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苦老师演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高二cc班的__。今天,我演讲的题目是《老师,感谢有您》。
前不久有人将老师比作导游,带领我们去游览最美的风景。我也不禁想到,何其幸运啊,青春个性、率直张扬的我们,在这里遇到了因材施教、耐心细致的老师们。
就像导游迎来了一拨又一拨游客,老师迎来了一批又一批学生;就像导游一次又一次解说景点,老师一遍又一遍讲授知识。没有导游,游客的旅途是平淡无趣的;没有老师,学生的学习是枯燥乏味的。
老师就像是我们的导游,带领我们在人文世界熏染白描,在科学天地探索开拓,在未知的领域游览最美的风光,让我们这些小苗在世界之林里,长出自己的姿态,拥有自己的风采。
一切的一切,只想让我说一声,感谢有您,老师!
是你们将拗口晦涩的古言,变得生动活泼;是你们将错综复杂的原理,变得简洁明了;是你们将抽象深奥的语法,变得通俗易懂;是你们将尖端专业的术语,变得平易近人——感谢有您,老师。
一截粉笔,两袖清风,三尺讲台承载的是崇高的事业——教育。
十年树木,百年树人,千古书卷颂传的是伟大的名字——老师!
一天一步,我们的每一个脚印都要感谢老师的付出;三年一路,我们的每一点成绩都要感谢老师的帮助。
曾记否,语文老师的小女儿摔折了胳膊,她却没有耽误一节课,上课时还带着十足的精力,用清亮高扬的声音讲解课文。可是老师,我们明明看见,您在上课前,喝下了整整一瓶咖啡。
曾记否,数学老师重感冒喉中作呕,后颈还贴着厚厚的膏药,她苦皱着眉头,坚持到最后一节晚自习,即使中间几次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解题步骤也还是一笔一划。
曾记否,英语老师为了帮我们更好的记忆单词,搜集各种阅读和语音材料,拿出大量时间来整理巩固,才使得异域风情于我们而言不再陌生。
曾记否,物理试卷上蛛网似的电路图,是老师眯着眼睛凑着灯光,夜半三更细细对照,顺着铅笔线一根一根看下来,才能没有一点纰漏。
曾记否,化学老师公布正答率时具体到每个选项,那是因为批完答题卡后,他又一张一张查找到每一个同学。他甚至在放学后顾不及自己刚出生的孩子,却选择留在教室里解答我们的问题。
曾记否,生物老师每两天收一次错题本,在我们考试失利后精心建立了师生交流卡片,也许她办公室的抽屉里,至今还保留着我们的困惑与心声。
曾记否,政治老师带着我们接触国计民生,全球发展;历史老师曾指引我们一览古今中外,往事悠远,而在我们尚未走出国门时,早有地理老师,用形象诙谐的语言,为我们描绘了五彩斑斓的大千世界。
是的,我们总有一天要离开母校,离开老师们,去更广阔的天地追求更美好的未来,但正是老师们为我们开启了通往未来的大门,陪我们走过这短暂而又漫长、辛苦而又充实的高中三年。
感谢有您,老师。
跌跌撞撞的青春岁月,感谢有您共度;抑扬顿挫的华年锦瑟,感谢有您同谱。燕衔来,是学子痴情,是对您最深最深的祝福:
老师,您辛苦了;老师,感谢有您!
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,三年已过去一半。人生路上的种种图景,也因您而美丽纷呈。在此,我谨愿代表同学们许下承诺:待来年春暖花开,夏木滋长,我们将用最优异的成绩回报您、感恩您——老师,感谢有您!
谢谢大家!
苦老师演讲稿篇2
尊敬老师同学们:
大家好!
我是xxx,我今天演讲题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?
