思想作风纪律整顿心得体会精品多篇

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思想作风纪律整顿心得体会范文 篇一

通过第二阶段教师思想纪律作风整顿的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。蟒河中学是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使蟒河中学的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。

在我校组织召开教职工纪律作风整顿，通过纪律作风整顿活动，我收获颇多。

一、这次整顿很重要，我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩，不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息，这样的认识会影响到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放开心干工作，不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒，虽说没有影响到上课，但是毕竟会给师生造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。

思想作风纪律整顿心得体会范文 篇二

同志们：

这次会议是经市人大常委会机关党组研究决定召开的。6月11日，市委召开了全市开展思想作风纪律整顿工作会议，印发了《中共保定市委关于开展思想作风纪律整顿工作方案》，明确了开展思想作风纪律整顿的主要内容、方法步骤和原则要求。今天会议的主要任务是学习贯彻市委动员会精神，对人大机关开展思想作风纪律整顿进行动员部署。下面，结合人大机关实际，我讲三点贯彻意见。

一、充分认识开展思想作风纪律整顿的目的和意义，切实把思想统一到市委的决策部署上。

市委决定在全市开展思想作风纪律整顿，是认真学习贯彻在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时关于“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”重要讲话精神，认真贯彻落实全省重点工作推进落实暨作风纪律整顿会议精神，为做好我市统筹疫情防控和经济社会发展，推动京津保地区率先联动发展，确保实现全年经济社会发展目标任务，确保全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和“十三五”规划圆满收官提供坚强的保障，从全市干部职工的思想、作风、纪律实际出发作出的事关保定发展全局的一项重要决策。我们要充分认识开展思想作风纪律整顿的目的和意义，切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来。

（一）开展思想作风纪律整顿是巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的需要。

2019年，人大机关深入扎实开展了“不忘

初心、牢记使命”主题教育，认真学习贯彻重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决了违背初心和使命的各种问题，努力实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。开展思想作风纪律整顿就是要巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

（二）开展思想作风纪律整顿是加强领导班子思想建设的需要。

各级领导班子和领导干部要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领各族人民勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，以“赶考”的心态向党和人民交出一份满意的答卷。开展思想作风纪律整顿就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动当好首都政治“护城河”，全面深刻理解中央、省委、市委的决策部署，增强领导班子的政治意识、大局意识，真正把领导班子的思想统一到干事创业、履职担当、抓好班子、带好队伍，推动保定创新发展、绿色发展、高质量发展上来。

（三）开展思想作风纪律整顿动是确保高质量完成今年各项目标任务的需要。

今年是全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和“十三五”规划圆满收官的关键之年，工作任务目标明确，收官的好坏，直接关系到保定今后的发展，直接影响干部群众的信心和士气。开展思想作风纪律整顿正当其时，意义重大。我们只有明确态度，自我加压、事争一流、争先进位，把思想和精力统一

到狠抓工作、抓出成效上来，才能圆满完成今年的各项目标任务，为今后保定的发展打下良好的基础和营造良好的环境。

二、准确把握思想作风纪律整顿的指导思想、目标要求和重点任务，确保活动扎实开展

按照市委开展思想作风纪律整顿的总体要求，我们要深刻领会指导思想，准确把握目标要求和方法步骤，紧密结合人大机关实际，抓紧研究制定具体工作方案，迅速启动，扎实推进。

这次思想作风纪律整顿分动员部署阶段（6月中旬完成）、查纠整改阶段（9月底前完成）、规范提升阶段（11月底前完成）和总结考评阶段（12月底前完成）四个步骤，我们的重点整顿任务主要是以下五个方面的问题：

