我的学习体会（集锦7篇）

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篇1：我的学习体会

在小学的六年里，我学会了很多，今天我来整理一下我的语文学习体会。

学习语文我体会到了汉字的重要性，学会阅读课文，理解课文。詹天佑不怕嘲笑，不怕困难修筑了多条铁路，面对困难毫不退缩。郭枫笔下的《草虫的村落》别有一番滋味，给人身临其境的感觉，仿佛把自己也变成草虫的一部分，一起打打闹闹。苏姗用心灵去帮助汤米渡过美好的童年。西雅图对自己土地的热爱，自己深知这片土地是神圣不可侵犯的，表达了自己热爱河水、热爱动物、热爱这片土地的一切，呼吁人们用感情来保护这片土地……

学习语文，我学会了诗、词、曲、文言文……孟郊的《游子吟》、李白的《静夜思》、杜甫的《春夜喜雨》、辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》、白朴的《天净沙·秋》，还有刘义庆的《世说新语》幽默、风趣，耐人寻味。

以上就是我的学习体会，让我们一起好好学习语文，在文字海洋中尽情畅游。

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篇2：我的学习体会

我的学习体会

我的学习体会2011-02-12 11：28同学们：

大家好！

我是320班张瑞萌，或许大家对我并不熟悉，但我对大家可不陌生。开了这么多次座谈会，也参加过那么多活动，而上台来发言还是第一次。最近语文学案上有一篇文章叫《人生总得爆发一回》，或许这就是我的第一次爆发吧！

要说学习体会，我最大的感受就是“享受学习”。在同学们的眼里，跟我联系最紧密的一个词就是“笑”。当我成绩好时，攻克难题时，受表扬时，我会笑；当我成绩不理想时，受批评时，我还是会笑，笑着接受我的错误，笑着去面对一切困难。笑不只对我一个人有好处，想把自己阳光的一面展现给其它同学，用我的笑感染每一个人，让大家生活在一种很轻松很和谐的气氛中，心情好了，自然干什么都带劲儿！可这笑并不是那么容易的。我和在座的大多数不同，并不是从一开始就遥遥领先，也曾有过无数个黑暗的日子，我把它叫做“历练期”，自己心痛到滴血，还要对别人露出微笑，很难，可我最终做到了，于是我便得到了行政管理或者说永生，我不再害怕失败，我可以承受住所有的打击了。从那以后，每一天都过得轻松、快乐并且充实，学习就真的成了一种享受。高考是一次洗礼，而我们那些被保送的同伴已经失去了这次机会，对他们，我确实很羡慕，但我仍然觉得和这么多同学一起走过一段艰难的日子，彼此之间建立起浓厚的友谊是一种享受，无论结果如何，这都会是我们以后人生最美好的回忆，值得珍惜！

说了这么多虚的，该谈点实在的了。我的优势在理科，而我对理科的认识便是两个字--思考！我不是很聪明，很多题目老师不讲我就不会，但只要老师讲了，我就会有很大的收获。思考，不仅要思考题目的思路技巧，更重要的是反思自己的错误。为什么我的方法不对，这道题中哪些条件是相互制约的，这道题归根结底是在考查哪个知识点…只有一道题，我对积累本的整理一般是一种类型只整理一道题，一定要涵盖各个类型，这样的'话，每种题目的解题方法就都掌握了。

其实每个人的潜力是无穷的，就像我从未想过自己可以取得这样的成绩一样，好多时候的失败是因为我们不敢去想，不肯去逼自己。我曾经学习效率很低，每天中午和晚上都第一个离开教室，多学一分钟几乎都是impossible！而自从奥赛培训回来补课的时候起，我才真正明白了什么叫“时间，只要你挤，它总是会有的！”我曾经一节自己做了五套作业，一个课间完成两张自助，一天下来，真的很有成就感啊！当时学着奥赛，各科的课外书都不跟的上，而现在却总感觉时间不够用，为什么呢?因为缺少了一种紧迫感，没有将自己的潜力挖掘出来！在距高考还有115天的时候，我们为什么不逼自己一次，看看自己空间有多大的潜力?应该是正无穷吧！

到了现在的阶段同，比的不仅仅是知识，更重要的是心态，应该关注的不再是分数和名次，而是经验和教训。希望大家保持一个平和的心态，尽自己最大的努力拼搏每一天，那么我们的未来没有极限，高考必是新的辉煌！

