班主任竞选演讲稿

第一篇：班主任竞选演讲稿

各位领导老师

大家，早上好

我是张羽，所教授的学科是英语，很荣幸能参加今天的活动。作为刚刚毕业的大学生，我们从小学到大学接触过各种不同风格的班主任，我们每个人的心目中都有那么一位或者几位非常喜欢的班主任，在我看来，班主任在学生的成长过程中扮演着不可替代的角色，一位优秀的班主任不仅需要扎实的专业知识，还需要严谨的工作态度和亲切的待人风格。 要想做好班主任，首先我们要知道何谓班主任。班主任是班级中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

我之所以竞选班主任，是基于以下几点原因：

第一，我需要班主任工作这个平台锻炼我，我深爱着教师这一职业，能成为一名优秀的教师是我一生的梦想，而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。看了很多关于教育的书籍。从魏书生的着作中我学习到了，如何开发了学生自身的力量，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应该掌握的专业技能。大学期间，我学习了很多的教育理论，使我具备了比较扎实的理论知识功底，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，需要通过实践来强化自己对班主任工作的认识，走向专业班主任的道路。我需要通过自身努力不断积累教学经验，掌握教学规律。班主任在学校与任课老师，学生和家长的沟通中扮演着非常重要的角色，我很需要这样的一个平台磨练我。

第二，我相信自己能胜任这份工作，在大学期间我积极参加各种社团活动，担任过院系和学校的学生干部，特别是大二的时候在学院推荐下，我成为校学生工作部的一名助理，主要工作为日常办公室卫生保洁，文件校对、递送，学生请假的处理，学生宿舍的变动信息处理等，事物较为繁杂琐碎。因为工作踏实，表现突出，被学校评为“优秀校学工部助理”。除此之外，大一暑假参加年级赴湖北荆州的暑期社会实践活动，大二暑假率领年级一支社会实践队赴家乡安徽临泉开展暑期社会实践活动，负责主要联络交流工作，并使该实践队荣获省“暑期优秀社会实践队”称号，同时我也被被评为“暑期社会实践先进个人”，通过这两次社会实践，我的组织能力和沟通能力得到了很好的锻炼。我相信这些学生工作经验一定会为我以后的学生工作提供珍贵的经验参考。

第三，我对阜阳一中有比较深的了解，2014年9月至11月，我在阜阳一中进行了为期两个月的教育实习。在实习期间我不仅很好地完成了教学工作，而且在徐老师的指导下认真的参与班主任管理工工作，积极与班级学生进行交流，与学生家长进行沟通。在学生和家长的心中留下了很好的印象。

基于以上几点原因，我认为我能胜任班主任工作。希望学校能给我这次珍贵的机会，如果我真的做了班主任，我将会努力的做好工作，认真管理班级，辛勤教育学生，搭建好学校与任课老师，学生和家长的沟通的桥梁。如果我没能成为班主任，我会继续坚持，不断的努力，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘自己是一名教师，用更严格的标准要求自己，不断磨练自己，使自己逐渐成长为一名优秀的老师，出彩的班主任。

谢谢！

提问环节

第二篇：班主任竞选演讲稿

班主任竞选演讲稿

自从2014年参加工作以来，本人一直担任班主任工作，这些年来我虽然没有做出过什么轰轰烈烈的大事，也没有取得过什么令人瞠目结舌的成绩，但是我工作踏实、认真、勤勤恳恳、任劳任怨，而且我热爱教育事业，热爱学生，热爱班主任这个充实而又具有挑战性的工作。

如果这次我真的有幸当上了班主任，今后我将从以下几个方面开展工作：

一、关爱每一位学生，把爱放在第一位，而且与学生保持平等，充分尊重学生，拉近师生之间心灵上的距离。我尤其会关注那些单亲家庭的孩子，因为我觉得这样家庭的孩子更需要理解，更需要关爱。所以我会经常找他们谈心，努力为他们解决学习和生活中的困难，以抚平他们心灵上的创伤。当然，关心和尊重学生并不等于放任自流，听之任之，而应该宽严有度。

二、建立健全的班级管理制度，充分发挥班级干部的榜样作用和模范带头作用。一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。

三、为学生营造一个温馨舒适的学习环境，让学生来到班级会有一种心旷神怡的感觉。首先我要搞好班级的环境卫生，然后加强对学生的纪律教育。班级的卫生条件好了，纪

律好了，学生的学习也就有保障了。

四、加强与科任老师的交流，团结协作，及时了解学生的动态，做到及时发现问题，及时解决。

五、与家长密切合作，共同培养和教育学生。要想教好学生，教育好学生，班主任必须经常与家长联系，深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，以便有的放矢，让学生在学习和品德方面都能得到更好地发展。

六、强化安全教育，做到勤提醒，勤督促，勤教育，我的一贯宗旨是让学生安全到校，满载而归。

七、加强业务学习，努力提高业务能力和水平。我会坚持学习，利用校本培训和外出听课的机会加强业务学习，努力提高自己的教育教学水平。此外，我还会积极向老教师学习，学习他们的先进的教育教学经验，以及科学的管理班级的方法。

总之，如果这次我成功当上了班主任，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。绝不辜负学校领导对我的信任。

