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关于二十大精神学生心得体会及感悟(精品多篇)

发布时间:2023-07-24 10:38:48 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[导语]关于二十大精神学生心得体会及感悟(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

关于二十大精神学生心得体会及感悟(精品多篇)

学生心得体会 篇一

这一次开学第一课的主题是“父母教会我”,父母是我们人生最初的榜样,他们言传身教,教会我们孝顺家长,教会我们文明礼貌,教会我们热爱生命,教会我们坚强勇敢。父母是我们的第一任老师,相信也是影响我们最多的老师之一。父母教会我们的每一件东西都体现在我们的生活当中,细细思量,我们从小养成的习惯,我们的一言一行,可能都是父母教给我们的。

就如同节目中第二讲,容祖儿讲的自己的故事一样。容祖儿说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净,吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来才能吃饭,不能翻来翻去。很多小习惯令容祖儿受益终生。在我家,也是一样很重视礼仪,起床之后就好把自己收拾好,不能乱七八糟穿着睡衣就到处乱晃;吃饭的时候不能发出声音,要用公筷;要尊重长辈,遇到长辈要先问好……很多东西都是从小耳濡目染养成的习惯,这些习惯就这样影响我们的一生。

开学第一课教会我们思考更多,我相信更多家长也更加懂得言传身教的重要性,而同学们能够回忆起更多父母教自己懂得的点点滴滴。我们和我们的爸爸妈妈在一起成长,他们在不断学习如何教育子女,而我们正在不断学习如何成长成一个爸爸妈妈所期盼我们成为的人。

学生心得体会 篇二

军训三天已经结束了,莫名的有些不舍。天气晴的就像刚来一样,但是心情却低落的犹如这几日的阴雨天气。

这三天,我们苦苦训练,认真的完成教官的指令,虽然是简单的指令、简单的动作,但要做到完美和标准却是那么的困难,尤其是遇上了雨天,几百号人挤在一个小小的封闭场地训练,汗味、雨味各种混杂,充斥着大脑,有些觉得头晕目眩,似乎要坚持不住了,但我却仍然坚持着,实在令人难以想象。

来军训以前,我一直是一个懒散的让人一看就觉得很欠揍的家伙,但是,军训这几天的我,却焕发了不一样的光彩,无论多么累、无论多么痛都不愿意喊报告到一旁休息,依然像一颗劲松一般笔挺坚韧,虽然回到宿舍后会累的脑子一片空白,累的沾枕就睡,但依然能够坚持完成每个任务,真的是令人无法想象的改变。

军训三天,深深的深深的被军队吸引了,被军人们身上那一种专属于军人的魔力吸引了,虽然从前军训了很多次,但是都没有这一次,那么深刻的感受到了军训的精魂所在。或许是因为从前教我的不是真正的军人吧!

军训三天,我是独立的。没有父母在身边的我,其实也没有那么惶恐不安的,也没有那么手足无措的。就是当自己洗衣服时有点觉得累、有点麻烦而已。这三个晚上的军训生活让我有自信在将来的大学的寝室生活一样可以过得很好,很充实;也让我燃起了对未来大学生活的向往,让我更坚定了对高考目标的信心和冲刺的勇气。

就像是教官教我们唱的歌一样:“这力量是铁!!这力量是钢!!比铁还硬!!比钢还强!!”有了军训这三天的磨炼,我相信我会在未来的高考路上走得更坚定,走得更有力!

在这三天里,我明白了一个道理,一个以前就明白却没什么感觉的浅显的道理:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,有鸿鹄之志,更要有脚踏实地,一步一步地走,一步一步地前进,无论前方多么黑暗,多么找不着方向;无论是否看得到自己的进步的程度,是否累得快要趴下,都要坚信,下一个路标就在脚下,下一个台阶就在眼前。坚持就是胜利啊!

明年就要十八岁了,我将获得法律上的成年人认可,我将不再是父母身边撒娇的孩童了,我是一个有责任有担当的成年人了!我所选择的每一条路,每一个答案,都将决定我未来的人生走向,在还没有丧失斗志前,在还没有垂垂老矣前,我要像蜡烛一样燃尽自己的激情,去为自己在这个世界留下深深的脚印,在青史长河中舞出自己的精彩人生。这就是我在军训三天里学到的最大的东西!!

找到,我人生的,最伟大的,目标;向着它,一步一步地坚实踏去,将每一滴热血都沸腾起来,去为了我的梦想————飞蛾扑火,在所不惜!

推荐二十大召开心得体会学生及感悟 篇三

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。

本学期,**幼儿园尝试以节气为切入点,将围绕民俗传统之"二十四节气"展开一系列主题活动,让孩子在愉快的实践中体验、感悟,从而发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春,农历二十四节气之首,是中国民间重要的传统节日之一。

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施:

【立春】立春,春天的开始时间:2月4日前后习俗:(1)迎春:一年之计在于春,家家户户做好准备,迎接春天的到来。

(2)咬春:用饼皮包裹生菜,做成春卷或春饼,大家分食,祈求身体健康。

(3)鞭春牛:用鞭子轻轻抽打农牛三下,象征着春天的开始。

幼儿园可以做什么:(1)带孩子去户外游游春。

(2)请食堂制作春饼作为点心。

(3)观察迎春花、小燕子。

『雨水』雨水,有绵绵的春雨时间:2月19日前后习俗:(1)接寿:女儿给父母、女婿给岳父母送礼,表达感恩。

(2)拉保保:给孩子找个准干爹,为其指引命运。

(3)占稻色:爆炒糯谷米花,来占卜今年的收成。

幼儿园可以做什么:(1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水(2)去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。

