小学生心得体会250参考多篇

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小学生心得体会范文250篇1

在主持人激情澎湃的致辞中，迎来了第一个节目“天地喜洋洋”，低年级的同学带着灿烂的微笑，穿着最最喜庆，最最艳丽的红色盛装登场，台上顿时洋溢着节日的气氛。那一片红，仿佛是一团熊熊燃烧的火焰，正示意着我们的前途和未来正如同那火焰，勃勃生机，一片光明。接下来是武术表演，那一阵阵铿锵有力的鼓声令在场所以观众热血沸腾。学校武术队的成员伴随着鼓点挥拳舞剑。那一套套令人眼花缭乱的拳法，那一阵阵粼粼剑影的剑术，那虎虎棍风的棍术，无不令人惊叹。南拳、太极、刀、枪、棍、剑都被武术队的成员演绎得精彩绝伦。

最后以“叠罗汉”的形象结尾，博得了观众们的热烈掌声。接着是老师们献上的表演“盛世鸿姿”。羽扇、素衣、白绸、红缎在台上翻滚，羽扇像一只只破茧而出的白蝶，按耐不住内心的激动，在台上狂飞狂舞。虽“狂”却不失“雅”。身着素衣的老师们舞着白绸红缎，白绸像一朵朵怒放的百合，而红缎则像一片火红的玫瑰，舞台上简直成了一座花园。第四个节目是幽默风趣的小品，小品之后就是乐器演奏了。扬琴、古筝、横萧和葫芦丝合奏了一曲“荷塘月色”。曲终的袅袅回音令人回肠荡气。接下来上台演奏的嘉宾令我们或多或少有些惊喜，那是曾经教我五年级音乐的老师，他为我们献上了一首歌那熟悉的声音仿佛带着我回到了五年级的时光，重温过去的美好回忆。紧接着的是老师们的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，萦绕在耳畔。最后的是大合唱，合唱组的成员们脸上带着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在脸上。而合唱的歌曲恰好就是“歌声与微笑”在欢乐的歌声中，主持人上台用洪亮的声音宣布：“元旦庆典圆满结束!”

虽然庆典结束了，但庆典的内容却使我铭记于心。这是我小学生涯中最后一个元旦庆典，相信它会成为我记忆中小学里的最美的风景线。

小学生心得体会范文250篇2

1、让学生乐观的面对生活

教育学生用积极的态度、积极的心理去面对身边的一切事情。积极乐观的心理像一个强有力的磁场，又如同花蜜吸引蜜蜂一样会将各种有利的因素吸引到自己身边，事情因此就有了改变的可能。

现在学生中单亲家庭的比较多，有时候一个班中有接近一半的学生都来自单亲，极个别的学生对亲人有种排斥、抵触情绪，当让不会相信身边的任何人，给班级管理增加难度。20xx年我班转来个女生，进校的穿着很社会化，进入我班，不跟其他同学接触，经常犯一些很小的纪律问题，我观察，她的每次错误都做给我看，很想引起我的注意，我也把她父亲叫来交换意见，也许是碍于面子，还是不想给学生增加思想负担，家长根本没给我谈到他们家庭。在一次运动会上，我跟学生闲聊时我才知道她是单亲家庭，她不能面对这个事实，他认为父母不爱她。我就给她讲，父母肯定是爱你的，至于他们为什么离婚，那毕竟是上一辈的事，你没有必要去改变这个事实，但你要想想你今后的生活，要高高兴兴的、快快乐乐的生活学习。乐观的面对生活，换一种眼光看待这件事，也许对你及父母都会

有好处。并鼓励她多给同学接触，我并安排几个同学帮助她，在那学期的期末考试中成绩有较大的改观，纪律观念也加强了。

其实，学生的学习和生活中，很多事情也像这样，乐观的心理总会带来快乐明亮的结果，而悲观的心理则会使一切变得灰暗。不仅如此，这对他们以后的生活也有很大的影响。

2、最好的帮助是给学生信心

自信是生命中积极、肯定的力量，正如乐观的心理一样。它是早晨露珠中闪亮的光泽，它是雨后树叶上动人的绿色，它是生命中没有尘埃的宝石，是每个学生走向成功的源泉。如何培养学生的自信心呢？

