严管与厚爱心得体会精品多篇

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严管与厚爱心得体会 篇一

转瞬间，我加入南昌二中这一大家庭也已有两个月了。首先，非常感谢学校领导们的信任与肯定，让我担任高一年级的班主任。同时，也非常感谢同事们的支持与帮助，让我从一开始的紧张、担忧，到现在的逐渐适应，一幕幕画面在脑海中闪过。

x月30日见面会，这是我第一次见到了我所带班的孩子们。当我兴奋而又紧张地向孩子们介绍自己时，他们那好奇而又真挚的眼神，稚嫩而又温暖的笑容，以及那经久不息的掌声温暖着我。

作为一名班主任，我非常幸运能在二中遇见这样一群蓬勃朝气，热情向上的孩子们；作为一名任课教师，我非常幸运能在二中遇见这样一群对知识热切渴求的学子们。

我很荣幸，也很自豪能够成为南昌二中“铁军”的一员，我热爱这份职业，热爱学生。我愿陪伴着学子们一起成长，共同学习、进步，愿以学生发展为本，对学生终身负责！

严管厚爱心得体会 篇二

近日，王岐山同志在纪检监察干部监督工作座谈会上指出“严管就是厚爱，信任不能代替监督”。

“打铁还需自身硬”，纪委都是监察、监督别人的，自身不干净、不忠诚，还如何监督别人。因此，纪委应该是一支忠诚干净担当的队伍，纪检干部都应该是自身过得硬，洁身自好，但是，现实是“纪委也不是一片净土”。在这样的情况下，要如何来打造一支忠诚干净担当的队伍，如何解决“谁来监督纪委”“纪委灯下黑”的问题，是摆在各级纪委面前的一个严峻考验。

王书记在纪检监察干部监督工作座谈会上的重要讲话精神可以说是给各级纪检监察机关指明了方向，我们纪检机关也必须接受监督，从中央纪委监察部的机构调整中专门设置了监督纪委的机关就可以看出对纪委自身的监督，中央是有一个明确的认识和思路的。我们各级纪检监察干部必须同中央保持高度一致，以具体行动贯彻落实中央的精神和政策。

一是牢固树立“严管就是厚爱”意识。各级纪检监察干部要明白这样的道理：越是严格要求，犯错误的机会也就越少，就是最好的爱护和关心；相反，对纪检干部管理宽松，看似宽容，实则放纵和伤害。因此，我们就要愿意、乐意过一种在监督下的生活，习惯严格的要求，遵守政治纪律和政治规矩。

二是强化自身监管，严格依法依规办事。纪检监察干部如果放松了对自己的要求，就很容易出现问题，有的违法违纪的干部就希望通过各种手段腐蚀我们的纪检监察干部，以便得知最新的监督动态和对自己不利的消息。还有我们有的纪检监察干部自身就禁不起社会上的各种诱惑，最终成为了“纪委内鬼”，因此，我们的纪检干部一定要锻造好自己的金刚不坏之声，严格要求好自己，真正成为一名忠诚干净担当的合格纪检干部。

严管厚爱心得体会 篇三

开展“四严格一提升”活动，出发点和落脚点都是在于建设高素质干部队伍，发现问题、解决问题、推进工作，四严格一提升心得体会。因此，我认为作为一名普通组工干部，必须争做四个表率，出处发挥模范带头作用，超常推进各项工作任务落实，为促进临渭经济社会快速持续发展提供坚强组织保障。

一、争做善于学习的表率。

学习是干部增强党性，提高素质，增长本领的途径，也是适应事业发展跟上时代步伐，做好各项工作的基础。学习可以立德，可以修身，可以陶冶情操。学习是最根本的竞争力。同时进机关工作，有的机关干部，上面有人调，下面有人要，领导喜欢用，评先树优能挂上号。有的机关干部则不行，上边没人要，下边没人听，领导安排工作不放心，评先树优排不上号，这就是才能上的差距。这些差距又都是学习上的差异造成的，谁也不是天生就会写作，就会讲话，就会组织协调，就会为人处事。

