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大学学工处长助理竞聘演讲稿(精选多篇)

发布时间:2015-06-29 05:20:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:大学学工处长助理竞聘演讲稿

大学学工处长助理竞聘稿

尊敬的学院领导,各位同事:

大家上午好。

首先非常感谢院领导为我们青年职工安排了这么一次公开竞聘,公平竞争的平台。竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往。今天,我想通过这次平台向大家汇报一下我来xx学院近五年时间的工作感悟,以及我的竞聘优势和工作设想,让大家进一步了解我、帮助我,从而能够支持我。今天借此机会,先表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任,谢谢你们。

我来自山东,08年毕业于xx师范大学音乐学院,9月份来到了天津,进入了xx学院从事辅导员工作,到今天,已经是第五个年头。五年来,李主任对我的严格要求,培养了我良好的大局观,永无言败的工作作风和较强的灵活应变能力;在配合南院长开展学工处日常管理工作中,我也累积了大量的学生管理案例,使我的学生管理水平也逐渐成熟;xx学院是一所年轻的大学,这所年轻的大学里面有一批素养高、能力强的中青年领导队伍。每每看到各级学院领导为学院的发展,身体力行“5+2”,“白+黑”的敬业精神,都使我对xx学院的明天充满了信心。我也已经把我的人生规划与xx学院紧密连接在了一起,我相信xx学院的明天一定会更美好。以上是我来xx学院近五年时间的工作感悟。对于竞聘岗位,我认为我有以下优势:

1、个人潜质

作为一名只有28岁,担任系里学生主管工作的我,时刻关注着学院的发展,有责任,也有义务来参加此次竞聘。四年的大学学生会工作经验,近五年的学院基层辅导员管理经验,近三年的系部学生主管工作经验,让我感觉到,无论是形象、能力,意志力,我都有实力竞聘这一岗位。

2、奉献敬业精神

xx学院铸造了一只“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”的钢铁队伍,我作为其中一员,也同样具有xx精神。在近五年的工作中,我也确有这样的表现。虽然付出并不代表什么,我想表达我能吃苦,我能战斗,我也能奉献,我更愿意融入xx学院,我也愿意为xx学院的发展承担责任。

3、丰富的工作经验

从事学生工作,最基本最重要的是基层学生管理经验。从08级新生入校,到今年6月毕业,我又经历了大学四年一个轮回,在日常的学生管理中,积累了丰富的学生管理案例。有入学教育、思想教育、班级建设、学生党建、学生资助、宿舍文化、心理健康、突发事件、就业指导,囊括了学生管理的所有经验知识。毛主席说过,“没有调查就没有发言权”。从基层走到管理层,就更容易站到一个正确的位置去思考,去解决问题。多年的学工系统工作,使我累积了团队的协作意识、彼此的信任,沟通交流的无障碍,处理学生事务也就更快速、高效。

4、工作认可度

“踏实、稳重、实干”的工作态度,也为我赢得了一些荣誉。我先后被学院党委、集团公司评为优秀共产党员、优秀教育工作者、新长征突击手等荣誉,获得荣誉最重要是对我工作的认可,我也有信心保持这种工作态度,赢得更多工作认可度。

学院已经步入各项工作“内涵式发展”的建设中,学生工作也应如此。结合我院实际,以下是我对学生工作的思路和设想:

第一,学生管理工作势必要“高效、机动、灵活”。 在学生管理过程中,没有无数量的质量,也没有无质量的数量,努力改变学生管理靠体力、靠精力的管理方式,数量增长是基础,质量提高才是目的,主抓学生心理疏导、思想引导、活动指导,研究学生工作的内涵建设,努力实现学生工作从“实践型”向“实践研究型”转变。

第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学院学生管理工作进一步规范化。加强学生工作的常规工作,建立学生管理的督导机制,加强辅导员量化考核制度,促进我院学生工作的特色发展。

第三,要建立和完善科学的学生工作评价体系。对学生管理实行量化考核,实行逐级量化,系部学生工作考核、辅导员量化考核,班级学生工作考核,以考核促发展,加强学生日常工作常态化管理。

