第十五周国旗下讲话稿（推荐3篇）

好范文网小编为你精心整理了3篇《第十五周国旗下讲话稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在好范文网搜索到更多与《第十五周国旗下讲话稿》相关的范文。

篇1：第十五周国旗下讲话

老师们同学们大家早上好：

今天是12月8日，距12月13日还有几天。同学们知道历史上的这个日子发生了什么事吗?告诉你们：xx年前的这个日子，当时的中国首都——现在我们的省会，南京被日本军队占领。继后的六周里，日本人以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!那是怎么样的景象?

那是个世界历史上少有的一场大悲剧!那才叫血流成河、尸体遍地„„

30万啊!30万人是个什么概念?

科学这样告诉我们30万人的血液可以汇成一条河，流经的长度可以延绵几百公里。科学还这样告诉我们30万人若同时发出绝命的怒嚎，能将20层高的摩天大楼推倒„„然而他们就这样残忍的被杀害了，其中有的是头发花白的老人，有的是才出生几个月的婴儿„„

xx年后的20xx年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。

国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。

公祭日的设立是为了让我们每一个人记住历史，记住落后就要挨打!而我亲爱的同学们，你们是祖国未来的接班人。祖国的未来要靠你们来建设，所以让我们从现在开始，为自己，为家人，为我们的祖国，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的讲话完了，谢谢大家!

篇2：第十五周国旗下讲话

各位老师、各位同学：

大家早上好!我是来自初二(5)班的涂晨，今天我国旗下讲话的主题是《学会自我发展，自我规划》

学生主动发展是自身成长的一个重要组成部分，那么我们如何才能真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢?首先，主动学习的方式有多种多样，我们应该积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新。

课堂是学生学习知识的主要平台，也是学习最重要的环节。我们应该通过自主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动，使自己得到更全面的发展。在课堂上，我们不仅要做到全神贯注的听讲、积极思考，更要将上课被动的学习状态转换为积极、热情、主动的全身心投入，在课堂上踊跃发言，营造一种热情的课堂学习氛围。 学生的课间活动时间主要是课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间，也就是学科课堂教学之外的时间。许多同学早上都提前进校，那是否每个人都能做到合理充分的利用早上提前到校的这段时间呢?早上到校后，应该做到“快、静、齐”，动作迅速并安静的交完各科作业，自觉的进行自读。在一节45分钟的课堂里，我们认真听课、积极思考，精力高度集中，体能迅速消耗，大脑容易出现疲劳，此时需要有一个良好的体能缓冲和较好的休息，才能精力充沛、精神饱满地进入下一节课。这就要求我们能够合理充分的进行10分钟的课间休息，做到劳逸结合，并提前做好下节课的上课准备。课间能做到文明休息、合理休息，做到老师在与不在一个样，能够在休息期间进行良好的自我规划、自我管理。 放学回家后，也不能放松，而当认真地复习当天学的内容，改正错误，将这些错误当作自己的一笔宝贵财富，再仔细钻研一番，直到完全弄懂为止。每次的作业都应当作一次考试，给自己规定时间，独立完成。最后的一项工作就是预习。预习是第二天上课的基础，是为第二天上课做好精心的准备。只有经过了认真的预习，我们才能带着问题去第二天的课堂上寻找答案，才能更加有目的、认真地听课。因此，我们要学会预习。预习的方法有很多。我们每个人手上都会至少有一本教辅资料，可以将上面的知识框架、重点先看一遍，做到心中有数，也可以先做一下课外练习，在学完后批改一下，看看效果如何。其实不论用什么方法，关键是要学会自主管理，自主规划，自己安排。

人的最好的发展途径就是自我发展。自我发展不仅可以提高我们的学习效率和质量，还可以促进我们对自身的管理和规划。所以，就从现在做起，让我们学会自我管理、自我规划，做学习的主人吧!

我的讲话到此结束，感谢老师和同学们!

篇3：第十五周国旗下的演讲稿

第十五周国旗下的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们

早上好!

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗寒假里，你们读了几本课外书呢

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿如何补充“精神营养”其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们，我们正处在读书，求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的`书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名着到外国名着，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，在学期末的我们不怠学习!

谢谢大家!