学习杨善洲精神的心得体会新版多篇

概述：学习杨善洲精神的心得体会新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

学习杨善洲同志先进事迹心得体会 篇一

3月28日，我们观看了杨善洲同志先进事迹报告会的实况录像。5位讲述者从不同的角度对杨善洲同志和他的先进事迹进行了生动的讲述，字字情真，句句感人，让我们心里久久难以平静。杨善洲同志给我们留下了一笔宝贵的精神财富，在他身上有着值得每一个共产党员学习的崇高品质。作为新时期的一名共产党员，我们要认真地学习他的奉献精神，在心里建立起属于自己的“共产党人的精神家园”。

1、向杨善洲同志学习，就是要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。退休前，他废寝忘食，忘我工作；退休后，他仍然老骥伏枥，志在千里。植树造林，把“我要回家乡种树，为家乡百姓造一片绿。”这句话讲得铿锵有力，开始了为党为人民服务的又一新征程。向杨善洲同志学习，就要像他那样，锲而不舍，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生的精力献给党和人民的事业。

2、向杨善洲同志学习，就是要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。坚定的理想信念，是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。杨善洲同志正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，甘愿放弃退休后的优厚待遇，把全部精力奉献给了山区的发展和山区人民的生活改善，以自己的实际行动，保持了共产党员的本色。我们要像杨善洲同志那样，忠诚于党的事业，始终保持强烈的事业心、责任感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。

3、向杨善洲同志学习，就是要学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。对于共产党人来说，要牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，作为一名人民公仆来说，首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲同志始终坚持党和人民的利益高于一切，用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落，心里装满了党和人民的利益，就像一滴平凡的水，却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名共产党员、一名人民公仆，要牢记宗旨，爱岗敬业，不计得失，乐于奉献，在工作中认认真真地为人民服务。

4、向杨善洲同志学习，就是要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。艰苦奋斗、勤俭节约是我党的优良传统，是我们共产党员应该具备的基本品质。杨善洲同志一辈子节衣缩食，生活简朴，两袖清风，清正廉洁，从不以职务之便为家人和身边工作人员谋取私利。我们现在生活虽然富裕了，工作条件也更好了，但是我们不能丢掉这个好的传统，要以杨善洲同志为榜样，艰苦奋斗、勤俭办事，坚决反对铺张浪费，进一步营造崇尚节俭、朴素文明的良好风尚。

杨善洲同志为我们树立了新的标杆，作为民政系统的共产党员，我们要以身作则，从心灵到外表，从工作态度到言行举止，都争做表率；我们要从点滴做起，不好高骛远，端正心态，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业；我们要自重自律，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利；我们要民享为先，认认真真、仔仔细细地做好每一项为民服务的工作，更加积极地投入到幸福江阴的建设之中。

学习杨善洲精神的心得体会 篇二

最近，认真学习了杨善洲同志的先进事迹，通过学习，使我深有感触。有一种奉献，叫不计个人得失，且微小而又悲壮！有一种感动，总是在刹那间悄然袭上心头，让我的心悸动而潮湿。感恩之心，于无声处绽放！

他曾是一个让人羡慕的地委书记，一个大官，用村人的话说，是一个拿退休工资吃饭的人。可他偏偏钟情于大山，用20余年的时间，用生命的余热把曾经的荒山变得山清水秀。我们就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞。

作为教师，我们的山是学校，我们的森林是学生。山不变，人在变。来到山的学生，有的是草，有的是树，作为山的管理者，我们又如何把草种得坚韧，把树扶得更直？杨善洲同志告诉了我们：做平凡的人，干不平凡的事。

我也曾气馁过，委屈过，放弃过，但想起老书记在大亮山的风雨拓荒，潮湿毛毡房里的熬煎，任然执着于自己的信念。于是我又振作了奋进的勇气，明白“学高为师、身正为范”的内涵，平时虚心学习，不断改进教法，用自己的言行感染学生。每次和孩子们在一起，看着稚气的脸庞，听着关切的问候，体味着爱憎分明的话语，我欣慰地笑了……至今，还清晰的记得，XX年教师节的那天晚上，当我拖着疲倦的身体回到宿舍，看到孩子们送的小天使，还有那温馨的祝福，那一刻，我心中仿佛涌出一股清澈的暖流，净化了尘世的喧嚣，洗涤了身心的疲惫。我只是做了我应该做的，却得到如此珍贵的祝福，那一刻，我简直就是天底下最幸福的人

教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，必须像杨善洲一样，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。我们要像杨善洲一样淡泊名利，志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。

教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会，尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞，习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，这样的老师就做到了“淡泊名利、志存高远”。同时，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。