第四,充分利用丰富多彩的校园文化活动促进学风建设。积极开展各类学生喜闻乐见的学生活动,结合学生专业,开展学术创新活动,寓教于乐,丰富校园文化,促进学风建设。

阿基米德曾经说过说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,记得在今年军训场地,李院长看到我穿着军训教导员服装,对我说,“小伙子,挺精神,穿这身衣服有个大将风采”,受到领导赞扬,欣喜的同时,我也在想,我不光有个大将的形象,我还有个大将的名字,今天我还有个想当大将的心。不想当将军的士兵不是好士兵,一个没有想法的年轻人,画不出美好的人生轨迹。这也是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。

当然,我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功与失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,加强学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给我们xx学院!奉献给我所至爱的事业!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:大学学工处长助理竞聘演讲稿

大学学工处长助理竞聘稿

尊敬的学院领导,各位同事:

大家上午好,大学学工处长助理竞聘演讲稿。

首先非常感谢院领导为我们青年职工安排了这么一次公开竞聘,公平竞争的平台。竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往。今天,我想通过这次平台向大家汇报一下我来xx学院近五年时间的工作感悟,以及我的竞聘优势和工作设想,让大家进一步了解我、帮助我,从而能够支持我。今天借此机会,先表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任,谢谢你们。

我来自山东,08年毕业于xx师范大学音乐学院,9月份来到了天津,进入了xx学院从事辅导员工作,到今天,已经是第五个年头。五年来,李主任对我的严格要求,培养了我良好的大局观,永无言败的工作作风和较强的灵活应变能力;在配合南院长开展学工处日常管理工作中,我也累积了大量的学生管理案例,使我的学生管理水平也逐渐成熟;xx学院是一所年轻的大学,这所年轻的大学里面有一批素养高、能力强的中青年领导队伍。每每看到各级学院领导为学院的发展,身体力行“5+2”,“白+黑”的敬业精神,都使我对xx学院的明天充满了信心。我也已经把我的人生规划与xx学院紧密连接在了一起,我相信xx学院的明天一定会更美好。以上是我来xx学院近五年时间的工作感悟。对于竞聘岗位,我认为我有以下优势:

1、个人潜质

作为一名只有28岁,担任系里学生主管工作的我,时刻关注着学院的发展,有责任,也有义务来参加此次竞聘。四年的大学学生会工作经验,近五年的学院基层辅导员管理经验,近三年的系部学生主管工作经验,让我感觉到,无论是形象、能力,意志力,我都有实力竞聘这一岗位。

2、奉献敬业精神

xx学院铸造了一只“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”的钢铁队伍,我作为其中一员,也同样具有xx精神。在近五年的工作中,我也确有这样的表现。虽然付出并不代表什么,我想表达我能吃苦,我能战斗,我也能奉献,我更愿意融入xx学院我也愿意为xx学院的发展承担责任,演讲稿《大学学工处长助理竞聘演讲稿》。

3、丰富的工作经验

从事学生工作,最基本最重要的是基层学生管理经验。从08级新生入校,到今年6月毕业,我又经历了大学四年一个轮回,在日常的学生管理中,积累了丰富的学生管理案例。有入学教育、思想教育、班级建设、学生党建、学生资助、宿舍文化、心理健康、突发事件、就业指导,囊括了学生管理的所有经验知识。毛主席说过,“没有调查就没有发言权”。从基层走到管理层,就更容易站到一个正确的位置去思考,去解决问题。多年的学工系统工作,使我累积了团队的协作意识、彼此的信任,沟通交流的无障碍,处理学生事务也就更快速、高效。

4、工作认可度

“踏实、稳重、实干”的工作态度,也为我赢得了一些荣誉。我先后被学院党委、集团公司评为优秀共产党员、优秀教育工作者、新长征突击手等荣誉,获得荣誉最重要是对我工作的认可,我也有信心保持这种工作态度,赢得更多工作认可度。

学院已经步入各项工作“内涵式发展”的建设中,学生工作也应如此。结合我院实际,以下是我对学生工作的思路和设想:

第一,学生管理工作势必要“高效、机动、灵活”。 在学生管理过程中,没有无数量的质量,也没有无质量的数量,努力改变学生管理靠体力、靠精力的管理方式,数量增长是基础,质量提高才是目的,主抓学生心理疏导、思想引导、活动指导,研究学生工作的内涵建设,努力实现学生工作从“实践型”向“实践研究型”转变。

