乡村青年教师培训心得体会

如何做一位新时代乡村幸福的好老师？

——乡村青年教师培训心得体会

今天，有幸通过网络直播参加了国家教育行政学院培训部主任于维涛作的《做为人为学“大先生” 育心怀“国之大者”的英才》专题培训，于专家的讲解非常接地气，切合实际，给我们乡村青年教师非常大的鼓舞，总之获益匪浅。

通过培训，我进一步认识到我们广大乡村青年教师肩上的重担，作为一名青年教师，我们一定要心怀“国之大者”，为党育人、为国育才，敢于担当、善于作为，要以“四有”好老师的标准要求自己，要树立坚定的理想信念，铸造师魂；要培育高尚的道德情操，提升师德；要打造扎实的学识，提高师能；要涵养宽厚的仁爱之心，为人师表，当好新时代“大先生”，为培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人贡献力量，争做一名幸福的乡村青年教师。

一、争做一位幸福的乡村好老师，要有坚定的理想信念

《论语》有言：“其身正，不令而行”，老师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。老师在课堂的一言一行，一颦一笑，对学生都会产生显性或隐形的影响。广大乡村教师首先要有正确政治立场和理想信念，必须始终坚持共产主义理想信念，将这种坚定的理想信念传递给学生，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国，为学生补足精神之钙。积极倡导并践行作为国家和民族精神内核的社会主义核心价值观，不断增强学生的民族自尊心和自豪感，让先进价值观在他们心灵深处开花结果。

二、争做一位幸福的乡村好老师，要有高尚的道德情操

学高为师，德高为范。教师的道德情操和人格魅力是成功教育的重要条件。毛泽东在烽火连天的战争年代还牢记恩师徐特立60岁生日，亲自写信祝贺他，情真意切地表示：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”因为徐老具有“革命第一，工作第一，他人第一”的政治理想、道德情操和人格魅力。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人。合格的教师起码要守住政治底线、法律底线和道德底线。要重视学生品德的培养，要培养学生高尚的品德，首先应以身作则，树立起良好的榜样，充分发挥榜样的示范和激励作用。

三、争做一位幸福的乡村好老师，要有扎实的学识水平

自古以来，“师者，所以传道授业解惑也”。传授知识和本领是老师的本职工作。扎实学识是教师引领学生成长前进的风帆，是学生在现代社会生存发展的基石，是学生“最稳赚不赔的投资”。授人以鱼，不如授人以渔。老师在教学的时候，需要注意不只是教会学生某个具体的知识点，还要教会学生自学以及举一反三的能力。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是老师的基本素质、基本技能，是吸引学生的硬实力。教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。教师要不断地学习，打造扎实的专业知识，用渊博的学识教育、引导学生，用过硬的技能指导学生。让他们在重要的知识积累中成长，为祖国的事业贡献自己的力量。

四、争做一位幸福的乡村好老师，要有宽厚的仁爱之心

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师的爱是大爱，爱国家，爱人民，爱学生，爱知识，热切关注国家和民族的未来。一个有爱的教师必然会得到广大学生的敬重。教师要注重人文关怀，把教书和育人结合起来，把传授知识和解决学生思想问题结合起来，以理服人，以教育人，以情感人，循循善诱地开展教学工作，做学生的好朋友和贴心人。做时代的好老师，不仅要传道授业解惑，更要用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。做学生奉献祖国的引路人，奉献祖国要从娃娃抓起，我们要将爱国这颗种子根植每一个学生心中，厚植他们的爱国主义情怀，像钱学森那样，在中国一清二白的状态之下，毅然放弃外国的优厚待遇回国从头做起，为祖国的国防事业贡献自己的毕生精力。要向丁榕老师一样，深爱着每一位学生，珍藏与学生的点滴经历。