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竞聘学校德育处主任演讲词

发布时间:2021-06-26 05:00:33 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:竞聘学校德育处主任演讲词

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我是xxx,32岁,中国共产党党员,大学本科学历,中学语文一级教师,现任语文科组长,从化市初三语文中心组成员,《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有:广东省南粤教坛新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。广东省第三期中学语文骨干教师。

我02年调入七中,一直担任初三毕业班工作,个人业务素质综合全面,胜任平衡班、试验班教育教学工作,每年会考语文教学成绩名列前茅,班主任工作成绩突出。03年认为语文科组长,带头做好学科的教育教研工作,个人多篇论文在《从化教研》上发表,并在广州市中学语文教研会做过专题的发言,多次承担从化市级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。

现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势:

1、我是语文教师。

中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德标准塑造了我的师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力,也确立了我的做人的态度和为人师表的原则:诚实,善良,勤恳,踏实,热情又有同情,能积极进取也能开拓创新,既有对事业的忠心,更有对工作的高度责任心。

2、我有较丰富的教育教学经验。

我从教11年,有7年的班主任工作历程,8年的初三毕业班工作经验,能临危受任、能临重受托,把握关键,做好重点,出色完成学校下达的教育教学任务,培养出一流的重点班(如刚毕业的初三七班,有28人被从化中学正取、近40人进重点线),也能彻底扭转局面较差的平衡班(如去年的初三一班)。有较强的教学管理能力,有较先进的班级管理理念,以人为本,以制度治班,在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究,能协调班级学生先进与后进的关系、做好科任与班主任的沟通工作,处理好社会家庭与学校的关系,能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理,善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的治理积累了较丰富的经验。

3、我有对德育工作的热诚。

德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首,以才为辅,育人先育德,德立而百善。七中已有科学的办学理念:“以德育为首,科研为先导,培养德、智、体、美、劳等全面发展的创新型人才”。

七中属于城乡交界的初级中学,社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性,我愿意为七中的德育出心出力,为学校的发展做出更大的贡献,做好组织、协调、计划、管理、落实等部门工作。

现在的七中,在校长的正确领导下,各方面的制度已比较健全,层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色,学生的思想面貌也有了较大的改观,七中的德育已步入正轨。目前的任务是继承和完善创新,协助学校火车头做好各项工作,保证德育列车更上一个档次,在正常的轨道上越走越快、越走越好。如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造七中的德育魅力,创建一个文明七中的形象。我会重点做好几方面的事:

1、抓校风,树形象。

抓校风从文明着手:重塑学生的语言思想行为规范。从学生多样化的实际出发,发展其道德的主体性,培养学生的道德情感,道德判断能力。让德育美化心灵,让德育走进每一个学生的家庭、走进社会,做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。提高七中人的自豪感,培养自觉维护学校利益的意识,提高社会对七中的信誉度,让七中成为一所家长仰慕、学生向往的学校,为七中创建广东省一级学校打造良好品牌形象。

2、不断完善班级的管理制度。

制度建设有人文关怀、有针对性、重实效。培养学生当家作主的意识,让学生以主人公的角色参加班级管理,做到自治自律。分层次对平衡班、实验班进行目标管理。特别协助班主任把平衡班的思想管理当重头戏来抓,改善中后生的精神面貌。

3、开展形式多样的的主题教育。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵,为学生的终身发展服务。

4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育:法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。

5、继续做好德育工作的研究。强化教师德育科研的意识,将教师卓有成效的研究加以集中提炼,成为解决全校教育问题的良好对策,做好交流宣传工作,把科研成果迅速变为生产力——全校教师管理水平的提高。

过去的已成历史,未来的空间无限广阔。一句话说得好:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。七中是一个团结的大家庭,三年来我倍感它的温馨。脚下的路在延伸,我感恩前路上的鲜花和荆棘,也渴望阳光和雨露相伴。所以我今天演讲的题目是:《给我一个舞台,更添七中德育一份精彩》,谢谢大家!

