓舞大家的土气,激励大家的斗志。
一、选择奋斗
高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”
二、磨练意志
既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现某种理想,达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。
三、矛盾中发展能力
高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。
要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。
总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名。
初中生优秀演讲稿 篇二
时光如梭,转眼间,我们将要步入初三。还没有仔细感受初中生活,就马上面临结束。而初三对我们来说是紧张的,同样也是十分重要的,因为我们即将迎来人生中第一次考验——中考。
有人说,初三是快乐的。我会习惯没有课件的生活,淡然的面对模考,从失败中吸取教训,从进步中获得快乐。我们还可以躺在床上听着音乐,可以在操场上沐浴阳光,可以与同学继续在教室内打闹,可以打着台灯在被窝里偷偷看漫画,可以……初三是金色的。
有人说,初三是伤感的。散的散了,该收拾的都已经打包了,该走的也将离开了,大家都十分珍惜这最后一年相处的日子。相聚了仅仅两年,又要品尝分别的滋味,昔日里伙伴的笑脸,同桌在课上的打嗑,老师在黑板上奋笔疾书时的沙沙的声音,一次次比赛,一次次输赢,无不牵动着每个人的心弦。初三是灰色的。
有人说,初三是紧张的。这是必然。我们即将迎来的是中考,而中考决定着我们的未来,我们必须以三年积累的知识来战斗。名次的升降,爸妈的声声嘱托,老师的次次叮嘱,我们对未来的期望……这一切无不像大山一样压着我们,我们背负的不仅仅是自己的未来。所以,我们只有奋斗。每天早晨的阵阵闹铃声把我们从床上叫醒,拖起还有些倦意的身子,牢牢抓住一分一秒,竭尽所能,学到更多。铺天盖地的试题纷纷而下,在滴滴汗水与坚持拼搏中,迎接中考。初三是红色的。
总而言之,初三的时间我们应该牢牢抓紧,细细感受这最后一年,努力奋斗,挥洒汗水,我相信,有付出就有回报。中考,我来了!
2022高考倒计时冲刺学生演讲稿 篇三
同学们:
在我发言的时候,也就是今天,距离高考还有150天。犹记得当初它挂到墙上时的“280天”,可日子就这样一天天不知意地被撕去,而高三的时光,正如我所料,比寻常过得更快些。
这一年,我们也结识了一些陌生人,并注定将与这些人分离,到时候不管是哭是笑,是打是闹,还是感叹苦日子熬到头了,亦或是对高中青春逝去而感伤,都不那么重要。至少于现在,一切都不重要,我们要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到尘埃落定。
之前,我一直都认为我的能力就是这样,不必自不量力,得过且过吧,总以为有些事,于自己来说,付出再大的努力也只是泡影。但我现在知道了,你不试试怎么知道自己有多棒呢?就像老班说的“努力不一定成功,不努力一定失败。”
关于如何努力,我们其实都心知肚明。而奋斗这东西真的很让人琢磨不透,你要是说说而已作用不大,也不是像喊口号一样吼出来就能改天辟地,而只是一种一直坚持下去的行动,不为让别人看,只为让自己心安。我想,应该把它牢牢记在心底,在我想放纵自己的时候,在我意气沉沉的时候,在我自以为是的时候,拿来告诉自己。
在我们的语文课本上,有这样一篇文章——张洁的《我的四季》,里面有一段话,送给你们和我自己,“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他们的尺度来衡量我是值得还是不值得。”
北风凛冽,吹去了百夏日的烈日如火,带走了秋阳的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒气,一片片枯萎的残损,然而此刻我们的心是火热的,我们的血液在沸腾,我们的激情在燃烧,我们的梦想在傲翔,因为我们正在冲刺高考!
