心得作文【精品多篇】

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心得作文 篇一

每次考试之后，老师就会排桌，把前七名作为七个组的组长，我每次都是组长，在这几次组长生涯中，我得到了一些启示和当组长的烦恼。

这几年当组长，我知道了当组长或帮老师管理班级，心胸一定要宽广。那天，我正在写作业，我的同桌不小心把我的笔碰掉了，我生气急了，对我的同桌嚷道：“你，赶紧把我的笔捡起来。”，不知是被我吓蒙了，还是不想捡，愣在那儿不动了，我生气急了，逼着他让我捡，我还扥着他给我捡笔，我的眼圈红了，眼珠直在眼眶里打转，他极不情愿地给我捡起了笔，可能是他动了，把眼眶里的泪珠震下来了，一道一道的泪噗噗地掉落下来，他出去了。

随后进来的是老师，老师把我叫到办公室，给我讲了半天的道理，老师对我说：“做组长的，心胸要宽广，不然，同学们怎么服你？”此后，我一直把老师的教导记在心间。

当然，当组长的也有烦恼，烦恼就是，老师安排的任务没有及时完成，使劲催他也催不动，这是让组长最着急的。

那天上午，老师留了背诵作业，要求今天必须完成，做组长首先得自己背过吧，我开始拿起书背了起来，背的时候，我还专门看了一下组员，嗯，都在那儿背，我便放心地背了起来，那天是星期五，老师规定，有一个同学没背过，整组都不能看电视，等我检查时我才发现，情况并没有我想象的那么简单，有好几个没背过，经过了一节课的时间，只剩下一个六号了，我们组的全体学生都在听他背，时间一分一秒地过去了，快到看电视时间了，可他还没背过，我真是急死了，眉头皱成了“川”字形，终于，在我们全组同学的监督下，六号终于顺利完成了背诵，这让我们组可以看电视了，唉，终于过关了。我心想。

一个组长，可以说，每个领导人都有心得和烦恼，烦恼是可以克制的，我以后当组长，一定要当好这个组长。

作文心得体会1000字 篇二

通过学习在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操；在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师！我是一名党员教师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。

一、提高学习能力，进一步增强自身素质。

在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、提高工作能力，进一步增强服务本领。

今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。

三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。

随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，

工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。

我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。

总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。

心得作文 篇三

军训期间，学校组织了几个讲座，介绍学校、心理辅导、课程介绍、学习技巧与演讲这些讲座都为正是学习时的种种做出了准备，也让我了解到这间学校的特色与将来该用怎样的态度面对这种不同于中国旧思维的新型学习。听了这些讲座，我开始为自己的学习生涯感到紧张、亢奋，这些讲座只讲了华美学校的冰山一角，剩下的，都需要自己体会与理解，不同于文字生硬的述说，融洽于校园的那份风气。

机场讲座中，我最看重的是来到军事基地进行的第一场讲座，是讲述关于学习技巧与习惯的培养。中加高中不同于普通高中，虽然不用接受高考，但完成中方课程学习的同时还要学习加方课程，时间紧迫，像初中时悠游的学习方式是靠不住的。在适应繁密的课程同时，也要掌握新的学习方法，不然，可能不仅西瓜捡不到，连芝麻也丢了。所以我特别看重这一场讲座。

讲座让我了解到自主学习的重要性。中加高中不重在“一考定成败”，它看重的是高一到高三三年的平时成绩与综合素质，所谓的大考只占了总成绩的30%，平时的作业、小考则占总成绩的70%。当然，综合素质也有相当的分量，这一点最让我肃然起敬——“先学会做人，再学会学习”。绝大多数学校都是只看成绩，重在成绩的。但我将来就读的学校不是这些平庸的学校。而中加高中是为将来留学做准备的，综合素质不仅是中加高中的升学要求亦是外国的入学要求。这三年便是打磨时期，到底三年后的我是平凡的砂石还是璀璨的钻石呢？这是并于勇气与决心、自信的问题。

“现在开始还不算晚”，这是上台演讲的学长的结束语。高一是一个开端，是一个基底。若要建成理想的大楼，则需三年，不允许有任何偷工减料，但我有这个恒心吗？每一节课都认真听讲，每一次作业都认真完成，总记得每一个礼貌的动作。请不要笑我，我只是考虑到自己的情绪，伤悲、愤怒、忘我兴奋等，我是否能正确地调控好自己的情绪呢？我不知道，但我不想我的大楼崩塌，所以我要学会把蠢事引发的后果提前想到，这是我目前想到的（www.haoword.com）办法。

学习方法不能单一。这是这场演讲中我懂得的。根据自身的状态、情绪，改变学习方法、学习量，适时调整；每次考试后，及时作出正确的自我评价，调整学习量。当然死读书是不行的。，也要注意劳逸结合，不能因为一时的失误而烦躁，将所有的课余时间都用来埋头苦读；当然更不能一时骄傲过头，撒手不干。要适时调整心理，再不断调整出相应的学习策略。

中加高中，最看重的是数学和英语两科。但是如果一天不听课，拉大的差距，数学比英语更大，更何况因为中方、加方课程一起挤着上，数学的讲课进度便大大提高，更重要的是，初中数学与高中数学的难度完全不是一个档次，所以，要懂得学习数学便是一个关键。以前在上数学课时，不懂的问题总不敢提出，因为怕打扰老师的兴致与同学们的时间，所以当老师问“懂了吗？”我都不敢说“不懂”。然而，在中加高中学数学不能不懂装懂，必须要“当堂工作，当堂完成”。因为下课时间只有三、四分钟，所以务必要当堂完成，初中时期养成课后问老师的习惯，让我一时间不能适应，这是我感到有困难的地方。

接下来便是“如何听课”。一节课只有40分钟，老师讲得快，课也难，我不是天才，不能一字不漏地都记着，这就需要先预习了：把概念、公式都标注在书上，尝试做题，把不懂的知识点画出来在上课时针对它来听课，这样上课效率就大大提高了。还要补充的一点是要懂得思考，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。上课时老师会出一些例题，不懂的，不要问同学，因为这会打断别人的思考，也不要急着翻书，先想这道问题想考些什么，这些思考不仅为老师讲解作出准备，也为自己了解到了自己的薄弱环节。一石二鸟。

而课后就按照自己的成绩优良程度来安排习题的难度、数量。或者针对自己的薄弱环节做题。以上是我对学习数学的体会。其他科目，也是一样，要做好课程预习，课堂学习和课后复习，三个环节一个都不能少。

除了数学外，也要看重其他科目。总体来说，学习最关键的是自主性与独立性。根据学长们的经验推介，最好的是做订正本，这样复习时便有了条理，根据每一题的知识点在书上查找整理。而预习例题时，可以依靠辅导书，当然不是照抄，先做完题，不会的题也要思考。最后才看辅导书，将自己做题时的思考顺序与辅导书上的思考顺序对比。本人认为两者还是做题的方法不一样好些，一样了，就没什么可取之处，不一样的话，会做的题则又多了一种思考方法，不会做的题，则分析课本是如何解答的。

这次讲座，使我隐隐约约感受到华美中加的学习氛围与被众学长学姐、老师们的期待。同时，我也学到了该如何“求知若渴，虚心若愚”。不知什么时候开始，我期待上这种繁忙而充实的学习生活。

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