此文为在学习交流会上的发言

篇3：我的学习体会

各位老师、同学们：

大家好！

今天就由我来汇报一下学习体会。我从以下三个方面来讲：

一是关于数学的学习。今年年初开始，父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习，我当时一百个不愿意。因为，四年级时我参加过数奥兴趣班，每次考试几乎都是红灯，就连及格也很罕见。所以，从五年级开始，我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我，不管考试得多少分，我都应该去，分数多少并不重要，我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证：绝对不过问我的考试分数，绝对不要求我做任何习题。不得已，我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时，我已经能经常考60分了，有时还能得上几次80分。父母也非常守信用，从不干涉我，只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了，经过暑假的培训，我还被选为了重点培养对象，从这个学期开始，几乎每次数奥考试我都在80分以上，而且100分也多了起来。虽然，在数奥班重点班里，我的排名还是要在第15名左右，但我与自己过去相比，已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高，遇到比较难的问题，我不再是知难而退，而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题，现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。

二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大，其实我自己并没有这种感觉。但在顾老师的鼓励之下，我对写作文的兴趣越来越高，现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我，作文是写自己内心的感受，是有感而发，而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书，在写作文的时候多修改，遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以，我在写作文的时候，经常是写一行空两行，空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改，我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文，自己越看越满意。现在，我已经有两篇作文在海宁日报上发表了，而且学校的广播里，也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中，我的作文也经常被老师打了个高分，或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中，我的作文开始长进了。

三是关于英语的学习。学习英语，我一直按照老师的要求，坚持每天花上几分钟听英语磁带，每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说，英语非一日之功，而是点滴的积累。为了多练习，我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突，我只是参加了很少的几次，但是我在父母在帮助下，制定学习计划，遇到不会的单词就问父母或查词典，所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止，我的英语听写从没有出现过差错，每次都是满分。由于按老师的要求，经常听英语磁带，我的口语听说能力也一直保持比较好。这次，班上投票选举口语免考的学生，我是全票通过。

但总的来说，我现在的语、数、外成绩，不论在班级还是在数奥班里都不是最好的，尤其是与数奥班学习好的同学相比还有非常大的差距，但我从自身来说，还是有了比较明显的进步。更为关键是，我在老师和父母的鼓励之下，对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望，我一定努力做一名全面发展的好学生。

篇4：我的学习体会

课堂、作业、复习等学习环节是基础.抓住课堂这一点我感触很深,我遇到过一些同学,平时很少做作业但考试成绩却不差,这令我很诧异,后来发现他们上课听讲都很认真.为了抓住课堂,我上课时总爱盯着老师,随时做笔记,有疑问的地方做上记号下课后找老师解答.每堂课后都会有作业对所学知识进行巩固,我总是趁热打铁力求当天完成.有时作业太多,我会有选择地去做.每次做卷子我也都当做对自己能力的检验,即使是课下练习,也尽量认真做.

作 者：杨改慧 作者单位：河南省开封高中 刊 名：中学生数理化（高一版） 英文刊名：MATHS PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(MIDDLE SCHOOL EDITION) 年，卷(期)：20xx ""(11) 分类号： 关键词：

篇5：我的学习体会

各位老师、同学们：

大家好！

今天就由我来汇报一下学习体会，我的学习体会。我从以下三个方面来讲：

一是关于数学的学习。今年年初开始，父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习，我当时一百个不愿意。因为，四年级时我参加过数奥兴趣班，每次考试几乎都是红灯，就连及格也很罕见。所以，从五年级开始，我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我，不管考试得多少分，我都应该去，分数多少并不重要，我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证：绝对不过问我的考试分数，绝对不要求我做任何习题。不得已，我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时，我已经能经常考60分了，有时还能得上几次80分。父母也非常守信用，从不干涉我，只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了，经过暑假的培训，我还被选为了重点培养对象，从这个学期开始，几乎每次数奥考试我都在80分以上，而且100分也多了起来。虽然，在数奥班重点班里，我的排名还是要在第15名左右，但我与自己过去相比，已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高，遇到比较难的问题，我不再是知难而退，而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题，现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。

