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遵守规矩的心得体会篇1
俗话说,没有规矩不成方圆。国有国法,家有家规,作为一名党员自然应该遵守党的纪律。党的纪律是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,我们党有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律等,这其中政治纪律是最根本纪律。政治纪律如果遵守不好,其他方面的纪律也很难遵守好。严格的纪律是我们党事业成功的保证,政治纪律则是保证之保证,根本之根本。
一、党的政治纪律的基本内容
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。自觉遵守、严格执行和坚决维护党的纪律,是学贯彻党章的基本要求。党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,但最首要、最核心的是严格遵守和执行党的政治纪律。党的政治纪律,是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持高度一致的行为规范。
新的历史时期,党的政治纪律的基本要求和内容主要包括如下四个方面:
一是必须坚持马克思主义的指导地位,坚持以马列主义作为行动指南。
二是必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
三是必须坚决维护党中央的权威,同党中央在思想上、政治上保持高度一致,保证政令畅通。
四是必须维护安定团结的政治局面。
二、党的政治纪律的现实意义
在党的纪律中,政治纪律是最重要的纪律,居于统帅地位。政治纪律规范党组织和党员的政治行为和政治言论,是处理党的各级组织和全体党员与党的路线方针政策关系的纪律,是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律。
党的政治纪律的现实意义突出表现在以下几点:
第一,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的指导思想和党的性质、宗旨,保持党的先进性和纯洁性,维护党的团结统一,完成党的任务的重要保证。
第二,严格遵守和执行党的政治纪律,是遵守和执行党的全部纪律的基础。只有政治纪律严明,才能维护党的团结统一,使全党成为一个有机整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。如果政治纪律松弛,党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律就会失去政治基础,党就会成为一盘散沙。
第三,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的政治原则和政治方向的前提。我们党是按照民主集中制原则组织起来的马克思主义政党,具有自己的政治路线、政治纲领和奋斗目标,各级党组织和党员不能各行其是。这一点任何时候都必须旗帜鲜明。要使广大党员干部始终坚持党的政治原则和政治方向,就必须严明政治纪律。
第四,严格遵守和执行党的政治纪律,是提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。事实证明,一些党员领导干部走上违纪违法道路,一个根本原因是政治信念发生了动摇、政治行为出现了偏差。严明党的政治纪律,不仅有利于加强党风廉政建设,也有利于我们党应对各种可能发生的风险,提高执政水平,巩固执政地位。
三、如何以实际行动维护党的政治纪律
严格遵守党的政治纪律,是大事,需要党的各级组织和全体党员共同努力,当前需要着重做好以下几个方面的工作。
一是进一步加强理论学和思想教育,提高党员政治素质。理论上清醒是政治上清醒的前提,理论上坚定是政治上坚定的保证。没有正确的理论指导和正确的政治观点,就不可能自觉遵守和维护党的政治纪律。一些党员干部没有很好地学党的理论,不能运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题,对什么是正确的应该坚持,对什么是错误的应该反对,思想上困惑,政治上摇摆,以致出现种种偏差和错误,无法在思想上政治上与党中央保持高度一致。只有以科学的理论武装头脑,才能增强执行政治纪律的.自觉性和坚定性。通过学和教育提高广大党员的政治素质,是维护党的政治纪律,保证全党统一意志、统一指挥和统一行动的最根本、最重要的前提。
二是进一步增强党的观念和政治意识,严格遵守党章。共产党员要时刻想到自己是一名共产党员,要有很强的党的观念和政治意识,这样才能有坚定的政治信念和政治立场,始终保持清醒的头脑,具有政治鉴别力和政治敏锐性,才能站在党和人民的立场上考虑和处理一切问题,才能自觉、坚定地坚持正确的东西,旗帜鲜明地反对错误的东西,维护政治纪律的严肃性。加强党的政治纪律,特别要严格执行党章,遵守党内政治生活准则。所有党员都要严格遵守党章,按照党的规矩和原则办事,使自己的言行符合党的政治纪律的要求,在日常生活和工作中,特别是在紧要关头和复杂环境中,做遵守和维护党的政治纪律的模范。
