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第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会汇编(11篇)
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第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会1
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会6
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第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
自开展主题教育学习以来,我认真围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入研读了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等学习材料,更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是经过实践检验、富有实践伟力的思想武器,在实现中华民族伟大复兴进程中展现出强大真理力量。作为一名共产党员,我将进一步提高政治能力,立足个人工作岗位,紧跟党中央和党组织的步伐,以高度的政治责任感和使命感,以学深悟透、实干笃行的精神,坚持问题导向、聚焦目标任务,结合工作需要持续加强理论学习和实践,从思想中汲取养分,持续提升个人的工作能力,在深研细读的过程中感悟思想伟力、筑牢信仰之基,做到思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”,将主题教育学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。在平凡的岗位上发光发热,不断贡献自己的力量。
一、以“悟”为先,扎深理论之根
作为此次中心支部委员会主题教育的组织者,我深知一定要发挥好班子成员带头学、示范学的“头雁效应”,开展全方位、多层次、立体化学习,把主题教育讲明,把对中国特色社会主义的信心讲足。“学思想”是主题教育贯穿始终的主线,强化理论学习是重点措施的第一条。我们要以第二批主题教育为契机,扎深理论思想之根,在理论学习上坚持先学一步,扎“深”一层,在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上,紧密结合思想状况和工作实际,带着问题学、结合调研学,做到既全面系统,又精准高效,努力以真学促深化、以真信促消化、以真用促转化,用坚实的理论武装自己。作为党员干部,我们要在学习中坚持将深学细悟与实际工作相结合,从学习习近平总书记重要论述精神中悟规律、明方向、学方法、增智慧,进一步深化了对习近平总书记重要论述的精神实质、核心要义、实践要求的理解和把握,同时也深刻领悟了“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、以“绩”为要,紧抓履职之效
在主题教育领学过程中,我对《深入学习贯彻习近平总书记关于治水的重要论述》这本书的内涵有了更深的感悟,在习近平总书记关于治水的重要论述的指引下,我们党实施了一系列根本性、开创性、长远性的举措,解决了许多长期想解决而没能解决的治水难题,办成了许多事关战略全局、事关长远发展、事关民生福祉的治水大事要事。在水利高质量发展新阶段下,深入学习好、贯彻好习近平总书记关于治水的重要论述,是紧迫而长期的,要坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实好习近平总书记和党中央关于治水的各项决策部署,第一要牢牢把握节水优先的根本方针,第二要牢牢把握空间均衡的重大原则,第三要牢牢把握系统治理的思想方法,第四要牢牢把握两手发力的基本要求,紧跟党和国家步伐,自觉把治水放在中国特色社会主义伟大事业的全局中,为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供有力的水安全保障。作为水资源工作中心的一员,我们每个人都要将理论同推动中心实际工作结合起来,坚持学思用贯通、知信行统一,切实把学习习近平总书记关于治水的重要论述的成效,转化为推动水利事业发展的实效,始终牢记“重实践”的总要求,认真履职,为全市水利事业作出更大贡献。
三、以“能”为本,筑牢组织之基