（1）营造氛围，树立自信心

为学生提供自我表现的机会，引导学生超越自我。学生往往由于自己表现的机会少，而产生胆小的心理，认为自己这也不行，那也不行，从而缺少自信心，不敢展现自己，针对这种心理，我利用一切可能的机会，让学生表现自我，发现自我，树立自信心，培养学生大胆健康向上的心理。如常在班上组织朗读比赛、书法比赛、知识竞赛等。学生一旦体验到了成功的喜悦，便会树立起“我能行”的自信心。

（2） 让学生学会善于竞争，增强自信心。

在班级管理中，引进竞争机制，干部轮换，每个愿意为班集体服务的学生都可以上台发表自己的“执政纲领”，竞争上岗，最后“优者上岗”。通过这种形式上岗的学生有正确的竞争态度，充分相信自己，干工作积极、主动、认真、自信心很强。

（3）教会方法，培养自信心

学会正确评价自我，“我能行”与“我不行”，虽只有一字之差，却有本质的不同。“我能行”是成功者必备的心理素质，而“我不行”正是失败的主要原因。因为他们失去的是成功的生要支柱——自信。引导学生克服“我不行”的错误评价，正确认识自我，充分挖掘自身潜力，可以首先让学生清楚地了解自我否定的内容；其次，让学生认真思考为什么要自我否定；最后让学生采取积极行动，变自我否定为自我肯定，从而形成正确的自我评价。

总之，心理健康教育工作虽然任重道远，困难重重，我相信：只要我们爱这项工作，倾注我们对于教育事业的满腔的热情，虽然我们不一定辉煌，但是我们一定会进步，我们的孩子一定会在快乐中健康的学习和成长！

小学生心得体会范文250篇3

星期五的班会课上，孙老师认真的教导我们安全教育，让我们同学们一起讨论有哪些安全隐患。

我们把安全隐患分为三部分，其中一部分是校园安全，校外安全，交通安全。其中，我们着重讨论了校内安全。同学们十分认真，每个建议都十分有价值。有些人说，校内的秋千玩的时候不能摆的弧度太大，否则很可能秋千会掉下来砸到自己。有些人说，在课间时，不能追逐打闹，很可能会摔倒。还有些人说，不能去学校的天台去玩，因为有可能会从天台上掉下来。其实还有很多，像不能拿着铅笔跑啦，不能放学还不回家啦，不能在家长不知道的情况下，私自去家长不知道的地玩啦，不能放学在教室里玩耍啦，不能擦窗户站在窗外的护栏上啦等等。我们听得也很认真！同学们说的每一句，每一词，每一字都很认真听，我们也十分热亲的讨论怎样预防种种危险。讨论完了之后，我们会觉得收获非常大！

我上完课后也在思考，为什么我们要这么认真的讨论和学习呢？是因为现在安全事故发生的太多，所以我们要认真对待这件事。记住永远安全是第一！

小学生心得体会范文250篇4

在一个晴朗的上午，我们一家来到了“黄果树瀑布”进行游玩。

站在木栈上，不时随着人群往下走，便能听到那由远而近的瀑布声，越来越响。起初，还是一片叮叮咚咚，如珍珠落在银盘上，又似锤击铁般的清脆鸣亮，十分悦耳。可渐渐地，瀑布的声音怒吼起来，如雄狮镇吼山林，似怒涛厮打岸滩，更像千军万马在厮杀，马蹄声、呐喊声、马的嘶叫声，混成一首交响乐，不禁让人想起硝烟四起，马蹄声碎的战斗场面。

再走一点，周围的树全身都被淋透了，从上至下散发出一阵蓬勃的清新。好似只要瀑布一吼，整座林子就会湿透似的。

模模糊糊的，我看到了瀑布的`影子。远远望去，只能看见白花花的一片，从顶上倾泻而下，仿佛一条条雪白的丝绸。无数水珠耀眼的反射加上彩虹细细的缝补，使数条丝绸变成了充满鲜活力而又飘逸的哈达，热烈欢迎游客的到来。

走近了一看，许多人正在欢呼着，将手伸进密密的的“雨点”里，有的人涨红了脸，好似要跟瀑布一决高下……

向它望去，只见一条宽101米的宽幅从山谷间横空劈下，将其拦腰折断，数十条白龙从78米的悬崖上翻滚而下，义无返顾的冲进潭间，交织着，响起一阵惊天动地的怒吼;又似银河倒悬，狠狠地砸向了犀牛潭，一下子溅起一阵数十米高的水花，它们纷纷扬扬的将周围包裹起来。刹那间朦胧一片，银针般的水珠细细的飞散开来，落在犀牛潭里，在碧绿清幽的潭间轻轻荡起一层层涟漪;或落在我的身上，冰冰凉凉，让人有种恍若天仙的感觉。果真是当年徐霞客描写的：“上溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。”