三年,一个多么模糊而又清晰的数词,这么快我们即将完成自己的三年,回顾往昔,当我第一次踏入这所学校时,我感觉一切都是那新鲜充满生机,而现在一切都已变得那么熟悉,那么贴切。太多太多的关怀与感激,就如春日里和煦的阳光,照在身上暖在心里,而我们的感情就如雨后春笋,虽不见其生根发芽,她却在默默生长。的确,同学三年,师生三年,我们有太多太多的难以割舍,也许在没有你的日子里,我将会孤寂,那么,现在再只剩160多天的时间里,让我们每个人与人之间相互学习,共同进步,好好珍惜,共创美好!
同学们,有师助我们成长,有友伴我们乐群,有父母供我们衣食无悔,我们还有什么理由不好好学习呢!每个人都是第一,同学们,千言万语汇成一句,祝大家成功!谢谢大家。
初中生优秀演讲稿 篇四
大家好!我是二(7)班的徐鸿洁同学。自从我背上书包踏进校园,看到了五星红旗在高昂而雄壮的国歌声中冉冉升起时,我就有一个梦想-——我要当一名光荣的升旗手。
当我上小学一年级时,我加入了少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我是多么的高兴。红领巾飘扬在我胸前,它激励我多做好事,做一个优秀的少先队员,争当一名光荣的升旗手。我这样想,也这样做,一个调皮任性的我,渐渐地用纪律规范约束自己,在我的不断努力下和老师的帮助下,我改变了不少。
现在的我,课上专心听讲,积极发言,作业完成又快又好。每天早读课上,同学们在我的带领下,响起了朗朗的读书声。课后做好老师的小助手,还帮着老师处理一些班级事务,为此老师非常喜欢我。今年我上二年级了,在老师的引导下,我渐渐地喜欢上写字了,看着笔下的字一个个漂亮起来了,我是多么的高兴啊!它让我懂得只要我肯努力,我就会变得更优秀。我的兴趣爱好很广泛,喜欢读书、写字、绘画、唱歌、跳舞。上一学期我在学校开展的“三独”比赛中获一等奖呢。人不是十全十美的,我也有好多缺点,我一定会努力改正的。
尊敬的老师,亲爱的同学们,相信我吧,我会加倍努力,为五星红旗增添光彩!
初中生演讲稿 篇五
全市中小学的同学们:
近来,我们从广播、电视里和报纸上,听到和看到的是党和国家领导人关心未成年人健康成长的决策,听到和看到的是各级党委、政府出台的一系列加强和改进未成年人思想道德建设的举措,听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。我们知道,这是对我们广大青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在第二届“淄博市十佳中学生”评选中,我们光荣地被评为“十佳中学生”,我们特别激动,特别高兴,同时更强烈地感到任重而道远。在此,我们向全市中小学生发出倡议:
一、爱祖国,坚定信念,志存高远,胸怀天下
繁荣昌盛的祖国是每位中华儿女的魂之所系。我们要树立报效祖国、立志成才的远大理想,热爱学校,热爱家乡,热爱祖国,关心国家大事,关心世界大事,坚定永远跟党走的信念,坚定为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的信念,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、勤奋学习,热爱科学,积极实践,奉献社会,
学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代,发奋读书,努力掌握文化知识,热爱科学,学习科学,传播科学,积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动,积极参加中学生团校和中学生业余党校培训,积极参加教育实践活动,积极为社会奉献爱心与真诚,培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操,坚决远离营业性网吧,坚决抵制腐朽文化的渗透。
三、文明修身,规范言行,完善人格,提升自我
我们是祖国的未来,民族的希望。我们要严格遵守《中小学生守则》和中小学生日常行为规范,认真体味学校、家庭、社会和老师对我们的关爱,从现在做起,从小事做起,自尊自爱,自立自强,诚实守信,文明修身,学会交流与合作,加强体育锻炼,遵守法律法规,维护社会公德,养成文明行为习惯,塑造良好心理品质,培养健全人格。
同学们,让我们用不懈的努力,灿烂的笑容、至诚的奉献、执着的追求,面向现代化、面向世界、面向未来,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,为成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!