第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学院学生管理工作进一步规范化。加强学生工作的常规工作,建立学生管理的督导机制,加强辅导员量化考核制度,促进我院学生工作的特色发展。

第三,要建立和完善科学的学生工作评价体系。对学生管理实行量化考核,实行逐级量化,系部学生工作考核、辅导员量化考核,班级学生工作考核,以考核促发展,加强学生日常工作常态化管理。

第四,充分利用丰富多彩的校园文化活动促进学风建设。积极开展各类学生喜闻乐见的学生活动,结合学生专业,开展学术创新活动,寓教于乐,丰富校园文化,促进学风建设。

阿基米德曾经说过说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,记得在今年军训场地,李院长看到我穿着军训教导员服装,对我说,“小伙子,挺精神,穿这身衣服有个大将风采”,受到领导赞扬,欣喜的同时,我也在想,我不光有个大将的形象,我还有个大将的名字,今天我还有个想当大将的心。不想当将军的士兵不是好士兵,一个没有想法的年轻人,画不出美好的人生轨迹。这也是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。

当然,我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功与失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,加强学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给我们xx学院!奉献给我所至爱的事业!

我的演讲完毕,谢谢大家! 《大学学工处长助理竞聘演讲稿》

第三篇:后勤处长竞聘演讲稿

后勤处长竞聘演讲稿

学校后勤管理处副处长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我校这次机构调整充实,对新设立机构的部门负责人采取公开竞聘的方式招聘,为全体教职工提供了一个公平竞争的环境,我非常拥护,并积极参与竞争。同时感谢院领导和同事们给了我这次难得的机会。

我叫***,现年——,中共党员、本科学历,现任**职务。我于1976年12月参加工作。历任————等职务。下面,我就个人基本优势和工作思路向各位领导和老师作一简要汇报。

一、我竞争的条件:

今天之所以走上讲台,竞争学校后勤部副处长一职务。是因为我具备以下优势:

第一、我具备较高的政治素质。

我从小受到良好的传统教育,后又经过部队和长期的基层行政工作的锻炼,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。参加工作以来,在各级学党委的正确领导及同志们的支持帮助下,我认真学习了马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,学习xxxx重要理论及党的一系列方针、政策。在工作中,办事讲求原则,讲党性,思想进步,能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合,自觉履行一名共产党员的义务,在思想上与党中央保持高度一致。

第二、我具有丰富的工作经历。

我于1976年12月至1980年12月在中国人民解放军54443部队72分服役任——。几年的部队生活锻炼了我吃苦耐劳、坚忍不拔、勇于接受挑战的性格。1981年3月至1992年10月在县级**阳河乡工作,历任乡护林队指导员、秘书、宣传统战委员、副乡长、党委副书记、乡长。几年的领导工作岗位,使我积累了丰富的组织管理经验。1992年10月至1995年6月在县级——;1995年7月至1997年1月在县级永久市凼底乡工作任党委书记;1997年1月至xx年10月在**芝山区七里店办事处工作任党委书记兼任萍洲开发区常务副指挥长;xx年10月至xx年2月在——委员。几年的领导工作岗位,使我积累了丰富的组织管理经验,这为我下一步做好后勤部副处长奠定了基础。

第三、我具有丰富的管理经验和驾驭全局的领导才干。

我有?多年的领导岗位工作的历炼,使我具备了一定的管理能力和综合协调能力,对领导一职有了较深刻的理解。多年的领导岗位工作,使我深刻地领悟到理论与实践相结合的重要性,深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高,使自

己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层,脚踏实地运用自己所学知识,所掌握技能,做好每份工作的决心。

第四、我具有严谨踏实的工作作风。

自参加工作以来,我一直坚持“今天能做的事绝不拖到明天,现在能办的事绝不等到将来”,在任何工作处理中,从来没有“反正上面还有领导,反正领导还要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我历来就是一定要把自己现有的本事用完,能使的劲使够,再向领导交差。

第五、清正廉洁、作风正派。在十多年的基层领导岗位上,我从不收受贿赂及礼品,始终以严谨的工作作风和党员的身份要求自己,始终认为,"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福”。

