五四青年节活动心得体会新版多篇

概述：五四青年节活动心得体会新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

五四青年节活动策划 篇一

一、活动背景：铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

二、活动目的：为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的'独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

三、活动时间：

四、活动地点：阶梯教室

五、参加人员：高一年级四个班全体学生

六、活动要求：

(一)必唱曲目：万全中学校歌

(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏

七、活动流程：

(一) 打团旗、唱团歌。

(二) 视频：回顾五四运动，感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

(三) 正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

(四) 评分及颁奖。

(五) 奖项设置：

一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

五四青年节主题教育方案 篇二

一、活动主题

“青春心向党·建功新时代”

二、活动时间

20--年4月20日至5月17日

三、活动内容

(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)

1.创业就业导师队伍走基层活动。

2.“千校万岗·就业有位来”20--届毕业生线上招聘会。

3.青年员工职业发展规划课程讲座。

围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶；组织开展20--届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心；由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)

1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对2019年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰；开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)

1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)

1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚；对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

四、活动要求

(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。

全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

(二)聚焦主责主业，做好结合文章。

全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

(三)做好安全防护，强化工作保障。

全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

五四青年节活动策划方案 篇三

一、主题：不朽的精神伟大的起点—五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣保守。

3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为的中央南方局开创的红岩精神的大旗，艰苦险恶的环境里，暗无天日的监狱中，与国民党_进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼！

三、活动内容

1、由负责人讲述这次活动的意义，把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的。体会五四维护国家利益精神，教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。

3、签名活动结束后，带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花—对烈士的哀悼；宣誓—张扬我青年的雄心壮志；飘旗—彰显青春化彩。

四、活动流程

要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。

把同学集中于校前广场：25月9日13时。

1、把四个班的同学集中于7122由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

2、由主持人说明这次活动的意义，并希望他能在这次活动中有所收获，提高他思想认识水平。

3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位，

5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。

6、5月9日17时。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

校报、院报投新闻稿。8向广播台投广播稿。

五、活动准备（具体请看附录表）

1、由12班宣传委员负责两块活动前宣传展板。5月9日展出。

2、由34班宣传委员负责两块活动后宣传展板。5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅。

4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）

六、时间：

七、地点：

五四青年节征文活动 篇四

提到“青春”

你会想到什么？

朝气蓬勃、激扬潇洒

不畏艰险、勇敢奋斗

……

青春

是想要再来一次的勇气

是激情与棱角

是总能热泪盈眶的澎湃热烈

约定一辈子不会分开的闺蜜

球场上一起挥汗如雨的兄弟

青春是同桌的你和上铺的兄弟

青春

是那个扎着马尾的女孩

是运动场上的阳光少年绿色作文网

假装不经意的偷瞄

和嘴角的一抹微笑

青春

是稚嫩却坚定地成长

是勇敢选择并全情投入

遭遇阻挡也绝不轻易投降

青春

是勇于担当

是活出自己的态度

让世界因为有自己

而有些不一样

一代人有一代人的使命

一代人有一代人的担当

当代青年生逢盛世

肩负重任

展现出激昂奋斗的青春风采

五四青年节节日方案 篇五

一、开展青春大课堂培训活动

时间：__年4月18日至4月22日

地点：各村(居)委办公楼

主要内容：充分发挥农村党员教育系统的资源优势，围绕农村实用种养技术，党的理论知识等，以村(居)委为单位，对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术，打好理论基础和提高种养技能，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、开展送电影进村活动

时间：__年4月25日

地点：各村(居)委

主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象，由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。

三、开展一次关爱活动

时间：__年4月26日

地点：以具体关爱地点为准

主要内容:由各村（社区）对本辖区内的空巢老人进行摸底，把名单报给镇团委，经镇团委审核每个人的实际情况，选出3名生活较困难的空巢老人，对其进行慰问，送去党和政府的关怀，并结合当前的农忙时节，组织各村(居)委、学校团支部书记帮其插秧。

四、开展一次交流活动

时间：__年4月28日

主要内容：通过交流活动，搭建团干部、团员青年的交流平台，扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义；展现团员青年的青春风采，释放创造活力，引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐，促进全镇各界青年的交流与联谊，团结和凝聚全镇青年智慧和力量。

五、举办一场文艺晚会

时间：__年5月4日

地点：洋桥初中

内容：由洋桥初中主办，教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等，要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖，教职工节目不参与评奖。

庆祝五四青年节活动方案 篇六

一、活动背景

中国共产主义青年团成立90周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。

冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。

二、活动目的及意义

共青团90年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于90年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。