因此说，学习是才能的源泉。我觉得学习不外乎两种，一种是知识特别是专业知识的学习，尤其是在我们这个部门，几乎每个岗位专业性都很强，没有较强的专业知识，你就不能具备独当一面的能力。一种是学问的学习。学问的学习主要是对社会的学习、对领导的学习和对同志们的学习，与领导接触，要学习领导方法、组织协调、处事经验、思考问题的角度等，与同志交往要学习做人处事，人品修养等，要善于辨别真假美丑，以警示自己。

二、争做带头实干的表率。

实干是干部的基本技能。事业心、责任感是靠实干体现的`，能力政绩是靠实干来衡量的，矛盾、困难是靠实干来解决的，心得体会《四严格一提升心得体会》。看一名干部是不是合格，关健是看工作任务在他的职责内是不是按时完成了，完成的质量是不是提高了，人民群众的满意度是不是提升了。作为一名普通的组工干部，更要严格要求自己，对待工作就应该有一股高昂的激情和勤奋敬业的热情，自觉站在最前沿，工作在各项任务的第一线，身体力行，埋头苦干，努力成为岗位上的行家里手，真正成为拿得起，放得下，领导信赖、群众满意的业务骨干。

三、争做改革创新的表率。

创新思维是一种智力品质，只有具备创新思维能力，才可以想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，从而在形成新观念，提出新建议，创建新理论，谋划新思路，推行新决策等方面取得创造性、突破性成果。没有创新，社会就不能发展进步，我们的工作就会踏步不前。我们每个干部，不管在什么岗位上，考虑问题、谋划发展决不能固守老一套，而要有更广阔、更开放的视野，更远大、更综合的目标。

创新思维方式，从理性的高度审视和分析形势的发展，从科学的角度认识和把握时代发展的主题，以敏锐的眼光发现和把握发展机遇，敢于创新创造，对历史上没有先例的要敢于想，本本上已经过时的敢于闯，文件上没有规定的要敢于试，本地没有现成经验的要敢于干。对于法律法规有规定的要敢于说不，对于法律法规没有规定要善于说行。

四、争做严守纪律的表率。

无规矩不成方圆。机关制度建设有它的重要性和必要性。机关制度建设跟不上，机关作风自然出问题，这两者是存在着必然的因果联系，而且是成正比的。由机关制度“造就”的机关作风，事关部门形象，事关党和政府路线、方针、政策的贯彻落实，事关经济社会发展的全局。加强机关制度建设，对于提高机关团队的整体素质，增强凝聚力和战斗力有着举足轻重的作用。

好的机关制度不但能提高整体队伍素质，也是最能体现集体战斗实力并充分发挥整体功能的。机关如果不注重制度建设，就等于没有了约束和规矩，不正之风就会抬头，整个部门的工作就会受到影响。在今后的工作中，我要进一步强化纪律意识，带头执行“十不准”规定，筑牢思想防线，认真履行职责，努力不使各项工作任务在自己这里延误、耽搁或出差错，以自己的实际行动，维护组工干部的良好形象。

严管与厚爱心得体会 篇四

近日，我们多次强调：“严管就是厚爱，信任不能代替监督。”“把握运用监督执纪‘四种形态’，以严明的纪律推进全面从严治党。”彰显了组织对党员干部的严管将成为新常态。而要真正把“严管、把握运用监督执纪‘四种形态’”落到实入，贵在坚持，重在长久，不能松一时、紧一时尺度不一，不能此一时、彼一时朝令夕改，更不能口头严、执纪宽高举轻放，必须以制度规范行为，靠监管提升质效。

严管须有“铁”制度。古有圣贤说：“仁圣之本，在乎制度而已”，意思是人存在欲望就像天地间存在时间和空间一样，要让天地人和谐共处，唯有制度来约束。党员干部也一样，有着这样那样的欲望，有的欲望越了界就会铸成大错，而单靠个人自觉，自行约束显然靠不住。因此要严管首先必须建立健全相应的制度，才能明晰行为底线。制度是框，一言一行都必须符合框内标准。制度为严管提供了依据，党员干部心中有戒，言行才能不妄为。