三是进一步增强民主集中制观念,严格执行民主集中制的各项规定。民主集中制既是党的根本组织制度,又是党的根本政治纪律。离开了这一根本的制度和纪律,就无法保证党的集中统一,无法正确处理党内关系,就不能把党的高度组织性和统一性与发挥各个组织和全体党员的积极性主动性创造性结合起来。目前民主集中制的贯彻执行还存在不少问题。有的党员干部对民主集中制的精神实质缺乏深刻的理解和全面的把握,不能正确处理民主和集中的关系,导致不是民主不够,就是集中不够,这从两个不同的方面影响和妨碍着政治纪律的加强。因此,要严肃党的政治纪律,就必须坚持和健全民主集中制。
四是进一步健全党内生活,坚持从严治党。治党不严,党内生活不健全,必然导致组织软弱涣散和政治纪律松弛。个别党组织,在党内生活中,不坚持党内政治生活准则和党的组织原则,致使党内一些消极腐败现象和违纪行为不能得到及时发现和纠正;有的党组织的生活会流于形式,一些党员特别是党员领导干部长期不参加组织生活,实际上成为不受党纪约束的“特殊党员”。加强党的政治纪律,要根据不断变化的形势和任务,着力抓,反复抓,帮助党员提高遵守政治纪律的自觉性。
五是进一步做好“三个一致”。作为基层党支部,应该与上级党组织保持一致;每个党小组应该与学校党支部保持一致;作为党小组中的每一个成员,应该与党小组及学校党支部保持一致。特别是,为实现学校新三年规划,每一名党员应以学校大局为重,处处体现思想上一致,行动上一致。让我们为了美好的明天携手并进,共同奋斗吧!
遵守规矩的心得体会篇2
通过“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育,个人收获很大,体会颇深。指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”党员、干部是否讲规矩,已经被放到了党性、忠诚上来观照,赋予了“规矩”非同寻常的地位、意义和使命。
规矩很重要,知之深切,方能行之自觉。作为办公室同志,要强化规矩意识,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。
懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上,应潜心研究“规矩”。既要认真学习党章,熟悉党纪党规,又要认真学习法律知识,吃透法治精神,还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些“规矩”,都要内化于心,外化于形,以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。
懂规矩是一种责任。我们是公务人员,不是普通人员,在规矩面前,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,自觉按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正把懂规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。
懂规矩是一种素养。一个人的行为习惯、处事方式、思维脉络,乃至举手投足、言谈举止之间,既是有无规矩的外在表现,也莫不显露出素养的优劣与高低。我们不仅要在有人监督下守规矩,更要在无人监督下自觉遵守规矩,不仅要在从事风险工作时守规矩,更要在没有危险时也要自觉遵守规矩,将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉。
执行是规矩的生命,有规定无执行,规矩就失去了意义和价值。“有制度不执行,比没有制度危害还要大。”300多年前,英国哲人培根的话至今发人深省。没有制度,人们还有希望;有了制度不去执行,留给人民的不是希望,而是失望甚至绝望。一旦人民对制度失去信心,对政府失去信心,整个社会将处于失控状态,而要重建人民对制度和政府的信心,将需要几代人的努力。我们无论是做人、做事,还是做官,都应该尊重规律,严守规矩,按照法律、纪律和道德规范去做,才能保证社会、事业、工作和生活的正常有序运转。同时,我们还应对照强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。
守规矩,要以上率下。
公职人员是社会风气的引领者,领导干部则是政治生态的风向标。领导干部的一言一行、一举一动都引人注目,具有示范效应,应当作好表率。只有领导干部率先懂规矩、守规矩,才能带动党风政风的好转,进而促进社会风气的转变;一个地方、一个单位的政治生态好坏主要取决于领导干部这一“关键少数”。领导干部只有带头做守纪律、讲规矩的模范,才能以上率下、从者如流,一个地方、一个单位才能培育令出如山、令行禁止的良好风气。
守规矩,要高度自觉。