初中生优秀演讲稿 篇六
新学期伊始,我们可曾问过自己,自己拼搏的理由是什么。经过去年的职业生涯规划课,我们在老师的指导下,了解了许许多多的职业情况,从中得到了许多有益的信息,现在,同学们对今后的发展可有想法?其实,我觉得有一份职业目标的人是幸福的,这样的同学,从内心里知道自己想干什么,以后想要做个什么样的人。这样的同学在学习的道路上,不管遇到什么困难,都会为自己的未来奋斗,这是一份从内心里发出的诉求,也是人们进步的根本原因。我相信这种从内心里发出的真挚感情,赤诚而势不可挡。
然而不少同学现在还没有确定以后要做什么。但是这样的同学一样有拼搏的理由,因为作为一个学生,就必须要有一份担当。小到遵守学校的规章制度,是一种责任;五四运动的初衷,也是那份救亡图存的责任。今年对于整个国家来讲都是不平凡的一年,今年是反法西斯胜利七十周年,今年是我国第一次举行庆祝反法西斯胜利的阅兵,其意义不言而喻。没错,我国强大了。作为新时期的中学生,我们需要具备一双看得出祖国发展过程中出现的问题的慧眼,并且用实际性行动去填补那些存在的问题。或许一个人的力量很小,但是如果更多的人具这样的意识,祖国的大厦就会坚固无比不易坍塌。而在这方面的努力不应该仅仅止于学习文化课,先人有言:古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。有了这样一个拼搏的目标,我们可以在且行且寻找,那个属于自己的方向。或许诸位觉得读书是为了自己、家庭,觉得目前无法跟国家扯上关系,但是必须要明白国家强大才有自己的立足之地,倾巢之下,焉有完卵?我们就是这样跟祖国息息相关,我们的拼搏与奋斗也定是如此。
人终究不是一个一直孤独存在的个体,我们存在与集体之中,与集体的每个成员有着感情的交流。为了集体的荣誉,我们拼搏;为了自己的感恩,我们拼搏。对于奋斗的理由,父母们也有想法,正如一个为人母者龙应台所说:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”那么对我们而言,拼搏的理由也可以是不让未来的那个自己后悔当初。还记得去年85届前辈们回校看老师的视频吗?他们回校是来怀旧的,但我觉得从心里上说,他们回来也是为了让当年的老师看看,我们这些当年的孩子,现在你们满意吗?当年的学子一定还对当年老师的精心培养感激不尽,而现在的我们也一样成在老师们一丝不苟的指导之下成长,在第三十一个教师节来临之际,我们来看一段视频………
人们常把老师比做无私的红烛,而我却喜欢把老师比做园丁。园丁更有人情味,而且园丁并不是一个完全无私无求的形象,园丁期待着有朝一日花朵的盛开,同样作为老师也希望学生的成才。园丁做的工作就是审视美和创造美,铸就一个个学生各有特色的美。教师节老师可能会收到许多贺卡,但是贺卡仅代表了当时的感谢;与老师默契配合地学习才能够真正长久地保持,可以说这份合作的生命力是巨大的,它潜藏在人的记忆之中。
在开学之初,我们祝愿高三学长考出出色成绩,在大学为了自己的目标继续奋斗;高一高二的同学们为了严谨的知识拼搏,为了祖国的未来拼搏!找一个拼搏的理由,你才有动力去完成漫漫征途,同时在教师节来临之际,也对老师们说一句:老师辛苦了!
初中生演讲稿 篇七
我们是00后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的00后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
00后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的00后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是00后!