把习近平新时代中国特色社会主义思想作为全面实施“人才强党战略”的“公开讲话”,加强宏观思考和顶层设计,系统推进支部考核工作,以领导班子和骨干队伍为重点,强化队伍建设,激发基层组织活力。习近平总书记指出,践行宗旨为民造福,就是要教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。作为党员干部,我们要在行动中展现“人民公仆”的内涵,用奉献精神彰显“枝叶关情”的初心,把为民情怀渗透到生活的点滴,用奋斗的姿态诠释“人民至上”的价值理念,全心全意拼搏,不断提升人民群众的幸福感。党员干部要深入基层,多到乡村田间地头、板凳炕头,深入了解群众所思所想,关心群众的“操心事”和“烦心事”,与群众面对面沟通交流,拉近与群众之间的距离,让群众打开“话匣子”、说出“心里话”,把群众的急难愁盼弄清楚,与群众建立亲密的联系。党员干部要通过点滴细节体现温度,用实际行动诠释“人民至上”的价值理念。我们要坚持以德为先,加强人才思想政治引领和价值引导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才。我们要坚持德才兼备,用好干部标准评价体系,激励各类人才发挥专长优势。我们要坚持公平公正,让人才享有更多的荣誉感、成就感和幸福感,有力推动人才队伍快速壮大、人才效能持续增强、人才比较优势稳步增强,为中心水利事业取得卓越性成就提供强有力的人才队伍支撑。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
近段时间,根据市局党组和中心支部安排,我认真参加单位组织的第二批主题教育,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,为了学深学实,我要求自己联系实际学、带着问题学、全面系统学、突出重点学,不断夯实理论基础,提升能力素质。下面我就主题教育学习谈一下自己的感受。
一是在深学理论上下功夫。新思想具有理论性和实践性相统一,科学性和价值性相统一的鲜明特征。我们一定要坚持读原著学原文悟原理,深刻把握贯穿其中的立场观点方法,真正做到读其言、明其意、知其理。近三年,单位新招进6名研究生,新鲜血液不断充实,我觉着,作为水资源管理的新时代青年干部,要用知识武装自己,自觉对标对表“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,坚持把“学思想”抓在时常。
二是在深学悟透中下功夫。习近平总书记强调,理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。只学习不思考仅仅停留在理论的浅水区,无法培养系统思维、创新思维。作为新时代的党员干部,我们要坚持把“强党性”融入日常,把“重实践”落在平常,在全心全意中践行“俯首甘为如孺子牛”的服务宗旨,要系统深入学习水资源管理和节约用水相关的法律法规、业务知识,要认真学习《习近平关于治水的重要论述》,要学深悟透,用所学的知识指导我们的工作。
三是在学出实效上下功夫。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,增强学习的计划性、实用性,深化思考的前瞻性、整体性,强化实践的有效性、针对性,要联系实际学。我们要结合工作实际,用心思考,时刻保持“纸上得来终觉浅、觉知此事要躬行”的学习能动性,要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把理论转化为举措,把知识转化为能力。同时,对于工作中存在的问题,我们一定要深入一线,调查研究,寻求解决方法,注重在实践中学真知、悟真谛,解决实际问题。
作为一名共产党员和水资源管理工作者,在今后的工作中,我们一定要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,用习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路和关于治水的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。距离年末也只有2个月时间了,我们每个人一定要结合自己负责的工作,对照年初的目标任务,查漏补缺,增强责任之心,以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情,更加自觉地水安全有力保障、水资源高效利用,全面推进渭南经济的高质量发展。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全国上下如火如荼开展。主题教育是党员干部的“大思政课”,是强化党性修养、提升素质能力的重要载体。我始终遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,对标上好“主题教育的四堂“必修课”,把主题教育的学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,所以,我非常珍惜此次机会,结合主题教育理论学习,及中心支部安排的为期一周的“读书研讨班”活动,个人通过自学、集中学习研讨、交流发言等形式、重新研读了党的XX大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平关于治水的重要论述,2022年10月新修订的党章、等重要学习资料,深刻领悟了新思想的精神实质、核心要义和丰富内涵,感受到了这一思想的强大真理力量和实践指导力量。通过学习,不断进行思想上的“再充电”自觉用党的理论武装头脑、指导工作,在实践中锻炼成长,并将学习成果转化为具体行动,锤炼党性,增强本领,把握精髓要义,学透发展脉络,吃透精神实质,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然。关于如何深化对党的创新理论的理解,利用党的创新论来指引思考、引导实践并有效地实施工作,联系自身实际,与大家分享一些心得和见解:
一是学思想,就要做党的理论的躬身践行者。要学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求,把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。学深悟透马克思主义这本“真经”,学懂弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把理论学习作为终身课题,始终保持学习的热情,带着思考学、带着责任学、带着问题学,立足于自身的薄弱项,原原本本学原文,逐字逐段悟原理,常学常悟、常修常炼、常悟常进,在理论滋养中补足精神之钙、铸牢思想之魂,练就“金刚不坏之身”。
二是强党性,强党性就要做坚持党的领导的忠诚捍卫者。要把讲政治作为第一位要求,把忠诚可靠作为第一位标准,自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志、旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态、要坚决落实以水定城、以水定地、以水定人、以水定产、走好水安全有效保障、水资源高效利用、水生态明显改善的集约节约发展之路。要精打细算用好水资源,从严从细管好水资源。统筹水环境、水生态治理,坚持先节水后调水、先治污后通水、先环保后用水的原则,坚持节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力的治水思路、从而提高水资源集约节约利用水平。把党的绝对领导贯彻到水利工作全过程、各方面,始终确保水利工作正确方向,不断加强水政监察规范化建设,全面实施水法、加强和改善水行政执法,提高执法力度需要,强化依法治水、保护好水资源。
三是重实践,作为水务战线上的一名普通水务工作者,一定要明白自己该做什么、怎么做,深刻领会、牢牢把握、自觉实践。要坚定社会主义理想信念,与时俱进,解放思想,转变观念,努力学习钻研与本职工作有关的业务知识和技能,不断提高自身业务素质,恪尽职守、解放思想、实事求是,勇于创新,探索新理念,新方法,要发扬理论联系实际的学风、勤于学习,善于学习,学以致用,以知促行,以行促知,知行合一,坚定不移地执行党和国家的路线、方针、政策、在思想上、政治上要树立高度的责任感,认真践行社会主义荣辱观,遵守党纪国法和单位各项规章制度,敬业爱岗,努力维护集体荣誉和利益,为水务事业贡献自己一份力量,做忠实的实践者。
四是建新功,“我们从事的是前无古人的伟大事业,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代。”引领时代。守正创新,既是辩证法,更是方法论。要把握好“建新功”的要求,传承精华、创新发展,坚持变中求新、变中求进、变中突破,在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现担当,以“敢为天下先”的昂扬斗志和“任尔东西南北风”的磐石信念,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者”。把个人理想和人生价值融入到强国建设和民族复兴的共同理想中,务实功、出实招、求实效,真抓实干、埋头苦干,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感,一步一个脚印,-锤一个铆钉,奋力走好新时代的赶考路,真正把“三个代表”重要思想落实到工作实践中去,热爱本职、谦逊谨慎、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,做好正在做的事情,只有做到这几点,才能做一名合格的、让人满意的水务工作者。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
通过这几天对主题教育规定学习的篇目集中学习,让我更加系统地学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更加深入地了解全面从严治党的重要性和必要性,并结合工作进行了深入思考。现在我围绕《习近平总书记关于治水的重要论述》主题谈几点体会。
一要筑信念、明方向。习近平总书记关于治水的重要论述,立意高远、内涵丰富、思想深邃,以“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路为核心,形成了科学严谨、逻辑严密、系统完备的理论体系,明确了新时代治水工作的根本保证、重大原则、治水思路、目标任务、政策举措,为新时代治水指明了前进方向、提供了根本遵循,在中华民族治水史上具有里程碑意义。