严守规矩,需要建立在高度自觉基础之上。对于办公室同志来说,规矩是抵抗不良风气侵蚀的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。在当前这一发展阶段、这样一个时代背景下,每一位党员干部都要对规矩形成源自自觉、发自内心的真诚敬畏和坚守。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,心有所畏、言有所戒、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。只有风清气正,才能充分释放严守规矩的正能量,才能不断激扬党员干部的敬业精神、争先意识和内在动力。
守规矩,要强化监督。
纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。要让守规矩成为一种习惯,知规矩、懂规矩是基础,强化监督是重点,严肃惩处是关键。要在建立健全促使党员干部讲规矩方面制度的同时,在制度执行的刚性上动真格,让制度这一“高压线”通“电”,不留“暗门”、不开“天窗”,做到制度面前人人平等,执行制度没有例外,违反制度必须追责,坚决维护制度的严肃性和权威性。要加大制度的执行力度,对踩“红线”、触“底线”、闯“雷区”的,要坚持“零容忍”。通过严肃惩戒问责,让违纪违规者为自己的行为付出代价。
如今,紧约束、严要求,守纪律、讲规矩,已成为党员干部工作环境的“新常态”。只有顺势而为、积极作为、奋力有为,才能认识新常态、适应新常态、引领新常态。办公室作为联通上下、连接左右的中枢机构,还有很多工作要做,还有很多难题要破,唯有严守规矩,才能有所作为。“为官避事平生耻”,不出事是为政之德,能干事是履职之要,干成事才是终极目标。
通过“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育,个人收获很大,体会颇深。指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”党员、干部是否讲规矩,已经被放到了党性、忠诚上来观照,赋予了“规矩”非同寻常的地位、意义和使命。
规矩很重要,知之深切,方能行之自觉。作为办公室同志,要强化规矩意识,不管做什么事情,首先都要想到政策法规是怎样规定的,条令条例是怎样要求的,始终将严守规矩作为内心深处的一种坚定信念,切实让规矩了然于胸,使自己成为真正“懂规矩”的人。
懂规矩是一种能力。在牢固树立规矩意识的基础上,应潜心研究“规矩”。既要认真学习党章,熟悉党纪党规,又要认真学习法律知识,吃透法治精神,还要遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。所有这些“规矩”,都要内化于心,外化于形,以真正理解了的规矩来规范自己、约束自己。
懂规矩是一种责任。我们是公务人员,不是普通人员,在规矩面前,对自己的要求必须更严一些,标准必须更高一些,自觉按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正把懂规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。
懂规矩是一种素养。一个人的行为习惯、处事方式、思维脉络,乃至举手投足、言谈举止之间,既是有无规矩的外在表现,也莫不显露出素养的优劣与高低。我们不仅要在有人监督下守规矩,更要在无人监督下自觉遵守规矩,不仅要在从事风险工作时守规矩,更要在没有危险时也要自觉遵守规矩,将讲规矩、守规矩固化为自己的良好习惯和行为自觉。
执行是规矩的生命,有规定无执行,规矩就失去了意义和价值。“有制度不执行,比没有制度危害还要大。”300多年前,英国哲人培根的话至今发人深省。没有制度,人们还有希望;有了制度不去执行,留给人民的不是希望,而是失望甚至绝望。一旦人民对制度失去信心,对政府失去信心,整个社会将处于失控状态,而要重建人民对制度和政府的信心,将需要几代人的努力。我们无论是做人、做事,还是做官,都应该尊重规律,严守规矩,按照法律、纪律和道德规范去做,才能保证社会、事业、工作和生活的正常有序运转。同时,我们还应对照强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。
守规矩,要以上率下。公职人员是社会风气的引领者,领导干部则是政治生态的风向标。领导干部的一言一行、一举一动都引人注目,具有示范效应,应当作好表率。只有领导干部率先懂规矩、守规矩,才能带动党风政风的好转,进而促进社会风气的转变;一个地方、一个单位的政治生态好坏主要取决于领导干部这一“关键少数”。领导干部只有带头做守纪律、讲规矩的模范,才能以上率下、从者如流,一个地方、一个单位才能培育令出如山、令行禁止的良好风气。
守规矩,要高度自觉。严守规矩,需要建立在高度自觉基础之上。对于办公室同志来说,规矩是抵抗不良风气侵蚀的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。在当前这一发展阶段、这样一个时代背景下,每一位党员干部都要对规矩形成源自自觉、发自内心的真诚敬畏和坚守。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,心有所畏、言有所戒、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。只有风清气正,才能充分释放严守规矩的正能量,才能不断激扬党员干部的敬业精神、争先意识和内在动力。