制度须靠“硬”监督。好的制度只是好的开始，任何制度不能逗硬的话就只是一纸空文而已。“信任不能代替监督”，一些干部对上级领导和有关机关的“严管”往往不够理解，认为“严管”容易妨碍干事，是对他们的不信任。有些领导对有问题苗头的干部也往往“睁一只眼闭一只眼”，当“老好人”。但我们常说“打是亲、骂是爱，不打不骂成祸害”，这样的俗语一定有着它的道理。如果发现了问题的苗头，不及时进行提醒、批评、教育，一旦东窗事发，那损失才叫严重呢。这样的事例不胜枚举，领导干部在位时风光无限，一旦被查处，无不陷入身败名裂、人财两空、妻离子散、亲友蒙羞、母校难堪、单位无光的丢人局面。落到这样的下场再埋怨组织上没有对其“严管”，后悔自己没有接受“严管”，又有何意义呢？强化监管，逗硬落实制度才是对干部的“厚爱”。

严管厚爱心得体会 篇五

作为航空公司的核心竞争力之一，一支和谐稳定的飞行员队伍对于建设世界一流航空公司尤为重要。长期以来，东航安徽分公司飞行部继承严管厚爱的优良传统，始终保持飞行员队伍稳定，取得了安全飞行28周年的骄人业绩。多年的实践给了我们启示：严管出战斗力，厚爱出凝聚力。

严管和厚爱辩证统一

严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管，即严格管理，就是按照既定的制度或标准要求，认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱，语出《韩非子六反》故母厚爱处，子多败，推爱也；父薄爱教笞，子多善，用严也，意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措，厚爱是严管的前提和基础。

严管就是厚爱。俗语严是爱，松是害严师出高徒，都说明严格管理是培养人员素质能力、养成良好作风的有效方法和手段。飞行部队肩负着安全重任，一杆一舵，人命关天，差之毫厘，谬以千里，送人情，就等于送人命。严格管理，能够使飞行员在能力上强大起来，在思想上重视起来，在作风上严谨起来，在规章上严格起来，是保证飞行员在飞行事业上平稳、健康、快乐发展的必要的有效方法，是对他们最大的关爱。只有严管，才能带出优秀的飞行队伍。

厚爱才能严管。严管厚爱，就是既要关心到位，又要管理到位，这两个层次的顺序不能颠倒。要先关心，因为只有让飞行员知道你是真心关爱他、帮助他的，飞行员才会接受你的管理与引导。笔者在飞行部队长期工作的实践中，深刻地感受到：所谓厚爱，就是要真心诚意地去关爱每位飞行员，为他们提供尽可能周全的服务保障，让他们感受到集体的温暖。管理人员只有真正地融入部队，走出办公室，走到驻外站点，走进驾驶舱，与广大飞行员肩并肩战斗在一起，或面对面地生活工作在一起，才能提高工作的预见性、针对性、实效性，使工作事半功倍，使难题迎刃而解。

严在班子建设和作风建设上

严管，首先要严在班子建设、干部发挥表率作用上。队伍稳不稳，关键在领导，核心在班子。严管，要先严班子，再严队伍，这个顺序不能颠倒。严在班子身上，严在领导干部身上，只有领导干部们行得正、做得端，处事公平、不藏私心，说话腰杆才硬，才能镇得住，才能有公信力。有了威信，什么事都好做，什么话都好说了。严管，首先就是要建立一个分工明确、责任清晰的领导组织机构，领导班子成员率先垂范、以身作则、正人先正己，各级管理者一级抓一级，层层抓落实，从而确保政策不走样、制度全落实。

严管，重点要严在安全管理、作风建设上。安全责任重于泰山。在安全管理、飞行作风建设上必须严格管理，容不得半点松散。一要建立健全安全管理规章制度体系，并且根据新形势、新要求，不断修订、完善，使其有章可循、有据可查。二要严格执行各项规章制度，牢固树立安全第一的指导思想，坚持严、实、细的飞行作风，严格执行各项规章制度，坚持按规章制度、操作程序办事，把所有的规章制度切实贯彻落实到每一个航班、每一次起落之中。