教师是充满爱心的职业，教师要做一名爱的天使，这是对每一位教师的最基本要求。有人说过：“爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的`孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味着是一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，不能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。可著名的作家高尔基又说：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”他告诉我们，教师不仅仅要成为一名有爱心的教师，还要成为一名智慧型的教师。

学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智慧者。智慧人人都有，当然有先天的因素，但更重要的是智慧是靠后天的“勤奋”得来的。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师。勤奋体现在教师身上就是不断学习和交流，不断地充实自己。教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长为我所用，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论有助于锻炼和提高思维能力。激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

做一名阳光教师，就要乐于读书学习，走进阳光海洋。知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。古人说：“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”。是的，不坚持学习，不习惯读书，文化底蕴就会逐渐缺损或丢失，人就会表现出肤浅和浮躁，就会慢慢地被时代所抛弃；做一名阳光教师，就要善待学生的错误。因为每个人都会犯错误，更别提孩子了，吃一堑，长一智。孩子们正是在一次次的错误中吸取教训，逐渐长大的。因此作为教师，我要改变自己的观点，用赞美的眼光去发现孩子身上的优点，进而形成赞美的习惯。那么，我即使面临巨大的压力，也会从心里感到自己是一名快乐的教师。

也许我做不到像杨善洲同志这么崇高，但是我却会永远保有那份神圣的感动，从中去感悟那些崇高的品格、情操和精神，不断改造和完善自我，不断鞭策自己踏实前行，从现在做起，从点滴做起，像杨善洲一样，在平凡的工作岗位上做忠诚党的事业的典范，将继续恪守“教书育人”的基本原则，在平凡的岗位上默默地耕耘。

学习杨善洲先进事迹心得体会 篇三

最近，在工作时，经常听到杨善洲同志的先进事迹，耳濡目染，感触颇深。杨善洲同志1953年入党，1988年4月从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放下进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

透过认真学习杨善洲同志的先进事迹之后，我觉得我们主要应从三方面进行学习：

一、学习杨善洲同志爱国爱党，无私奉献的精神。

学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，zhlzw。没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

二、学习杨善洲同志艰苦朴素、苦干实干的优良作风。

杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。

三、学习杨善洲同志生命不息、奋斗不止的革命精神。

盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

杨善洲同志的事迹告诉我们，我们务必要有顽强的意志，务必只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要持续创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

学习杨善洲同志先进事迹心得体会 篇四

今天学了杨善洲的前辈的光荣事迹。再读的过程中我的感觉是这样变化的，先是怀疑，再是不解，再是理解，然后是仰慕，最后是感叹！

在学习杨善洲同志之前，我对他一点也不了解，也不知道他长的什么样，我看了他生前的照片，从照片上我找不到任何一丝“官气”，只有那朴实的容颜，花白的头发，满脸的皱纹，朴素的中山装，这些怎么看都让人觉得他是一位普通的农民，谁也不会想到他曾是保山地委书记。朴实的装束投射出的是他那颗朴实的心。

学习杨善洲同志的先进事迹，我觉得首先要学习他的那种与人民群众密切联系的态度，作为一名党员干部，无论做什么事情都要把人民的利益放在首位，人民群众的利益无小事。杨善洲同志的事迹是对我们现今的一些政府官员的一个很好的教育典型，政府官员不能整天坐在办公室里空想，而是要切实深入群众中去，去了解群众的需求，我党的传统就是要“从群众中来，到群众中去”，党员干部脱离群众是不行的。其次，我们要学习杨善洲同志不为个人谋私利，做事踏踏实实的精神。党员干部不能为一个人服务，也不能为一群人服务，而是要为全体人民服务，人民才是我们的主体。最后，我们要学习杨善洲同志切实为国家考虑，在自己退休后仍然为国家、社会做贡献。我们的一生很短暂，我们要在有限的时间里做出最大的贡献。

学习杨善洲同志的先进事迹，我们要把这种精神和力量体现到生活和工作的方方面面，从我做起，从工作的每一个细节做起，从身边的每一件小事做起，用自己的行动诠释一个党员的真正含义。

学习杨善洲先进事迹心得体会 篇五

坚守共产党人的精神家园——论向杨善洲同志学习

清贫一辈子，奋斗一辈子，奉献一辈子。当官不摆谱，有权不滥用，民情不忘怀。杨善洲的一生，展现了一个优秀共产党人的世界观、权力观、事业观，为党员干部个性是领导干部树立了光辉的榜样。