一是围绕贯彻党中央、省委、市委决策部署，着力整顿有令不行，有禁不止等问题。

坚持把攻坚克难和解决实际问题作为关键，将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、巩固主题教育成果、提高立法质量、提高人大监督实效、提高服务代表、服务人民群众能力和水平结合起来，统筹推进，确保各项整顿不走过场，取得实效。人大机关党员干部要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、把效果摆进去，结合东峰书记提出的“四问”，认真“回头看”，着力整顿贯彻落实党的方针政策、执行党中央重大决策部署、落实人大决议、决定态度不坚决、执行不严格，甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题，不折不扣地整改到位，确保党中央、省委、市委政令畅通、令行禁止。

二是围绕全面从严治党，着力整顿管党治党责任不实不力等问题。

坚决反对官僚主义和形式主义，营造人大机关良好的政治生态环境。认真贯彻王东峰书记在保定2019年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见

会上重要讲话精神，压实机关党组党风廉政建设责任制主体责任，党组书记第一责任人责任，党组班子成员“一岗双责”，推动主体责任一贯到底，加强权力运行制约和监督，推进用制度管人管权管事，解决好党的工作部门职能监督、基层组织日常监督缺失，对公权力的监督不力，不负责不担责，该发现的问题没有发现，发现的问题不解决，党内政治生活不严肃不健康等问题。

三是围绕中央八项规定精神落实，着力整顿“四风”禁而不绝、隐形变异问题。

严格执行中央八项规定及其实施细则，坚决整顿利用机关食堂、不吃公款吃老板、违规收送礼品礼金、收送电子红包，违规操办婚丧喜庆事宜，超标使用办公用房、私车公养、违规使用公务用车等“四风”问题。对我行我素、顶风违纪的要严肃查处，推动机关党风政风持续好转。

四是围绕推动经济高质量发展，着力整顿思想不解放、影响营商环境的问题。

积极抢抓京津冀协同发展和雄安新区规划建设重大机遇，整顿好思想不解放、发展意识不够主动等问题，为营造良好的营商环境，为保定经济社会发展激发活力。坚持人民至上，要切实把以人民为中心的思想落实到人大各项工作中去，认真为人民群众办实事、好事，建立健全为人民群众服务的长效机制。积极办好民生实事，开展好全省人大系统“6+1”联动监督工作，依法规范市场经济秩序，依法优化保定营商环境，依法推进保定高质量发展。

五是围绕人大履职尽责，发挥代表作用，着力整顿工作效能低、服务意识不强、服务水平不高的问题。

要紧密结合人大工作实际，认真履行好监督职能，明确监督思路，强化服务意识，以支持和促进“一府两院”的工作为目的，围绕中心，服务大局，立足经济社会发展，把关系改革发展稳定的重大问题和关系群众

切身利益、社会普遍关注的热点难点问题作为监督工作的重点，充分发挥人大的职能作用。要坚持以进一步发挥代表作用、支持代表依法履职为重点，扎实开展代表工作，提高为代表服务的水平。及时向代表通报常委会的重要工作和常委会决定事项，组织部分人大代表参加常委会组织的执法检查、专题视察、调研等活动，保障代表的知情权；认真监督办理代表意见建议，进一步规范办理程序，提高办理质量；加强对代表的培训，提高代表综合素质和履职能力；畅通人大信访渠道，督促有关方面认真解决人大代表及人民群众反映强烈的突出问题和带有普遍性的问题，切实维护人民群众的合法权益。

三、加强组织领导，确保思想作风纪律整顿取得明显实效

开展好思想作风纪律整顿，必须高度重视，切实加强组织领导，务求有震动、有突破、见实效。

（一）成立领导机构，强化组织推动。

人大机关成立思想作风纪律整顿工作领导小组和办公室。领导小组及其办公室要切实加强组织指导，搞好综合协调，细化活动方案，以高度负责的态度推动工作的开展。

（二）采取有效形式，强化督导调度。

为开展好这次思想作风纪律整顿，机关思想作风纪律整顿工作领导小组及其办公室要加强督导，指导好思想作风纪律整顿工作扎实有序开展。要采取座谈汇报和明察暗访相结合等方式，了解机关各委、办、室工作进展情况，及时发现存在问题，总结好的经验，督促各委、办、室严格按照要求，组织开展好思想作风纪律整顿。

