竞聘文艺部部长演讲稿（新版多篇）

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竞聘文艺部部长演讲稿 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自__，我今天竞选文艺部部长一职。

站在演讲台上，过去一年中很多事情历历在目。忘不了当初为进文艺部参加面试时的紧张与向往；忘不了一路走来的辛苦与快乐，更忘不了在学生会这个集体里所深深体会到的的那份关爱与默契。就在这并不算长的时间里，我不仅坚定了对学生会这个大家庭的热爱，对自己的工作能力也更加充满信心。

既然竞选文艺部部长，我想首先谈一下我对于文艺部的认识：文艺部主要就是通过组织各种文娱活动，来丰富大学生课余生活，从而活跃校园文化氛围。而文艺部部长的职能就是统筹规划整个部门的工作，带领文艺部更好的为大家服务。本着这些认识，竞选文艺部部长，我认为我具有以下几点优势：

首先，热爱文艺部的工作。从小学习古筝的我对文艺有着发自内心的热爱，并且通过组织并参与这一年中院内的形形色色的活动，我对这份工作更加充满了激情。也正是凭着对这份工作的热爱以及自己的努力，我获得了我们院内十佳干事的称号。

其次，拥有了一定的工作经验。虽然我在学生会的时间并不算长，但是在这一年中，我积极投身于迎新晚会的组织和表演中，对迎新晚会的流程等有了相当的了解；、而且编排并出演话剧，该话剧成功的参加了戏剧节，并取得了不错的名次。这些工作的积累使我对文艺部有了更深层的认识，为我之后更好的工作奠定了基础。

再次，我相信我有能力来胜任这份工作。多年的学生干部经历使我有了相当的管理经验和领导能力，同时也造就了我内心那份强烈的责任感。而且我性格外向，喜欢与别人沟通交流，相信能够做好文艺部内部，以及文艺部和其他部门的协调工作，更好的为大家服务。

如果我能够当选文艺部部长，以下几方面将是我的工作重点。

一，做好迎新晚会的工作，从前期的'编排到选拔节目，从彩排到正式演出，以及活动经费的预算和演出服装的租借，我们一定会精心策划，精密布置，尽最大努力为全院奉上一台有品位有水准的迎新晚会。

二，在保持我们院原有经典活动如十佳歌手大赛，以及话剧比赛的基础上，创新组织开展一些具有特色的新活动，如小品比赛，以及与其他学院的联谊晚会等。这样不仅可以增加活动的多样性，还可以加强与其他学院的沟通与交流。

三，创建主持人队，舞蹈小组，乐器练习等兴趣小组等，并定期请专业人士指导。这样不仅可以为同学之间的互相交流，切磋提供平台，还可以为迎新晚会，联谊会甚至是学校的各种比赛，演出储备力量。

四，加强与其他部门的沟通合作。在做好内部协调沟通的同时，与其他部门如体育部，学习部等共同合作开展一些活动，更好的为同学服务。

以上就是我对当选以后工作的设想，没有华丽的辞藻，有的只是一颗想要认真工作，为大家服务的心。同时我也希望可以贡献自己一份微薄力量，为学院未来的发展添彩。真心的希望能给我一次机会让我证明自己，不会让你失望。

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞聘文艺部部长演讲稿 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好，首先我自我介绍一下我，我叫___，生活中我是一个非常阳光小男孩，今天很高兴能有这个机会站在这里参加竞选，我竞选的职务是文艺部部长。

又到了天气变冷的季节，转眼间来到大学已经一年了，在成为文艺部干事的一年里我感觉我的生活是充实的、是快乐的。我参加了渤海船院歌唱比赛并进入决赛，参加了美德组织的协会弘扬道德楷模演出，参与去敬老院慰问演出的节目编排，参加了机电工程送毕业生晚会。这些活动让我熟悉了文艺部的工作，积累了很多宝贵的经验，这是我一生的财富，也是我竞选部长的优势。

对于文艺部的工作我有自己的看法，在以后的工作中我会每月写好工作计划和总结，尽可能的举办一些活动比如唱歌比赛，朗诵比赛等来丰富大家的课余生活，要把我们系的送毕业生晚会做好最充分的准备，让大三的同学留下最美好的回忆。

虽然我没有明星那样出众的外表，但是我有一颗认真负责的心；虽然我没有经过专业的培训不懂得真的艺术，但是我有对音乐的热情。虽然我很平凡，但是我愿意为同学服务，能带给他们快乐。很早前孟子就告诉我“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只要大家给我个机会，我不会让大家失望的。

我的演讲完毕。谢谢大家。

竞聘文艺部部长演讲稿 篇三

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

大家好！

能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫__，来自__班。

泰戈尔而有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我这次竞选的是文艺部部长，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，我相信我能胜任这一职位，并且在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分由于我的自信，当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从小我就一直学习钢琴，到现在已经有十多个年头了，多小学起我开始学习声乐，好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年，那么下面就请各位听听如果我当上文艺部将采取几大措施。

我将会在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家报道歌坛、影坛新运态、新信息，介绍歌星、影星的轶闻趣事，我将在重要节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，可设计几个“__之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许，我还准备搞个小型“文艺沙龙”，不定期地切磋艺事。我会及时反映学校“文化生活”意见，并根据合理的意见不断改进工作。

总之，我会让每一个同学明显地感到，自从我当上文艺部长后，同学之间的艺术气氛明显变得浓厚了，大家的学习生活也不再是枯燥无味了。我将用自己的实际行动证明我当文艺部长后，会给大家带来开心快乐的课余生活。

同学们以前常说：“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈”你们如果选我当选文艺部长，我一定会改变它为“窗外的世界很精彩，窗内的生活也很多彩。”当我们全面实施我们“施政纲领”时，请为我喝彩！明智的你，请投出你明智的一票！

谢谢！

竞聘文艺部部长演讲稿 篇四

尊敬的老师们、同学们：

你们好！我是来自高一(6)班的__。首先感谢学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我竞选的职位是文艺部部长。有同学问过我，你去选文艺部部长，那你知道文艺部是做什么的吗？我个人认为，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，其次，文艺部要通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

但是，我们仍要遵循三点原则：

第一、玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；

第二、我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间；

第三、就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值，因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量！

如果我有幸担任文艺部部长，我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，文艺部＜www.haoword.com＞不会是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！

希望是自信的动力，自信是成功的源泉。既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的中学生涯变得精彩斑斓，七彩夺目！

我的演讲完了，谢谢大家！

竞聘文艺部部长演讲稿 篇五

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

大家好！

我是__班的__，现为文艺部的干事，竞选文艺部副部。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。

在文艺部当干事的我，学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折，东北农业大学带给了我深造的机遇，工商管理专业给了我施展才华的舞台。在当干事将近一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部副部本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢？这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量。

希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是文艺部副部，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的大学生活变得精彩斑斓，七彩夺目！我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的'双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好！最后，真诚地请各位支持我，投我一票！

谢谢大家！我的演讲完毕。

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