【惊蛰】惊蛰,小动物被春雷惊醒啦时间:3月6日前后习俗:(1)打小人:用清香熏家中四角,祛除害虫,逐渐演变为到庙里打小人驱赶霉运。

(2)吃梨:惊蛰吃梨,提醒你不忘祖先,努力创业。

(3)炒豆:爆炒盐水泡过的黄豆,用噼噼啪啪的声音象征害虫在锅中受煎熬。

幼儿园可以做什么:(1)读读《昆虫记》,上一节关于昆虫的教学活动。

(2)玩传统游戏“炒黄豆”。

(3)今天的水果可以吃梨呢。

【春分】春分,把春天劈成了两半时间:3月20日前后习俗:竖蛋:“春分到,蛋儿俏”,找一枚合适的鸡蛋,努力让它竖起来吧。

(2)放风筝:春分阳光和煦、春风平缓,是放风筝的好时光。

幼儿园可以做什么:(1)在教室里开展一次竖蛋活动。

(2)去公园开展亲子放风筝大会。

(3)和孩子们一起在教师里摆上几盆植物做装饰。

『清明』春分,万物生长时、清洁而明净时间:4月5日前后习俗:(1)扫墓:去陵墓中打扫,祭拜祖先、祈求平安。

(2)插柳:将柳枝插在屋檐下,预报天气、纪念神农氏。

(3)斗鸡:古代清明盛行斗鸡游戏,连皇帝都忍不住参与呢。

幼儿园可以做什么:(1)组织一场插柳的活动。

(2)请食堂制作青团作为点心。

(3)玩传统游戏“斗鸡”。

『谷雨』谷雨,雨水下、百谷生时间:4月20日前后习俗:(1)喝谷雨茶:传说谷雨这天的茶清火、明目、辟邪,人们喝茶来祈求健康。

(2)祭海:祭奠海神,祈求海神保佑,捕鱼时能平安。

(3)走谷雨:青年妇女去野外走一走,象征与自然融合、身体健康。

幼儿园可以做什么:(1)带孩子们喝一杯“谷雨营养水”。

(2)在幼儿园的绿化间走一走。

学生心得体会 篇四

“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。教师,一个简单而又意味深长的字眼,充满了爱、更充满了希望。

“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

作为教师,对学生的爱首先要尊重学生,尊重学生的人格和个性。与他们平等相处,用自己的信任与关切激发他们的求知欲与创造欲。在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学互为关联,互为依存,即所谓“教学相长”,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。一名好教师会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。要尊重学生,维护学生的自尊心,使学生自尊自爱;要正视差异,采用个别教育的方法,不把特殊问题大众化、复杂化、扩大化。有的教师口诛之余,施以体罚,更是辱人之举。任何一种体罚都是使学生肉体痛苦,它不仅于事无补,反教学生精神倍受刺激,以致他们会摔破罐,撑破船。陶行知最最反对体罚,他准确地说明了体罚的危害:“体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西,它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。”罚非爱,害也。只有利用学生自身心灵深处潜藏的能源来驱动他们健康发展的车轮,才能使思想教育工作既取得实效又避免了简单的说教。

了解学生是“施爱”的途径。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学,是对灵魂的引导和塑造。苏霍姆林斯基说得好:不了解学生,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。教师对学生的情况要深入了解,对学生的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能更好地接触到学生情感的“点子”上。这种接触点往往是教师传授爱的门路。学生的兴趣、爱好、特长往往是通向他们心灵的“捷径”,老师“投其所好”也是施爱的一种方法,教师要教育学生,必须深入了解学生。要经常深入班级,走访家庭,从大量的“接触点”了解学生的心灵。如学生有什么要求,有什么愿望,教师的爱接触到这些“点子”上就会产生良好的心理效应,就会产生情感上的共鸣。

总之,一个优秀的教师,应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生爱戴的人。

学生心得体会 篇五

军训这几天,让我想了很多,嗯,感觉也成长了许多,军训是几天,一眨眼很快就要过去了,说实话一开始我每天都在盼着一天一天快过去,不想再忍受那可怕的太阳在同时也发现自己黑了不止几个度。不过吧,有时发现还是挺有趣的吧,比如拉歌,真的很好玩呀!军训时同时让我体会到了军人的感受。军人为了国家、人民的安全,每天重复艰苦的训练,军训是一个艰苦且磨砺意志力的过程。

每天都要站军姿等做一些其他的训练,站军姿站久了会感觉脚完全麻了,失去了知觉,身体感觉也变僵硬,这是我上学以来第一次军训,很特别的体验吧!几天来几乎天天都天公作美,天天都有太阳。个个汗流浃背,但即使心里有说不完的埋怨,也得藏在心里。

当然这些又算得了什么呢?比得上在军营里真正接受训练的兵吗?比得上那些万里长征的革命前辈苦吗?

军训期间,教官也严格要求我们的内务整理,物品摆放,床被折叠,都要整齐且统一。看着教官把一位同学的被子叠成豆腐块一样的方块,心里只有两个字:佩服。军训时,做不好当然会罚,罚什么,呵,小鸡炖蘑菇。

军训让我们学会团结自信,训练过程中,每个人的一举一动不仅代表了个人,也代表了集体的形象,拥有自信并坚持也是可以做好一件事的。

在此:要谢谢我们的教官!我们的老师!我们的小班!他们超级好!

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