调查问卷的心得 调查问卷的心得感悟结尾精品多篇

导读：调查问卷的心得 调查问卷的心得感悟结尾精品多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

问卷调查心得体会 篇一

作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析？是否发现隐藏其中的内在价值呢？其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。

理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。

整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。

第一阶段：设计调查方案。

“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。由开始的被动（只要完成任务就行），到以后的积极主动（尽力做好该做的事），大家从心态上发生了很大的改变。大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。如：赵xx的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵xx《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李xx《关于xx一中学生学则文科情况的调查》，张xx《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。

第二阶段：设计问卷和提纲。

调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。也有同时采用几种方法的。采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。有2 位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。

第三阶段：展开调查。

问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。例如：李xx同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄xx，孙xx坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王xx到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李xx同学利用暑假到武乡中学调查，成xx在家乡深入农户访谈，赵xx走访辍学儿童的家长，……。“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。

第四阶段：总结并写出调查报告。

这是最后一步，但也是最难的一步了。同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。裴老师对每份报告都逐逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。比如王x、郭x同学将长达三千的报告进行了四次“改良”，尽最大努力完善着自己的作品。赵xx调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。黄xx同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多的报告。就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。不只是需要掌握打、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。孙xx同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失；黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。

问卷调查心得 篇二

有付出就有回报

我们社会调查的主题是大学生打工及消费方式观念。当代社会中，大学生是社会生活的一个特殊消费群体，受到越来越多的关注。大学生有着旺盛的消费需求，但是，他们经济上有着非独立性，消费观念的超前和消费实力的滞后又对他们的消费有着很大的影响。随着社会新知识、新技术的迅速推广，对日常生活影响甚大，时尚潮流成为当代大学生日常生活和社会活动的象征性追求。为更好的、更加深入了解和掌握当代大学生的消费观念和消费状况，了解大学生独立适应社会环境和社会生存的能力，我们组做了一份调查报告。我们调查的对象主要是来自广州商学院大学生。

在调查开始之前，我们为之做了很多的准备工作，确定什么课题，用什么方法调查等我们都讨论了很久，最终确定通过网络问卷的方式对“在校大学生打工及消费方式的调查心得”进行了调查。在这个过程中我们也是进行了详细的讨论，我们的网络问卷调查对象是大学生，而现在上网的大部分是大学生，所以我们采取的调查途径是合理的。然后是小组开会分工各自的任务，设计问卷，查找相关的资料，一切准备工作都完成后，我们就把问卷放到了网站上，发放给身边认识或者不认识的大学生朋友填写。最后是回收问卷，进行数据分析和问题分析。在课堂上，老师传授给我们先进的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，不易去理解把握。而实际的调查有助于我们透过书本，把理论与实际相结合起来，得到切合实际的一些东西，而不是泛泛而谈，也了解到仅仅书本上的知识是远远不够的，正所谓“读万卷书，行万里路”，我们要把书本的知识运用到实际生活当中去。

在讨论的过程中，我们也许会有不同的意见，而我们也采取吸取大家的意见，讨论出最适合的。充分发挥了我们学习的主动性和积极性，锻炼了我们的组织能力和团队协作能力，一个团队是需要大家一起齐心协力的，如果一个人没有按时完成分配的工作，那这个团队就会落后于大家。同时我也意识到团队力量的强大，挺复杂的一件事，当大家一起慢慢梳理开来，分配好工作，那即是简简单单的就完成这件事了。这次调查工作不仅增加了我们的知识积累，更拓宽了我们的社会视角，丰富了我们的大学生活。同时锻炼了我们的团队合作意识，懂得了分工的重要性。

在这次调查中，我们能涉及的东西其实是很多的，各个方面都会有。而我们能学到的东西则是更多的，关键是要看你有没有真心的为之付出和保持一种什么样的心态。也让我渐渐体会到：你不去学习，就不会有进步；不去尝试，就不会有成功；不去付出，就不会有回报

调查问卷心得总结 篇三

大学生考研问题问卷调查小组总结

这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛

苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，我们多少的汗水。

首先我们组成了一个七人的团队，针对大学生对考研的认知进行调查。首先第一个同学（陈纪宽）通过一个晚上的时间精心设计，组长（梁桂星）设计了问题，第三个同学（谢储多）进行电子稿的编写，第四个同学（曾鼎盛）联系很多将要考研的同学，第五个同学（林建靖）把电子稿发给这些同学，第七个同学（曾敏）进行查收邮件，第七个同学（占瞬）进行统计。

份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，进行问卷调查，真正辛苦。实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。

他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一数据分析结果出来了。

考研原因：在我们的调查对象中，超过半数的同学确定考研，我们觉得出现这种现象需要从整个社会来分析。社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才，研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。

