[引言]168培训心得多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
168培训心得篇1
为进一步强化员工消防安全意识,应学校安排,我们小组一行5人于7月26日至28日参加了社区组织的义务消防员消防安全培训。
此次培训主要采用理论与实践相结合的方式进行。26日下午,先是由社区消防局培训中心教官播放“防火墙”工程暨“四个能力”建设专题片,全国重特大火灾案例;然后由赵春军教官培训使用灭火器进行实战演练和示范,并指导各个小组前来的义务消防员如何正确使用灭火器、灭火毯进行灭火。通过理论和实践的学习,我们了解到灭火的四种基本方法:隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法和抑制灭火法。
第二天上午,我们学习了“四个能力”建设:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力的建设,以及消防法律法规的学习。我们深刻地意识到“四个建设”对于企业消防安全的重要性。下午由消防协会秘书长陈印生为我们做“建筑消防设施与消防器材的使用、维护、管理及灭火器的使用”的培训。第三天主要是“火灾形势、特点及应急疏散与灭火”的学习和此次培训的考试。
这次培训活动从防火、逃生、报警自救、灭火几方面对学员进行消防安全培训,使我们学会了正确使用灭火器材,掌握了必须具备的消防安全常识。虽然时间较短,但体会颇深,安全是永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,“水火无情、全员皆知”。安全是生命线,消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,抓好消防安全工作又是安全工作中的一项重点,在我们以后的工作中,我们要以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作,才能保持消防安全局面长期稳定。
168培训心得篇2
我参加了班主任培训,聆听了来自省内外专家的精彩报告,使我对班主任工作有了更清晰、更深入地认识。感触最深的有三点:
一、班主任首先要“育人”。
专家说我们现在的教育是缺“德”的教育。对学生进行道德教育不仅是品德课教师和任课教师的任务,更是我们班主任的职责。班主任要把让学生学会做人放在首位。教学生勤劳善良、自强不息、博学博爱、以礼待人、诚实守信、认真做事。学生只有做好了人,才能做好事,将来才能成为一个对社会、对人类有所贡献的人。
二、用心做好班主任。
有人说班主任工作无非就是班级琐事小事,班主任更有“班妈”“班保姆”之称,没什么难的。但要做一名优秀的班主任不用心是不行的。做班主任工作,我们会遇到各种各样的学生和问题,一种方法可能解决部分学生的问题,不可能解决所有学生的问题,并且一种方法长时间使用也会减效、失效。这就要求班主任要“用心”,多用眼睛去观察学生,多用耳朵去倾听学生,多用脑子去思考学生,及时发现学生身上的问题,解决问题,使学生在班主任的管理下健康、快乐地发展。
三、扎实有效开展活动。
我们应开展多种有效的活动,如:生日演讲活动,亲情友情的加油站;轮流写日记,发现问题的最好方式;教师给学生读美文、黑板右角一天一则名人名言,师生同读书,同积累;评选班级十大杰出人物,用身边的榜样影响学生,达到最佳教育;师生八月十五共享月饼,增进师生情;歌唱励志歌曲;讲哲理小故事……。一个个活动有效、有趣,一次次激起我试一试的念头。有效活动的开展贵在坚持!
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时间过得真快,一转眼我已经在xx医院培训学习半年多了,很幸运最终被留在了这个医院,而且定在了一个充满朝气、团结协作的风湿免疫科。前段时间,风湿免疫科xx护士长对我们新入职护士做了一个简单的岗前培训,短短几十分钟的讲话让我受益匪浅,感触颇多。
护士长就护士个人行为考核、科室奖惩制度、护理质量管理等方面给我们做了详细的讲解。首先,在护士个人行为考核方面,我一定会遵守医院和科室相关规章制度,切实履行好自身职责,尽快完成自己的角色转变,认真学习护理工作内涵,用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。在自身业务水平上,还有很多不足,比如专科理论知识,护理操作技能,岗位职责,遇到危重病人该怎样处理,用药安全,护理文件书写,静脉穿刺技术等方面。
俗话说:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,我很喜欢这句话,因为我相信,只要有足够的毅力和有一颗爱学习的心,就不会停止前进的步伐。利用休息时间,我会积极参加科室及院部组织的各种活动及学术报告会议,不断提升自己的综合技能。
总而言之,我认为要做一名合格的护士,首先要不怕苦、不怕累,从小事做起,从细节做起;其次,要学会调节心理压力,不把负面情绪带到工作中,保持一颗乐观的心态去面对患者,让他们感到温暖,最后要有一颗责任心,事事为患者考虑,尽自己最大努力挽回患者的健康,这才是我们的天职。
身着白衣,与死神抗争,我为这份工作感到自豪,在以后的工作中,我会脚踏实地、更加努力的学习,以满腔的热情投入到工作中,不断完善自己,充实自己,争取做到让护士长满意、让同事满意、让病人满意、让自己满意!
