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篇1:爱心活动心得体会
今天我们入党积极分子培训小组由自己开展一个献爱心的活动,那活动的主题就是在学院体育馆周围搞卫生。这虽然是件小事情,如果你真正做好确实不容易。
首先我们这组成员很积极的拿好卫生工具,开始一个很有意义的活动。因为我们是党员培训班的所以搞这个 活动有特色,有纪律。有带头作用等等。那我们的活动有以下几个目的。第一保持党员的宗旨为首要目的。第二保持和发扬党的先进性。第三督促自己和给其他人做榜样。本次活动也就是本次活动也就是2个小时。
通过本次活动我看出来我们是怎样的一个人,那么离党员还有很多的坎坷和荆棘要挺过去,所以一次简单的活动我们要看到事情的本质。通过这次活动我首先从思想上有深刻的认识,在生活中懂得为人服务,在工作中懂得积极面对并起带头作用。在本次活动中,期间也带到同学的赞扬,作为一个入党积极分子你首先要有入党动机,其次始终不忘党员的宗旨最好要包吃党的先进性。
另外 以前大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过本次活动我应该更认真的学习,并了解更多的党的知识,从小事做起,我们脚步会走的更稳,我们期待我们看到光辉的一幕。
篇2:爱心活动心得体会
这次我们得知有一位患尿毒症的患者叫王绪淼,由于家中贫困,且妻子也因其病离他而去,家中难以支持那昂贵的医疗费用。眼看他那年轻的生命危在旦夕,我们不忍如此年轻的生命就此消逝,因此我们公益实践部决定展开一次爱心募捐活动。
当然由于我们是这新一届的学员因此对这些活动也没怎么参加过,所以我们都是怀着对募捐的强烈新鲜感跟随学长来到了教学楼的门口。活动的一切对我们而言都是陌生的,也因此充满着无尽的诱惑力,而那些熟悉劝捐劝募的朋友们的言行举止又总能显示出我们所渴望的那份成熟与老练,少了这些的我们到哪儿都喜欢探出头看个清楚,问个究竟,即便是募捐箱,也会忍不住多瞅上几眼,亲身感受一下抱在手里的感觉。
学长合理的将我们分成若干组后,我们便以组为单位开始了今天的募捐活动。学长们也给我们示范了募捐的形式,我们认真的学着,一点一点的记住。熟悉后,我们便自己询问过往的同学,“您好,我们是电信系公益实践部的,正在为一名患尿毒症的贫困户募捐,希望您献出一份爱心。”一个接着一个的问,遇到很理解这次活动并慷慨解囊的同学,我们期待的心很是欣慰;而对那些对我们置之不理甚至给我们脸色看的游客们,却时时感觉内心的揪痛;当然,会有些同学开始有点犹豫,也许他们认为捐多有点舍不得,捐少又有失风度,但在了解关键是爱心,钱并不在多少后,他们还是愿意献出自己那份宝贵的爱心。
那些热心的朋友,我想,他们所做的并不局限于为贫困生提供了物质帮助,更多的是对贫困生们精神上的支持与鼓励,让他们深深感受他们并没有被孤立,他们生活在一个充满爱心的大家庭里。
作为募捐者,我们的情感也随活动的进行而变化。在道路上,来回询问当然会感觉很累,被拒绝更是从内心里感到失望、沮丧。而且天气也有那么大的风温度也低。身体、心理的双重劳累考验着我们的意志力,而被理解与支持则是给我们注入坚持下去的勇气,让我们坚信:只要坚持,我们就能聚集更多的爱心,给那尿毒症患者更多的帮助。
这次活动我有太多的感想,以前不曾参与时以为这会非常很简单,可哪像只有我自己亲身参与后才知道这并没有我想象中那么简单,仅仅是你自己能够向来往的同学说出自己这次募捐活动的缘由,这就需要你莫大的勇气,因此这对我们的胆量和语言能力的提高我想着会有个很大的帮助。空闲时我们也会这样说:开展募捐活动就是在考验我们的胆量。只有我们能勇敢的走上去和路过的同学介绍我们这次活动的意义,那样才会有更多的同学献出爱心,才能让更多然知道。然更更多的人参与到公益活动中来。
而通过这次活动,我也深刻了解了公益实践这四个字,以前我以为公益这几个字离我们很远,而现在我知道了公益就在我们身边,只要我们善于发现,你就会发现公益实际上就是一个很简单的事,任何人都可以参与其中,都可以为其付出一份力,就像这次不仅仅是我们这些开展募捐活动的人,其实那些捐献出自己爱心的每一个同学都参与了公益活动,当然每次活动都会很累,这次也不例外,但是正因为苦和累,这样才能够更好的锻炼我们的能力。因此我希望以后能够有更多这样的活动,不仅帮助了他人更锻炼了自己,益人益己何乐而不为呢。
募捐箱凝聚着太多的爱心,也寄托着极大的期望。我们则是在通过募捐构筑桥梁,用爱心点亮希望,不断地号召:只要人人都献出一份爱心,我们就能安抚更多期待的心,让他们有机会创造出惊人的神话,谱写出美好的明天。