我久站在桥上，任沁凉的飞珠扑在我火热的脸庞，沾湿衣服，我聆听着瀑布的声音，它挟来大自然生生不息的活力，并回荡着大自然纯正清脆的音响。

小学生心得体会范文250篇5

在“开学第一课”中曾讲述了一个同学之间团结互助的动人故事。在地震那天，桑枣中学的2200名学生以及百名老师用了1分36秒的时间成功地逃离到操场，而且无一伤亡。这个故事，让我想起了去年学校组织的`一次难忘的消防演习。

一听到这个消息，我差点从椅子上跳起来，心里既高兴又有点害怕。我怀着激动的心情等待着下午的到来。

随着警报声响起，消防演习活动开始了。老师连忙打开教室的前后门，“这一组从前门出去，这一组从后门出去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，虽然这不是真的发生火灾，但必竟是我第一次参加这样巨大的消防演习，心跳得很快，难免有些紧张。我们鱼贯而出地跑出了教室，然后迅速地排好队，一个挨一个地下楼梯，非常有序。老师则在我们的后面，像一位指挥员指指点点，时刻提醒我们要小心，不要拥挤。我一边走一边想：这假火灾是怎么样的?什么时候才能出现?许许多多的问题环绕在我的脑子里。

很快到了一楼，我只觉得一股难闻的味道直往鼻孔里窜，有点像鞭炮味，又有点像气体味，十分得呛人。只见楼梯旁还放着一瓶烟雾弹，正冒着雄雄的烟。滚滚红烟像一个恶魔向我们袭来，眼前一片红色，看不到前进的方向。我赶紧用袖口捂住鼻子和嘴巴，猫着腰，像一位盲人似的，一手扶着墙，不断地向前摸索着，然后迅速地向大操场跑去。啊，实在忍不住了，我忙拿开衣袖，深吸了一口气，真的是太难受了。这时我的脑海中浮现出消防队员灭火的情景。消防叔叔每天都和火灾做着殊死拼搏，他们为了人们，不顾自己的安危，冲向了大火中，救出了一个又一个居民，他们可真伟大啊!

我们来到大操场，快速地排好队。消防叔叔总结了同学们逃生的情况，并给我们讲了消防安全知识，还介绍了使用灭火器的方法。而后又当场请了几位同学试验了一番，非常成功。

这次难忘的消防演习，不仅锻炼了我们，也让我们了解了更多的消防知识，并且知道了怎样在火灾面前能更快地逃生，真的是好感谢这些消防叔叔啊!

小学生心得体会范文250篇6

目前，中国仍然是世界上交通事故绝对死亡人数最多的国家之一。与发达国家相比，交通事故死亡率仍然相当高，交通事故仍在上升。而在我们身边，交通事故造成学生伤亡的案例也不在少数。学生的交通安全是摆在每一位教育工作者面前的严肃话题。上帝是公平而吝啬的。他只给每个人一次生命，我们一定要珍惜。生活中的交通安全和我们息息相关，就像我们的朋友一样。日夜守在我们身边，教育我们，劝诫我们。

生命宝贵。人的一生只有一次生命。我们应该珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长，关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年树木栽培，从小学生做起的交通安全宣传教育工作，让学生从小接受交通安全知识教育，做到自我教育、自我管理，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是实现一代人、一个社会良好秩序的百年大计。提高儿童和学生的安全文化素质是一件利国利民的大事。加强交通安全教育刻不容缓。

随着人民生活水平的提高，摩托车已经普及到千家万户，开摩托车也不难。所以有些学生在不了解交通规则和驾驶资格的情况下在路上玩耍，是很大的安全隐患。当然，这相当于父母的不负责任大的关系，不要等出了事故再去后悔，那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象，社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。在教学中，要不断转变观念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发挥学生的主体作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“你听你忘记了，你看你记住了，你做你学会了’，一句中国寓言，一条外国谚语，说的都是一个道理，实践出真知。我们以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少，说教太多，实践太少。因此，学校要重视社会实践，勇于探索，不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动，让学生通过身临其境来体验、感悟。如果认识的主体不能进入状态，那么体验将会大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉遵守交通法规的根本动力。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。

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