感恩心主题演讲稿（共5篇）

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篇1：感恩的心主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我是来自高一(X)班的XXX。首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。

有人说，感恩是人的天性。 感恩老师，在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的双手，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空，是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。

当我们变成遨游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭记于心，所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。

感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁离开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长，父母不知为我们花费了多少心血与汗水。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热;永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

感恩朋友，人们常说，战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。几年，虽然只有短短的一瞬间，可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中，我们携手进校;夕阳中，我们并肩回家;课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们。

滴水之恩，当涌泉相报!

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢身边所有的人，感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。

感恩，从你我做起!从心做起!

篇2：感恩的心主题演讲稿

今天盛老师就在这里给大家讲一个真实的故事。有一个小女孩，天生失语症，很小的时候父亲就去世了。她和她妈妈住在一起。妈妈每天早出晚归。每到日落时分，小女孩就开始站在屋前，期待屋前的路，等待妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最幸福的时刻，因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在他们贫穷的家里，一个小年糕绝对好吃。一天，雨下得很大。已经过了晚饭时间，但是我妈妈还没有回来。小女孩站在她家门口看了又看，但她等不及妈妈了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩决定每天回来的路上自己去找妈妈。她走啊走，走了好久，终于看到妈妈躺在路边的地上。她用力摇着母亲的身体，却没有回答她。她觉得妈妈太累了，就睡着了。我把妈妈的头放在腿上，让妈妈睡得舒服。但是后来她发现她妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然意识到妈妈可能已经死了！她感到害怕，拉着妈妈的手使劲摇，才发现妈妈还紧紧地抓着一块年糕.她绝望地哭了，但她发不出声音.

一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈永远不会醒来，现在只剩下她一个人。妈妈为什么不闭上眼睛？是因为她不信任她吗？她突然明白了自己该做什么。于是我擦干眼泪，决定用自己的语言告诉妈妈，她会好好活着，让妈妈安心…小女孩在雨中用手语一遍又一遍地做着这个《感恩的心》，眼泪和雨水混合在一起，从她小而坚强的脸上滑过.“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己.感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜……”她只是站在雨中，一直这样做，直到她妈妈的眼睛终于闭上。

虽然这个故事讲完了，但相信我们都会在这个特定的时刻想起这首歌。当我们想到这个小女孩的时候，她会珍惜自己的生命，用一颗感恩的心去面对生活中的酸甜苦辣。无论多风雨，她都能勇敢面对，永不放弃。我们的同学呢？你比这个小姑娘幸福多了。你有慈爱的父母和健康的身体。应该比这个小女孩懂得感恩吗？

感谢父母，给了我们生命，养育了我们；感谢老师教给我们知识，让我们成为有用的人。感谢朋友，给我们友谊，让我们在人生的旅途中不再孤独；感谢起起落落，让我们在一次次的失败中变得坚强；感谢敌人，让我们不断完善自己，不断前进.同学们，让我们用爱回报世界！用感恩的心面对身边的每一个人！

通过今天的活动，我向同学们提出了一个要求。希望你每天能为父母、老师或者朋友做一些力所能及的事情，让他们感受到你的爱！好吗？盛老师相信我们所有同学都能做到这一点。

篇3：感恩的心主题演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，

大家晚上好!

我是高二(1)班的学生，李南，我演讲的题目是《感恩的心，感谢有你》

人间处处有真情，真情处处暖人心，人的一生，无论成败，都得到大多数人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的关心，我们成长的每一天，都有人帮助。这个世界，因有感恩，而变得温暖和谐。“滴水之恩，当涌泉相报”。我们应该常怀有一颗感恩的心。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。

国家资助政策帮助了很多人，我也是其中一员，让我深切的感受到国家对贫困生的关心与呵护，这样的政策，使我更加珍惜这次来之不易的学习机会。这样的政策不仅缓解了我对生活的迷茫，还让我对生活充满希望。让我以后无论遇到什么艰难险阻，我都不会放弃，我要战胜它为了辉煌的明天，奉献出自己一份力量。