深入学习贯彻习近平总书记关于治水的重要论述,我们要站在党和国家事业发展全局的战略高度,深刻认识治水的重要战略地位和作用,自觉把治水放在中国特色社会主义伟大事业的全局中去谋划和部署,为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供有力的水安全保障;要坚持民生为上、治水为要,始终把人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点,下大气力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的涉水利益问题,持续提高水安全的保障标准、保障能力、保障质量,提升水利公共服务均等化水平,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二要学思想、见行动。深入学习好、贯彻好习近平总书记关于治水的重要论述,就是要凝聚广大水利干部职工的磅礴力量,更好地推动新阶段水利高质量发展。坚定不移用习近平总书记关于治水的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作,准确把握新时代治水的战略定位,正确认识新时代治水的战略要求,锚定新时代治水的战略目标,确保水利工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进。
我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的XX大精神与学习贯彻习近平总书记关于治水的重要论述结合起来、贯通起来,原原本本读原著、扎扎实实学原文、认认真真悟原理,用好《重要论述》这本书,帮助我们深刻领会习近平总书记关于治水的重要论述的时代背景、思想脉络、重大意义、丰富内涵、精神实质、实践要求,深刻体会蕴含其中的智慧、情怀、价值、担当。
三要重实效,找不足。作为一名水资源征收管理工作者,要同推动水资源中心工作结合起来,坚持学思用贯通、知信行统一,切实把学习习近平总书记关于治水的重要论述的成效,转化为推动发展、造福民生的实效。要广泛宣传节水意识,使每个用水单位充分认识节约保护水资源是加快节水型社会建设的需要,是优化水资源配置,缓解水资源短缺矛盾的需要,依法缴纳水资源税是更好的开发利用水资源的需要,也是造福子孙后代的大事。要结合实际抓好学习领会和落实,从自身严格要求,做好取用水核量工作,规范取用水户信息台账,从计划用水的下达,水量核定书的审核,水资源税入库等方面着手,加强日常工作监督检查,创新工作机制,实行最严格的水资源管理,强化部门协同,积极对接渭南市税务分局,共建部门联动机制,扎实推进水资源税征管工作,以优质服务为抓手,进一步加强水资源征收精细化管理,保障水资源税依法依规应征尽征。
特别是通过近几天对各个县市区的用水核量检查,发现自己在取用水核量和取水户台账日常管理等方面还存在着诸多不足,后期我将调整工作思路,提高业务素质,强化管理意识,让我们的水资源征收管理工作做的更细致更规范。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,中心党支部组织开展“读书研讨班”活动,通过这几天的集中学和自学,我收获颇多,下面我简单谈一下我的学习体会,不妥之处请领导和同志们批评指正。
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调指出:“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”、“把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。习近平总书记在会议上深入阐释了主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。新时代,推进主题教育走深走实必须坚持问题导向。
一、坚持问题导向的必要性
坚持问题导向是马克思主义的重要品质。问题是时代的声音,问题是行动的先导。马克思主义的一个鲜明特点是始终贯穿着强烈的问题意识。在《莱茵报》
第137号刊论《集权问题》中,马克思提出:历史本身除了通过提出新问题来解答和处理老问题之外,没有别的方法。他还指出,问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代的声音;问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。
坚持问题导向是中国共产党重要的工作方法。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。“必须坚持问题导向”是党的XX大报告提出的“六个必须坚持”中的一项重要内容。新时代新征程,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中,我们要深刻认识和把握坚持问题导向的科学内涵和实践要求,着眼把发现问题、研究问题、解决问题贯穿始终,要不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
坚持问题导向是主题教育走深走实的关键。推进主题教育,发现问题是最佳切入点,解决问题是最终落脚点。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持问题导向,直面一系列长期积累及新出现的突出矛盾和问题,把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要把问题意识、问题导向贯穿主题教育的全过程,聚焦问题查、对照问题改,持续向问题“叫板”、持续朝整改发力,使主题教育的过程成为系统学习、分类矫正、精准施教的过程。
二、着力解决六方面问题
习近平总书记指出,开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。坚持问题导向开展主题教育,要在这6个方面存在的突出问题上下功夫。我认为我还存在以下三个方面的问题:
1、理论学习方面:学习不走心不深入不系统,用创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足等问题。
2、能力本领方面:新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。
3、工作作风方面:调查研究不经常,不深入。
三、坚持问题导向如何着力
1、大兴调查研究,做到“深、实、细、准、效”。调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记多次强调:“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”“调查研究是我们做好工作的基本功”。在工作中,我首先要将渭南市的水资源现状、节水工作开展情况以及存在的问题了解清楚,做到心中有数,然后才能根据水利部、省水利厅的要求,提出下一步的努力方向。
2、坚持学知先行,在真学、弄通、悟透上下功夫。党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学懂弄通、系统掌握、准确领会,要联系实际、带着问题、不断跟进,全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”,深入理解掌握这一思想的科学体系、精神实质和实践要求。在工作上要以《水法》《黄河保护法》《取水许可管理办法》《陕西省计划用水管理办法》等法律法规为依据,认真研究计划用水管理、节水示范单元创建等工作,提高自己的工作水平和创新能力。
3、坚持知行合一,用理论指导实践破解难题。学习的目的全在于运用,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就要把这一思想变成改造主客观世界的强大思想武器。我们要将理论学习与“身入”实践统一起来,深入思考,拿出破解问题的实招、硬招,又要在实践中学真理、悟真谛,把实践作为最好的课堂,在实践中补齐理论短板、增长才干、强壮筋骨。把火热的实践作为最好的课堂,当几回“热锅上的蚂蚁”,在难事急事的经历中经受摔打,这样才能使我快速成长成为有理想、敢担当、有作为的新时代水资源管理工作者。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
第二批主题教育已拉开了序幕,相比第一批学习,这一次我又有了更多的认知和理解,自第一批主题教育开始,我通过读原文,认真学习党的XX大报告以及习近平总书记一系列重要讲话等内容,第二批主题教育作为第一批的延续和深化,面向群众,更为直接、更为贴近。按照中心支部这次”读书研讨班”的学习安排,和大家共同学习《习近平著作选读》(第二卷)之”坚持底线思维,着力防范化解重大风险”这一章节,我就结合预习时的一些思考和感悟,跟大家分享一下自己的一些体会。
首先,我想谈谈什么是底线思维?底线思维是指在做事情、想问题时,要事先预判到最坏的情况,并做好最佳的应对措施,从而使事情或问题得到更好的解决。在工作中,坚持底线思维可以帮助我们更好的完成工作任务,应对突发事件,提高工作效率。那么,底线思维就是一种积极的态度,它要求我们在面对困难和挑战时,不能逃避,要认真分析问题并制定可行的解决方案。
其次,浅谈一下我对”化解重大风险”的理解,随着社会环境的复杂性、不确定性的增加,我们面临着许多挑战,这些挑战来自于多个领域的风险,自然灾害更是不可预测的因素,如果不能有效地防范和化解这些风险,就可能会对我们的工作和生活带来严重的影响。因此,高度重视防范化解重大风险工作,是一项重要的任务。
那么,对于在中心负责内外部协调沟通,保障职工合法权益,兼顾着纪检、人事、财务、后勤等重要工作的综合科来讲,坚持底线思维固然是必须具备的基本素质,而有效的防范化解重大风险更是一项重要的工作任务和能力。
今年年初,在渭华干部学院学习的时候,有幸聆听了西北大学应急管理学院雷院长的讲座,非常难得的一次学习机会,雷教授有段话令我记忆深刻:”在紧急情况下保持冷静是解决问题的第一步,面对突发状况,我们需要立即采取相应应急方案,而不是陷入恐慌和拖延,团队合作更是应对危机的关键,及时有效的沟通至关重要”。这句话让我想起在综合科主持工作以来的点点滴滴,从一开始的手忙脚乱,身心疲惫,到现在的井井有条,团结一心,我们一起经历了压力、困难,一起面对了很多突发状况和需要紧急处理的工作,一起解决了很多棘手问题,科室的每个人都凭借着对工作那一份责任和担当在团结合作中实现了自我价值,体会到了那一份来自这个集体的荣誉感。现在的我们虽然还有待提升,但已然是一个有着顽强战斗力的优秀团队,是一个不可分割的整体。在完善自我修养和提高工作能力的这件事上,我们从未放弃,一直在努力。
每当回想起最初负责党建纪检工作时,中心所有人的全力配合,到主持综合科工作以来,兄弟科室关键时刻的挺身而出,无条件的给予支持和帮助,都令我感动不已。综合科现在的成绩,离不开每一位的支持和配合,以后的我们将继续并肩作战,相信,一切努力皆有果,我们未来可期,砥砺前行,稳步前行,不遗余力地推动各项任务的完成。我常常这样想,每一个科室就像一条大船,每个人都是船上的一员,中心这个大集体亦是如此,权主任现在就是我们这条大船上的船长,只有我们齐心协力,才能乘风破浪,扬帆起航!