守规矩,要强化监督。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。要让守规矩成为一种习惯,知规矩、懂规矩是基础,强化监督是重点,严肃惩处是关键。要在建立健全促使党员干部讲规矩方面制度的同时,在制度执行的刚性上动真格,让制度这一“高压线”通“电”,不留“暗门”、不开“天窗”,做到制度面前人人平等,执行制度没有例外,违反制度必须追责,坚决维护制度的严肃性和权威性。要加大制度的执行力度,对踩“红线”、触“底线”、闯“雷区”的,要坚持“零容忍”。通过严肃惩戒问责,让违纪违规者为自己的行为付出代价。
如今,紧约束、严要求,守纪律、讲规矩,已成为党员干部工作环境的“新常态”。只有顺势而为、积极作为、奋力有为,才能认识新常态、适应新常态、引领新常态。办公室作为联通上下、连接左右的中枢机构,还有很多工作要做,还有很多难题要破,唯有严守规矩,才能有所作为。“为官避事平生耻”,不出事是为政之德,能干事是履职之要,干成事才是终极目标。
在局组织的“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动中,我认真学习领会了习在十八届中纪委五次全会发表重要讲话精神,深刻体会党组织开展“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动的重要性和必要性。
对新形势下全面从严治党提出新的更高要求,也为我们广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向。这就要求我们在守纪律、讲规矩上作表率,切实把思想和行动统一到的重要讲话上来,统一到中央的决策部署上来,主动适应和推动形成从严治党的新常态。
“无规矩不成方圆,无制度则无国家。不以规矩,不成方圆,规者,正圆之器;矩者,正方之器。无规不成圆,无矩不成方。”纪律是党的生命,规矩是党的准则。纪律建设就是治本之策。从严治党、依规治党,加强党的纪律建设,必须把规矩立起来。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。
我们要“守纪律、讲规矩”,首先要牢记自己党员的身份,做到真正的心中有党,这是讲纪律的要求,更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党,才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
“举头三尺有纲纪”,我们要守纪律、讲规矩,才能有权不“任性”,始终对党纪国法心存敬畏。古人说:“凡善怕者,必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,我们唯有敬畏法纪,恪守“三严三实”,才能慎初、慎微、慎行,确保忠诚、干净、担当。
因此在今后的工作中,我要努力做到以下三点:一是要认真学习党章、党纪条规和法律知识,做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。二是要维护党的权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致,维护党的团结,服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。三是做事要讲政治,顾全大局,要讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律;要认真对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩来要求自己,以身作则,严格遵守各项规定,增强党性观念,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,做一个守纪律、讲规矩的好党员、好职工。
为贯彻在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律建设,深入推进学校党风廉政建设和反腐败工作,根据《关于印发t;夹河镇教育系统开展“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育的实施方案>的通知》,从5月份至今我校党支部开展“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育,现本次活动的的各项工作总结如下:
一、建立健全主题教育实践活动组织机构
按照党教工委的统一要求,我校成立了由学校党支部书记王顺明任“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育实践活动领导小组组长,三个委员为成员的活动领导小组,实行主要领导负责制。领导小组下设办公室,负责具体工作,确保了活动有组织地开展。
二、制定方案,确保活动有序推进。