第三篇：班主任竞选演讲稿

各位领导各位老师：

两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任，虽然合理但不合法。今天郑重申请，参与竞选，希望当一个既合理又合法的班主任。如果大家给这个机会的话，我将努力把以下工作理念变为现实。

（一）把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神，教务处，政教处，年级部领导的工作安排，当作圣经，领悟精髓，即使一时想不明白，也要不折不扣执行。多找自己问题，不打“上帝”麻烦。

（二）把科任老师当作兄弟姐妹。对内只找缺点，对外只说亮点。肝胆相照，荣辱与共。

（三）把学生当成自己的孩子。喜爱他们，赏识他们，理解他们，包容他们，呕心沥血栽培他们。

（四）把高一，高二当作高三来抓，基础能力双丰收。把高三当作竞赛集训来抓，培优补弱出成效。

（五）把兄弟班级，兄弟班级的老师当作歌星，球星崇拜，从他们身上寻找工作激情，寻找精神力量，让自己班级从弱小走向强大，从强大走向更加强大。

谢谢大家！

第四篇：新生班主任竞选演讲稿

各位老师：

早上好！

我是来自营销12-1班的庄迪，今天我来竞选15级新生的班主任。

不知不觉就要大三了，感觉时间过的好快。还记得两年前，我初到徐海学院的时候，见到了我们的新生班主任，我们的学姐，孙圆圆。是她的热情，消除我们初来乍到的不安，是她耐心的解答，让我们很快的熟悉校园，是她细心地关怀，让我们感受到家的温暖，是她辛苦的忙前忙后，才让我们可以那么快跟上大学的节奏。那时，我就在想，如果有机会，我也希望自己可以像学姐一样，为学弟学妹做一个引路人，所以今天，我来了，为自己争取一个机会。

进入大学以来，我努力把握每一次能锻炼自己的机会：在大一时加入了社团外联部，做了一年干事，提高沟通交流的能力，这两年，我在班里做班长，一定程度上提高自己的组织和协调能力，这两年也参加各种文体活动，全面发展自己，我相信我可以胜任新生班主任这项工作。下面我谈谈我对新生班主任的看法：

我认为新生班主任的的工作主要在以下四个方面

1、安抚大一新生们，减轻初入大学的恐惧与陌生感

2、给新生在学业和生活方面一些指导，让他们尽快适应大学生活

3、陪伴新生们走过最艰难的军训岁月，帮助他们解决突发情况

4、在班级建设方面指导班委，引导班级更好的发展

我打算把工作分成四个阶段

一、迎新前---做好充足的准备

熟悉新生资料，整理学院信息，在新生群里了解大一新生的主要困惑和问题，并相应做好应对。

二、迎新时----时刻关注本班同学的个人情况

与新生取得联系，并到寝室探望，安排好新生入住，留意是否存在特殊新生 解决新生们的疑问，做好家长工作

告诉新生们需要准备的日用品，熟悉校园

做好新生入学的教育和心理工作

开见面会，大家相互熟悉

三、军训期间-----尽自己最大的精力陪伴新生们度过

确保新生的安全，鼓励支持着他们，及时和辅导员反馈信息

与新生交流沟通，提前准备必备药物以防突发事件

四、军训后班级建设工作

公平公正地选出较有能力的班委

调动所有同学参与班级工作的积极性

让班级里的同学们意识到学习的重要性

组织些活动增加班级的凝聚力

如果我能够有幸成为新生班主任，我会明确自己的责任和义务，认真工作，积极引导新生用最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨。辅助他们完成班级建设，营造积极活泼，团结向上的班级氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。学习上，我将协助他们抓好班风和学风建设，鼓励新生向优秀生学习，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。我知道再灿烂的话语也只不过是一时的智慧，成功的花朵开在实际的行动中，希望老师们认可我，给我这个机会。

谢谢大家！

第五篇：学前班班主任竞选演讲稿

学前班班主任竞选演讲稿

尊敬的各位领导、同事，大家上午好！

一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。” 所以，今天我自信地站到了这里。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。我要竞争的是学前班的班主任，先说说我竞争这个岗位的几个优势。

一、首先，我有一定的工作经验，3年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我刚带过一届学前班毕业生，对学前班的教学工作要求目的有一定的了解和经验，学前班这一年非常关键，即将进入小学学习，要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势，注重常规，加强自理能力的培养，如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，不早退。培养幼儿良好的学习习惯，使他们能顺利适应小学的学习生活。我相信有这一年学前班的工作经验能做得更好。

第二、在工作中不断积累了做班主任的工作经验。第三、我在工作期间，能注意做好家长工作，和家长做朋友，协调好家园之间的关系，取得了家长的信任。家长们对班级的各种工作、各种活动都非常支持和配合，如：六一活动和毕业庆典家长积极的帮助化妆，也来得很早，我非常的感动。我也通过做好家长工作，使自己在工作中变得更成熟，能力水平有了很快的提高。

第四、虽然我不够优秀，但是我敢于尝试，在失败中成长，总结经验，积累了一些的语言教学经验，希望能把所担班级塑造成有语言特色的班级。

第五、我年轻，充满朝气，既没有后顾之忧，又对班主任工作充满热诚，能全心全意扑在工作上，保证班级工作的顺利开展。

如果有幸竞争学前班班主任成功，我将于本年段的老师们团结，互相交流教学无论竞选成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。谢谢大家！

2014年6月 ----朱莉