厚爱体现在关心其工作生活和职业发展

厚爱，主要是体现在日常工作生活的点滴关心爱护中。飞行员满天飞，安全压力大，航班任务重，顾不上家。对飞行员的厚爱，就体现在：真正走进他们的工作生活之中，了解他们的诉求，解决他们的`难题，与他们肩并肩、心连心，与他们战斗在一起。酷暑严寒走进驾驶舱、走进驻外站点，飞行员生病住院时到场慰问，千里送鹅毛，礼轻情意重。航班淡季组织篮球、乒乓球等各类文体比赛，每年定期举办家属联欢联谊活动，都有助于飞行员们锻炼体质、放松心情、加强团队合作，还能促进飞行队伍的稳定。集腋成裘，聚沙成塔，这样点点滴滴的关怀，能够真正赢得飞行员的信任，加深与飞行员的感情。

厚爱，关键要体现在促进飞行员职业生涯发展上。要成长为一名能独立担当的优秀飞行员，需要时间的历练和经验的积累，关心飞行员的职业生涯发展，就是对他们最大的厚爱。一是以伟大的事业感召人。要把政治思想工作放在各项工作的统领地位，把公司愿景、企业文化宣传到每位飞行员心中，引导他们积极投身于公司打造世界一流航空企业的伟大征程中去。二是以标杆榜样激励人。积极打造学习型飞行队伍，机长、教员们传道授业解惑，言传身教，通过技术研讨、岗位练兵，营造比、学、赶、超的良好氛围，为他们的技术成长搭建平台，促进他们快速成长。

严管与厚爱心得体会 篇六

怀揣梦想，不负韶华。守着一颗教师的初心，带着一份坚定的选择，我来到南昌二中大家庭。回顾来到二中的这些时日，我的感触是责任和幸福。

和海军航空实验(16)班的38名学员相遇，是我在二中从教故事的开始，这是一份责任，也是一份光荣。责任在肩，一路向前，我也在海航家庭中和孩子们共同成长！从新课程新教材培训，到物理教研组热烈丰富的教研活动，再到各位前辈教师的示范指导，我感觉到南昌二中物理组是一支业务精良、蓬勃向上的教师队伍，我也深感我还要不断学习，向优秀的前辈看齐。

与朝气蓬勃的学生作伴，与德才兼备的前辈教师同行，在南昌二中这片沃土上成长，我感到无比幸福，希望未来能在助力学生成就梦想的同时，也实现自己的职业理想。

严管与厚爱心得体会 篇七

教师职业是教师人生幸福的源泉。从学生不断进步中领会到幸福，从家长的充分信任中感到幸福，从切实的工作中体味到幸福，从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。

作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。我舞蹈工作室成员深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。怎样才能做一名好教师呢？

一、不断加强学习，提升自己，完善自己

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。校园教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要，只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设，提升自身素质

教师的职责是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为学生心目中的道德。

三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂

在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要个性注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习带给着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮忙学生认识自己，摆脱困境，完善自己。

随风潜入夜，润物细无声。强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！

严管厚爱心得体会 篇八

“对大家、对自己怎么爱护？只有严管。严管包括自律和他律。以自律为主，他律强化自律。自律就是高标准、严格要求自己。”在平谷法院赵军院长给全院干警讲课时，这是给我印象最深的一句话，仔细回味开来，慢慢的咀嚼其更深的含义，感想颇多。

