春暖花开之际 满载而归——网络直播课总结

春暖花开之际 满载而归——网络直播课总结

　　这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此丢失了性命，为了不给国家添乱，我们老师和学生也只能响应号召宅在家里。延长假期的同时，“停课不停学”成了我们的必修课。

我们的网课朋友像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序，开始网络直播课课前，假期带给我的就是无任何规律的作息：每天早上十一点左右才睡眼惺忪地起来，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一点多才盖上被子，渐入梦乡。整个人萎靡不振，无精打采。

开网络直播课之后，我的生活发生了翻天覆地的变化，为了给孩子们做榜样，我每天早晨七点半左右，我准时起床，一番捯饬后打开电脑。七点五十左右我会在微信群中提醒孩子们马上要进入早读时间了，请他们做好响应的准备。八点准时开网络直播，带领孩子们进行今天知识点学习的梳理，或者带着孩子进行本册书的背诵内容解读，有时还有预留5分钟时间进行前一天参加学习情况的汇总等等。别看短短的20分钟早读，都是“每日之际在于晨”最好的印证，给孩子们每天的学习打下坚实的基础。八点二十第一节课就要开始了，我会坐等在电脑前专心听讲，认真做笔记，圈点批注，忙得不亦乐乎。听课的同时还不忘在群内实时监督孩子们的听课情况，及时提醒他们端正学习态度，养成良好的学习行为习惯。下午，看到孩子们的作业一一上交，手中的手机也没有离开过，实时进行批改作业，把学生的错误及时告知，或打回作业或把问题进行统一再开直播课进行一一讲解难题。其中笔记成为了学生的一大难题，由于直播课程时间比较短，学生比较不能很快的写在书上，因为每次布置作业时就把我的笔记拍照上传，让学生进行抄写在书上。就这样不知不觉就到了晚饭期间。网络直播课，不仅让我脱离了小懒猪虫似的生活，也让我每天过得更加充实!

以上是我每天的网络直播课的流程。当然，直播课进行到这里，我也收到了巨大的收获，有利也有弊，弊端是：因网络教学看不见学生，不能够准确了解学生听课情况，因此每天必须花费大量的时间进行网络监督。比较费劲也比较费眼睛，前段时间的网络教学，很多孩子的一些问题都暴漏出来。有利的是:第一，可以让我直接触孩子的家长，详细的了解到孩子的家庭学习情况，这样更方便于开学之后对各类学生进行因材施教，也了解了他们之所以有这样性格的原因，如果就能跟好的把握班级学生性格特点，方便教学。第二，网络教学必须在课前进行大量的准备，才能让课程呈现出来尽量完善，因此，在备课上总是花费大量精力，一节课需要准备适合于学生特点的教学设计，提高兴趣的图片、视频、录音、精美的ppt等一系列准备，就是为了提高网络那头的学生的注意力。让他们更好的听讲。在这些繁多的准备之下，我也有了让自己充电的一个过程，我也十分享受这个过程。第三，网络虽然隔开了我们的距离，但是每一次批改作业的一个赞，一个优秀作业，都是对他们学习的最好肯定，这同时还能分享到全班来进行鉴赏，这也给他们一个线上交流的平台。使他们更加亲密。

下阶段要进一步督促学生完成日常听课、作业等之外，还要想办法让学生自主阅读，而不是为了打卡而去读书。另外还要进一步完善我们班学生课间做眼保健操等细节工作。　　

网课是个新事物，我们对它既感到神秘又感到新鲜。不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课这种教学方式既帮助了我们，也让我们知道了学校教学的重要性。希望在不久的开学之际，孩子们都能满载而归。