传递爱心,传递真情,让整个蓝天充满爱的阳光!
篇3:爱心活动心得体会
为期三天的爱心传递活动已经结束,但孩子们求知和好奇的脸却在我的脑海中依稀出现。同时,我也在这里成长,奉献爱心能让我感觉到我的存在,心里有很多的感想以及眷恋。
8月6日,我和路佛云、杨刘芳、赵满丽、李一航来到钟楼滩舟桥幼儿园展开爱心传递活动。我们分工和小朋友玩,做游戏,给他们讲故事,我还给几个初中生讲了英语的音标,给他们上一些基础的课程。他们中要么父母在外打工,要么是单亲家庭,我是一名师范类学校的学生,学过教育学和心理学,深知留守儿童在成长中遇到的问题,他们更加需要关和帮助。
在这里我感受到了教育是一门学问,教育不仅仅指教授孩子们知识,而更多的是一种精神,一种品质,一种习惯,一种信念。同时,我感觉到没有叛逆的学生,只有不会教育、不懂教育的老师,学生希望看到的是一个关心他们、爱护他们、理解他们的老师。对留守儿童而言,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。对孩子有爱心还不够,还要耐心,他们不像大人们能很快的理解一种道理,他们需要你耐心的讲解,有时甚至是实践。从细小的事情上关心他们,关注他们的思想变化,及时沟通。有一位初二的学生问我,他对学习的兴趣不大,放假总是静不下心学习,怎么办?我告诉他学习本来就是一件苦差事,很少有人认为学习是件快乐的事,但我们就得吃苦,吃得苦中苦,方为人上人,怕吃苦怎么能行,贪图一时安逸的人,终将吃到更大的苦头。另外,我还告诉他具体的做法,当看书静不下心时,先强迫自己看一会儿,你会发现你不特别反感,一会儿不是很长,十分钟就行。而你攻克难关或做出一道以前不会做的数学题时,那种喜悦是你很难用语言表达的。
有几位同学学习是挺认真的,但成绩不是很好,我发现他们的学习方法不正确。有一位同学记单词只是在本子上写,我告诉他这样是不行的,记单词一定要手、脑、口一起运用,这样效率才高。且一个单词的记忆时间不要超过50秒。而且他们都不会英语音标,不会英语音标就没法拼读单词,遇到没有教过的单词就不会读,我给他们教了英语音标还举了些例子。
我还喜欢给他们讲一些大道理和我自己的感想,以及自己这么多年学习的体验和心得。树立终身学习的观念,There is no end to learn,所以一次考试的失败不能说明什么,更不能因此而气馁。更要把握机会,机不可失,时不再来。初中时的我在镇上中学读书,教育质量根本没法和城市的比,那时总是感觉学习学到差不多就行了,哪里知道学无止境这句话,父母都只读了小学一二年级,能走到今天是多么的不容易,所以我非常珍惜现在在大学学习的机会。更后悔没有好好学习,其实我已经很努力了,但没有人是满足的。初中、高中的学习只是单纯的学习,一分耕耘,就有一分收获。当上了大学,就要面临更多的抉择。进入社会就更加复杂了,你的努力不一定有好的收获。别在最能吃苦的年纪选择安逸。
学海无涯,知识更无涯。且要在有限的时光里学习有用的知识,掌握一定的学习方法,我相信通过我们的言传身教,给孩子们树立良好的榜样。赠人玫瑰,手留余香。在做活动的这三天,我感觉很充实,也感觉到存在的意义。
篇4:爱心活动心得体会
一、听妈妈说生日故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
二、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
感恩:
一、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
二、一次主题队会:以“感恩母亲”为主题开一次主题队会。
三、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
四、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
五、为妈妈写一首诗,一篇文章,表达对妈妈的爱。
报恩:
在母亲节里,根据各自制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
在学生的日记中,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
篇5:爱心活动心得体会
十八年前是社会为我服务,如今我也应该参加一些公益活动为社会服务。终于有机会了,是我利用业余时间为社区发放《消防知识手册》。这次参加社区活动,我表面上耽误了许多学习时间,但其中的收获却不是书本上能学来的。