二、工作设想

如果领导和老师们信任我,让我走上后勤处处副处长的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。我的工作设想是:

1、加强自身学习,提高政治修养。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力,进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想;另外,还要加强业务知识的学习,提高工作能力,使自己更加胜任本职工作。

2、认真履行岗位职责,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到格尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。积极从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。另外,工作中维护处长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱。

3、加强后勤处管理、认真履行职责。针对后勤处管理工作,我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变积极开展工作:

第一、所谓围绕一个中心,就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心,始终把学校后勤处工作放在重要位置,把工作精力倾注于工作第一线,狠抓食堂管理、校园环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位,其次是校产、水电、学生宿舍管理,积极为学生创造一个安全卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。

第二、确保一个重点,就是突出重点后勤处管理工作,进一步健全后勤处工作制度,加大监查力度,使后勤处各项管理落到实处,为师生创建一个良好的学习、生活环境。

第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边,二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变,三是后勤处工作应由复杂化向社会化转变。

4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中,我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度,使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透明化,提高工作效率,积极为我校教学、科研、师生服务。

以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,衷心希望得到大家的批评和指正。如果这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位,我将努力扎实工作,以自己的行动和成绩来回报各位领导、师长及广大同志们的厚望,如果落聘,我也不会气馁,我会以此为动力,加速积累,争取再通过新的挑战崛起,通过新的竞争获胜。

最后,我想说,各位领导,同志们:作为后勤处主管,目前或许我不是最优秀的,但我将一定做最努力的。请考验我,信任我.(需加重语气,增强感染力)

我的演讲结束了,谢谢大家!

第四篇:人事处长竞聘演讲稿

假如我是人事处长,我要按着人尽其才,才尽其用的原则,力革时弊,开拓前进,奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我当了人事处长后,首先烧它个“三把火”。第一把火,宣布我招才的七个原则:一不用胡子长短衡量人的能力;二不以资历深浅为录用的依据;三不把文凭视为水平;四不在党与非党上设卡;五不以档案看人;六不因犯过措误而把人看死;七不以有争议而弃之不用。第二把火,确定我的招才观。要敢于招进那些有缺点,但个性突出,热情实干,勇于探索,勤于钻研的开拓型人才。俗话说,人无完人,金无足赤。任何人不可能十全十美,没有一点缺点。能力往往和缺点连在一起,失误也常常和成绩结伴而行。关键是要弃其短,用其长,扬长避短。因瑕掩瑜,弃之不用,大错特错。美国著名管理专家杜克在《有效的管理》一书中指出,淌要所用的人没有短处,其结果最多只是一个平凡的组织。所谓样样都好,必然是一无是处。才干越高的人其缺点往往越明显。有高峰必有深谷。谁也不可能是十项全能。与人类现有的广搏的知识、经险、能力的汇集总和相比,任何伟大的天才都不及格。第三把火,疏通招人渠道。打破方法单一、手续繁琐的人才流通模式,实行“考试骋用制”。考试分笔试和口试两种。笔试不仅要考基础理论,还要考现代科学知识,增加思考题的份量,主要看其思维的深度和广度,分析问题和解决问题的能力。口试主要看其语言表达能力、应变能力、社交能力。口试是发现人才的途径之一,不能不予以重视。与此同时,实行合同制、试用制、自荐制等。总之,要多途径、多渠道、多方位、多层次地发现人才。这样,能征善战的“千里马”就会不期而至,各有神通的“八仙”也会纷至沓来。