二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大，其实我自己并没有这种感觉，中学生作文《我的学习体会》。但在顾老师的鼓励之下，我对写作文的兴趣越来越高，现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我，作文是写自己内心的感受，是有感而发，而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书，在写作文的时候多修改，遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以，我在写作文的时候，经常是写一行空两行，空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改，我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文，自己越看越满意。现在，我已经有两篇作文在海宁日报上发表了，而且学校的广播里，也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中，我的作文也经常被老师打了个高分，或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中，我的作文开始长进了。

三是关于英语的学习。学习英语，我一直按照老师的要求，坚持每天花上几分钟听英语磁带，每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说，英语非一日之功，而是点滴的积累。为了多练习，我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突，我只是参加了很少的几次，但是我在父母在帮助下，制定学习计划，遇到不会的单词就问父母或查词典，所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止，我的英语听写从没有出现过差错，每次都是满分。由于按老师的要求，经常听英语磁带，我的口语听说能力也一直保持比较好。这次，班上投票选举口语免考的学生，我是全票通过。

但总的来说，我现在的语、数、外成绩，不论在班级还是在数奥班里都不是最好的，尤其是与数奥班学习好的同学相比还有非常大的差距，但我从自身来说，还是有了比较明显的进步。更为关键是，我在老师和父母的鼓励之下，对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望，我一定努力做一名全面发展的好学生。

篇6：我的学习体会

我今年英语考了81，着实让我跳了起来，根本不敢想，我下来凭感觉估的分数是65左右，根本没想能这么高，运气的成分大了点。我的英语水平是四级68，六级67，考过一次托福，勉强刚上600。况且大四下学期和毕业后都没怎么看英语。下面我谈一下我复习英语的方式。

说实话，这科我没什么经验可谈，一直是跟着感觉走的，因为我去年考的时候没怎么复习，就是做做阅读和套题而已，却也考了61，其中翻译6.5分，作文7分，说来惭愧，作文在考场上有1个小时的时间写，可就是不会写，最后硬发呆了半个小时，没办法，瞎绉了一篇，果然得分很低。今年复习更没把英语放在头位，连单词也没过过，比那些大牛来说差很多，但我也清楚，英语即使考不了太高，但60应该是最基本的，不过成绩出来后还是吓我一跳，没想到英语会这么高*^^*。

我用过的书有新大纲，吴永麟的100篇，石春桢的220篇，加毕金献的模拟题（恩波出的），朱泰琪的听力，王若平的长难句分析和新东方出的一本写作的书（不好意思忘了书名，因为考完后就把书送人了）。其中自己新买的只有大纲，老毕的模拟题和那本写作的书，其他的我用的都是03版的，其实和04版几乎没变化，这帮老师真黑啊，换个皮就涨价，所以建议大家如果要买资料，其实不如借师兄师姐的旧资料或买旧资料，便宜，东西还一样，何乐不为？

1、先说单词吧，这是基础。没有词汇量，阅读听力作文都无从谈起的。

我猜词的能力比较强，只要有上下文，一般是不会影响我理解文章的，所以没有太花时间看考研单词，但是我的词汇量大概在5K左右，不算多，但也差不多够使了。我买了英语考试大纲，把上面的词汇看了一遍，把不熟悉的词汇词组挑出来抄在一个小本上，挑完后就再没翻过大纲，只看这个小本上的词汇就可以了。而且看这些词我从来不用连续的大片时间，而是见缝插针，比如学其他科目累了，翻翻这个小册子，或者睡觉前翻翻。毕竟记单词是要在文章中记忆比较牢，单纯的记一个词效果不大。大家注意到了吧，我一直说看单词，而不是背单词，因为没有阅读的巩固，只是抱着词汇书背，作用只是事倍功半，浪费力气。我一哥们和我一起复习，买的王长喜的词汇书，前后背了5遍，可一样做阅读的得分提高不上上去。这就是本末倒置了，用哲学上的话来说就是割裂了单词和阅读之间的联系，是形而上学的方法。一定要在阅读中记忆单词的意思和用法，再通过看单词巩固其意思，而不是反过来。下面要说的文章归类，这其实也是为扩单词量做准备的。单词量不多的同学，切记一点，单词是个快活，最忌讳就是花两个月的时间只背单词，这根本没有效果。应该最多花一个月，一天花5到6个小时全力背单词，在最短时间内把词汇量迅速提高，关于爆炸式的扩充词汇方法，其实和背GRE单词的方法差不多的。大家可以“参考”一下《十七天内搞定GRE单词》那本书上介绍的方法，我这里就不再展开了。

