赴唐冶街道中心幼儿园,园本教研活动成果展示心得与感悟
2019年6月12日,在周园长及李主任的带领下,有幸来到唐冶街道中心幼儿园学习。
进入校园,接待我们的园所老师彬彬有礼,面带微笑。给人一种很温馨的感觉。被引领到二楼多功能厅,在王园长热情洋溢的开场词后,根据胸前佩戴来访卡的颜色,我们自动分为了两组,一组参观室内区域搭建游戏展示,一组户外自主游戏展示。全场百十号人,在严谨的活动安排上,有序的进行。这让我感受到一个团队,如何能打好一场仗,不是哪一个人了不起,而是一群人在一起做一件事,了不起。
分工明确,动态补位,环环相扣,合作共赢,是我对唐冶幼儿园教师领导团队的感受
命运的安排,我在室内一组。跟随朱老师来到三楼露台,孩子安静快乐的在自己舒服的区域,做着自己爱做的事。有搭建木块的。有玩管道的,还有在凉亭坐在蒲团上下棋的。虽然我们有几十号的人,却丝毫没有影响孩子们的世界。孩子的专注力也绝不是在今天培养起来的。而是老师在教学,带领孩子玩的过程中,不断培养起来的。
随后我们就自由参观室内各个角落。给我的感受就是,这里的教室好小,但是每一个教室的布局却让人感受很舒服,很安定。几乎每个班都有自己的主题建构展示。在我看来都是很繁琐很费时的搭建。但想来孩子们在幼儿园,通过玩游戏的方式,这样的搭建应该不在话下。不由得敬佩和赞叹。
参观完幼儿园,回到多功能厅听取,朱园长《播下梦想的种子,收获快乐的童年》 王园长《以观察为依据,叩开建构游戏的密码》
两位园长的报告,从纵观全局和细致入微的各个方面,为我们展示了唐冶中心幼儿园的园本教研活动。虽然有些专业我听的不太懂,但是这些应该就是从起点-计划--实施-归纳-总结-完善的几个步骤去推进园本教研活动的过程,
随后,朱老师《智玩会学》主题建构和孙老师《一沙一水一世界》案例分享
分别用大班和小班,俩个不同年龄段的班级做了教研成果的汇报
给我的感受就是,生动形象细致。能够跟随老师的娓娓道来,而像听故事一样的引人入胜。
同时也发我深思,如果我是老师,我如何让我的孩子们,有兴趣去听我所讲的内容。
如果我是音控师,我能否像她一样跟台上的领导老师,配合默契·精准投放。
如果让我做教研活动,我能否像他们一样,从无到有,从理论计划到教学相长。
这是一次很好的学习机会,看到唐冶中心幼儿园优秀的老师们,心里也是暗暗使劲,向他们学习,努力建设好我们自己的幼儿园。吸取他们的精华,结合我们本园的实际情况,让我们园有特色有硬核,让孩子们来到这里感受到满满的幸福感。
很遗憾,光顾着欣赏他们美丽的幼儿园,领导交代给的看他们的食谱卫生保健的地方,都没有偷师回来。但是早上在门口等候的时候,发现小朋友进校园没有晨检,我想大概是在门厅,保健室门口进行的吧。