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
思想上的坚定离不开理论上的清醒。我们要把理论学习作为终身课题,注重从新思想中汲取奋发进取的智慧和力量,带着思考学、带着责任学、带着问题学,真正做到干什么学什么,缺什么补什么,透过原文悟原理、透过现象看本质,直到知其真谛、尝出甜味,真正做到学深悟透、入脑入心。作为新时代水利人,应深入贯彻习近平总书记关于治水的重要论述,准确把握国家“江河战略”的丰富内涵和实践要求,并将其作为指导我们年轻干部工作的重要法宝。当前我学习思考中最多的是让“节水优先”在渭南水利高质量发展中落地见效,作为党员干部除了钻研业务,还要学习管理知识,我深知“一花独放不是春,百花齐放满春园”,本人干好和带领一个团队干好那是完全不同的概念,这也是我们年轻干部容易忽视的地方,在日常工作中我时常告诫自己,一人能干不叫能干,带一个团队能干才叫本事。
在主动担当尽责上求实效
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。面对新形势新任务,我们要树立重实干、重潜绩的正确政绩观,将担当意识贯穿到工作的方方面面,务必以最高标准要求自己,在久久为功中练就大本领、奉献大事业,推动各项工作迈上新台阶。我始终认为责任不仅仅是履行工作职责,更是一种担当和奉献。作为节水科履新不久的负责人,我较为认真地钻研节水业务,努力学懂弄通各方面政策要求,争取做业务工作的行家里手。近一年来,在我和科室同事的共同努力下,节水工作有序开展,作为年轻干部,我始终坚持眼睛向下、脚步向下、身子向下,在实践中读出群众智慧、实干担当,因此,我多次带领科室同事前往各县(市、区)对其节水各项工作进行检查指导,及时发现问题并提出整改意见,以促进全市节约用水各项工作更加规范化、精细化。
在勇于攻坚克难上求实效
志不求易者成,事不避难者进。在主持开展节水工作的过程中,难免会遇到各种困难和挫折,例如,在开展节水示范单元创建工作中,有些单位条件较差,有些单位拒不配合,致使创建工作进展缓慢,影响整体创建进度,这时,我们会及时和上级部门协调沟通,两手发力,争取最优解决方案,实现节约用水工作从部门单打独斗向全市统一行动的根本性转变。另外,在下达计划用水时,存在不规范等问题,我们将组织开展培训工作,从严从细管好水资源,将困难化繁为简。越是紧要关头,我们越要笃定勇往直前、敢打必胜的信念,坚定不移破除障碍、打通瓶颈、开创新局,才能在激烈的竞争中立于不败之地
在推进自我革命上求实效
习近平总书记同各界优秀青年代表座谈时曾引用到“苟日新,日日新,又日新”这句名言,意在强调作为青年干部,我们要从勤于省身和动态的角度不断革新,既要脚踏实地的干好本职工作,同时也要善于发现和勇于突破,在不断学习中创造新思路,解决新问题,开拓新局面,将创新思维运用在工作实际中,不断挖掘节水新技术,共同翻新节水新数据,从而推进节水型社会建设进程。在今后工作中我将以本次主题教育交流会为契机,以更加奋进的姿态和务实的作风投入到个人单项争先进,科室工作争优秀中,为渭南水利整体争创一流目标不懈努力。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
主题教育中习近平总书记关于治水的重要论述等谈的比较多,也比较透彻。今天我想大家分享下习近平总书记在历次讲话中引用的古诗词和名言警句。习近平总书记在讲话中经常引用古诗词和名言警句,这不仅丰富了讲话的内容,也使讲话更加生动有趣。这些古诗词与名言警句所表达的意境和思想,也与我们中华民族的文化传统息息相关,更与我们的生活和水资源工作密切相连。
坚定信念做利国利民之事。习近平早在2013年全国组织工作会议上就引用清代《格言联璧》中的“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句话的意思是志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头,也不能限制。意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵抗。2017在人民大会堂接见回国参加驻外使节工作会议时又引用了清代诗人郑板桥《竹石》中的诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”后来在他还做过个小改动“深入基层不放松,立根原在群众中”借此来表达扎根群众、全心全意为人民服务的志向和信念;2019年在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中引用明代思想家王阳明的《教条示龙场诸生》“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”来强调坚定理想信念的重要性。做为新时代的建设者,我们更要坚定理想信念,像习总书记说的那样“坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”。
