读书活动心得体会100字多篇

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读书交流活动心得体会 篇一

今天（4月23日），是第__个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设，学校希望每位老师，每位学生，每位家长，积极行动起来，开展“爱读书，读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动，纪念世界读书日。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

我们认为，一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代，关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家，从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点，把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出，让孩子读经典的书，做有根的人。

读书交流活动心得体会 篇二

三个心态，成就未来

“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。”学习对于我们的第一直观感受就是——枯燥乏味，总觉得这就是个苦差事。当今社会，无论是知识更新还是技术人才更新得都非常快，如果我们不去继续学习、充电，很有可能被我们的工作所淘汰。

公司领导体恤我们，给我们每个人发了一本书，让我们用一年的时间去好好读读、学学。拿到《纪律法则》这本书后，我也有之前的懒惰想法，但是时间挤挤总是会有的，细细读来，里面的含义和案例非常贴近我们的工作实际，与其说是在读一本书，不如说是在与一位工作经验丰富的职场达人来了一场愉快的“下午茶”。里面的故事娓娓道来，没有华丽的词语，没有跌宕的情节，仔细品味书中所讲的道理，为的就是要告诉我们做事要有纪律的约束，任何事情都需要有一个“度”，如何做就能把握好分寸、尺度，除去工作中不必要的麻烦和困扰。现就书中的三处亮点谈谈我的体会：

一、别让经验蒙住了双眼。

书中引用了一个寻宝故事，告诉我们：前人走过的路，并不一定通往成功。每个人都有自己的特殊经历，不同的观点，不一样的生活方式，产生的人生轨迹也截然不同。我们不能刻意地毫无保留地将别人的经验套在自己身上。鲁迅先生的《拿来主义》在对待外来文化时提到了一句非常经典的话：取其精华，去其糟粕。这个何尝不能运用到我们的工作或者生活中呢？接受好的有用的，摒弃有害的无用的，并把它消化为已用。我们应该看到的是吸取别人好的一些方面，看看别人是如何通过自身的努力成就个人价值的，反思自己在哪些方面还有不足，用以弥补，从而找到适合自己的发展方向，不能一味地用别人的做事方式方法来影响自己对事物的看法和判断。正如书中所说：经验有时虽然很宝贵，但我们决不能让它蒙住双眼而任它摆布。

二、不做“吃老本”的掉队者。

现在是知识经济时代，知识快速膨胀，各种各样的新事物纷至沓来。如今，后勤员工的整体素质和综合能力普遍提高。身边的一些同事为了提高自己参加了研究生考试或是自学本科，许多名牌大学的硕士生也进入后勤，从事着与我们一样的工作。他们的工作能力强，会财会、懂营销、会电脑、懂英语，俗话说，“长江后浪推前浪”，这让我时刻感受到压力并发现自己与大家存在的差距。书中提到“知识就像鲜奶，纸盒上贴着有效日期，如果时间到了，你还不更新，你的职业生涯很快就会烂掉”。这句话很有道理，在这个人才济济的社会，职场如战场，竞争非常大，若满足现状，不思进取，吃老本很快就会落后，落后就会变为被动，被动就会被淘汰。面对压力和竞争，我们必须有勇气敢于接受新同事、新事物，改变自己的心态，掌握过硬的本领才是自身成长成才的硬道理。“今天的努力，明天的能力。”工作中我们应对自己严格要求，精益求精，力求使自己的技能不断提高，使自己的工作尽善尽美，有进步、有创新。同时也要注重继续教育，加强业务学习，不断丰富和更新自己的“知识库”。

三、放下身段，路越走越宽。

餐厅里每个学期都会更换或引进一些新班组、新成员。有名我校管理学院即将毕业的学生在本学期承包了麦道天香餐厅的一个档口，生意打理的井井有条，做得还很红火，很受学生们欢迎。一个大学生本应该是从事着与他专业相关或相近的工作，或是走上三尺讲台成为老师，或是穿梭于整洁明亮的高档写字楼里的白领，又或者是悠闲自在的公务员，而他却要整天与油腻腻的食材打交道，这不枉费了多年的寒窗苦读和父母的心血。其实这也是个好现象，换位思考一下，如果这个创业者不放下自己的身段，一味地在几十万的就业大军中奋战，成功几率很小。“条条道路通罗马”，通往成功的途径不止一种，他在另外一个行业里放下自己的学历，放下自己的身份，通过自身的勤奋和努力获得了成功。我们现实生活中，常常也会有这样类似的经历和想法，脏活累活不愿干，觉得丢面子失身份，不愿委曲求全，很可能自己就把自己的发展之路堵塞了。人们常说：三百六十行行行出状元，成败与否，关键在于我们是否把心态调整好了，我们的道路才会越走越宽，越走越敞亮。

以上是本人几点拙见，回想自己多年来的工作和经历，仍有许多的不足和欠缺。我真正地感觉到自己学的太少了，不学习、不读书，视野就不会开阔，不会站在另外一个角度去看世界、看事物，只有不断地提高和丰富自我，才能成就个人价值。

读书活动心得体会900字 篇三

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”， “读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。

结合自己工作之余的读书感受，我个人有以下几点体会：

一、不断反思中能积累智慧

人们常说：一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。我想，只要我们回过头来用理性的眼光审视自己，我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律，就能少走弯路。美国教育心理学家加涅指出，人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”，是对内解决问题的智慧。这是一种高级智慧和意识活动，即反思智慧和自我批判意识，这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。反思不同于一般的回想或回忆。美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘 的经验，至多只能是肤浅的的知识。所以，在平时[]的工作中，我都台邑进行很好的反思，总绪工作中的得失，让反思成为一种习惯。

二、联系实际教学中写作能形成智慧 教育的反思缺不了写作，感悟、经验、研究等等让它形成文字，让它形成理论。我在教学中也不断反思，经常思考，在与学生共同的学习之中不断积累并写下一些

体会，我觉得就是智慧形成的过程。没有反思、没有写作，就没有积累，那么智慧又从何而来？在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识和经验不断进行重组，形成在研究状态下的职业生活方式，才能适应新的变革，从容面对新的挑战，实现从经验型教师向专家型教师的转变。

智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程，在领略一本本好书魅力的同时，我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。当我们在与学生一道探究的时候，我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。

最后，我想用摘取的教师誓言来激励自己，那就是“爱生如子，爱校如家，爱学如痴。”我们要做学生人生发展的有效引领者；做教育改革和学校发展的主动参与者；做终身学习的积极实践者。在以后的工作和生活中，我会勇敢面对各种困难和挑战，与同事携手向前，践行学校核心价值，为打造丰收乡的优质教育，贡献自己的一份力量。

读书交流活动心得体会 篇四

莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧！

当我看到这写名人写的名言之后，我觉得我们更应该好好学习了！

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