感恩的心，感谢有您――我的祖国，在您的臂膀的保护下，我们茁壮成长，在您的引领，我们衣食无忧，您让许多孩子有学上，有一个幸福、温暖的家啊!您的政策，像初升的太阳带给人们希望和温暖，您使农民的眉头舒展了，看着丰收的景象，笑弯了腰，您使贫困生的笑容充满阳光，想着自己的未来充满希望。眼中包含着泪花。正因为有您的帮助，我们开心度过每一天，我生活在这个充满爱心的大家庭中，感受生活带给我们的幸福。

感恩的心感谢你――那些帮助过我的人，是你们那真诚的心点燃我生活的明灯，让我再也不会在黑暗中摔跤，是你们那温馨的话语给我带来温暖的阳光，让我再也不会在寒冷中无助，是你们那激励的目光，震憾着我的心，让我再也不会在失落中悲伤。你们那细微的动作，给我莫大的动力，给我拼搏的勇气。你们让爱在世界上传播，你们让世界变得美好而又和谐，感谢你们，是你们让我发现世界因为你们而精彩，感谢你们，是你们让我体会到集体的力量，因为你们而无穷变大;感谢你们，是你们让我明白了祖国的明天需要我们携手创建。

感恩于心，回报于行，我一定会脚踏实地，做好每一件小事，我要认真学习，用自己的微薄的力量，为祖国的明天增光添彩，一步一个脚印地朝着理想的方向前进，为了祖国的明天，我一定要和大家一起共同努力，用知识支撑起中国的未来。

篇4：感恩的心主题演讲稿

尊敬的领导、老师：

大家好!我演讲的题目是《与感恩同行》。

水榭花都小学，多么富有诗意的名字!每当早晨来到学校时，看到阳光浸润着这所美丽的校园时，我的心就随之澎湃起来，宽敞明亮的教室里琅琅书声，碧绿的草坪操场上矫健的身影，温馨和谐的办公室里备课的教师，感动人心的走廊文化，到处洋溢着用心灵塑造心灵，用智慧开启智慧，用生命呼唤生命，……置身其中，是心灵的享受，我是多么幸福!我们是多么幸福!!我为自己能在这样的环境中工作而自豪。

记得刚搬进这所新学校时，大家动手设计教室专栏，我选择的主题是“放飞希望”，因为这是我的梦，开始的地方，我要努力，我要创造奇迹，它不仅是我的信仰，更是一种追求和力量!我，要全身心的投入工作中，才无愧于此。

我热爱这所学校，我把她当做一方生命的守望：风雨途中，领导的微笑，同事的关怀，是令我恒定的力量;求索的路上，探索和发现，启发与引领是我笃定的情怀。忘不了20__年的春季，学校派我和于老师去通辽听课，回来后虽然我模仿不了名师的精彩，也没能将外界的文化全部带回来，但我领悟到：作为语文老师，要带领孩子学会享受语文，让他们拥有一双善于发现的眼睛，让他们拥有一颗充满童趣的心灵，更让他们拥有一股不断创造的激情。作为教师，要精心设计每节课，让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。今天借这个机会，我还是向关心我，培养我的领导、支持我，鼓励我的同事，表示我最真挚的感谢，虽然我没有立竿见影的进步，但是对我个人来说，我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱，它给了我无尽的信心，让我用满腔热忱，努力工作来回报。

优美的校园环境和人文环境，置身其中，我常常想，我能为学校做点什么?所以，除了给学生传授知识外，我教育班里的学生，要常怀感恩之心，对学校、对师长、对同学，也是如此，珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己，向着好的一面，向着阳光的一面发展。所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师，喜欢上本学段所有开的科目，课堂上，他们是上进的、积极的，阳光的。课下，他们是快乐的，健康的，文明的。我用我的幸福感染着我的学生，他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。这样的育人环境已经深入人心，它不仅表现出外在的绚丽，更是对于每个心灵内在的唤醒。

感谢这所学校，因为有你，我有了理论上的升华;因为有你，我有了知识上的沉淀;因为有你，我有了实践上的提高;因为有你，我感到了充实和快乐。

为了我们精神的家园，为了我们的梦想和约定，让我们携起手来，共铸小学的辉煌!