革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。90年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。

三、活动主题

牢记革命历史 传承五四精神

四、活动内容

1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；

2、重温入团誓词，弘扬五四精神；

3、发表个人宣言，践行青春誓言。

五、活动时间及地点

时间：20xx年5月4日下午：00—17:00

地点：海口市人民公园

六、主办单位

管制运行部团支部

七、参加人员

1、邀请分局团委领导和管制运行部领导

2、管制运行部35岁以下团员青年

八、活动流程

（一） 5月3日，制作活动横幅，购置花篮；

（二） 5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；

管制运行部团支部 年5月3日 20xx

篇四：五四青年节活动实施方案范文

为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。

活动主题：弘扬“五·四”精神 展教师风貌

主办单位：宣汉县昆池中心校 承办部门：昆池中心校团支部

活动时间：20xx年5月4日晚

活动地点：会议室

参加人员：全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。

活动具体事项：

一、“五·四”青年节庆典安排： 活动分自选展示节目和参赛节目两大类

（1）自选展示节目

为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。

（2）参赛节目

由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。

二、“五·四”青年节庆典活动要求：

（1）自选展示节目

作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。

（2）参赛节目 朗读：

内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。

形式：现场抽签决定朗读材料，每位参赛者有5分钟的准备时间。 书法：

内容：昆池中心校校训。

形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。 歌曲：

内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。 注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。

三、评分细则：（见附件）

四、评分方法：

本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。

奖项设置：

书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

五、评委名单：

李良明 曹仁成 张海涛 向洪波 王 敏 杨家全、罗仁孝

六、统计人员：

吕昌智 周玉平

七、活动的人员具体安排：

1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密

2、音响音控：刘勇、刘红星

3、主持：刘春兰、胡德兰

4、摄影：安红密

5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕

6、卫生的打扫：五年级五班

7、奖证准备和填写：王敏、罗轩

八、“五·四”活动文娱活动议程：

主持人（刘春兰、胡德兰）

2. 领导致词（刘云生）

3. 比赛阶段。

4. 领导致总结词（马平）

5. 颁奖（刘云生）

九、五·四青年节活动评分细则

朗读： 书法：

点画准确，用笔精熟。（1分）

2. 线条劲建，行笔流畅。（2分）

3. 疏密有致，节奏感强。（1分）

4. 书法个性，风格鲜明。（2分）

5. 版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）

6. 书写内容完整、正确，无错别字。（2分）

歌曲：

1、着装得体，精神面貌好（1分）

2、音色统一，气息流畅（1分）

3、歌词发音准确，咬字清晰（2分）

4、在唱歌过程中不跑调，离调（2分）

5、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）

6、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）

五四青年节倡议书 篇七

亲爱的团员青年朋友们：

早春的五月，燕舞莺歌，春意盎然，值此第九十六个“五〃四”青年节到来之际，团委向奋战在各个岗位上的小伙伴们真诚地道一声：你们辛苦了！

九十六年前的一个早上，爆发了“五〃四”运动，星星之火成燎原之势。先烈们扛起了“爱国、进步、民主、科学”的旗帜，勇敢地同恶势力斗争。

一、立足本职，勤奋学习

业精于勤，而荒于嬉。青年人只有不断学习，才能适应新潮流，把握新方向。作为企业的一员，团员青年要珍惜青春大好时光，加强学习的紧迫感，把勤奋学习作为人生进步的阶梯，把工作岗位当作实现抱负的舞台，把一流业绩作为体现个人价值的标准，积极参加各种技能培训和技能竞赛、岗位练兵活动，争做本职工作的行家里手。

二、锐意创新，开拓进取

青年人有朝气，有梦想，有活力、有激情。我们要将梦想与激情，注入企业的灵魂之中。2015年是我厂建厂以来极其艰难的一年，挑战与机遇并存。近年来，地区经济增长缓慢、新能源机组不断挤压火电机组发电空间，且我厂为纯凝机组，能耗指标高、环保压力大，企业面临着巨大的生存压力。面对压力，我们要保持清醒的头脑，准确判断形势，把困难估计得更充分一些，未雨绸缪，化压力为动力、变被动为主动。

三、敢于担当，勇于奉献

青年人是企业的未来、企业的希望，就像树梢上的新芽，总有一会开花，结果。青年人要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己塑造成为胸怀远大理想的时代青年。要脚踏实地、敢闯敢拼，勇于奉献，拼搏进取，要时刻冲锋在工作岗位的第一线，发扬“一不怕苦、二不怕累”和爱岗敬业的无私奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行。

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20xx年xx月xx日

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