第二篇:竞聘学校德育处主任

竞聘学校德育处主任 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!我是,岁,中共党员,大学本科学历,中学语文一级教师,现任语文科组长,×××初三语文中心组成员,《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有:×××南粤教坛新秀、×××教学新秀、×××优秀班主任、×××青年语文教坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。×××第三期中学语文骨干教师。 我年调入七中,一直担任初三毕业班工作,个人业务素质综合全面,胜任平衡班、试验班教育教学工作,每年会考语文教学成绩名列前茅,班主任工作成绩突出。年认为语文科组长,带头做好学科的教育教研工作,个人多篇论文在《从化教研》上发表,并在×××中学语文教研会做过专题的发言,多次承担×××级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。 现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势: ⒈我是语文教师。 中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德标准塑造了我的师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力,原创:也确立了我的做人的态度和为人师表的原则:诚实,善良,勤恳,踏实,热情又有同情,能积极进取也能开拓创新,既有对事业的忠心,更有对工作的高度责任心。 ⒉我有较丰富的教育教学经验。 我从教年,有年的班主任工作历程,年的初三毕业班工作经验,能临危受任、能临重受托,把握关键,做好重点,出色完成学校下达的教育教学任务,培养出一流的重点班(如刚毕业的初三七班,有人被从化中学正取、近人进重点线),也能彻底扭转局面较差的平衡班(如去年的初三一班)。有较强的教学管理能力,有较先进的班级管理理念,以人为本,以制度治班,在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究,能协调班级学生先进与后进的关系、做好科任与班主任的沟通工作,处理好社会家庭与学校的关系,能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理,善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的治理积累了较丰富的经验。 ⒊我有对德育工作的热诚。 德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首,以才为辅,育人先育德,德立而百善。七中已有科学的办学理念:“以德育为首,科研为先导,培养德、智、体、美、劳等全面发展的创新型人才”。 七中属于城乡交界的初级中学,社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性,我愿意为七中的德育出心出力,为学校的发展做出更大的贡献,做好组织、协调、计划、管理、落实等部门工作。 现在的七中,在校长的正确领导下,各方面的制度已比较健全,层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色,学生的思想面貌也有了较大的改观,七中的德育已步入正轨。目前的任务是继承和完善创新,协助学校火车头做好各项工作,保证德育列车更上一个档次,在正常的轨道上越走越快、越走越好。如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造七中的德育魅力,创建一个文明七中的形象。我会重点做好几方面的事: ⒈抓校风,树形象。 抓校风从文明着手:重塑学生的语言思想行为规范。从学生多样化的实际出发,发展其道德的主体性,培养学生的道德情感,道德判断能力。让德育美化心灵,让德育走进每一个学生的家庭、走进社会,做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。提高七中人的自豪感,培养自觉维护学校利益的意识,提高社会对七中的信誉度,让七中成为一所家长仰慕、学生向往的学校,为七中创建×××一级学校打造良好品牌形象。 ⒉不断完善班级的管理制度。 制度建设有人文关怀、有针对性、重实效。培养学生当家作主的意识,让学生以主人公的角色参加班级管理,做到自治自律。分层次对平衡班、实验班进行目标管理。特别协助班主任把平衡班的思想管理当重头戏来抓,改善中后生的精神面貌。 ⒊开展形式多样的的主题教育。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵,为学生的终身发展服务。 ⒋从严从细从实地反复抓好德育的常规教育:法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。原创: ⒌继续做好德育工作的研究。强化教师德育科研的意识,将教师卓有成效的研究加以集中提炼,成为解决全校教育问题的良好对策,做好交流宣传工作,把科研成果迅速变为生产力——全校教师管理水平的提高。 过去的已成历史,未来的空间无限广阔。一句话说得好:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。七中是一个团结的大家庭,三年来我倍感它的温馨。脚下的路在延伸,我感恩前路上的鲜花和荆棘,也渴望阳光和雨露相伴。所以我今天演讲的题目是:《给我一个舞台,更添七中德育

一份精彩》,谢谢大家!

