教师岗前培训心得体会

教师岗前培训心得体会

岗前培训已经进行了四天，这四天中，我从高等教育法治、“两个确立”的决定性意义等宏观角度学习了高校教育的教学指导纲领及对学生身心发展的重要意义；同时从教育学、课程建设、慕课建设等教育教学组织角度学习了课堂的不同组织形式；继而从一节课的设置等微观角度学习到课程打磨的要领。学习内容非常全面，涉及到思想、法治、教育教学等各个方面，着实受益匪浅。

其中，老师讲授的《如何上好一节课》对我非常有启迪作用。老师深入浅出地从学生学习心理角度讲述了课堂内容组织的要点。我们往往会要求学生积极主动地参与课堂，一般会给学生布置课程展示等小组合作作业，但在实际操作中，学生不太明白展示作业的要求以及需要达到的效果，因此教师要从行为主义、认知主义、构建主义等多角度综合考虑，全方面刺激学生的学习动机和学习行为，以达到较好的准备率、练习率和效果率。比如，教师可以对学生进行一个前期了解，结合学生个性和兴趣设置不同的作业命题，这样学生愿意学也愿意分享。

老师从宏观经济角度和教育角度全方面地分析了我国的制度自信之所在，提出高等教育要实现现代化、教育强国、人民满意，对高校教师提出“三全育人”的新任务、“一流教育”的新标准、“多元多样”的新要求和“变革创新”的新挑战。我意识到高校教师不仅仅是完成教学本身任务，更重要的是要潜移默化地影响大学生，帮助他们建立起健康完善的世界观、人生观和价值观，培养新一代青年对国家对民族的自信力和爱国情感，任重而道远。