感恩的心主题演讲稿范文

篇5：感恩的心主题演讲稿

欣赏歌曲《感恩的心》

齐：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。

女：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪光畅想未来。

男：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母，感恩老师，感恩所有帮过我们的人。

齐：九（2）班《感恩》主题班会现在开始。

女：刚才我们欣赏的这首歌叫什么名字？回答：《感恩的心》

这首《感恩的心》被很多人喜欢，也打动了许许多多的人，知道这是为什么吗？这背后隐藏着一个很感人的故事。请听故事《感恩的心》。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期望地望着门前那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点，但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……雨一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈一定会好好的活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“她就这样站在雨中不停歇的“唱”着，一直到妈妈的眼睛闭上……

男：听了这个故事，你有什么感想？小女孩的遭遇让我们同情，小女孩的坚强、执着让我们敬佩，小女孩的善良、孝心让我们震撼。只要想到小女孩我们就没有理由不去用一颗感恩的心面对生活中的坎坷辛苦。

男：听了这个故事，你有什么感想？小女孩的遭遇让我们同情，小女孩的坚强、执着让我们敬佩，小女孩的善良、孝心让我们震撼，只有想到小女孩，我们就没有理由不去用一颗感恩的心面对生活中的坎坷辛苦。

女：那么我想问大家在你的生活中有没有值得感恩的人呢？

学生回答：父母、老师、朋友……

男：在咱们同学的回答中，首先最应感恩的是我们的父母，下面我们进入这一环节：

一：感恩父母

女：同学们，从小到大，我们都生活在爱的`怀抱里，阴雨时节，母亲的一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，父亲的一杯牛奶送来了他的关怀，母亲的细细叮咛，父亲的宽容包含都体现了人间最美的情，最真挚的爱，那就是父爱和母爱。这里就有这样伟大的爱：

请听两段故事。

男：听完了这两个故事，我想大家心中都起了波澜。同学们这就是我们的父母，生我们养我们的父母，我们不应该理解他们吗？我们不应该孝敬他们吗？实际行动是最好的方法，下面以小组为单位进行讨论，说说你们组将制定什么计划来孝敬你们的父母。

讨论之后组长总结发言。

女：父母给了我们生命，那么我们的老师呢？我们进入第二个环节

二、感恩老师

男：在我们享受父爱、母爱的同时，也享受了世上另一种伟大的爱，那就是老师的爱。我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血，我们已经九年级了，遇到过很多的老师，肯定有很多老师是你敬重和喜欢的，那你能不能举一例并说明因为什么喜欢他，敬重他的。

“击鼓传花”这一形式来完成这一环节。

女：千言万语道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情，为了我们您付出了许许多多，您的爱是真诚的、无私的。今天我们的班主任王老师就在这，让我们以王老师为代表，向所有教过我们的老师说声谢谢。

全体起立“谢谢您，您辛苦了”

老师：请坐。今天我也想和同学们说说心里话。当老师走进学校时更希望看到你们平平安安的来上学，当老师走进课堂时更希望看到你们认认真真、踏踏实实的学习。今天我们有缘在一起，九（2）班是一个整体，一家人，让我们共同努力，我相信我们一定是最棒的。

男：除了感恩我们的父母和老师，我们还有很多需要感恩的人。下面我们就将这首小诗《感恩》送给他们。请欣赏诗朗诵《感恩》

女：我们有了感恩的想法，那就将想法落实在实际行动中请听九（2）班的感恩宣言。

男：最后请班主任总结发言：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动。今天的班会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感恩回报，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

齐：九（2）班主题班会到此结束，让我们再一起欣赏这首《感恩的心》。