而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

小组成员：

班级：1220301 姓名：占瞬

学号：201220030106 姓名：曾敏

学号：

09 姓名：曾鼎盛

学号：姓名：谢储多

学号：姓名：林建靖

学号：姓名：梁桂星

学号：姓名：陈纪宽

学号：

大学生考研问题问卷调查

1、对于你认为引起考研热的最主要原因，你认为（）

A考研多了一种选择，减少就业压力

B个人兴趣爱好，自身知识储备不够，需提高

C用人单位对学历的要求越来越高

D随大流，大家报我也报

2、如果你考研，是什么原因促使你考研的呢？（）

A 喜欢所学专业，想完善提高自身知识和层次

B考研有利于将来更好的就业

C不喜欢目前专业，希望考研选择满意的专业

D 躲避社会压力，想继续过校园生活

3、你是否确定了考研的具体方向目标？（）

A 非常确定

B 有方向，但模糊不清

C 没方向

4、对于考研学校的选择，你主要从哪方面考虑？（）

A 名校情结”或自己喜欢的学校 B 根据自己的能力和复习状况而定

C 考取的难易程度

D 学校所在的地区或城市

5、你对考研成功的期望值是（）

A 学习能力较强，较有把握考上研究生 B只要自己尽力就好，过程比结果更重要

C 自己学习成绩较差，考上的机会很小 D考上考不上无所谓，并没抱多大的期望

6、在考研中，你对自己能力的把握有多大？（）

A 没信心

B 自己能力不强，但很努力

C 能力一般

D 自己能力不强，没把握

7、促使你考研的最主要的原因是？（）

A 增加就业砝码

B 提高自身的知识与技能

C 老师的推荐或家长的要求

D 其他

8、你对考研的基本看法？（）

A 可增加就业竞争力B 浪费时间，金钱C 影响专业课程学习D、跟随大家的趋势

9、你了解考研吗？

A了解

B一知半解

C完全不懂

10、你对跨专业考研有什么看法？

A完全是痴人说梦

B跨专业是考研的主要目的C跨专业考研太困难、但未尝不可

11、如果你选择专业的话会优先考虑本专业吗？

A 会

B不会

C 看情况

12、你会选择普通学校的重点专业，还是重点学校的一般专业？

A前者

B后者

13、你觉得考研最难的是什么地方？

A坚持

B专业课

C英语

D数学

14、如果你决定考研的话，你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗？

A是

B否

15、如果你已经是硕士研究生，你还会考更高的学位吗？

A会考虑

B不会

16、无止境的学下去考下去，或者找一份安定的工作，你会选择哪一个？

A前者

B后者

C看别人

17你在上学期间有没有考虑过考研？

A大一就打算

B大三才匆忙决定

C 完全没有想过

D大二开始计划

18、你所在的年级？

A 大二

B 大三

C 大四

19、考研到底难不难？（解析理由）

20、何时开始准备考研比较好？（解析理由）

调查问卷体育 篇四

1.你的性别是？

A.男

B.女

2.你经常运动吗？

A.经常

B.偶尔

C.不运动

3.你喜欢哪种体育运动？

A.爬山 B.踢足球 C.打篮球 D.打羽毛球 E.排球 F.跑步 G.网球 H.键体操 I.跳绳 J.器械健美

4.你认为体育运动对身体有好处吗？

A.没好处

B.有好处

C.没多大好处

D.很有好处

5.你参加过体育运动比赛吗？

A.参加过很多次

B.参加过，但次数不多

C.从没参加过

6.你身边有很多热爱运动的人吗？

A.有很多

B.很小

C.没有

7.你喜欢什么时做运动？

A.早上

B.下午

C.晚上

D.随意

8.你多久做一次运动？

A.每天

B.5天

C.每周一次

D.不怎么做运动

9.你觉得运动影响学习吗？

A.会，因为减小了学习时间

B.经常运动有助于提高学习效率

C.不清楚

10.你通常和谁一起去做运动？

A.一个人去

B.跟宿友去

C.与相同爱好的人一起去

D.其他 (请注明)

11.你每天运动多久时间？

A.一个小时以内

B.3到5小时

C.5小时以上

D.从来不做运动

12.08北京奥运会后你会不会对体育运动产生兴趣？

A.会

调查问卷心得体会 篇五

大三下学期学校给我们开展了《市场调查与预测》这门课程，由于是王艳老师带领我们学习，我才喜欢上了这门课程，老师不仅不放弃一个学生，而且还让我们做一些实践的练习，让我们可以把理论运用于实践中。

前半学期王老师一直在给我们讲理论部分，让我们扎实理论基础。后半学期就开始让我们分成5—6人一个小组，然后小组讨论出一个想要调查的主题。每组分别挑选一个组长，组长负责挑选调查主题，组织组员一起讨论关于问卷的内容，然后分配小组成员收集问卷中应该涉及的问题（廉静和张弛，康伟家应该表扬，他们交问卷很及时），和小组成员一起挑选适合问卷的问题，还有问卷前后是否衔接的问题。这次担当小组长，不仅让我和班里同学关系更加拉近了，而且锻炼了我的组织能力，沟通能力，协调能力和实践能力。