首先感受最大的是,人与人之间需要更多的信任。我们这些志愿者要挨家挨户的发放《消防知识手册》而且对发放的人家作好记录。但是敲响单元门后,各家的门就很难敲开了。即使能开开,也只是从一个窄窄的缝里,简短的说上几句。戒备之心之强,防范意识之高,这之前只有耳闻如今真正领略到了。我们辛辛苦苦的为大家的安全做宣传,他们还不理解。甚至表情难看,语气生硬。实在是我们始料未及。人与人之间太需要理解和沟通了。
我们这次为大家宣传消防知识,让他们真正做到防患于未然,其实真的是意义重大,我们更需要大家的理解、支持。他们不理解、不配合,再加上我们的耐心也不够,所以工作效果大打折扣。
做个真正的'志愿者,不仅要有自己的专长、爱心、更要有一棵宽容的心。不计报酬我能做到,但是能够包容别人的不理解,耐心的沟通,我还真需要加强。我知道今后还会有更多的机会参加社会服务,这次我的经验告诉我,做好事也需要坚持,做好事一开始得到的不一定都是笑脸。
篇6:爱心活动心得体会
从大一开始,我就参加了广东教育学院组织青年志愿者协会组织的爱心家教活动,在邓岗小区的活动教室给学生辅导功课。在那里可以,我可以把在学校学到的只是付诸实践,可以和同行的“老师”们交流体会,遇到不会做的题目我们可以和学生们一起讨论,既解决了问题又增进了与学生之间的关系。
每个星期天早上八点,我们都会在任珍亭集合,然后一起坐车去辅导辅导教室。在那里和“阔别”一周的学生见面,然后一起学习,一同成长。
和那帮学生接触久了,慢慢的发现:有的学生比较顽皮,常常把老师弄得哭笑不得;有的学生接受能力比较差,所以一个简单的问题,你有可能要重复不断地讲解很多次;有的学生对老师有依赖性,不喜欢动脑思考问题,大多数情况是要求老师直接告知答案……遇到这些情况的时候,我们应该多想想办法,多试几种方法……
还有就是,我觉得最好是让每个学生都能有由一个固定的老师来辅导老师可以很好的了解到学生的学习情况以及基础,然后选择合适的方法进行辅导;学生也不用每次都面对不同的老师,每周都要接受一种不同的教与学的方法。这样更加有助于学生的进步;对于我们来说,我们可以学会分析学生的特点,制定相应的教学方法,这对于师范专业的学生来说,是一门必修的功课。
有时候,学生的家长也会过去辅导教室。这时候负责辅导那位小朋友的老师就要过去和家长沟通,对学生在家以及在校的表现有所了解,对于我们今后的教学是很有帮助的;另外我们要聆听家长的要求,在今后的辅导中尽量顾全。
总之,爱心家教不仅是一项志愿活动,更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中总结规律,这样我们才能有所收获;而且要对学生负责。
篇7:爱心活动心得体会
爱心两字在我的脑海中是那么的空间,只知道他是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义……知道那天我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。
轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,同时让我对爱心二字有了新的认识——爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望!或许,地震发生后四川的同胞们苦恼,伤心时社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出援手,让感到恐惧的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力——甘甜可口的泉水。可能就是在发出者感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念……
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是一片废墟,比刺骨的寒风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的同时,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了人间无限的温暖……
爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间温暖!