我要感恩我老师。不知是哪个花开时刻,我们慢慢地到了上学年龄。我们永远忘不了那人生第一次,是多么地高兴快乐。原来是老师蔼微笑,温话语就像快活音符一样奏出美妙乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐火种,校园里时时响着我们清脆明亮声音。那是怎样一种幸福啊!于是,我们感受到一切欢乐因老师爱而起。老师把所有希望寄托在我们身上。当我们感受到知识魅力时,他们在叮咛同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励成功是从这里起步;当我们悲伤时,他们在安慰同学们振作起来呀!多少个难忘日子呀!是您——光荣人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识海洋里遨游,更重要是教会了我们要学着去感恩别人。这其中点点滴滴,一个个动人情景把我们生活点缀得精彩美丽,也把我们记忆巩固得刻骨铭心。
所以,只要拥有一颗真诚心,一颗感恩心,生活就会在我们感恩中变得更加美好!
我演讲到此结束,谢谢大家聆听!
苦老师演讲稿篇3
各位家长、各位小朋友、各位老师:
大家上午好!
大家都知道,生命在于运动,因为运动能强身。健康的身体是我们学好本领、完成各项任务的本钱。为了使我们小朋友能拥有健康的身体,我们今天还把小朋友的爸爸妈妈请来,让爸爸妈妈来和小朋友x起参加鹿河幼儿园第xx届运动会——暨鹿河幼儿园第x届亲子运动会,让我们用热烈的掌声对爸爸妈妈的到来表示最真挚的欢迎和感谢!本次运动会,我们得到了家长志愿者的支持,待会家长志愿者们会在各家庭比赛期间担当起各项工作,在此,让我们以最热烈的掌声对叔叔阿姨的支持表示衷心的感谢。
幼儿园举办亲子运动会的目的:x是为了让每个家庭能更好地体验亲子运动的快乐,进x步增进亲子间的情感,让我们的孩子感受与爸爸妈妈合作完成运动项目的快乐,并初步萌发幼儿要为家庭争取荣誉的责任感;二是为了进x步增强幼儿体质、促进幼儿身体基本动作的发展,使幼儿初步懂得运动强身的道理;三是通过让幼儿亲身经历比赛场面,懂得在比赛中要发扬友谊第x、比赛第二的精神,既要赛出水平,又要赛出风格。
希望各位参赛选手能牢记运动会的目的,在比赛中遵守比赛规则,发扬顽强拼搏的精神,争取发挥出最优水平,取得最佳比赛成绩。同时希望家长们能督促孩子做好幼儿园的卫生工作,做到不乱仍纸屑果壳、不随地吐痰、不吸烟等等,把本次亲子运动会办成为x个文明、卫生、健康、活泼、向上的运动会。衷心祝愿每个家庭在比赛中赛出水平。
各位家长,幼儿园十分重视幼儿每天的体育活动,我们每天安排幼儿有两小时户外活动的时间,其中1小时是体育活动时间,希望家长们也要高度重视的幼儿体育锻炼,让跳绳、拍球、踢沙包、跑步、推小车、大脚小脚x起走、两人三足等等活动成为孩子生活中不可缺少的重要x部分,让孩子常与运动相伴,让孩子在运动中体魄得到强健,祝愿孩子拥有健康、拥有幸福!
最后,预祝第x届亲子运动会取得圆满成功!
