【寄语】同上一堂课思政大课感想心得多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
同上一堂课观后感 篇一
在第xx个学雷锋纪念日到来之际,湖北省《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制,长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法,与全省中小学生共议“雷锋佳话”。
这个节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北电视教育频道承办,武汉东湖中学协办。3月4日下午三点,此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。
节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。“希望大家走雷锋路、做雷锋人,当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用朴实的话语激励大家。《学习雷锋好榜样》的旋律响起,台上,童声清脆悦耳;台下,参与录制的师生一起高歌。“学雷锋不是空洞的口号,从举手投足的小事做起,我们都可以是当代雷锋”。
同上一堂课观后感 篇二
今天,老师组织我们班的同学观看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这段教育视频。片中,雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我们解读了新时代的雷锋精神。雷锋他把自己的青春全部献给了祖国和人民,他所做过的每一件事情都是非常的平凡,然而正是这一件件小小的事件让他构造成了伟大!
这个短短片段中介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年龄仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。雷锋曾经说过这句话:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”现在雷锋已经成为了人们心中见义勇为和奉献社会的好榜样。对于现在的新时代来说,这种无私奉献的精神已经很少有人能做到了。所以我们就更应该学习雷锋的这种精神!
一个人,做一件好事并不难,难的是一辈子都做好事而不做坏事。杨威说,他对雷锋的精神最为感动,就是因为这种坚持和坚定的信念,让他从失败走向了成功。他希望每个孩子都能坚持自己内心的梦想,从身边的一点一滴做起,坚持做好每一件小事,结果是一定可以带动身边的人。盲校教师张龙则教导我们如何做好自己,张老师让我们明白了雷锋精神也是一种奉献和责任。而孙汀娟阿姨给我们讲述的千千万万的网友拯救一名仅“一斤半的早产儿”的故事,则让我们懂得雷锋精神是一种传承和接力……
虽然作为小学生的我们不能像雷锋那样奉献,做不出什么惊天动地的壮举,但起码我们可以助人为乐,见义勇为,善待他人……这些我们现在是可以做到的,我们为什么不去做呢?只有我先为人人,人人才能为我呀!从现在开始,我们大家一起朝着自己的目标前进,用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大吧!
同上一堂课思政大课感想心得 篇三
星光不问赶路人,时光不负有心人。在那个硝烟弥漫,战火纷飞的时代,为挽救人民于水火,多少共产党战士用自己的鲜血染红了东方大地,为世界为我们保留下了博大精深,源远流长的中华文化,才换来了我中华民族今天的繁荣昌盛。为此,“传承红色基因,争做时代新人”一直都会是我奋斗终生的目标。
岁月是一场有去无回的旅行,历史虽已是过去,但那段屈辱的历史始终是中国人民心中永恒的伤疤。古人云:生于忧患,死于安乐。我们青少年只有将国耻铭记心中,以此为动力,奋发图强,中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话:做人的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。“作为新一代的蓬勃少年,我们必须铭记历史,缅怀先烈,在学习中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,时刻谨记“为中华之崛起而读书”的坚定信念,坚持“德智体美劳”全面发展,将自己的成长成才投入到祖国的建设中去。
同上一堂课观后感 篇四
《同上一堂课》视频出现的这些人物都是些助人为乐,雷锋式的好榜样,我们把他们叫做活雷锋。
看了《同上一堂课》这个视频 ,我感动不已,这些人物我给留下了深刻的印象,特别是陈鹏、毛小雨让我久久不能忘怀。陈鹏实在网上看到一条消息:有很多山区的孩子在大冬天没有厚的衣服穿,请好心的人们为我们捐些衣服吧!陈鹏看到这个消息,一放学回家就对妈妈说:“妈妈,快把我的旧衣服找出来,我要捐给贫困山区的小朋友。”他还动员左领右舍,亲朋好友捐衣服。第二天,陈鹏亲手将这些衣服寄往贫困山区,他才安心。
毛小雨在读小学的时候,有一个叫易江龙的同学瘫痪了。毛小雨就每天推着易江龙上学,放学了,又推着回家,节假日还推着他散步。在学校帮易江龙打饭打菜,也就是说易江龙的在学校的生活都由毛小雨全程护理。毛小雨就是这样一直帮助易江龙到中学毕业。毛小雨的这种持之以恒的助人为乐精神,真令我感动至极。
我相信,在我们身边像这样的活雷锋也应该屡见不鲜。生活中不缺少美,只是缺少了发现美得眼睛。我们要发现美,更要去创造美。
我很欣赏雷锋说的话:人的生命是有限的,为人民服是却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我会将这句话当着我人生的座右铭。
同上一堂课思政大课感想心得 篇五
常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而盲,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进- -步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患,积贫积弱,到实现国家独立。人民解放和国家富强。人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来“、“强起来”的征程中,取得的一 -次又一 -次重 大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想。邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格,中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于-一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史,入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的“中国梦”
同上一堂课观后感 篇六
光阴如梭,一晃儿雷锋殉职已经52周年了。昨天,我观看了湖北教育网台播出的《同上一堂课·雷锋告诉我》教育专题片,心中久久不能平静。
细细回想一下自己走过的年轮,非常多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生,随着时间的流逝,我懂得的事物也开始增多。我知道,雷锋是我们学习的榜样,所以而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌的。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
同上一堂课观后感 篇七
我看了《同上一堂课》这个视频,给我感触很大。
我边看视频,边听主持人解说:雷锋虽然去世了,可他的精神却永垂不朽,这是为什么呢?是因为在这个世上有许许多多想雷锋这样的人物,所以说雷锋精神更永驻人间。
视频中出现了这样一段画面。
在杭州市,有位非常有爱心的男孩,他叫陈鹏。这位大哥哥在有一天无意间在网上看到灾区有许多小朋友在冬天没有暖和的衣服穿,有些人只穿着一件薄单衣。他得知后,就立马把自己的以前穿小了的衣服拿出来,还动员左邻右舍,亲戚朋友捐出一些衣服寄到了灾区。做完这些事后,他感到非常快乐。是啊,帮助别人,别人快乐,自己更快乐。
像这样的人在我们身边也有很多。这就是我们生活中的活雷锋,做个雷锋似的人并不难,并不是要做出惊天动地的大事,只要从身边的小事做起,就是个活雷锋。我们在《同上一堂课》看到的这些雷锋似的人物,都是平凡的人,不是明星、歌星,更不是什么伟人,可他们有的为了帮助别人不幸牺牲自己的生命,牺牲自己的青春,牺牲自己幸福生活的享受,他们做出了不平凡的事,做出了伟大的事,他们的精神是多么值得可歌可泣呀,他们的形象将会永留人间。
我一定要努力学习,也要学做雷锋似的孩子,在自己力所能及范围里内,有一分光发一份热。
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