168培训心得篇4
企业为激发员工潜能、培养阳光健康、团队合作的企业文化,前日组织全体员工进行了一次户外拓展训练,这次拓展训练活动主要内容是通过团队集体游戏的形式,磨炼意志,陶冶情操,激发潜能,超越了自我,打造赢的团队。
早上9点到达笑翻天拓展基地后,进行了开营仪式,将队员分成四个竞队,然后由队长组织队员们,确定响亮的队名,提出对训,编写队歌。在队长的带领下,以各具特色的方式进入赛场,拉开比赛序幕。竞赛过程场面热烈,气氛活跃,各队队员精诚合作,相互支持,顺利体验了"强渡亚马逊"、"珠行千里"、"七巧板"、"毕业墙"等拓展项目。
整个活动既有个人项目,又有团队项目,既通过对自我极限的挑战和突破,释放了工作压力,克服了心理障碍,增强了战胜困难的信心和勇气,进一步培养了我们勇于开拓、坚韧不拔的心理素质;又通过团队协助、分组竞赛等形式,培养了队员的创新应变思维和团队协作能力和良好精神风貌。
拓展活动生动活泼、寓教于乐,发人深省,我们无数次沉浸在感动和被感动的氛围中。不仅在自我激励、自我挑战、团队配合等方面有了很大提升,而且学会了思考和行动的方法与策略,获得了许多难得的人生感悟,成为有益终生的精神财富。无论从团结协作、沟通交流、竞争合作、团队盲点、内在心智到心态调整和处理能力,我们都很受启发和教育。
此次拓展训练让大家对自己的工作价值有了新的理解,对自己在工作中的角色和定位有了更清晰的认识,对以后的工作目标更加明确。由于在拓展过程中实现了心理和生理上的双重突破,每个参与活动的人都进一步发掘了自己潜在的天赋,感悟到了自己在自我认识上存在的偏差,从而在今后的工作中能够更理性地管理和发展自己。
168培训心得篇5
一、“动口”更要“动手”。
你做过的你记住了,你说过的你却忘记了!正如一位数学家指出的,“学习数学的唯一方法是做数学”。在数学课上,我有很深的体会。当我在课堂上讲时,同学们听得很认真,而且大部分能听得懂。但是,一旦让他们拿起笔来做作业时,就会茫然不知所措。因此,课堂上要十分讲究课的节奏。该用眼观察时,就不失时机地引导学生仔细观察;该动脑思考时,就给足时间安静思考;该动手操作时,就给足空间让学生摆弄;该动笔练习时,就要学生认真练习。让学生动脑、动口、动手有机结合,使课堂思看结合,说写结合,动静搭配,达到最佳的效果。
二、合作有“形式”更要有“实效”。
现在,小组合作正成为老师们在数学课堂教学中的“新宠物”。因为,新课程倡导教师是学生学习活动的组织者、引导者、合作者,那么课堂上就应出现师生之间、生生之间合作交流的氛围。可我总觉得,现在数学课堂中的小组合作常常流于一种形式。我认为学生小组讨论的时候,教师应成为小组讨论的一员,参与其中,并对小组学习的过程做必要的指导。教师在巡视过程中,同时要关注讨论的进程,了解各组讨论的情况,做到心中有数,以便及时点拨,适时调控。
三、上课如何做到“活而不乱”呢?