苦老师演讲稿篇4
教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国,人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国,人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而,教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任,不彰显,只尽责。,
苦老师演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
曾经盛开的蔷薇,虽然雨打风吹,还和着微风,还有缕缕暗香飘过。没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有精彩的生活;没有亲情和友谊,那么世界将是一片孤独的黑暗。所以,我们感恩阳光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师。
当我迈进高中生活的门槛时,我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩,我没有给自己定下怎样一个伟大的目标,只是希望能算的上是个上中等的学生,但是,老师却给了我希望,那是老师找我的第一次谈话,面对陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告诉我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定会有收获的。从此,我将这句话定为自己的座右铭,因为从那时起,我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。
渐渐的,我的成绩不断提高,您便更加辛勤的教导我,像园丁,从来不说一个苦字。这一年,我对学习发出了挑战,因为您告诉我爱拼才会赢。那一天您选我去参加演讲比赛,我简直不敢相信,我竟然可以站上讲台,为同学们演讲。这一天,我高兴的像空中自由飞翔的小鸟,感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此,有人问我你的爱好时,我不再空白,而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年,我不断挑战自己,拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励,于是,我对您越发的敬佩。
由于种种原因,您没有办法继续当我的班主任,但您在我心中的地位不会动摇。那一天,我遇见了您,和您畅谈一番。其实,每天我都有许多话要向您说,我希望您还可以像以前一样,为我解决所有的问题。那一天,终于见到了您,真想一吐为快,可是时间就是这样不允许。但是,您还是教导了许多,从那时起,我对剩下的学习又有了信心,又有了动力。
感谢您,老师,或许我的语言太苍白,无法表达我心中的感情。但是,是您告诉了我要有信心,要有坚持,要有努力,这一切的一切,全都是您。您是园丁,给了我营养,让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋,经历了阳光,经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在您的栽培下,终于,我长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!那朵盛开的蔷薇,终于,怀抱大地。
最后,谢谢大家!
苦老师演讲稿篇6
大家都说教师是一个受人尊敬的职业,正因为如此,五年前我考上了临汾师范学院,五年后自然从事教育工作。雨果说:“花的事业是高尚的,果的事业是甜蜜的。”也源于我对事业的热爱。大学毕业后,我毫不犹豫地踏上了临汾学前教育的热点。也源于我对这个职业的热爱。一年前,带着这份爱和骄傲,我把稚嫩的青春带到了三尺讲台。
一年过去了,在这里我见证了我的跌倒和爬起来,交织着我的汗水和泪水,留下了我的努力和奋斗,让我明白了一个道理:付出就会有收获。
记得当我真正成为幼教一员的时候,侯老师曾经问过我:“我在我们学校实习半年了。你觉得学校各方面怎么样?”我的答案是——震惊。这里的一切都让我非常震惊。学生们团结一致,努力做到尽善尽美。尤其是从月度舞蹈考核、国庆演出、元旦教师安排,都凸显了我们学前教育的特色。我看到的是一个非常活跃的群体,所有的学生都是多才多艺的,这是我以前在学校无法比拟的。我觉得我很幸运能留在这里,这不仅是我的一次锻炼,也是一个值得学习的地方,所以我很荣幸能加入我们的学前教育。
今天,我站在这个平台上,内心充满了激动,但我更自豪。我以做人民教师为荣,更以能得到领导师生的认可为荣。
不记得有多少次走在泥泞黑暗的路上,多少次感到孤独无助。但是,每当想起孩子的笑脸和一双渴望知识的眼睛,我就会告诉自己,这是值得痛苦和厌倦的。
如果有人问我“你爱现在的工作吗?”我会毫不犹豫的大声说:我爱,因为爱而努力,因为责任而努力,因为青春而努力。时间就像流水,可以带走我们的青春,但带不走的是我们对教育的热爱。
通过一年的教育实践,我真的觉得当老师可以丰富我的生活,让我精神愉快,因为老师是太阳底下最辉煌的职业,支撑的是明天的太阳。
作为一名年轻的教师,我们应该以饱满的热情和积极主动的态度去迎接挑战。我们在工作中,经常会向其他老师请教,听听其他老师是怎么上课的,让自己成为学校可以放心,学生喜欢的老师。既然选择了这个职业,就不会有遗憾。这是我的追求和我的爱。我愿意把我的一生献给教育。
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
苦老师演讲稿篇7
老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感谢老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您们耕耘的犁头;三尺讲台是您们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但您们却无怨无悔,您们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。
您们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是您们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢您啊,老师!
老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!
送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜。 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取。 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃。 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜。 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅。 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔。 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李。 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律。 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语。 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!在此,我代表全校学生向您深深地鞠一躬:老师,您辛苦了!
金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌。因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到哪里,都会永远记着您,永远祝福您。
呵,我赞美您,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师们! 最后,向所有老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您,老师!
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