攻坚克难促社会发展进步。2022年在中央党校中青年干部培训班开班式上的讲话中提到“坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之”。如何行之?用国家主席习近平在2023年新年贺词中引用苏轼的“犯其至难而图其至远”就可以很好地解释,这句话意思是说向最难之处攻坚,追求最远大的目标。新年贺词中又提到“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。同年8月,在金砖国家工商论坛闭幕式上的致辞中,引用唐代房玄龄的《晋书·宣帝纪》中的“顺理而举易为力,背时而动难为功”说明做事顺乎义理,就容易见效;行动违背时势,就难以成功。致辞中又用非洲谚语“独行快,众行远”,这句谚语意思是:一个人单独行动,没有牵绊和影响,就会走得快;然而许多人走在一起,遇到困难则更容易解决,因此也会走得更长远。对于个人如此,对于国家亦是相同的道理。
用赤城之心办为民服务之事。2021年在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上的讲话中引用汉代刘安的《淮南子·诠言训》中的“为治之本,务在于安民;安民之本,在于足用”,意思是治理国家的根本,在于能使老百姓生活安定;使老百姓生活安定的根本,在于衣食充足。2022年在中国共产党第XX次全国代表大会上的报告引用西汉刘安的《淮南子·氾论训》中的“治国有常,利民为本”,说明中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。
最后,我想引用习总书记在2020春节团拜会中引用的“天道酬勤,力耕不欺”及2020年在安徽省考察调研时引用的“愚公移山、大禹治水”和大家共勉。习近平总书记已经为我们水利人发展指明了方向和目标,让我们一起用实际行动践行这个目标,实现自我的人生价值,推动我们渭南市水资源工作迈上新的、更高的台阶。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这12个字,必须在学懂弄通做实上狠下功夫,以问题导向、实践导向、需求导向为指引,做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。坚持问题导向,学懂弄通“得其门而入”。我们一定要读原著、学原文、悟原理,树立战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、系统思维、法治思维、底线思维等七种思维能力,深刻认识和把握“六个必须坚持”,坚持实践导向,知行合一“悟其道而出”。党的创新理论不仅要在学习中深入把握,更要在实践中贯彻落实,即坚持理论联系实际。
一是学思想,提升学用能力。学得深才能想得透,想得透才能干明白。作为一名党员干部,要以此次主题教育为起点,深入学习新思想,坚持读原著、学原文、悟原理,及时跟进钻研最新重要讲话精神,学习过程中多问几个为什么,努力在学深悟透、学用结合上下功夫,不断提高运用理论指导实践、推动工作的能力和水平。具体到工作中就是要认真学习,熟知渭南市水资源的各项业务知识,不断提升自已的业务水平,只有这样才能更好的对各县的业务进行指导。做好服务。
二是在干中学、学中干,实现认识与实践的良性循环,增强理论效能向实践效能的转化率,提高起而行之的自觉。坚持需求导向,守正创新“出入方自如”。要身体力行,既在经验成熟、典型突出的地方“看思路、学做法”,找准理论与实践的切入点,也到困难多、意见集中、工作打不开局面的地方找准矛盾变化的规律,不断在自我革新、自我革命、自我否定的“纠错试错”实践中破解难题,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献。
三是强党性,增强履职本领。党性是我们立身、立业、立言、立德的基石。作为党员干部要敢于发扬斗争精神,敢于面对困难,主动思考工作遇到的问题,在实际工作中锤炼党性,检验党性,增强工作责任感、使命感。要勇于自我革命,勇于同不良风气作斗争,始终把加强党性锻练作为提升自我素养的重要途径,增强履职尽责本领。
四是重实践,增强服务意识。通过主题教育这个载体,我们要知责于心、担责于行,向人民群众学习、向实践学习,改进工作作风,深入基层、下沉一线,聚焦职工群众反映强烈问题,着眼制约发展的重点难点问题,边学习边深入开展调查研究,对发现问题及时反馈整改,破解重点难点,切实增强宗旨服务意识。
五是建新功,凝聚强大合力。奋斗开创未来,实干托举梦想。党员干部要自觉把主题教育学习成效转化为想干事、真干事、干成事的具体行动,将开展主题教育同水资源管理工作结合起来,在工作中抓思路创新、抓措施落实、抓机制完善,努力做出不平凡的业绩,为水资源事业高质量发展添砖加瓦、建功立业。扎实推动主题教育走深走实,开创渭南水资源事业高质量发展新局面。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验,必须准确把握主题教育的总要求和目标任务,在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效,推动水资源工作高质量发展。近段时间,本人通过个人自学,深入学习了党的XX大报告、党章等学习材料,对新思想有了更进一步的认识。