有的课表面看上去气氛异常活跃,学生参与度高。但是,学习效果一定好吗?其实,我认为教学并不是越热闹越好,也并不是笑声越多越好。安静、有序的愉快课堂气氛也是新课程所追求的。让学生“动”起来是一个目的,但只“动”起来是远远不够的。如何使课堂活而不乱呢?这个问题一直困绕着我。期待得到大家的赐教。
168培训心得篇6
教师是一个光荣而神圣的职业。做一名老师不难,但是做一名合格、优秀的人民教师却是十分不易。作为一名刚踏入社会的新教师,我们面临着从学生到教师的角色的转变。如何完成这种角色转换,成长为一名合格、优秀的老师?我们无疑是迷茫的。就在我们彷徨迷茫之时,新教师岗前培训活动如一场及时雨,翩然而至,滋润了我们的心田,如一缕阳光,为我们迷茫的心照亮了前进的方向。
早上进修学校的夏老师主持举行了开班典礼,参加的有我们182名小学、幼儿新教师。会上陈局长的一番话,使我们接受了一次洗礼。他提出的“九个字”引起我们的深深反思,“我是谁,做什么,怎么做”。是的,做了十几年的学生,突然要转变为教师的角色,还真的是有些不适应!以前是坐在下面听老师讲课,如今的我们将要走上三尺讲台,为学生传授知识。突然觉得自己肩负着很大的重任。我们是该想想作为一名人民教师应该做些什么,必须本着对学生负责的心态来面对这些孩子。同时,我们也要好好的规划一下自己的未来,不能只是是单纯的做一个呆板的教书匠。如今的社会更需要的是素质教育。
下午是顾建新老师讲授的“现代技术教育培训”。在当今社会,我们的教育不再拘泥与黑板,粉笔和挂图。很多时候我们都需要用到多媒体,投影仪等设备。在大学里写接触到了一些,但是用起来也并不见得得心应手,所以顾老师为我们介绍的一些多媒体的使用方法以及课件的制作都对我们有很大的帮助。同时还为我们介绍了wordxx,exceixx以及powerpoint的应用,这些都让我们受益匪浅。
短短的一天时间,收获却不少!在以后的学习中,还是会更加努力的。
168培训心得篇7
通过学习安全保卫知识,对基本制度更加熟悉了,知道该怎样做,也清楚如不严格执行制度会有什么样的结果,知道什么不能做。从而使自己更加明确岗位职责和岗位责任。并认识到对同事之间的关心帮助的正确理解是必须坚持原则按制度办事,工作不能掉以轻心,否则害人害已。我所从事的是业务主管岗位工作。通过学习安全保卫、风险防范等规章制度,我更加清楚自己工作责任的重大。结合自身工作实际,我有以下心得体会:
一、提高对安全保卫工作的认识是做好安全保卫工作的重要前提。安全保卫工作说起来容易,看起来简单,但真正干起来非常不容易的,以前总认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,但通过学习使自己真正认识了安全保卫工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大。
二、强化安全防范意识是做好安全保卫工作的重要保证。保卫工作不是哪个人或者哪个部门的任务,而是我们每一位员工的任务。对本岗位和本单位的安全负有天然的责任。可以说,安全隐患有可能发生在任何角落、任何时间,我们每一名员工都应该成为自觉防范安全事故、案件的坚强堡垒、安全保卫工作必须要“防患于未然”,要坚持“安全第一、预防为主”的原则,真正建立起预防各类案件和灾害事故的长效防御机制,使防范工作走在各项工作的前面。
三、是树立防险控案的自警意识,必须将安全防范教育贯于日常业务工作之中。并加强形势教育,警示教育,启示教育,正确引导大家从成功防范的经验中做好防险控案工作的可行性。从而增强大家防险控案工作的责任感。
我行安全保卫工作实行以预防为主,综合治理,人员防范与技术防范相结合,真正做到防抢劫,防盗窃,防破坏,防电脑案件,防涉枪案件,防自然灾害事故,只有这样才维护正常的工作和生活,保障全体员工的人身安全和集体财产资金基本任务。
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