可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意……夜总是让人感到凄凉,抬头望望那不完整的月亮,向着自己的家人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主到地落在粗糙的手背上……那时的悲伤心情或许被你那一点一滴的爱心,让心情回转……
爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是过对于正在苦难中的人们来说就是一针有强效的镇定剂,就是一个继续话不来的原因……
所以,那时的我,不用轻视“爱心”两字,它可能“拯救”一个人的生命,可能改变一个人的人生……现在爱心不再是那空洞的两个字,我不会在这样认为,我希望自己身边的人也不这样认为!
爱如一泓清泉,爱如一扇窗户,爱如一首音乐,我们应用爱去温暖每一个需要帮助的人。
5.12大地震,我们记得的一个日子。汶川的人民在瞬间失去了亲人和房屋,他们都无家可归,因为天灾而失去对家人的相聚和欢乐,他们的的哭声震天撼地,感动了世界上的每一个人,一个个奇迹从此诞生,但一条条生命从此远去,在第一时间,军警、医生赶在第一现场翻泥破土寻找生还的人,帐篷成了孤独的人暂时的家。“一方有难,八方支缓”。中国人用爱抢救出每一条宝贵的生命。如今,汶川的孩子已经有书读了,这都是13亿中国人口汇聚的力量。
如今,贫穷的孩子数不胜数,我们要动起手来,献出自己的一份心意去帮助山区的孩子。大爱无私,它与我们也有生活的希望和对未来的憧憬。爱心是世界上强大的动力,每一个人都捐一元,两元,那么中国有13亿人口,那么就爱的长河圆了多少贫穷孩子和大人的梦想。
儒林中学的爱心活动已经举办多少届,捐助了多少贫困生,使他们人人有书读,爱心义卖、爱心步行街等活动都显出每一位儒中人的爱心浓厚。
爱心是世界上最大的动力。我衷心希望儒林中学爱心义卖活动圆满成功。
篇8:爱心活动心得体会
2月1日早上,我们举办了一场丰富多彩的义卖活动。
义卖活动在大厅举行,我们每个人都拿着自己最心爱的玩具摆在桌上,等待着别人来买它,我把我的飞碟枪,电风扇和悠悠球拿出来义卖。过了一阵子,我的电风扇和悠悠球都被卖掉了,我听说其他班有许多好东西卖,便带上钱去买东西了。刚路过五(3)班,我发现有一本长7厘米,宽5.5厘米的《哆啦A梦》书,我很喜欢,便买下了它,我又看见了一个小图章,图章印的是一个凯蒂猫的图案,相当精致,这时,冯天旖对我吆喝:“瞧,这支原珠笔多美啊!买一支吧!”唉!我又不能拒绝别人的好意,便把它买下了,我觉得自己的钱快没了,便回到了自己的铺子,唉!飞碟枪还没卖出去啊!回到自己教室时,只见钱杨还挥舞着她的包书纸吆喝着:“快来买啊!”我见那包书纸挺漂亮,也买下了它……
2月1日真是大丰收!