我校按照市党教工委,召开支委会认真组织学习了《关于印发t;夹河镇教育系统开展“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育的实施方案>的通知》讨论制定了学校党支部《开展“守纪律、讲规矩”主题教育的实施方案》、《开展“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育安排表》,并明确了目标和职责。党支部编印了学习材料供党员教师学习。党支部严格按照安排表开展各项活动,明确了活动各阶段进行时间,从而保证主题教育实践活动的完整性。
三、加强学习,提高认识。
1、从5月中旬。我校按照党教工委召开了开展“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动党员大会,会上组织全校广大党员学习了《关于印发t;夹河镇教育体育系统开展“守纪律、讲规矩、做表率”主题教育的实施方案>的通知》学习了学校开展教育实践活动的实施方案,通过学习统一了思想,提高了认识,为活动的开展奠定了坚实的思想基础。
2、按照学校党支部的要求,采用集中和自学的方式认真组织广大党员教师开展学习,重点学习习了《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《党章》、十八届三中四中全会报告,以及__同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告和区市领导讲话精神,党员教师认真撰写学习笔记和心得体会。通过学习,达到了学有所获,学有提高,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧的良好效果。
四、扎实推进各项工作。
1、学校邀请党支部书记王顺明开展一次《“守纪律、讲规矩、做表率”是党员教师教书育人之本》专题辅导。通过讲座,全校广大党员教师对“守纪律、讲规矩、做表率”教育实践活动有了更加明确的认识。
2党支部精心组织开展了以“学校党员教师在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些”,“怎样才能做到‘三严三实’”,“如何做一名‘四有’党员教师”为专题的交流讨论会。在讨论交流过程中,广大党员积极发言。讨论交流后,全校广大党员党员要结合岗位职责,撰写了讨论交流心得体会。
3、党支部组织党员教师认真对照检查提出的“十个严禁”,结合自己的本职工作,采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法,查摆自身在守纪律讲规矩和贯彻中央八项规定精神方面存在的问题和不足,突出查找自己在组织纪律、政治纪律和工作作风等方面存在的突出问题,列出问题清单,撰写党性分析材料,查找了存在的问题及原因,提出整改措施。
4、学校党支部组织召开了生活会,每名党员特别是学校领导对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,认真查摆自身存在的问题并进行了整改,形成了学校的规矩:
一是对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,不乱发议论,不编造传播政治谣言,不丑化党和国家的形象。
二是在维护党的团结统一方面,不搞团团伙伙、不拉帮结派。
三是对上级做出的决策部署的工作,不随意舍取、不搞变通;在贯彻执行上,严格落实集体决策,不搞一言堂、家长制,该请示的一定请示、该报告一定报告、该研究的一定研究。
四是对上级明令禁止的事,绝不搞上有政策,下有对策,对组织一定要讲真话、报告实情。
五是敬业精神、服从意识要加强,对组织决定事项要着眼于大局,不挑三拣四,不讲求待遇,要讲求奉献认真完成;工作要有担当,消除庸懒散软拖的不良现象。
六是党政“一把手”不直接分管财务和物资采购等工作。
5、学校领导参加了党纪党规知识测试,强化了党员干部对党纪党规的理解和掌握。
这次活动,我校党员教师接受了一次“守纪律、讲规矩、做表率”的教育洗礼,教师党员充分认识到了在新形势下,党中央强调守纪律、讲规矩的重要性,为党员教师牢固树立纪律和规矩意识指明了方向,同时丰富了学校党组织党的纪律教育内容,为学校的党建工作增添了新的动力。
遵守规矩的心得体会篇3
新挑战需要新理念,新机遇呼唤新作为。面临新形势新任务,做一名四讲四有合格的共产党员,我认为,明规矩是应有之义,守纪律是人格底线,强担当是努力方向。
明规矩方能知进退。俗话说,欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的以来,中央率先出台八项规定,以上率下,纠正四风,展现了抓铁有痕、踏石留印的决心。四中全会明确了建设法治政府的目标,两学一做学习教育也对学规矩、知规矩、懂规矩、守规矩提出了新的要求。我以为,法律是公民的最大规矩,党章是党员的根本遵循。作为国家公民,要愿意学习法律、善于运用法律;作为党员干部,要争当四讲四有合格党员,必须把规矩挺在前面,不忘自己与党的约定,谨遵自己的入党誓词,履行自己的党员义务,为共产主义奋斗终身!