（三）坚持领导带头，强化示范带动。

机关各级领导班子和领导干部，要率先垂范、身体力行，发挥好头雁效应。要求党员干部做到的，领导干部要首先做到，要求领导班子做到的，“一

把手”要首先做到。要学会抓典型，靠典型示范推动工作开展。

（四）强化舆论宣传，营造强势氛围。

思想作风纪律整顿心得体会范文 篇三

一、领导重视，措施得力，为干部纪律作风整顿工作提供组织保障

干部思想纪律作风大整顿是一次大规模的解放思想、转变作风、集全民之智、举全县之力促进经济大发展、社会大进步，推进率先崛起目标实现的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型、法治型机关的需要。按照县作风纪律集中整顿领导小组的安排，县作风纪律集中整顿会议召开后，我局及时召开专题班子会议，研究制定了工作方案，并成立了以局长房瑞民同志为组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人为成员的整顿工作领导小组。于9月6日召开了作风纪律集中整顿活动动员大会，学习了《陕县转变干部作风纪律暂行办法》（陕文〔〕87号）、《关于全县机关作风纪律检查情况的通报》（陕纪通〔〕3号），房瑞民局长要求干部职工在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，按照局里实施方案要求和日程安排，扎扎实实地把这项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题，为促进纪律作风整顿活动的有序开展提供良好的组织保障。

二、强化学习，提高素质，为干部纪律作风整顿工作提供思想保障

三、自我剖析，查找问题，为干部纪律作风整顿工作提供整改目标

我局在查摆问题阶段通过设立意见箱一个、公布投诉电话2部、在各国土资源所和窗口部门设立政风行风监督电话牌14个、发放征求意见表1000余份、召开群众满意的基层站所暨政风行风面对面评议大会、服务企业发展座谈会等形式广泛征求社会各界的意见、建议。针对收集上来的意见、建议，逐条进行梳理，反馈给个人，要求责任人自我对照，自我剖析，寻找出解决问题的方法，明确整改的方向，写出分析材料100余份。

四、深挖根源，狠抓整改，使干部作风纪律整顿工作扎实有效

针对存在的问题，我们召开专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害：一是对国土资源各项方针政策没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，使理论知识与实际脱钩，不能发挥理论的指导作用，只是被动地为学习而学习，使学习变得形式化、教条化；二是创新的动力不够。在政策法规的范围内，思想上必须有超常规的理念、工作必须有超常规的措施。

在整改工作中，我们身体力行，坚持边查边整边改的原则，对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：首先是抓学习，制定详细的日程安排，从局领导到一般同志都能认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全局形成深厚的学习氛围；其次是正作风，通过完善责任制，实现“人、岗、责”规范统一，形成一个务实、创新、高效的战斗集体。同时，在具体实施上，通过“四个四”即，四结合、四表率、四克服、四树立，力促整改工作扎实开展。“四结合”，一把纪律作风整顿与国土资源管理工作有机结合起来；二把纪律作风整顿与转变工作作风、推进规范管理有机结合起来；三把纪律作风整顿与建立学习型机关、争当学习型人才有机结合起来；四把纪律作风整顿与效能监察、目标考核有机结合起来。“四表率”，一努力争当刻苦学习的表率；二争当真抓实干的表率；三争当密切联系群众的表率；四争当廉洁奉公的表率。

思想作风纪律整顿心得体会范文 篇四

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（1）

通过“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动，我有以下的心得体会：

一、开展加强纪律作风建设活动的认识。

开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、认真参加各项学习教育活动。

思想上与 “三个代表”理论学习相结合；与做人民满意教师相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合。

1、认真自学教育局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束。

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（2）

开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。

(一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题；是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题；是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。

(二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”， 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题；是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题；是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。

(三)、转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失，事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题；是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题，解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教育的新风正气，焕发干事的激情活力，凝聚推动教育跨越发展的强大合力。

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