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参观影棚的心得体会篇1
在老师的建议下,我观看了我国建国六十周年献礼片——《建国大业》。它不象古装片,体现古装文化;不象武打片,打得“热火朝天”;也不象搞笑片,让人笑得前仰后合。这部电影,真值得中华子女一看。这部电影让我明白了:新中国的成立是前辈们用鲜血换来的,作为一个中国人,我们回顾从前,看着现在,展望未来,感慨万千:只有珍惜今天的幸福生活,才能创造祖国更加美好的未来。
看了这部电影,我赞扬;看了这部电影,我憎恨;看了这部电影,我自豪;看了这部电影,我伤心。
我赞扬中国的士兵。他们和平解放了上海,却不闯进空无一人的名宅去睡,而是齐刷刷地躺在地上睡。这是一支有纪律、有组织的队伍!这是多么可贵的精神!宋庆龄清晨散步时看见了这感人的一幕,眼眶顿时湿润了,她终于明白,共产党为什么会胜利!“得民心者得天下”,只有懂得老百姓所想的东西,才能得到全天下!
我憎恨那时的国民党。本来好好地团结一致,为什么不能让中国和平让世界和平,而是撕毁《双十协定》,引发了一场战争呢?同在一片土地上,身穿中山装,却偏偏不让中国太平呢?为什么要杀害维护和平的革命进步人士呢?
历史的车轮滚滚前进。我自豪,中国共产党以坚强不屈的精神和生命与热血换来了全中国人民的解放!我伤心,在这场腥风血雨中,有许许多多的英雄烈士为此光荣地牺牲。
当战争结束后,周恩来、朱德等四个人一起尽情地喝酒、欢歌。似睡非睡的毛主席欣慰地笑了,他说:“长江以北,再无大战!”
所以我们应该自豪,因为我们是中国人。回想刚刚过去的在天安门广场举行的国庆六十周年庆典场景,我们看到了我们的国家正变得日益繁荣富强。那一列列整齐的军队接受_的检阅,他们不正是踏着前辈的足迹走来的吗?这时举国欢腾,让全世界看到了中国的伟大复兴!回想六十年前新中国成立的那一天,怎能不让人自豪?
我是中国人,我为祖国自豪!
参观影棚的心得体会篇2
?小孩不笨》这是一部新加坡的教育片,讲述的是两个截然不同的家庭,他们对孩子的教育观念。特别是故事中的成才他出生在一个地位卑微的单亲家庭,父由于自己的原因很想孩子能够出人头地,可是成才的成绩却不如人意,令父亲伤心欲绝。于是父亲老是用对孩子拳打脚踢,造成了孩子的叛逆心理。
其实现在仍有一大部分家长存在“望子成龙,望女成凤”的心理。给孩子们带来很大的压力。但我们想想,什么才是孩子最需要的,我们有没有尊重他们呢?那么怎么样跟孩子交流,怎么样走进孩子心灵深处 ?使我们值得思考的问题。
在我们的日常教学活动中和生活中应该多给孩子一点空间,应该多与孩子沟通交流,了解孩子在想什么?真正走进孩子的世界,还要建立真正的亲子关系,让孩子信任你,把你当成他的朋友,这样他才会有话想和你说,敢和你说,愿意和你说。
人从一出生就要经历三个逆反期,在爱这个时候,父母们通常会觉得孩子不听话,难与孩子们沟通。其实,只要我们老师、家长和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,以平等的身份与他们做朋友,将不难发现,其实孩子们都不笨,都很可爱,都有各自的优点。
参观影棚的心得体会篇3
今天走向世界的中国,脚步迈的更坚定,更豪迈。中国,一个响亮的名字,一个让世人震撼的名字,一个让所有华夏儿女为之骄傲的名字!
从《诗经》中坎坷伐檀的江边,到《史记》中金戈铁马的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看到了青藏高原脉动的祖国;看到了黄土坡起伏的祖国;看到了烟花苍茫,千帆竟发的祖国。我的祖国,我亲爱的祖国!