守纪律方能修正果。信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是习提出的20字好干部标准,清正廉洁是好干部的基本要求。君不见,千里之堤毁于蚁穴,在纪律面前如果没有守住底线、守住尊严,腐败毁了他们自身的形象,更为党和政府抹了黑。修身齐家方能治国平天下,我以为,守纪律是为人处事的底线,是干事创业的基础,不守纪律犹如盲人骑瞎马、夜半临深池,误入歧途,非常危险。作为一名青年干部,必须扣好廉洁的第一颗扣子,主动接受组织和群众的监督,做到坚守本心、坚持正道,才能走得稳、走得远,逐步成长为可爱、可信、可贵、可为的有用之才。
强担当方能展作为。克强一句喊破嗓子不如甩开膀子言犹在耳,事事当争第一流、耻为天下第二手是阳湖大地全体党员的精神动力,担当有为、惠民律己是武进全体党员干部的目标追求,而作为青年党员,更应该有自己的信念、理想和抱负。我以为,千淘万漉虽辛苦、吹尽黄沙始到金,对基层干部,理想和信念就在每天的工作中,就在群众的期盼中,就在发展的蓝图中,关键要勇于担当,敢于作为。我们只有脚踏实地,把干事创业作为自己的天职和使命,在难题面前,敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,敢作敢为,敢担责任,才能无愧于党员身份、无愧于百万的武进人民、无愧于自己的人生价值,实现事业的辉煌!
遵守规矩的心得体会篇4
在这次“守纪律、讲规矩”专项作风整顿活动中,自己通过这段时间的理论学习,领会学习重点,反思自己工作的得失,进一步增强了本人的政治意识、纪律意识、形象意识,激发了做好本职工作的热情。
一、讲规矩,做政治上的明白人
自觉做到对党、对人民、对事业忠诚老实,为党尽忠、为国分忧、为民尽责。要讲程序,严格按照工作流程办事,分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事忙而怕为,切不可乱了章法。要懂规矩,在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱;就是要懂得人情事故,知大小、明荣辱、辨是非,不该说的不说,不该做的不做。要时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党员标准严格要求自己,在日常工作学习生活中处处发挥模范带头作用。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳做好本职工作,全心全意为人民服务。
二、守纪律,做作风上的正派人。
首先,要忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策。要忠实地贯彻执行党组织的决定、决议。要严格落实党章的要求,严格遵守党纪国法,严格按照政策法规和制度办事,切实做到不越“雷池”,严格遵守党的政治纪律和党的组织工作纪律、财经工作纪律、群众工作纪律、廉洁从政纪律及其它方面的纪律。二要严格执行廉洁从政各项规定。时刻警醒自己在任何时候、任何情况下都不碰“高压线”,不闯“红线”,不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,严格按制度、按规范办事。在日常生活中,要严以律己,信守规范,严格遵守各项规章制度和党纪党规,严格从政行为准则,思想上和行动上同院党组保持一致,坚决做到令行禁止,忠于职守,热爱岗位。要强化自律意识,坚持工作原则,不迟到早退、不搞特权主义,自觉接受群众监督,时刻做到自重,自省,自警,自励,在思想上筑牢拒腐防变的防线。三要公道正派。公道正派是一个共产党员基本职业道德的核心和关键。为人正直,秉公办事是公道正派的外在表现,要光明磊落,言行一致,表里如一,明辨是非,刚正不阿。在生活中,注重提高自身修养,努力做到生活正派、情趣健康,做到清清白白做人,公公正正做事。
三、重学习,做事业上的骨干人。
学无止境,热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。社会在进步,经济在发展,知识在更新,知识经济的大潮已经席卷全球,我们要想在这日新月异、瞬息万变的社会大变革中不落伍、不造淘汰,并能立于潮头而不败,唯一的选择就是学习。通过学习来不断的充实自己、武装自己、完善自己,调整自己的知识结构,丰富自己的知识储备,不断提升自己的业务素质。作为教育管理干部,从小的方面讲,包括能表达、会书写、善协调、会做教师工作、会操作现代办公设备,从大的方面讲,包括决策能力、理解能力、沟通能力、发动能力、创造性工作的能力等。没有生而知之,都是学而知之。只有坚持不懈地学习,才能拓宽视野,充实头脑,才能具备较强的理论修养和知识素养。在遇到问题的时候才能做到信手拈来,来之即用,用之即对,成为事业和工作上的行家里手。