这一曲节奏要快,要响,决不拖泥带水。也就是要尽快发现人才,网罗人才。

第二部曲叫做用才有道。招来“千里马”和“八仙”之后,多余的人员怎么办?我当了人事处长以后,下决心把机关人员削减三分之二,彻底改变人浮于事、办事拖沓的作风。削减的人员,有培养前途的送到各级各类党校、干校去学习;没有发展潜力,但尙有工作能力的,下基层帮助工作。该上的上,该下的下,该进的进,该出的出。上上下下,进进出出对事业大有益处。不过,这可能会有很大阻力。但我相信,只要得人心,顺民意,阻力是会排除的。目前专业不对口,外行领导内行的问题还相当严重。为此,专业人才一定要从事其专业,能统筹全局的,一定去抓全面工作。适其所能,才能在其位司其职,负其责。人少了,就要想法提高工作效率。因此,要着手建立一整套岗位责任制。责任制根据不同的工作性质和特点,采取不同形式,规定其工件的数量、质量、时限、效率,做到职、责、权、利四者的结合。要坚决消除“待业”现象。与责任制相适应的是建立一套严密的考核制度。规定考核标准,建立考核档案,记录工作人员的成果。该奖的奖,该罚的罚,坚决废除大锅饭,砸烂铁饭碗,搬走铁交椅。有人讲“红眼病”不好治,我看该奖的奖,该罚的罚,就是治‘红眼病”的灵丹妙药。另外,我当了人事处长的话,坚决贡彻执行“退休制度”。到了退休年龄,自动退下来,以保证干部队伍的活力。对退下来的同志,要优待。我初步考虑,每人先向上浮动一级二资,其他待遇也向上升一格即现在是科级的退体后享受副处级待遇。然后腾出房子,成立老干部活动室,再成立几个协会,如钓鱼协会,书画协会等,要把这些协会办得有极大的吸引力。使其他同志羡慕,到了退休年龄就高高兴兴地退下来。

这一曲很难奏,要奏得婉转有情,奏出娘家调,闺女听到这调子,便有依依不舍之情。这也就是要想法留人。有人说人才好招不好留,其中关键就看你会不会用,会不会管理。人才有了用武之地,又有一套制度限制住,是不怕“凤凰”远走高飞的。

最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培养人才。有法,就是要科学,要用科学的方法培养人才。我初步考虑:第一,不是有人看不起青年人、不相信青年人吗?我就在“退体制”里有个硬性规定。60岁以上的老同志,主要任务是延年益寿,一要长寿,二要长寿,三还是长寿,不准干预“朝政”。50岁以上60以下的同志,还可以在岗位,但最主要的任务是扶持青年上台。这叫做,第一梯队长寿清静;第二梯队扶持新秀;第三梯队拼博上阵。第二,现在上来的青年干部都在副职上,似乎患了“妇科”(副科)流行病,这怎么行!我要来个正副职“换位法”。换位以后,不称职的再去当副职,称职的再向上提一级,直到把他们放到最佳位置上,让他们放开手脚大显身手,增长才干。第三,选择至今尚未打开局面的单位,派一批有发展潜力的青年干部去锻炼。什么时候开创了单位的新局面,什么时候上来任职。去了平平常常,干不出名堂,就在那里

“扎根”。现在有一种倾向很不好,派干部下去锻炼,派到先进单位去坐吃闲饭,而又两年以后,不管干好干坏都照样提拔上来任职。这很不利于青年干部锻炼成长。培养青年干部也不可搞“铁饭碗”、搞“镀金”。“假金总需真金饺,若是真金不镀金。”

这一曲要吹得深厚有力,也就是有培养人才的紧迫感。有的人虽然注意人才挖掘、使用,但不注意培养人才。这是一种“竭泽而渔”的做法。为了明天,为了未来,一定要奏好扶才这一曲。

还有,我当了人事处长后,要把现代信息科学应用到人事工作中去,建立一个带有规律性的程序——“人才信息管理”,使招才、用才、扶才建立在现代科学的基础之上。人才信息管理分为收集、分析、处理、反馈四个程序。信息收集,主要收集社会各个角度发来的人才信息。收集到了人才信息,就要着手分析。分析要掌握两个环节:定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人属于哪个娄型人才。比如是开拓型的,还是“守摊型”的;是科技人才还是政工人才等。定量分析,比如搞科研的,就要分析搞什么研究的,研究到了什么程度,成果如何?第三是人才信息处理。经过分析后,决定取舍,然后分到较能发挥其优势的工作岗位上去。最后一个程序是人才信息反馈。到职后,要经常了解其工作情况,不断进行考察,发现工作不合适,就及时调整。每次人才信息反馈,既是对旧信息处理情况的检查和鉴定,又是对新信息处理的开始。四个程序环环紧扣,形成螺旋式的无限循环往复。任何一个环节出现了问题,都可以及时发现,及时处理。实行人才信息管理后,能避免一些重复劳动,提高工作效率。这就必需精简人事处人员。精简后的人员由三人组成处长、资料员、信息收集员。三人分工是:处长统揽全局,当然也要干具体事情;资料员是处理内务;信息收集员负责人才信息管理。三人组成一个“铁三角”,像三个“瞭望台”,你监督我,我制约你,相互促进,搞好工作。最后,我当了处长后,就着手挑选一个胜过自己的青年人,锻炼几年以后,让他接替我的工作。那时我宣布,任职到期,公开让贤。