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第三篇:学校保卫处竞聘演讲词

先介绍一下我本人的工作经历 80年从部队转达来到安广师范学校任司机。 95年安广师范学校副主任科员兼司机。 97—98年松原师范学校服务中心,伙食科副主任科员。 99年至现在伙食科副科长,主持工作。 下面重点说说在伙食科工作期间主要成绩。 在学校领导的指导下,在全体工作人员的大力支持下,我本人勤奋努务,爱岗敬业,改革创新,彻底改变了伙食科比较被动的工作局面,使伙食管理工作步入了健康的发展轨道。现在伙食管理工作运行平稳,扭亏为盈,发展势态良好。 具体有以下几个方面。 1、完善了各项规章制度,制度了伙食科10个工种人员的具体职责,使伙食管理工作做到规范化,制度化。 2、成功地实行了竞争机制和激励机制。把炊事员分成两个作业组,实行自主经营,独立核算,把炊事员的效益工资与本组营业额挂勾,实行多劳多得,优劳优酬。 由于竞争激发了炊事员的工作热情,转变了工作作风,使服务细致,周到,饭菜质量不断提高,品种达到了多样化,主副食增加了十几种。价格合理,既有五六角钱的低档菜,也有一元钱的中档菜,高档菜也不超过2元钱。完全满足了不同生活条件就餐学生的需要。 3、营造良好的育人环境。几年业,随着伙食管理工作的不断深入,我们对炊事员在卫生,着装,文明用语等方面提出了更高要求,在服务中树立良好形象,做到为人师表。另一方面,加强了学生食堂不境建设,即突出文化氛围,又有教育作用。 下面我谈谈对今后伙食工作设想。 1、努力加强炊管人员队伍建设。首先要抓好伙食处职工的思想政治教育。学习党的路线方针政策,学习党的教育方针,使他们认识到伙食的好坏,直接影员到学生的健康,关系到学生“德智体”全面发展,关系到学校 的安定团结,从而增强了服务意识,树立全心全意为学生服务的思想。其次,抓好炊事员的专业技术学习,提高他们的技术水平。有一支思想觉司高,服务意识强,技术熟练的炊管人员队伍。是做好伙食管理工作的前提。 2、严格执行各项规章制度,我们已经建立的各项规章制度和岗位责任制度。要抓好组织落实,严格执行。如果规章制度一大堆,只是纸上谈兵,专给别人看的,不但不起约束作用,还会助长部分人更加放纵。因此领导者要带头执行各项规章制度,把规章制度落到实处。这是做好伙食工作的重要保证。 3、继续实行分组作业,自主经营,独立核算,多劳多得的运行机制和激励机制。要正确领导和把握作业组间合理规范的竞争行为。按学生需要和实际情况制定食谱,做到质量高,品种多,成本低,价格廉,这是做好伙食管理工作的有效方法。 4、做好卫生安全方面的管理。卫生安全,事关重大。要在思想上高度重视,常抓不懈。首先,要从源头上抓起,保证采购质量。其次,做好保管贮藏。再就是严格执行有关“操作规程”,使卫生安全得到保证。

第四篇:竞聘德育处主任发言稿 (定稿)

市田中中层干部竞争上岗演讲稿

云浮市田家炳中学刘奇鑫

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家好!我叫刘奇鑫,今天我竞聘的职位是德育处主任。非常感谢领导和老师们给我这次展示自我的机会,同时,我在这真诚欢迎领导和老师们对我进行评议和考查。

首先,我竞聘德育处主任这个职位,是因为我愿意接受挑战,乐意接受挑战。因为我知道,当好田中德育处主任不是一件容易的事。作为德育处主任,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉德育处的业务,还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。在这样的岗位上工作不仅能锻炼人,更能让人进步,所以我来了。

其次,我有信心履行好德育处主任这个职责。从98年西江大学中文系毕业分配到云安县石城中学一直到06年调入本校任教共15多年以来,我经历了10年的班主任、2年多的级长、3年多的德育处助理。特别是在德育处工作的3年多,让我积累了丰富的工作经验,大大提高了我的协调能力、组织能力和人际沟通能力。同时,我还具备扎实的理论知识和写作能力,做人有热情、有活力,干事很执著、很认真,创新意识强。我从一名普通班主任老师逐步成长为现在的初一级主管,取得的点点滴滴成绩,都是领导们对我的精心培养和信任的结果,也是老师们对我帮助和呵护的结果。为此,我更有信心去“做

好这份工”了。

各位领导、老师们,今天我不会发出“给我一个支点,我就能撬动整个校园”的豪言壮语,因为我知道,我个人的能力和水平是有限的。但是我想表达一个愿望:“给我一个舞台,让我来为学校的德育发展尽一份责任;给我一次机会,我就能还你一个满意。”如果这次竞聘成功,我将全力当好四个“员”。一是当好“参谋员”。我将积极主动地站在学校大局角度思考问题,把握好学校的德育工作,为领导决策提供信息、出谋划策,当好“参谋员”。二是当好“服务员”。我将积极倾听师生们的呼声,热情为师生服务,多干实实在在的事情,为大家当好德育“管家”,做一名合格的“服务员”。三是当好“创新员”。我会致力于学生德育工作的改革创新,以“走内涵发展,创特色学校”为目标,积极推进制度化和人性化管理相结合、民主务实与科学化管理相结合的方针,形成以规范有序的管理、丰富活泼的校园文化、浓厚的德育氛围为内容的全新德育模式。四是当好“管理员”。我会努力提高德育管理水平,完善德育处各项规章制度,切实改进工作方法,充分调动全体德育工作者的积极性和创造力,使德育处形成一个团结协作的战斗集体,进而实现促进师生健康、全面、和谐发展的学校德育最终目标。

当然,如果这次落选了,说明我离领导和老师们要求还有差距,我不会气馁,将坚决服从领导的安排,不管在什么岗位,我都会继续努力做好本职工作。

我的发言到此结束,谢谢大家!