篇9:爱心活动心得体会
经过了着次爱心捐助活动,让我深受启发,看了他们的生活环境,在和我们的环境相比,差距很大。他们的学习都那么的优异,我们又有什么理由不好好学习哪?他们哪边连卖钢笔的都不多,连蓝墨水都没卖的。可是,他们上课时用中性写字都哪么好,我们用钢笔写字为什么还写不好哪?
他们学习的环境和我们比起来也是天壤之别,他们信息课只有6台电脑,七八个人用一台。我们却是一人一台。他们的操场是用泥沙做的我们却是塑胶跑到,他们只能玩一些稚嫩的游戏,我们却每天玩的满头大汗,可是他们也很快乐。
我们这一趟虽然只有4个多小时可是我们却收获满满,因为我们懂了什么叫爱心,在同一片蓝天下,人们有同一个梦想,就是每个人都要有爱心,人人平等,不要看不起有困难的人,每个人都有困难。
我们的口号是:同一片蓝天,同一个梦想。让我们带着梦想起航吧。-------李宗朕
周六上午,我参加了由老师和班级家委会叔叔阿姨组织的赴平邑爱心捐助活动,活动时间很短,我也很累,但是收益很大,感想很多,主要有以下几点。
首先,我奉献了爱心,心中有一种自豪、快乐感。以前在学校组织下,也给贫困的山区孩子捐过一些钱物书本之类物品,但是没有与贫困学生见面,也不知捐哪里去了,这一次我与贫困学生做在一起面对面交流,非常高兴。捐的东西不是很贵重,但是对他们确实有用,对他们来说很实用,通过交流,从他们语言和表情能够读出他们内心是特别高兴的。同时我也感到自己确实长大了许多,已经能帮助别人了,心中滋生一种不可言状的快乐感,幸福感,成就感。
其次,增长了见识 ,开阔了眼界。平时自己在家里生活条件很好,误认为每个家庭都一样很好,通过这次活动发现了原来还有许多人许多家庭并不富裕,特别是在农村地区还生活着许多贫穷的的人们,他们需要帮助,需要关爱,需要我们伸出援助之手去改善他们的生活改善他们的学习环境。我们在城市生活,条件优越,无论是学习环境还是生活环境都要比山区的孩子强,所以我们更要好好学习,用知识把自已武装起来,长大以后,为国家为社会做出更大贡献。
再次,自己的综合能力得到了锻炼。我相信班上没有几个同学在家做过饭,活动中我们每一个人都参加做饭,自己动手很有意义。活动中相互之间密切配合,也增进了同学相互间友谊,开展的各类活动,使同学们的各方面能力都得到了锻炼,提升。这次活动非常好也非常有意义,以后希望学校经常组织类似这样的活动,给同学们更加丰富的生活空间。-------王卓
在老师和家委会的组织下,我们班开展了献爱心活动,通过捐款的方式来帮助贫困儿童。
这次活动,我们共捐助了五个孩子,按照计划,在这周周六,我们坐了两个多小时的车来到了他们的学校。学校很小,教室也特别少,操场只有五亩地,上面布满了沙石。听校长说,这块操场是老师们花了一天的时间打理出来的,为了让孩子们拥有一个能供他们在下课后玩耍的地方,老师们付出了很多努力。我们开会的地方是他们的食堂,小小的一间屋子里,平日里却坐满了九十多个人,这个数字令我们惊叹,也让我对他们产生了一份敬意。
参观过学校后,我们分成了五个队,分开来探望这些孩子们。我们排着队去了我们队资助的孩子家。我们资助的孩子是一个三年级的女孩--朱亚慧。这个孩子文文静静的,不爱说话,和她交流时,她的声音特别小,而且在她的眼睛里,我们看到了一份微弱的自卑感,这让我的心头微微一震。我们试着跟她交朋友,试着和她进行沟通,渐渐地,她的眼里不再有之前的那种自卑,取而代之的是一种高兴的感觉,声音也变得大了些。她的家并不是很远,家里的布置也还算可以,听大人们说,这种已经是不错的了。饭后,我们开始给她辅导作业,她的作业写得十分认真,字也十分工整漂亮,她的理解能力也很好,交过她一种方法后,她便能举一反三。我想,一个家庭环境、学习环境如此的孩子,她的学习精神却比得过我们很多同学,这一点,难道不值得我们反思吗?