虽然在设计问卷过程中不是想象的那么容易，但是经过我们的组的努力，我们还是克服了这些困难。经过一次次的修改，虽然不是很完美，但也设计出了我有生以来的第一份问卷，我非常高兴，希望能早点去做调查。

星期二王老师叫我们把问卷交上去，让学习委员去复印，每组100份，我们组有6个人，所以我给自己分了20份问卷，其它5个成员每人16份问卷。

当时问卷发下来时，我就选择了一个地点去发放问卷——食堂。我的问卷发放开始啰！但是我又想了，别人都在吃饭会不会不理我呢，但是一想每件事情都会第一次，只要打破了这种局面，我想后面的事情会更加顺利。于是我四周观察一圈后，发现一个坐在我背面的同学快要吃完饭了，我鼓起勇气走过去，说：“您好，不好意思，打扰一下，您能帮我填一下问卷吗？”他欣然同意了，说等吃完饭再填，我立马把手里的笔交给他，并回到自己的位置等他填完问卷。没过多久，他把问卷给我送过来了，让我激动万分，然后一直对他说谢谢。他一定不会知道因为他让我第一次出师这么顺利，使我更加有自信，自己能做的更好。怀着兴高采烈地心情我又抱着问卷去给其他一些同学，这个过程都很顺利，我想耽误不了他们多少时间，他们肯定会帮我填的。但是当我到了三个女生面前，我刚说完自己的意图，她们就拒绝了，她们说吃饭着呢，不想理我。这时的我非常地尴尬，刚才大家都很高兴的接受了我的问卷，她们却这么不给我面子，我很难过，但是我又不能退缩呀，因为还有这么多份问卷还没有发放呢，这么点小事怎能阻止我前行呢？对，勇敢的往前冲吧！我又来到了她们的饭桌前，又向她们解释了我们调查的目的，并且希望她们能配合我的调查，我说愿意等她们吃完饭在做也行，最后她们答应了，我把问卷和笔都放到了她们旁边，没过一会儿，其中一个女孩把问卷给我送过来了，我欣喜雀跃，仿佛天上掉下了个聚宝盆。

接着我又来到了我的第二个目的地——篮球场。因为这里有篮球比赛，还有很多同学在这里课余活动。我逮住机会就往前冲，这里真是热闹啊，但是大多数人不是在打篮球就是聚精会神地盯着球场上的每一动作，这时我的心里又泛起了涟漪，我这样冒昧地上前，他们会理我吗？肯定会嫌我烦，打扰他们看篮球赛了。但是我是个不服输的人，越是有困难，我就越要勇往直前。

为什么要选择篮球场作为我的目的地呢？原因有三：一是这里男生多，如果是女生去的话会不会好说话一点呢；二是因为这里人多又杂，肯定有不同年级的同学，这样我的调查就会更加具有代表性一些；三是这里好多人是坐着的，要好填问卷一些。

当我找到第一个被调查者时，他很不方便，因为他手里抱着一只狗，我只好勉为其难地把狗抱在自己怀里，那位同学顺利地完成了问卷，我道过谢之后又去找下一个同学。刚开口准备让对面那对情侣帮忙时，她们立马说我们不是大学生，我还问了她们是干什么的，说是研究生，我想研究生难道不是大学生嘛，算了，继续发问卷吧。总之，整个发放问卷过程总体很顺利，虽然遇到一些小问题，我也努力的克服了。直到最后问卷发放完毕，我还意犹未尽，感觉问卷太少了，这个过程真有趣。

这次的实践让我学会了不少东西，与陌生人交谈没有那么胆怯了，遇到问题会自己去解决，去思考。在这次小小的社会实践中，我知道了如何用语言去交流，面对不同性格的人应如何应对，遇到各种尴尬场面如何处理等等。可以说，虽然这次活动属于小型的，但我学到的东西一生受用，而且在遇到让我做问卷的事情，就不会措手不及了。问卷发完了，我又开始把各个组员的问卷收过来开始统计，本来想做一个不一样的实验报告，图表结合那种，由于自己时间不充足，知识也有限，最后就只分析了里面的一些问题。

从我们的统计结果可以看出，50%的同学都用的是诺基亚这个牌子的手机，很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。对于手机的性能来看，大学生还是对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是功能，价格，服务，颜色。大学生一般在打电话、发短信、上网、听歌方面比较多。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，蓝牙等。

相信这次锻炼给我们每个同学都带来了不少好处，这将是我生命中难得的一次经历，让我对手机的很多方面有了更多的了解，总之，感谢学校的支持，感谢被调查者的配合，感谢老师给予我们的指导和这次锻炼的机会！

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