我们手中的权力是人民赋予的。为党和人民掌好权、用好权，是每一个党员干部个性是领导干部义不容辞的职责。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务，我们的工作才能获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，我们的事业才会经得起任何风浪、任何风险的考验。

权力是一柄双刃剑。领导干部的品德、修养、本领，不会因职位的提升而自动提升。反而可能因为权力大了，需要经受更多的考验。只有不断加强党性修养，自觉实践党的宗旨，不为权力、地位、名利、私情所累，才能经受住这些考验。

“共产党人不是要做官，而是要为人民谋福祉”，“共产党员不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松”。杨善洲是这样说的，也是这样做的。他从政几十年，大部分时光都在乡下跑，碰到插秧就插秧，碰到收稻就收稻，始终持续着“草鞋书记”、“泥腿书记”的本色。解民忧、济民困、保民富，杨善洲以自我的实际行动，把身边的干部群众拧成一股绳。心里永远装着群众，却从来没有自我，杨善洲无声的人格魅力穿越时空，烛照世人。

领导干部也有亲情、友情、感情，但决不能用手中的权力去照顾亲戚朋友。杨善洲深深懂得，滥用职权对党在群众心目中的形象伤害最大，最容易伤到老百姓的心。“我手中是有权，但它是党和人民的，它只能老老实实用来办公事，不能用来办私事”，这是他始终坚守的信条。每年买一包补药煨给母亲吃几天，每次回家把要做的农活做了、把家里的水缸挑满，给女儿们几块糖、帮她们梳梳小辫……履行为人子、为人夫、为人父的义务，杨善洲尽己所能，但他更明白，作为一名领导干部，什么底线就应守住，什么事情绝对“不能”。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，杨善洲的一生，在公与私之间为领导干部画出了一条分明的界线。

职务的高低，权力的大小，不是衡量人生价值的标准。职位是暂时的，事业是永久的。坚守共产党人的精神家园，需要我们学习一辈子，改造一辈子，奋斗一辈子。从地委书记的岗位上退下来，杨善洲没有为自我攒“资源”、留“退路”，而是以更大的热忱，投入到带领群众致富的事业中。他没有给家人留下什么“关系”和遗产，却给子孙后代留下了自立自强的宝贵精神财富，在百姓心中树起不朽的丰碑。

一辈子坚守共产党人的精神家园，杨善洲把自我的一切都献给了党的事业，献给了共产党人的崇高追求，献给了对群众的无私承诺。学习杨善洲，每一个党员干部个性是领导干部都就应在他树起的镜子前，对照自我就应如何为政、如何干事、如何做人。学习杨善洲，每一个党员干部个性是领导干部都就应以他为榜样，用一生的努力去回答入党为了什么、当干部干些什么、身后给人民和后代留下什么。

杨善洲学习心得体会 篇六

杨善洲同志一生以人民的利益为重，对人民忠诚，具有崇高的理想和坚定的信念，几十年来，恪尽职守。他30岁担任县级领导，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记，60岁退休后放弃舒适的晚年生活，毅然奔赴深山植树造林，当荒山变成林海后，又无偿将价值超过3亿元的大亮山林场移交给当地政府。

纵观杨善洲同志的一生，感触最深的是：他具有坚定的政治信念，有一心为民、扎根于民的公仆情怀，有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，有大公无私、谈泊名利、乐于奉献的献身精神。这一切都是他给我们留下的精神财富，对我们是一种无形的鞭策。看着那个年代出生的人，一生当中，做出了惊人的举动，不知不觉潸然泪下。

无独有偶，经常看到一些大学生将自己下基层变成了自身以后升值的跳板，不能适应一线工地的工作，抱着走马观花的心态，嫌待遇低，嫌条件差，根本没有扎根基层的魄力和决心，只想着避重就轻，向往安逸。相比于两代人的精神境界和价值取向，不知不觉，脸颊上有些发烫。

在新的历史时期，国家的事业正处在社会变革和转轨变型的环境中，新矛盾、新问题不断出现，意识形态出现多元化，诱惑也不断增多，部分人抵挡不住诱惑，信念开始动摇。此时，推出这位忠以报国、诚以修身、勤俭自强、信以立业、德才兼备的时代楷模，很及时，也很有必要。

我们广大团员要认真学习杨善洲同志的先进事迹，缅怀先进人物，更要传承和发扬他的信仰追求，并以此为标准来调整和找准自己的人生航向。忠于人民，忠于自己的事业，自觉地把先进人物的先进事迹内化于心、外践于行，用扎实的工作、敬业的精神、创业的勇气和坚定的信念来谱写一曲共青团员的生命之歌，留予后代吟唱！

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他学习杨善洲精神的心得体会新版多篇范文。