啊!祖国,你创造了多少让世人惊叹的奇迹啊:世界最长的城墙——中国万里长城。世界围地的城墙——明代南京石头城。世界最低的盆地——吐鲁番盆地。世界最年轻的高原——青藏高原。世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。世界最低的盆地——吐鲁番盆地。世界海拔的河流——雅鲁藏布江。世界的山峰——珠穆朗玛峰。北京故宫、_广场、东北平原……这一切,都让我们每一个中华儿女感到自豪与骄傲。
我们的祖国有着五千年的文明史,被誉为“文明古国”。我们铭记着,中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。那一场场可怕的战争、甲午战争;那一个个不平等的天津条约、虎门条约,使我们中国从一个泱泱大国,变成一只任人宰割的肥羊。我们中国红军,用小米和步枪,与侵略者的洋炮作斗争。多少战士抛头颅,洒热血,经过八年的热血奋斗,才取得了革命的胜利!
在看今日的中国,我国取得了载人航天,高性能的一大批科技成果。阅兵仪式上,那些士兵们一个个昂首阔步,英姿飒爽,它是在向世界证明我们中国的强大,在向世人宣告,我们中华民族是一个坚强不屈,百折不挠的民族!
我爱我的祖国,爱它那壮丽的山河,爱它那可爱的人民,我会加倍努力,奋发向上,用自己的双手创造祖国的未来,让我们的祖国永远屹立在世界的东方!
参观影棚的心得体会篇4
为了弘扬伟大的爱国主义精神,我校组织学生观看了爱国主义影片《建国大业》。 看后,我们的心情非常激动。
?建国大业》作为为祖国60华诞献礼的影片,鸿篇巨制,催人奋进,发人深省。该片以新中国开国大典这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对国民党独裁统治的斗争中,同舟共济,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折历程。
影片中给我感受最深的一句话是:得民心者得天下。1945年8月,抗战胜利了,国共双方签订了《双十协定》,整个中国似乎要呈现出一片祥和的局面。但是,蒋介石无法容忍他的强劲对手---共产党的存在:一方面发动了对共产党的内战,一方面炮制召开首届国民大会的独角戏,并对民主党派大肆迫害镇压,撕毁了《双十协定》。以毛泽东主席为代表的共产党的做法恰恰与其相反,洗耳恭听各个党派的声音,坦诚接受各个党派的意见,使得大批民主人士在共产党的诚恳邀请和精心安排下,历经艰险,从蒋管区、从香港、从国外纷纷奔赴解放区,反对国民党统治的统一战线不断发展壮大,最终取得伟大的胜利,缔造了一个全新的共和国。在这一过程中,中国共产党始终站在人民的立场上,为人民谋幸福,胜利最终属于这支“得民心者”所领导的军队。
影片中最令人难忘的是:1949年的10月1日,中国人民终于迎来了期待已久的开国大典。伴随着声声礼炮,伟大领袖毛主席在天安门上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!第一面五星红旗升起了,顿时,天安门广场上欢呼声、掌声响彻云霄,曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人,久违的笑容洋溢在他们的脸上。 一股民族的自豪感顿时在心底萌发。这面鲜艳的五星红旗是我们无数的革命先烈用鲜血换来的。为了新中国的成立,为了中国人民的幸福生活,先烈们奉献出了自己的一切,却在所不惜。
今天,伟大的祖国已经走过了她的60华诞。我们欢欣雀跃,中华民族振奋鼓舞,全球的华夏儿女因为中华民族的强大而扬眉吐气。在中国共产党的带领下,神州大地重新焕发了光彩,中华民族自立自强地屹立于世界民族之林,东方巨龙腾飞了。
参观影棚的心得体会篇5
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长,老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书,以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。
第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧a b c和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。
第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的,在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
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