很多同学网上咨询哪本单词书好，其实只要不是太厚或太薄就行，太厚了费时间，太薄了却起不到作用。单词书市面上太多了，随便哪本符合上述条件的都行。

2、阅读+翻译（放一起说是因为两者是紧密联系的）

阅读可是40分的大头啊！！所以说阅读好的人肯定能过线。我吴的书只做了中级，初级的我没做，心里嫌太没面子^^!!高级的看了两篇，嫌太难了，也没必要做，hoho。石的书我也只做了15个UNITS左右，因为03年考的时候我做了前面的UNITS，所以不想再做一遍了，就做了后面的UNITS。做的时候其实也就是先做，后看。做的时候如果词汇量还可以的同学应该尽可能的仔细把每句话都理解透，不要只理解只言片语的，最重要的是每段头两句和最后的句子，那是主旨做在，这样答案的正确率就上去了。这两本书应该算是阅读里的经典用书了。两者的风格不一样，吴的书题目比较难，石的书是文章难而题巨简单，相信很多人是有感触的。两者的题目分析和长句解析都非常的不错，这是全书之精华，一定要细细品位哦~~。王若平的长难句分析是从寝室哥们那里搜刮来的，不过看了不到一半，太费时间了，不过作用还是有的。我03年复习时做过了新东方的那本10年真题，所以今年我就再没有做，没有新鲜感了。但建议第一次考的同学最好做做真题的，毕竟再好的模拟题也比不上真题的权威。听说考试虫出的一本真题分析挺不错，我翻过，讲的比较细，可以推荐。

再说个注意的地方，因为阅读的文章都是可以分类的，人文历史类，经济类，科普类，等等。大家在做阅读的时候不妨把文章做个分类，这样，同类文章中反复出现的单词记起来就容易多了，而这些单词却都是很重要的核心词汇，是一定要努力掌握其意义的。

关于翻译呢，其实大家在做阅读时看那个长难句分析，就是在教你怎么翻译长难句，所以我就不多说了。

篇7：我的学习体会

这是我最差的部分，我也没怎么准备，考前练的写了四五篇，所以我没什么好的方法经验告诉大家，不过有一点是肯定的，就是一定要自己练习的写,最好再背一些好的文章，否则到了考场会象我去年那样当机的^^;; 我比较懒，只背过10来篇新概念四

4、完形填空

这部分我没在乎，因为只有10分，花太长时间练习根本没有必要，我只是在做老毕的题时候看看而已。这部分是凭语感做的，平时泛读的英文文章多了，语感自然就上去了，这里我推荐一本英文杂志，ENGLISH DIGEST英语文摘，相当的好，可以翻翻的。

5、最后说很多人头疼的听力

其实听力这部分是最容易得分的，也是最容易提高的。想当初考T，我第一次做听力就错了35个（一共才50题），对的部分还有些是蒙的。可见我的听力基础之差了，但我集中了一个月，也就稳到了只错10个以内。诀窍就是听写。当然研究生入学考试和T的听力题型有所不同。但方法可以通用，就是听写，虽然麻烦，但最有效。用复读机最好，不麻烦的。刚开始练习听写可能不太适应，觉的太快了或者是手头太慢，但别急，三遍听不出来听四遍，总之一直到你听写出来为止，个别单词或词组没听出来不要紧，对了文字，然后再听几遍没写出来的地方，我敢打包票的说，只要听写上10篇，你的听力就提高很多了，想想看，听写10篇也不过就几天，几天可以提高听力水平，难吗？不难也。关键看你能否坚持磨耳朵了。考研的听力要简单的多了，象PART C部分，连问题都给出了，其实个别题都可以直接选出来。最难的根据我周围朋友的反映和我的体会，应该是PART B了，因为可能会涉及到改写，所以难度稍大。一般的说，听力要拿到12到14分一点都不困难的。

对英语做个总结就是：

单词是基础，阅读占大头，顺带练翻译，听力最好拿分，作文要多练，完型靠语感。

最后祝大家好运。