一直以来，都觉得自己缺乏“自律”的意识，学生时代的懵懂至此尚有理由，但毕业后参加工作却依旧如此。读书的时候分数至上，疲于应对各类考试，考试前忙于复习，毕业前忙于找工作，感觉一直都很忙碌，没有仔细想过是否有过“自律”的意识。现在回过头来，才恍然间意识到当时其实并没有这种概念。那些每天感觉的忙碌都是因为有一项项的硬性指标摆在那里，论文不通过拿不到毕业证，考试不及格找不到工作，在忙于这些东西的时候，甚至没有时间去思考，如果当时能对人生或者未来有更清晰的规划，也许工作后就不会感觉手忙脚乱。以至于在听到赵院长的这句“什么是本科生？学到了基本的、初步的专业知识就是本科生。什么是研究生？具备了初步的研究能力就是研究生。博士就是学问更广博、研究能力更强”，我开始更深刻的反思自己，如果可以对号入座的话，我想我仅仅是初步掌握了基本的专业知识，甚至这一些基本的专业都还不够，另一个角度来说，三年的研究生生活里，真正收获的东西不多，研究问题的能力并没有掌握。

“自律”就是高标准、严格的要求自己。在参加工作以后，慢慢发现自己解决实际问题的能力太弱，研解问题的能力还需要加强，远远不能适应工作的需要。但是，在发现了这些之后，依然找不到突破和解决问题的关键点。在业务庭室每天接触案件，接触当事人，当时抱怨每天没有时间研究案件，将大把的功夫花费在琐碎的程序上。在综合职能部门开始转换视角，又觉得接触的案件太少，没有可开展的调研素材，好像每次都有理由推托。现在反思这些实际上就是不自律，没有自律的意识。“谦虚使人进步，真谦虚才能使人真进步，因为只有你真正认识到了自己的不足，你才能做到真虚心。你心情不愉快是因为你进入了误区，你对工作发怵是因为你能力还不足，你身上的一切问题从某种意义上来说都源于你自身。你有许多改变不了的东西，但你可以改变你自己，让自己能适应环境，迎合趋势。”现在就我自己而言，在工作中发现了自己的问题，比如理论联系实际的能力不强，遇到问题想当然，被束缚在自己所知道的仅有的法律的条条框框里。与当事人沟通的时候明显发现自己能力还有欠缺，掌握当事人心理的能力差。虽然意识到了这些问题，但是又总以自己还没有实际办理案件为由而搪塞推托。实际上这些问题在发现之后是应该正视的，并且应该在现有的环境内逐渐的改善，而不应该逃避。

实际上，从另一个角度来说，对自己的严管，就是对自己的厚爱。在工作中一定会有困难和挫折，但是要告诉自己，每次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐！严于律己，才是真正爱自己！

严管就是厚爱学习心得体会 篇九

不讳疾忌医，才能祛除病患；不回避问题，才能解决问题；承认纪委存在“灯下黑”，相比于某些部门机构回避问题、掩盖问题的做法，这种直面问题或许就显得更加难能可贵；当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，纪委也不是净土——中央纪委书记王岐山23日在纪检监察干部监督工作座谈会上强调，严管就是厚爱，信任不能代替监督，要用严明的纪律管住自己。因此，正人先正己。己不正，焉能正人？谁来监督纪委？中纪委并不回避，并有相应的制度安排。正如王岐山书记所言，在系统机关内设立干部监督机构，回答了“谁来监督纪委”的问题。

党中央和人民群众对纪检监察干部充分信任、寄予厚望。越是肩负重要使命，越要强化自我监督，自觉接受党和人民的监督。言传身教，身教重于言教。我个人认为，对党员干部来说，把“严管就是厚爱”作为的座右铭，时刻敲响“警钟”，这样才能守住廉洁的“红线”。从严管理，关键还得靠制度，靠自省、自觉、自律，靠关爱。

“党要管党、从严治党”，首先是管，关键在严，没有监督的权力必然导致腐败，加强制度约束，才能让干部自觉接受监督，有规可循、有距可蹈。

严管的关键是党员干部胸怀敬畏之心，筑牢思想防线，自觉主动落实廉洁自律各项规定，不断提高廉洁自律能力。

严加管理也必须坚持以人为本的情怀，实施干部关爱制度，及时了解掌握干部的思想动态、情绪变化，力所能及的关心干部在工作、生活等方面遇到的困难和问题。

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