从五年级喜欢对联到现在,接触格律诗词已经有十年了,虽然没有怎么系统地学习过,而且自己的诗词写得也不怎么样,但格律方面在这个年龄段的人当中应该还算可以的。当然,以后还会继续学习,但此时也不妨来个总结,这能使我在以后的学习中更好地进步。
在我这么多年来对格律诗词的学习中,大概得出以下几个结论。
一、兴趣是最大的动力
现在的年轻人绝大多数都不喜欢古里古气的东西,比如戏剧,现在还有多少年轻人(除了从小受父母亲人影响而学习戏剧)会看会听传统的戏剧呢?或许只剩下少数而已了,而我,便是其中一个。我小时候村中逢年过节便会请戏班子在村里搭台唱大戏,我们小孩子喜欢在戏台下追逐,但我那时便对那些音乐很感兴趣,于是便喜欢上了。格律诗词也一样,五年级的时候我突然发现对联这样好玩的事物,那样对称的句子,觉得很有意思,于是到处找一些趣联。上初中时,我发现律诗中间两对句子就是很好的对子,于是从此便非常喜欢律诗,于是到绝句,自己也就开始写了一大堆七言或五言八句或四句的东西,觉得实在不成气候,于是便接触到格律,觉得自己以前写的那些东西实在不好意思见人。于是便花心思去学习格律,但因为没钱买书,而且也很难买到这样的书,于是就没有系统地学过,都是在偶然遇上的时候看上一些书。后来,反而觉得一样长短的句子缺乏美感,于是接触了词,知道每一个词牌也都有规定的格律。在一次很偶然的机会遇到一本《唐宋词格律》的书,买了之后,开始了填写心情的生涯。于是知道所谓的韵部,所谓的入声。这一切都是由兴趣开始的,可能也会结束于兴趣,但现在我对这方面的追求将要中断于学识了,我的学识远远不够,日后必须勤奋学习了。
二、方言帮助认识入声
我本身是说粤西的客家话的,而我也从小读书都喜欢用自己的方言了,在认识入声的时候,也应该算是无意中发觉,那时候发现唐诗中很多句子当用普通话读起来感觉有点怪怪的,不那么上口,但在以往用方言读的时候没有这个感觉,后来发现原来是因为很多在普通话中读平声的字在方言中为仄声字,后来便知道这是入声,当然我基本上认识了入声字,虽然我没有什么系统的方法去跟别人解释。后来,接触多了,便渐渐有了眉目,一直到上学期学了古代汉语才知道一个系统,不过,这个系统也必须依赖方言的。古代的汉字中有一种系统是将汉字读音分为三种的,就是:阴声、阳声和入声。阴声字是除阳声、入声之外的字,阳声是是带鼻音的字,入声字是发音后面带|p|、|t|、|k|这三个音的安,而在普通话中已经没有汉字发音后面带这种辅音的字了,但在方言就有,比如“黑”、“白”、“竹”等字,入声的字也不少。因此,方言对学习传统诗词是很有帮助的,我从来就是这么认为。
三、多练多写,同时增加阅历
我自己在高中时候写了很多不三不四的所谓诗词,格律上是没什么差错了,但在文采方面是一点也没有,一点价值也没有,只是填写一下自己的心情,有感觉的时候可能写得好一点,但平常总是写得不怎么样,但我还是喜欢写,觉得多写多读应该会有进步。同时,我也到旧书摊买了很多关于诗词的书本,看了不少关于这方面的东西。虽然一直到现在我都没能写出一点好的东西,但已经比高中的时候有所进步了。所以我相信,多写多练,增加阅历一定会有帮助。尽管王国维说过:“客观之诗人,不可不多阅世,阅世越深,则材料愈丰富,愈变化,《水浒传》、《红楼梦》之作者是也。主观之诗人,不必多阅世,阅世愈浅,则性情愈真,李后主是也。”对此,我虽然也深有体会,但我还是觉得阅世深知识会越丰富,对人生越有帮助。
四、上网与人交流
以前我以为写传统诗词的年轻人很少了,后来有了电脑上了网到一些论坛逛了一段时间才知道,原来写这些东西的人还有很多。于是爱上了上网,爱上了论坛。在论坛中我能更系统地接触到这些方面的知识,而且也实实在在学到了很多知识。
通过以上几方面的总结,我知道了自己的长处与不足,以及以后在这条路上该往什么方向走,实在应该作这么一次总结的。