四、干好事,做岗位上的能干人。
树立责任意识,忠实地履行好自己的职责,是对我们每个党员最起码的要求和最低标准,也是我们所必须遵守的职业道德。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。要增强工作的事业心和责任感,把心思和精力用在工作上,始终脚踏实地埋头苦干;要时刻严格要求自己,洁身自好,在工作中要保持好的精神状态,永葆工作的激情。一个人的能力有大小,但忠于职守、无私奉献、勤恳敬业地履行职责,是有效的开发能力、拓展能力的前提。不论在什么岗位、从事什么工作,都要兢兢业业、恪尽职守,忠实的履行好自己的职责,牢记自己所肩负的责任。要用心琢磨,用心负责,用心做事,不做虚功,养成严谨细致、精益求精的工作态度,坚持高标准、严要求,认认真真做好每一件事情,兢兢业业完成每一项工作,在平凡的工作中创造不平凡的业绩。
遵守规矩的心得体会篇5
近日来,在单位领导的带领组织下全体职工学习了关于“守纪律、讲规矩”一系列的重要讲话文件精神,教育引导全体职工深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用,把守纪律、讲规矩,作为全体职工的行为修养的底线要求,统一思想,明确目标,凝心聚力,扎实工作。通过近期的学习,我党加强自身建设的新的方向与目标,是广大党员必须遵守的行为准则,也是坚定不移的走群众路线的基本要求。
一、“守纪律”是基本准则
党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律,我们党才能团结一致,战胜各种困难,推进事业的发展,赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,就会失去凝聚力和战斗力。因此,作为工作者我们必须强化纪律意识,让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里,只有这样才不会走错路,走弯路、才能更好地完成自己工作职责。
二、“讲规矩”是基础要求
讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。正所谓:不以规矩,不能成方圆。新时代的规矩,有新的要求。新时代的规矩,要求党员必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治的规矩,懂党纪国法,规章制度道德规范,标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无忌惮。一些党员之所以出问题、犯错误,原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员职工在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地工作,采用更加适合的方式来开展工作。
要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律 讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员职工的带头作用,要做到“守纪律”的表率,就是要做到三个“忠诚守信”。
贯彻落实“守纪律 讲规矩”要求各职员一定要切实加强党性修养,修好政德官德,坚定理想信念,强化宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容,把“守纪律 讲规矩”作为学习重点,纳入到经常性学习中,纳入到生活与工作之中,切实把“守纪律 讲规矩”的理念要求内化于心,外化于行,促进职工主动形成“守纪律 讲规矩”的价值取向和行为习惯。
遵守规矩的心得体会篇6
为深入学习贯彻十八届中央纪委五次全会和重要讲话精神,在广大党员干部中牢固树立纪律意识,在全校形成守纪律讲规矩的良好氛围和工作秩序。我校积极响应上级组织精神开展党员教职工“守纪律讲规矩”专题学习活动。现将主题教育实践活动进展情况总结如下:
一、建立健全主题教育实践活动组织机构
专门成立了由党支部书记任“守纪律、讲规矩”专题学习活动领导小组组长,副校长任副组长,实行主要领导负责制,负责具体工作,确保了活动有组织地开展。
二、制定了切实有效的主题活动方案,确保活动有序开展
