去美术馆的心得多篇

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去美术馆的心得篇1

这几天天气很好，既不下雨也没太阳。真是天公作美，是个合适出游的好日子。

今天，去了位于灯市口西四街的中国美术馆。该馆是个中国式的建筑，有五层楼。我们先从一楼展厅看起，一楼展厅今天展出的是专题作品——已故画家李瑞年100周年诞辰画作展。我对美术不在行，也就看个热闹。我不喜欢李老先生的作品，太暮气了，他的作品好像缺乏灵动之气，我是外行，也许这么说失敬了，我们一行4人都是这个观点，当然我们都是外行。从他的展厅出来再转到另一个专题作品——五龙山艺术作品展。眼前突然一亮，迎面扑来一股朝气锐气，明亮的色彩，熟悉的现代生活气息，让刚才有些压抑的心情得到了放松，这些画家的作品我觉得不错，尤其是那些先锋作品，好在哪我说不出，但让我留下了印象。

一楼展厅今天居然还有广西北海画家们的作品展——北部湾风情。这些北部湾才子们的画很有生活气息，但作品比较直白，看不出有什么层次和意境，看时是挺好看挺热闹的的，过后没什么印象，有点像陆麒任他们作曲专业的同学的作品音乐会，听的时候觉得还行，弦管齐鸣，热闹得不行，但没有音乐记忆点，无法回味。

三楼是澳大利亚土着文化展，纯属蒙事儿，什么破玩意也敢拿来泱泱大国嗮，孔夫子门前卖文章，不提也罢。

五楼是今天最值得看的重点，华彩。——吴冠中先生的作品展。吴老先生刚去世不久，他把他的作品全部捐献给了国家各个美术馆。人品真是让人高山仰止。

我再外行，也看得出大师就是大师，不是浪得虚名!吴冠中先生的画作与我们在一楼看的作品的显然不在一个档次，无论是构图布局，色彩的应用还是意境，都是不着痕迹非常自然，让人觉得舒服。看他的作品想起一句话：没有风格就是最好的风格。

艺术是相通的，美术作品中的人物，色彩，线条等艺术形象，完全可以体现在音乐作品中。作曲家或演奏家应该让人们在他的作品或演奏中感受到音乐色彩的变化，能让听众的眼前浮现出一幅画面，这样你的作品或演奏才算成功!如果人家都不知道你在干嘛，你能说你的音乐是成功的吗?要做到这点，你自己的心中首先得有画面感，自己都感动不了自己，怎么可能感动听众呢?朗朗为什么会成功，我觉得就是他的演奏有鲜明的音乐形象，他能让听众明白他在干什么，能与听众交流并带他们进入音乐中一起悲欢离合。朗朗就是这样一个能在东方与西方，音乐家与民众间搭建了一座桥，所以他成功了!

去美术馆的心得篇2

4月20日上午九点，等我急匆匆地冲出车门，跑到关山月美术馆门前时，已有一大群戴着黄帽子的同学聚集在那里了。只见每个人都在和别人议论纷纷，对接下来的美术参观兴致勃勃。

这是一个以著名国画家、教育家关山月先生名字命名的国家美术馆，里面收藏了很多他的美术作品。我们站在美术馆外，一个一个地报着数，很快就分成了单数和双数两队。

我们跟随美术老师走进了美术馆，一幅幅画映入眼帘。一个戴草帽的人在长着紫色小花的绿色草地上骑着白色骏马，左边是两匹棕色的马，近处还有一只棕黑色的狗。远处一座连着一座的山峰也被墨绿色的柏树所衬托，显得若隐若现。这就是我最喜欢的一幅画。为什么我喜欢它呢?因为这幅画里有很多匹马，而我又属马。再加上这幅画大多是以暖色为主，生动活泼，让人看了后好像进入了画里，来到了草原上。