一是“学深悟透、强筋壮骨”修内功。习近平总书记指出:“领导干部要加强理论修养,深入学习马克思主义基本理论,学懂弄通做实新时代中国特色社会,掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,不断积累经验、增长才干。”进入新时代,面对复杂多变的国际国内形势,我们必须不忘初心使命,在学习中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。“深扎根”,以学铸魂,从理论学习的“沃土”中汲取“信仰养料”。理论学习重在以学铸魂,要掌握正确方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。
二是“广开花”,面面俱到,从调查研究的“沃土”中汲取“意志养料”。调查是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功,青年干部当坚定不移做好调查与主题教育的“结合文章”,在基层调研中磨炼为民服务坚强意志。扑下身子、沉到一线,明确调研什么、怎样调研。既要从宏观把握,又要紧密贴合工作岗位、地域特点、难点堵点找准切入点,立足行业领域、调查对象、调查内容的差异性,分门别类设置调研方案,确保与新时代新征程使命任务同频共振。刨根问底、深入研究,分析问题成因、发展态势。秉着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的心态,与发现的问题“死磕到底”,坚持查资料、调数据、找规律协同推进,科学研判,合理推断,绝不放过任何“疑点”,直至求得“正解”。
三是“厚结果”,注重实践,从推动发展的“沃土”中汲取“实干养料”。实践是检验真理的唯一标准,青年干部要保持理论学习热情,但绝不能重理论而轻实践,既要学懂“有字之书”,也要弄通“无字之书”,在扎实理论知识、提升调研能力的同时应坚持工学结合,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,关键做好两个“持续”。持续在学中干、在干中学,将学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。结合自身工作业务向书本学、向前辈学、向群众学,学指导思想,学大政方针,学业务能力,学干事本领,在基层一线检验理论学习成效,凝聚起实干担当力量。持续围绕中心、服务大局,让推动发展落实在国之所需、民之所盼的关键之处。将本职工作自觉融入党和国家中心工作,自觉聚焦人民群众急难愁盼,坚持用心干、用情干、用力干,以担当作为的行动力培育“民有所呼,我有所应”的为民情怀和实干果实。
第二批主题教育“读书研讨班”上的心得体会
为贯彻落实市委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》,市局党组印发了《关于解决为民服务若干问题激励干部担当干事精神的意见》,意见结合机关基层工作中存在的问题,重点从坚持思想引领,全面增强党员干部在党意识;坚持重点发力,全力推进水利事业高质量发展;坚持正风肃纪,全面展示新时代水利干部良好形象等三个方面26项提出实施意见。下面,我就本次主题教育的谈下自己的感受。
首先,我认为主题教育是一次难得的机会,通过主题活动对照检视,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,纠正行为偏差。本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及有关重要讲话精神,进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。要以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,自觉做学习型、研究型干部,不断从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。现在的学习载体非常丰富,运用学习强国、共产党员网等学习的平台,充分发挥红色资源作用,精心学习、用心学习、潜心感悟,推动理论学习走深走实。这样的学习过程有助于我们更好地提升自身的政治觉悟和综合素质能力。
二是,通过深入学习,让我们能更好地认识到自己在工作中的定位和责任,增强工作的积极性和主动性,认真履职尽责,发挥党员的先锋模范作用。党的十八大以来,习近平总书记多次就治水工作发表重要论述,提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,强调要把水资源水生态水环境承载能力作为刚性约束,坚持“四水四定”。作为水资源工作者,我们要围绕建立并落实水资源约束制度,从严从细管好水资源,不断提高水资源管理的规范化、精细化水平,规范全社会水资源开发利用行为,约束和抑制不合理用水需求,推动用水方式由粗放向节约集约转变,推动全市水资源事业高质量发展。
三是,通过主题教育,进一步转变工作作风。特别是年轻干部,要勇于创新,开拓进取,扎实开展各项工作,营造起实干创业、担当作为的良好氛围,展示新时代水利干部良好的形象。
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