谢谢大家。
初中生演讲稿 篇八
“胜利者”和“失败者”两名词具有多种含义。一个人是胜利者,并不意指他赢过别人或击败过别人,胜利者不论是从个人,或从社会一份子的人和观看,都是一个确实可靠,值得信任、敏锐而且实在的人。然而失败者则为一个无法对确实情境做出反应的人。
完成自己的独特性,他也欣赏他人的独特性,这是一个胜利者的基本特征。一个胜利者能够坦诚地面对自己,而不是做作地讨好别人或者引诱别人,激怒别人。他不需要不自己隐藏在面具后面,他舍弃不真实的自我形象——无能或者优越。每个人都有“自主”的时刻,也许转瞬即逝。但一个胜利者能以相当长的一段时距持续这种优越性,即使他往后退却,他也仍能坚守着对自己最基本的信心。胜利者常常对自己发出指令:有时需要积极进取,有时需要稍敛锋芒;有时需要与众交溶,有时需要默默寡居;有时需要相斗,有时需要互爱;有时需要工作,有时需要游戏;有时需要抗衡,有时需要退缩;有时需要善握良机,有时需要屏息等候……处于一个无助于完全依赖环境之中的人很显然失败。失败者最大之处就是接受无助与依赖,尽可能逃避责任。他的心思完全盘踞着过去的记忆或者对未来的憧憬,他毁弃眼前的一切。
与胜利者相比,失败者却常常会哀叹着“但愿”:但愿我干的不是这行、但愿我已经毕业了、但愿我长得俊俏些、但愿我出生富裕……
人不可被教,只能帮助他发现自己——伽利略。一个人如果能时刻发现自己,能时刻克制自己通向胜利者的道路,那么他就是一个成功人——强者。
初中生优秀演讲稿 篇九
各位领导、老师、同学们:
大家好!首先让我们以热烈的掌声,向各位莅临会场关心我们的领导,表示由衷的欢迎!向陪我们走过了四年风风雨雨的老师表示感谢!然后,请同学们把掌声送给拼搏四年,奋斗四年,终于给自己的初中生活画上圆满句号的自己!
青春是一本太仓促的书。初中四年,人生难以忘记的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们,还没来得及完全记录下你们的音容笑貌,毕业的歌声就已经响起。回首这四年,一幕幕往事仿佛就发生在昨天。
记忆中,你们是那样的活泼可爱,朝气蓬勃。初一的军训,如火的骄阳晒黑了你们的皮肤,咸涩的汗水浸湿了你们的衣服,即使苦,即使累,你们咬紧牙关决不掉队,你们的表情诠释了勇敢,你们的身影证明了坚毅,你们走出了一条亮丽的风景线!
记忆中,你们是那样的团结一致,激情四射。运动会上,为了荣誉而战,落后了,你们会伤心的哭,胜利了,你们会开心的笑;跑到终点,有热烈的掌声,跌倒了,有热心的搀扶;你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣,班衰我耻”,你们为集体而战,谱写了一曲感人的旋律!
记忆中,你们是那样的才华横溢,个性飞扬。元旦晚会上,你们的舞蹈,让我们直叹美妙;你们昂扬的歌声,让我们直呼好听;你们逗乐的小品,让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦!
记忆中,你们是那样的自强自信,冲劲十足。步入初四,你们脸上少了一点稚嫩,多了一份理性的光辉;少了一点顽皮,多了一份坚定。“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣,刮起了“锁定目标,勇攀高峰”的旋风,你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中,赶往教室的你们脚步匆匆,夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆,你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春!
同学们,我们要感谢所有的恩师。难以忘记课堂的上配合默契,和谐发展;难以忘记校园里的促膝谈心,融洽相处;难以忘记运动场上的拼搏身影,难以忘记考前的众志成城,然而时光易逝,初中的四年的生活将成了美好的回忆,假如说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中,孜孜不倦、无怨无悔,老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神,折射出老师强烈的责任感。古语说“一日为师,终身为父”,我们永远不会忘记:四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。
感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级,一起成长,一起欢笑,一起经历,一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演;体现团队精神和协作技巧的运动会;……一幕一幕,展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。
感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起,学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”!写作、英语、美术、田径等等兴趣小组;校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽,这样亲切。母校给予你信心,母校给予你力量!你更应以坚实的步伐,不懈追求,奋勇向前。
在等待分数的日子里,有人欢喜有人忧,不管考得如何,只要你尽力了,你便无悔了。有诗云:“假如你不能成为一棵大树,那么就做一个灌木丛吧,假如你不能成为灌木丛,那么就做一片青草地吧。”金榜题名确实令人骄傲,平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败,失败后的坚强才是最重要的。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上,希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学,求实创新笃行”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!
谢谢大家!
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