这次活动开阔了我们的眼见,让我们了解了其他经济困难的孩子们的生活。从小生长在城市里,过着优越生活的我们,还有什么理由不努力学习?从今以后,我们应该更加努力学习,来报答父母,报答老师,报答这个社会。------符艺馨
星期六的时候,我们班级里组织了一次有意义的活动---去平邑县的万山村给贫困家庭的孩子捐助一些衣服,食品,资金,学习用品。这次活动让我感受十分深刻,成为我生命中的一个宝贵记忆。
我们早上八点左右坐上大巴车,开往平邑县的万山村。途中,我们一人说了一句对这次活动的评价和感想。不知不觉过了三个小时,到达了万山村。
到了那里,我们先去了万山完小学,因为我们捐助的对象在学校里等着我们的。我们顺便看了那边的环境,与我们的相比,实在差远了,他们的教室是平房,有的还漏雨,课桌板凳十分破旧,食堂里一个桌子就做八九个人;而我们的教室,一栋就是五六层,课桌板凳都很新,房顶漏雨就更不可能了。食堂也不会一个人桌子就做八九个人。我深刻地感觉自己的学习环境真的很好。他们的操场全是土,一到夏天就长满了草,也没有橡胶跑到,很容易就受伤。、
我们看完了学校,就去了捐助对象---朱亚慧的家里。他们家里十分简陋,墙上油漆没有刷,家里没有课桌,床是木板做的,被子是花面的旧被子,家里没有零食,水果也没有,餐具很旧,茶壶没有壶盖,让人看了心酸。可是,她学习特别好,才三年级,写的字比我们有些人写得好多了。而我们生活条件那么好,没有理由不好好学习了。
我们的生活条件哪一点都不比农村差,所以,我们要珍惜美好时光,好好学习,天天向上。------王凡予
“同一片蓝天,同一个梦想”我们临沂十二中七年级十二班的全体师生及家长委员会的家长于十二月十四日一起走进“平邑县武台镇万山完小”学校献爱心活动,万山完小是地处平邑县最北的一所小学,附近六个自然村的孩子都在这所学校就读,其中朱亚慧、高艳芬、温项宇、刘东瑞、丁发喜这五位同学都是来自附近的单亲贫困家庭。
我们首先来到了万山完小参观了他们的教室、图书馆、食堂及操场看到他们的学习条件是那么的简陋,再看看我们宽敞明亮的教室、图书馆我们还能有什么样的理由不去好好学习呢?
参观完学校我们一组的同学来到朱亚慧同学的家中她的父亲常年在外打工,母亲常年身体不好,生活很艰苦,她本应该和我们一样拥有着幸福的童年,但被残酷的现实所剥夺;八岁的孩子在家帮妈妈干很多的家务活,过早的担负起家庭的重担。和朱亚慧妹妹比起来在家我是衣来伸手饭来张口使我感到好惭愧以后我也向小妹妹学习帮妈妈干家务活。
这五位天真可爱的同学们,本应该享有同我们一样多姿多彩的童年,而残酷的现实剥夺了他们这个权利,也抢走了他们温暖的家,但他们并没有因缺少关爱、家庭贫困、生活条件差而沮丧,反而以优异的成绩回报关爱他们的家人,用他们坚强的精神克服了种种困难。然而,在父母关爱下,家庭比较富裕,生活条件优越的我们却还不知道珍惜,就像大人们所说的“身在福中不知福”,通过这次献爱心活动使我深受启发和感动,我们还能有什么样的理由不去好好学习呢?