我们又来到了另一个展厅，里面陈列着关山月先生的一幅幅水墨画，它们一个挨着一个地镶在画框里，让人过目不忘。

再往里走，便是一个被玻璃隔起来的房间，里面的桌子上摆放着关山月先生以前使用过的美术用具。这些用具一个个都很小巧，干净，根本看不出已经搁放了很久。

将每个作品展厅都走遍了后，我们便坐到了台阶上，一边喝水一边和旁边的.同学小声讲话。等王老师跟前来的家长开了短会后，大家便都陆陆续续地走了。

走出美术馆的大门，顶着头上早已冒出来的烈日，那一幅幅美丽的画顿时又浮现在了眼前。

去美术馆的心得篇3

今天，11月1日，是我们学校全体师生秋游的日子，我们六年级准备到柳州陶瓷美术馆去参观。

汽车在平坦的道路上飞快地疾驰着，到了柳州陶瓷美术馆，我们像出笼了的小鸟，掩饰不住内心的激动，排着整齐的队伍，唱着洪亮的队歌向柳州陶瓷美术馆出发了。我们的心却早已飞到了那期待已久的柳州掏瓷美术馆。

我们来到柳州陶瓷美术馆，只见门槛正中央用大正楷写着“柳州陶瓷美术馆”几个大字，从起笔到笔末，如行云流水之势，真是匠心独运，巧夺天工。走进柳州陶瓷美术馆，只见馆内横七竖八、错落有致地摆放着一百多张石桌椅板凳，我们按照各自的位置坐定后，开始听阿姨介绍中国陶瓷美术的历史和讲解怎样制做陶瓷品。“同学们，欢迎你们来到柳州陶瓷美术馆参观。”阿姨温和的声音娓娓入耳，“我们都知道，陶瓷的最早发源地是中国，早在八千多年前，中国人民就发现了用泥土可以烧制成器皿，也就是现在的陶瓷品，比欧洲早了一千多年，随着农业制度的改革，科学技术的发展，陶瓷技术也比以前更加精湛了，从手捏到轮盘，从凉晒到烤炙，无疑不在发展，可是由于东西方技术差距实在太大，我们的陶瓷技术还是比西方一些国家落后，所以我希望同学们努力学习，祖国未来的陶瓷技术将掌握在你们手中!”

阿姨的一番话不仅激励了我们要努力学习，还赢得了一阵雷鸣般的掌声。“接下来，由我来教大家怎样制作陶瓷品，制作陶瓷品的方法有很多，下面我来介绍其中的三种，第一种：手捏法，我做一个茶杯，先把一块泥块搓成圆球，用大拇指往中间摁，使圆球呈凹形，这样就做好了一个杯体，再做手柄，把泥块搓成细泥条就行了，用浆水把手柄和杯体粘贴，茶杯就做成了。第二种：泥条法，先把泥块搓成条状，一条接一条盘在做好的泥块上。泥条与泥条之间用浆水粘贴。第三种：陶板法，就是把泥块卷成笔筒状，贴在做好的泥块上，接着，阿姨把一块块泥发给我们，我用手捏法做了一个茶杯，用泥条法做了一个花篮，用陶板法做了一根蜡烛，把茶杯和蜡烛放在花篮里，就成了我的作品——晨烛。其他同学做得也都不错，汪德炎做的恐龙栩栩如生，覃小恬做的人物活泼可爱……真是琳琅满目，看得你目不暇接。

接下来，我们又开展参观工作室、大森林寻宝等活动，大家玩得都很高兴。最后，我们怀着恋恋不舍地心情离开了柳州陶瓷美术馆，通过这次活动，不仅让我们在娱乐中得到了乐趣，增长知识，还锻炼了我们的动手能力，丰富了我们的课余生活，真是一次有意义的活动。

去美术馆的心得篇4

宫崎骏美术馆掩映在绿树丛中，像童话世界里的小房子。它的墙壁也爬满了绿色的藤蔓。

我们进入美术馆后，先排队去看了一个小动画片，讲的是一只小狗走丢的故事。故事是这样的：小狗想跟它的小主人去学校，但是，它迷路了。小主人回来后，发现小狗不见了，赶快和她的爸爸骑着自行车出去找，还在外面贴了很多找小狗的告示。其实小狗也在找自己的主人。它饿了，跑到别人家吃了点别人的大狗的食物。然后，它到了一个停车场里，靠着一个货车轮子睡了一觉。早上的时候，货车司机把小狗抱上车，带它一起去送货。走了一会，小狗汪汪汪地叫，原来它闻到了家的味道。它跳出了车窗，跑了好几条街，终于见到了正在寻找它的小主人。这个电影故事非常简单，但是我们看了都很感动。这个电影是宫崎骏的作品。