在三月初,我校按照区委活动精神,制定了《“守纪律、讲规矩”主题学习活动安排表》,按照时间表开展各项活动,明确了活动各阶段进行时间,从而保证主题实践活动的完整性。组织本校全体党员教职工学习了以下材料:
党章及党和国家的有关法规条例;同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、纪委相关会议精神;《教师法》《义务教育法、》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、提出的“三严三实”要求;及自治区教育厅相关文件、会议精神等。
惠农区20__年教育工作会议精神,区教育局20__人事管理有关规定、石嘴山市第二十六小学20__《考勤管理制度》等。
三、主题活动开展情况
我校于4月21日召开“守纪律、讲规矩”专题讨论会,会上校委会成员先做批评查摆后分组进行分析查摆,各党小组责人联系自身工作实际开展讨论,讨论活动紧密结合党员教职工的思想和行为实际,突出“守纪律讲规矩”主题。会议重点围绕“五个必须”,联系自身实际,党员认真分析对照自己在遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律以及学校规章制度方面存在的差距和问题并提出改进的方法措施。学习中每人都进行了对照查摆,在工作态度、工作作风等方面进行了深刻的剖析并要求撰写了学习心得体会。
四、反思整改
这次学习教育活动取得了较好效果,但同时也存在一些因为主观、客观原因导致的问题,主要表现在:一是对学习教育活动的认识还不够深刻。一些党员教职工没有认识到学习教育活动的重大意义,把它单纯当成了一般性教育活动,存在错误认识;一些同志仅仅满足于就事论事,没有从党性修养、世界观改造的角度剖析自己。二是学习教育活动的成果还不够完善。围绕查找出的问题,制定了一些措施规定,但还缺乏有效的监督机制;从个人角度看,抓好整改的自觉性和坚定性还不够,很多问题都是长期存在的老问题,但是坚持不经常,改正不彻底,效果不明显。
总之这次开展的学习教育活动,时间虽然不长,但全体党员教职工普遍感到政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识的自觉性有了明显提高,达到了预期目的。主要有以下四点收获。
一是进一步深化了认识理解。通过思想发动、党课辅导、理论学习、讨论交流等有效形式,全体党员教职工对“守纪律、讲规矩”的重要意义、深刻内涵、本质要求有了更深刻的理解。“守纪律、讲规矩”学习教育活动不是以往教育活动的简单重复,而是从政治上、组织上、纪律上提出的新要求;不光是领导干部的事,而是党员教职工一生的行为准则;也不光是约束党员的“紧箍咒”,更是每一位党员教职工成长进步的“护身符”,不能从字面上简单理解,而要从政治上把握内在联系,从思想上自觉模范践行。
二是进一步触及了思想灵魂。通过学习讲话精神和局党委精神,全体党员教职工进一步看到了自身差距,思想上受到深刻触动。越发感到的讲话既不虚也不远,它就在每个人的头脑中,体现在一个个具体问题上。在党性交流的过程中,每位党员教职工真正做到了在思想境界上追求上线,在做人做事上保住底线,始终保持了昂扬的精神状态。
三是进一步锤炼了党性观念。通过召开党支部大会、支委会,民主生活会,认真分析检查、深挖思想根源、做好对照检查,开展批评与自我批评,是党员干部的党性得到了一次锤炼和升华。在党性分析中,好多同志既讲了工作上的问题,又讲了生活、思想上的问题,既讲了别人知道的事情和问题,又讲了别人不怎么了解的问题,画自己很“像”,讲别人很实。党性剖析见人见事见思想,思想交锋推心置腹、开诚布公,尽管开始有些顾虑,但最后换来的是同志间的信任和友爱,心里敞亮多了。
四是进一步聚焦了突出问题。通过自己找、群众提、领导点、反思查,全体党员教职工在认清共性问题的同时,对自身存在的个性问题有了更加清醒的认识。深刻认识到:着力坚定政治信念,解决好贯彻上级指示不坚决、不彻底的问题;着力增强党性观念,解决好个人利益至上、小团体利益突出的问题;着力端正指导思想,解决好能力素质偏弱、完成任务标准不高的问题;着力管住管好自己,解决好自身形象不好、服务意识不牢的问题。
下一阶段我们将安排通过座谈、调查问卷等多种方式征集意见,把收集上来的意见进行整理归纳。进行实地专题调研,采取自己找、群众提、互相点等办法,认证剖析在工作作风、党性修养、理论认识方面存在的问题,并制定整改方案。
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