“变革环境下的卓越领导力”学习心得

“变革环境下的卓越领导力”学习心得

2020年9月份通过爽爽大学上《变革环境下的卓越领导力》课程的学习，我学习到了一下几点内容：一、组织公民行为靠人与人之间的信任关系来产生的；二、导致传统管理范式向新的管理范式转变的因素有：企业外部面临全球化、信息技术、多元化等重大环境因素的变化，企业内部关于工作场所新的思维方式，传统的管理范式就像过去一套合身的衣服，而到现在发现它变得不合身了，此时就必须考虑做一套适合身体变化和负荷和时代潮流的新衣服；三、《出埃及记》表现出组织层级原则、管理跨度原则、分权原则、组织天然的控制与激励方式；四、企业内部面临的问题工作不再被那么的严格定义和设计、临时工成为重要的组成部分、团队代替得体成为工作的基本单位；行为科学的组成部分是人类学、社会学、心理学；五、在中国可以说有一下几类领导人我不懂但是心态开放敢于学习，真懂的人未知的领域扩大还保持谦卑，孔雀开屏式任务，自以为懂别人也认为懂。

作为银行信息科技基层的技术管理人员，本次《变革环境下的卓越领导力》课程学习到的领导力方法，在我实际工作的项目管理中人力资源管理和协调尤其重要。所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面，即在企业管理中要强调一人为本的思想，从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导里即影响力，是对外部调适对内部激励的一种能力。管理即强调的是企业的制度的完善和执行，也就是通常所说的执行力，他是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能强有力的执行。优秀团队的建设是企业成功的保障，团队建设的核心是目标，是具体的管理者和员工都能认同的战略方向。团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力的保障，这是团队的基础。作为基层技术的管理人员，信息科技的技术日新月异，技术管理人员不可能所有的技术都能懂，都能具体掌握，那么作为管理人员需要保持的心态是“我不懂，但是心态开放敢于学习”，虚心地向员工或者其他人员进行学习，在主机掌握的技术领域，需要做到“真懂的人，未知的领域扩大还保持谦卑”继续在熟知的领域进行探索和实践，掌握更深入，掌握更多的未知领域。

我将把在《变革环境下的卓越领导力》课程的学习到的领导力应用到信息科技工作的项目管理中。项目团队的领导者是项目的管理者、项目的核心人物，也是项目成功的关键。他们将领导团队准时、优质地完成全部工作，在不超出预算的情况下实现项目目标，对项目进行计划、组织和控制，从而为项目团队完成项目目标提供领导决策。作为项目中的领导者需要做到以下几件事：一、明确现状、凝聚队魂，一个团队能不能打胜仗，全看队伍的凝聚力。初期，需要让每个成员都了解到我们当前面临怎样一个情景，有什么困难，和我们要怎样去完成。二、了解实力、分配工作，你能不能做好项目管理，关键在于识人善用，让每个人都在适合自己的岗位上，就能使工作顺利进行、运作平稳。这个能力不是一蹴而就的，需要多去观察、多去尝试，形成自己的用人方法。三、制定制度，制定制度和规则，目的是让团队成员心里有个界限，知道做什么工作，该如何进行，使用什么资源，对接哪些人。制度的建立有助于成员的责任意识和团队意识，规矩慢慢的形成，所有人也都会慢慢的凝聚在一起，最终越来越认同这个团队。四、目标和希望，目标十分重要，整个团队的前进方向就靠着它来指引，所以制定目标必须符合实际，有一定的前瞻性，而且必须要让成员清楚的理解，我们在做什么，未来会是什么样子。有了目标就有了希望，每个人都在做一件有意义的事情；否则，目标不清晰、不明确，做出来的东西改了又改，人心自然就散了，更别谈未来。五、承诺&好处，承诺也就是诚信，每个人都在看着你的一言一行，你做得好大家自然信服你，你说的话大家也会听；反之，满嘴跑火车，说了不去做，这样团队必然会因之不能长久。利益以驱之，一定的好处可以让成员更开心的工作，大项目有团建、午餐等等方式，小项目可以私下聚会、交流、互送礼物等等，这时项目组长就要主动站出来为大家带来这些好处。