幼儿园园长依法治理能力提升项目学习心得体会

学习总结----幼儿磕伤之后

我很有幸参加了幼儿园园长依法治理能力提升项目的学习。我积极学习了《习近平法治思想》《幼儿园安全管理制度与应急预案体系建设》，《幼儿园安全事故后处理与法律责任》，《幼儿园安全事故预防与应对》《幼儿园安全风险防控体系建设》，《我国未成年人保护立法政策改革与热点问题》《儿童保护的理念立法与实践的发展与现状》《幼儿园工作规程》。我学到了很多依法管理幼儿园的常识，让我在平时的工作管理当中。一些问题得到了法律上的依据，让我们的管理工作提高了一个新的水平。下面给大家介绍一个我经历过的幼儿园案例。

农村走读制幼儿园下午上学时间，值班教师在教室里，一名幼儿特别顽皮，用双手支撑幼儿桌椅，来回摇晃身体。老师屡次警告，他都不听话。三两分钟后，孩子一不小心趴到地上磕破嘴唇。

值班老师立即报告了园长，园长老师和值班老师立即一起将孩子带到卫生院检查上药。园长老师并同时安排另一名值班老师继续值班。让医生看过以后，消炎止痛上药后，又拿了一些药。在确定孩子没有大碍后，园长老师和值班老师一起将孩子送回家中，园长老师为孩子买了一些营养品。当时没有通知孩子的家长，因为孩子平时由70多岁的奶奶接送，园长，考虑到这一具体情况，就为孩子及时医治并安全送回家中，耐心的跟孩子奶奶说明了情况。孩子奶奶表示很感谢和理解学校和老师。

事后学校召开安全会议，在意外发生以后，值班老师能够立即上报，值班过程当中发现问题及时警告，但是没有及时制止，还是管理存在过失。教师发现孩子的危险行为应当及时警告并制止，减少不可预测的伤害发生。虽然孩子只是磕破了嘴唇，但也应当以此为戒，提高安全管理意识。幼儿园应当加强对幼儿教师的安全培训，提高教师工作责任心，杜绝一切事故发生。

学习之后，我更加明白了，明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识。现在社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不安全因素越来越多，另外，由于孩子年龄特点，决定他们缺乏生活经验，往往接近危险，而自己毫无感觉是最容易发生危险的年龄。所以幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立安全第一的教育观念，把安全教育工作列为重要内容，列入班级工作中。另外，我们还要注重设施设备安全，做到定期检查。为保证安全工作的正常进行，还应该采取相应的防范措施，防止意外事故发生。还要帮助幼儿树立安全意识，在很多情况下，幼儿并不知道自己在做危险的事情，这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育，帮助幼儿树立安全常识，让幼儿掌握基本的安全常识，在日常生活中，对幼儿进行随机的安全教育。比如不带危险品来幼儿园，不吃捡到或者不干净的食物，不拥挤不追跑打闹，不玩火，不玩电器，防溺水，交通安全，不跟陌生人走，不擅自离开集体，懂得自我保护，自身安全等等。建立健全幼儿园安全管理制度，提高防范风险能力。