看完电影后，我们通过一个螺旋楼梯上到了屋顶。屋顶上还有一个螺旋楼梯到达最顶层的花园。花园里有一个很高大的机器人模型。赵祖佑告诉我，这个机器人是《天空之城》里的动画人物。花园里还有一个奇怪的东西，是一个做得像鱼骨头的凳子，鱼的眼睛上有一个转转转发出声响的东西。我还看到一处喝水的位置，水很冰，可以直接喝。

从花园回到室内，我们去了龙猫活动室。里面有一个很大的龙猫模型，毛茸茸的，我们可以脱了鞋爬到龙猫上去玩耍。龙猫的身体里还有很多很多小黑球可以玩。

去日本之前，我从来不知道宫崎骏这个人，也没有看过他的作品。游玩了宫崎骏美术馆后，我发现我挺喜欢他的画。我决定回家以后多找一些宫崎骏的动画片来看。

这就是宫崎骏美术馆。

去美术馆的心得篇5

昨天下午，父母带我去参观宁波美术馆，一个大型的“人与自然”科普展览。

一进展厅大门，我就被眼前的巨大恐龙吸引住了。亚洲最长最完整的马恩熙龙，体长26米，高9米，而离它只有1米左右的鹦鹉嘴特别袖珍。它半直立的后腿和灵巧的前肢让人感觉像是家里的小宠物。

据展区大妈介绍，以植物为食的马门溪龙，是20—2000年在四川省井研县出土的蜥脚类恐龙。马门溪龙是世界上最长的有脖子的动物。它用四只脚行走，沉重且行动缓慢，估计重量超过60吨，生活在1.6亿年前。

鹦鹉嘴龙是角鼻龙最原始的类型，也是角鼻龙最早的祖先。到目前为止，已经发现鹦鹉嘴龙不到2米长，身体较轻，前肢明显短于后腿，主要靠后腿行走，牙齿光滑，以植物为食，是恐龙家族中的“小家伙”。

走进右边的3号展厅，里面有7只大大小小的.恐龙。除此之外，旁边还有一窝30多个恐龙蛋，是目前为止中国出土的最完整的恐龙蛋。

还有人体展区，展示人体各种器官的72个标本。有9个系统展示：体育部、消化科、呼吸科等。有颜色分辨的头骨，人类头骨的不同部分用不同的颜色分解。还有髋关节、骨盆和畸形胎儿。

更有意思的是，所有进入展区的参观者都有答题卡。如果他们回答正确，他们可以赢得一个纪念品，并有机会得到恐龙蛋。

这次访问让我学到了很多课外知识，也让我喜欢上了科学，让我对自然更有激情。

去美术馆的心得篇6

在这寒冷的季节里，我们班和2班带着画本，铅笔和勾线笔，面带着灿烂的笑容，出发去天空美术馆看画展。

我们一路上有说有笑，兴奋不已，因为马上就可以看到大师级的作品了!

到了天空美术馆，我被眼前的一幕惊呆了：轻柔的云朵在空中飘荡，一幅幅精美的画作映入眼帘，有外表奇特的女人;有可爱逼真的小狗;有青山环抱的湖泊……这些画，多我来说，就像是宝藏一般，非常的稀有珍贵。

其中，最让我动心的是顾丹竹老师画的画。上面有华丽的吉他，有逼真的水果和形态各异的罐子。我下定决心一定要把这幅画画下来，我便叫上马晨韵，席地而坐，拿出画本，掏出铅笔，开始作画。

一开始，我和马晨韵都以为这幅画非常难，肯定画不好。但是我们两按照画素描时画画的步骤，一一画出物体，也就觉得没那么难了。中途，马晨韵问我一个绿色的罐子怎么画。我便很耐心的教她：要先把管子的位置定好，然后画一个轮廓出来。马晨韵听后，按照我教她的方法，的确画出了形象逼真的罐子来。

后来教我们美术的刘欣然老师过来看我们两画的画。看完后，老师的脸上便露出了欣慰的表情，老师对我们说：“画的很不错!”我和马晨韵很开心，但是，我们并没有骄傲，而是继续创作我们的画。

时间一分一秒的过去，是时候整队回班了，我和马晨韵有点难过，因为我们还没画完呢!但，最后还是被同学拉出了这个人间圣地!

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