第五篇:学校教导处主任竞聘演讲稿范文

学校教导处主任竞聘演讲稿范文

作为一名致力于xx幼教的年轻教师,我非常希望学以致用,带动更多的人投身到这项崇高而美好地事业中来,为xx的孩子打造一个美好的乐园。

学校教导处主任竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

你们好!

首先感谢组织给我这次展示自我、学习锻炼的机会。同时,向一直以来所有关心、帮助我成长的领导和老师们,表示衷心地感谢!

作为一名致力于xx幼教的年轻教师,我非常希望学以致用,带动更多的人投身到这项崇高而美好地事业中来,为xx的孩子打造一个美好的乐园。因此,今天我勇敢的站在了这里,希望能得到您一如既往的支持! 我竟聘的岗位是xx县城中心幼儿园教导主任。

请允许我作自我介绍: 我叫xxx,女,土族,27岁,中共预备党员,大专文化,1997年毕业于昆明幼师,xx年取得云南师大幼儿教育专业专科文凭,xx年进修教育管理本科,1997年8月至xx年11月在xx大寨镇中心幼儿园任教,xx年11月至今在xx县城中心幼儿园任教。

我的竟岗优势是:

一、我热爱幼教工作 怀着对幼教事业的无限热爱,我坚信着,既然选择了,就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

二、我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验 我中专、大专所学的专业都是幼儿教育,在六年的刻苦学习中,我掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,我承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自己也荣获指导教师奖、一等园丁奖。

三、我具有一定的教学管理经验和科学的管理理念 工作八年来,我担任过六年的班主任和两年的教研组长,积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到了许多管理方面的知识。

四、我善于利用现代教育技术进行学习和教学 为了优化课堂教学,在课余时间我认真学习现代教育技术,通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改进教学。充分利用幼儿园的电教设备,如视频仪、dvd、录音机辅助教学。

五、我为人正直、性情温和,善于与人沟通

“ 学高为师、身正为范”,我认为作为一名教师品德和学识同样重要,因此在工作中,我时时以一名共产党员的标准严格要求自己,把“宽以待人、严于律己”作为自己的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自己的能力去帮助、关心他们,建立了良好的人际关系。假如我今天有幸竞聘成功,我将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自己的角色职能,在园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。

我的工作思路是:

一、倡导民主的作风,充分挖掘每一位教师的潜力 首先,我将树立求真务实的工作作风,加强对教师的专业指导,多到教师中间,倾听他们的心声,真心实意“急教师所急、想教师所想”;其次,为教师施展才干搭建一个平台,引导每一位教师发现长处,展示才能,激发他们的成就感,促进专业的成长;最后,广开言路,发挥集体的智慧,让广大教师参与到教学管理中来。

二、以理论学习为先导,提高教研水平我园教师的年龄、学历参差不一,要提高保教质量,理论提升是关键。因此我打算以自学和集中学习的方式,通过组织教师讨论、上示范课、写反思案例、心得体会等途径,让先进的教育理念指导教师的教学,提高教师参与教研的水平,把教研落到实处。

三、开展课题研究,显现我园的特色教育 科研的目的是探索怎样用先进的教育理论和技术,提高办园水平,并形成自己的办园特色。要让教研实实在在地促进教学,我认为只有立足于园情、立足于每一位教师的实际情况,合理的确定研究课题,带领教师做一个“有心人”,即课前用心做准备、活动用心去组织、课后用心去反思,并规范课题过程管理,对每一阶段的研究结果加以总结、推广,最终把我园办成一所各点有特色、各班有靓点的现代化幼儿园,全面推进幼儿素质教育。

四、发挥信息技术、网络技术在教育教学中的优势 现代信息技术的推广,将教师从封闭的教学空间解脱出来。为了充分发挥信息技术对教学的辅助功能,首先要提高全体教师的信息技术水平,提高他们运用现代教育资源进行教育的能力;其次建立我园的网页或网站,实现幼教资源的共享,较好的实现家园互动。

五、加大宣传力度,展示我园教学风采

在扎实教学、教研的基础上,通过六.一、元旦等节日开展大型的文体活动,向外展示我园教学风采;利用网络、电台、报刊等途径提升我园的知名度,争取家长以及社会各界人士的支持和帮助 ,更好的改善我园的办园条件。实现“幼儿喜欢、家长放心、社会满意”的办园宗旨。

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既往;进也好、退也好,一片青心。最后我想说的是“给我一份信任,我将还你一份满意;给我一个支点,我也能撬起整个地球。”

谢谢!

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