招才要有方,用才须有道,扶才应有法。这就是我当上人事处长后的改革实施方案。

第五篇:机关处长竞聘演讲稿

各位领导、各位同事:

大家好!

还记得五年前,在统战联络部担任省青联副秘书长的我,与同事一道圆满完成接待澳大利亚百人团的外事任务后,国外友人竖起大拇指,连赞xx青年“very good”的那种喜悦。

还记得三年前,权益部的兄弟姐妹们帮助我迅速融入了这个相对专业的领域。我积极沟通协调省预防办16家成员单位,配合推动“共青团与人大代表、政协委员面对面”、预防青少年违法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是参与圆梦计划的项目策划、材料写作、宣传实施等工作,更是让我感悟良多。至今仍记得去年一个周六,面对网络上一片质疑做秀之声,部长吹响集结号,我们大家为是在网络上开展反击、还是开通报名网站用实干来辟谣,而讨论得热火朝天。最终,党组牢牢把握战局,制定了用事实说话、集中兵力打大仗的战略方针。那天是圣诞节,但却因为成为决定圆梦计划命运的关键战役而变得难忘!还有一天,香港大公报记者看到署名通讯员为张晓莉的报道后,辗转要到我的号码来电说,圆梦计划真是件大实事大好事,接着连续进行了大篇幅的报道。能够得到香港媒体如此高的评价,能够被国内外数百家媒体播发上千篇报道,我一点也不觉得意外。因为,它因“两进三同”而诞生,符合了党政的要求,满足了农民工的渴求,结合了干部锻炼的需求,开创了共青团参与社会管理、实现科学发展的新篇章。当听到“北大100”学员动情地感谢团省委给予改变命运机会时,我为能参与这个具有里程碑意义的工作感到无比荣耀!当听到各级领导高度评价,尤其是陆昊书记盛赞“这是团为党做重要贡献的事”的时候,我再次深深感受到了xx共青团勇立潮头敢为人先的雄壮气慨!我仿佛看到了全国各地农民工兄弟姐妹们挑灯夜读、备战属于他们的“高考”时的美好画面!

这七年,在机关浓厚学习氛围的熏陶下,尤其是担任部长助理协助部长工作的历练,给我创造了许多从工作中、从领导和同事身上学习的机会。特别是近期各级党委政府对社会管理创新工作给予高度重视,如何参与社会管理创新成为共青团现阶段的重要任务,也让我对青年工作有了更深的思考和认识。今天,我重点选择共青团组织参与社会管理创新谈点粗浅认识。

一是组织建设上,要加强团的基层组织建设和基层工作,实施好这个“生命力工程”。要全面推进乡镇和街道团的组织格局创新,力求在城市社区打造团的工作网络,并且纳入到党政社会管理创新格局中去。

二是工作内容设计上,要找准团的根本属性、根本任务和重点青少年群体普遍性诉求相结合的工作切入点,打造品(本文 来自好范文网:WwW.haOwORd.CoM)牌,帮助他们成长成才。我感觉目前特别迫切的,是要围绕在校学生和农民工两个重点群体,尤其是新生代产业工人、农民工子女和留守儿童提供服务。要全力推进“圆梦计划”,帮助新生代产业工人圆他们的读书梦、婚恋梦和文学梦。要复制推广“北大100”模式,为党在新生代产业工人中培养基本可依靠力量。

三是队伍建设上,要充分发挥团干部、青年社团组织骨干和志愿者三支队伍在社会管理创新中的作用。基层团干部要主动适应新形势,不断提升参与社会管理创新的素质和能力。要通过“社工+义工”的工作模式,积极承接政府公共服务外包、委托代理等工作职能。

谢谢大家!

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