就像老师所说的:“幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸”,我们应该懂得关爱、懂得珍惜、懂得感恩,珍惜现在美好的学习环境。“同一个蓝天,同一个梦想”让我们努力奋斗,为自己的梦想勇往直前!------ 胡丰婷
2月14日一大早,我和爸爸早早的起床,因为按照计划,今天我们班将赴平邑山区,进行献爱心结对活动。不到七点,我就催促着爸爸快点出门。怀着激动的心情来到学校,发现许多同学早已来到,虽然外面很冷,但大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑,大家盼望着尽快将这份微笑和快乐传递给山区的孩子们。
除了同学们,家长们也很支持这次活动,有11位家长代表同我们一起去。老师将大家分成五组,每组指定一名家长担任领队,选出每组的队长、副队长和旗手。在家长代表们发言后,我们开始了这次爱的旅途。在车上,大家欢声笑语不断,同学们都压抑不住心中的兴奋,每个人都起来发表了心中的感受。每个同学都希望,把飞翼班最美好的一面展现给山区的孩子们,让这个冬天因我们的到来不再寒冷!经过了3个多小时的颠簸车程,我们终于到达平邑县的最北边的小学--万山完小。我们排队进入学校,边走边听校长介绍,看到万山完小的环境,我们心里有说不出的滋味,尤其来到操场,只有一片有着许多锋利石子的光秃秃的土地,却没有任何体育设施,而且一不小心就会被石子划到。听校长说,本来土地上长满了杂草,是所有老师在“十一”放假期间,拿着锄头辛苦了一天,才清理干净,手上都磨出了水泡。在学校简陋的食堂,通过校长的介绍,我们了解到,就是在这样艰苦的环境中,万山完小走出了许多优秀学子,他们分别考入清华大学、北京政法大学、南开大学。这些辉煌成绩的取得,靠的是这些扎根山区、无私奉献的老师们辛勤的付出,靠的是寒门学子“学海无涯苦作舟”的勤奋和刻苦。对照他们,我们的学习生活环境是多么的优越,我们有何理由不去认真学习?
参观完学校,我们5个小组带着事先准备好的物品及爱心款,分别去探望5个贫困同学。我们组来到了3年级朱亚慧的家里。朱妈妈非常热情,给我们拿出许多好吃的。刚开始,亚慧有些害羞,不和我们交流,眼神里露出胆怯的神情,渐渐地,在组内几位男生的调动活跃下,气氛越来越融洽,亚慧开始主动与我们交流,拿出作业,给我们检查。我很吃惊,小小年纪的亚慧写了一手漂亮的字,作业做的非常认真工整,基本没有错误。我们几个女同学帮助亚慧预习新课,她听得非常认真。组里的几个男同学,看到亚慧的学习用具很少,主动跑了很远的路,买回来了许多只笔送给亚慧,亚慧的眼神里流露出开心和感激之情。
时间过得真快,一眨眼,集合的时间到了,我们依依不舍得和亚慧告别后,回到万山完小,与其他4组会合,大家在一起互相交流,这一天里,大家看到的,听到的,有太多太多的感动,每个人心中都有许多许多的话想倾诉……、
离别的时候到了,许多人的眼里都含着不舍的泪水,车渐行渐远,万山完小的老师和同学还在那里挥手相送,虽然只是短短的一天,但我们感觉与山区的孩子已心连心,我们已把爱心和祝福留给大山深处的他们,相信他们,会永远记住这美好的一天,记住我们这些为他们送去欢笑和温暖的城里的大哥哥、大姐姐们,他们会带着这份感动去感恩父母、感恩老师、感恩社会……、
我们坚信,通过这次短暂的爱心之旅,我们每一个人收获的不仅仅是感动,更多的是一份动力,这份动力将激励我们在学习上努力,在生活中自立,学会感恩,学会回报。同一片蓝天,同一个梦想,让我们把爱心永远传递,让幸福永远相伴!------孟 欣
二〇××年十二月十五日