大三实训心得体会多篇

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大三实训心得体会篇1

根据委“三严三实”专题教育工作办公室的统一安排，我处于2015年5月18日集中学习了刘云山、赵乐际、郭开朗同志的讲话以及谢主任的党课讲话，并进行了讨论，对“三严三实”专题教育的重要意义、科学内涵和实践要求有了更进一步的理解和认识。现将学习心得体会总结如下：

一、深刻领会专题教育的重要意义，解决好“为什么学”的问题

此次专题教育是在党的群众路线教育实践活动取得重大成果且结束不久的情况下紧接着来进行的，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

开展“三严三实”专题教育，是为了进一步深化作风建设，巩固群众路线教育实践活动的成果。转作风、改作风正处于一个关键点、节骨眼上，“四风”问题树倒根存，“不敢”已成常态，“不能”、“不愿”的自觉尚未形成，巩固和拓展群众路线教育实践活动的成果，需要再加把力、添把火。开展“三严三实”专题教育，就是为了消除“四风”问题“病灶”，斩断“四风”问题“病根”，从源头上祛疾除垢、正风肃纪，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

开展“三严三实”专题教育，是为了全面落实从严治党，营造良好的政治生态。中央和省委都意识到，党员干部队伍中仍然存在不守纪律、不讲规矩的现象，一些地方政治生态不好，迫切需要通过开展专题教育，从严上入手，从实处着力，进一步加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，努力营造风清气正的政治生态。

开展“三严三实”专题教育，是为了打造忠诚、干净、担当的高素质干部队伍，为推进改革发展稳定提供重要保障。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强干部队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。为落实“四个全面”战略布局、推进“四化两型”、实现富民强省，我们每一个党员干部应该要有强烈的忧患意识和责任担当，把思想和行动统一到中央和省委部署上来，牢固树立作风建设永远在路上的意识，以优良作风提振精神，抢抓新机遇、谋求新发展，不断将新型工业化、信息化和国防科技工业推向前进。

二、准确把握“三严三实”的科学内涵，解决好“学什么”的问题

“三严三实”是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”的重要保证。严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，是内在要求，主要指向主观世界改造；“三实”是我们党的思想路线、宗旨要义、经验总结，是行为取向，主要指向客观世界改造，二者相辅相成，共为一体，体现了世界观与方法论的有机统一、改造主观世界与改造客观世界的辩证统一、内在严格自律与外在严格约束的辩证统一。

习对领导干部提出的“三严三实”要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，做出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要“诚”字当头、“实”字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。

在全面深化改革的今天，提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟；“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。从今天的视角来看，领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩；有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

三、严格落实专题教育的各项要求，解决好“怎么学”的问题

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的，专题教育自然也要针对问题来展开。要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

对照“严以修身”的要求，看是否存在党性修养不够、理想信念模糊的问题。比如，宗旨意识淡薄，服务基层和企业缺乏耐性；学风不浓，贪图安逸，知识结构和能力素质不适应新形势和新任务；不愿意动脑筋，只想干发号施令的事。我们应当经常反思自己对组织是否忠诚，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。

对照“严以用权”的要求，看是否存在揽权推责、以权谋私的问题。比如，在项目和资金分配方面经不起人情关系和利益好处的诱惑；在与基层和企业的交往中，廉政方面对自己要求不严。我们对待手中的公权力，既不能任性，更不能侥幸，要始终树立正确的权力观，当个人感情同党性原则、私人关系同组织利益相抵触的时候，必须毫不犹豫站稳党性立场，真正做到权为民所用。

对照“严以律己”的要求，看是否存在不守纪律、“四风”反复的问题。比如，思想有所松懈，抱怨有所抬头，抱怨组织上管的太严、群众监督太多；上班慵懒散现象有所反弹，有事不按规定请假，擅自脱岗。我们应当要牢记作风建设永远在路上，强化自觉意识、严格意识，坚持砥砺党性不放松、以身作则不懈怠。

对照“谋事要实”的要求，看是否存在执行不力、流于形式的问题。比如，办事效率低下、拖拉推诿、互相“踢皮球”；开展工作避实就虚，不愿往细处想、往深处挖；领导交代的重要事项不及时报告，自行其是，耽误大事。我们应当要随时接受组织的约束和监督，真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，该报告的事项必须报告，决不允许各行其是、各自为政，更不允许有令不行、有禁不止。

对照“创业要实”的要求，看是否存在为官不为、不敢担当的问题。比如，团结协作意识差，有本位主义倾向；工作不作为，对应当解决的问题熟视无睹、无动于衷，敷衍塞责，消极怠工；贪图安逸，拈轻怕重，不愿意承担急难险重的任务。“创业要实”体现的是一种责任担当意识，倡导的是一种改革创新精神。我们应当要崇尚实干、敢于负责，采取的措施要有针对性，实施的行动要着眼解决问题，开展的工作都要务求实效。

对照“做人要实”的要求，看是否存在阳奉阴违、干事不实的问题。比如，言行不一、见风使舵；无中生有、无事生非；当面不提，背后乱说，挑拨是非，破坏团结；搞小圈子，影响机关融合；为人圆滑世故、八面玲珑，不琢磨事，只琢磨人。我们应当要做老实人，干老实事，待人处世表里如一，在大是大非面前站稳立场，在矛盾问题面前迎难而上。

只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

我们要深刻领会习关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。我们每个党员干部都应当将“三严三实”专题教育与本职工作相结合，把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。通过学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等全国典型事迹，见贤思齐，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己；通过从周永康、__、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型中汲取教训，自警自省，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践检验、经得起人民检验、经得起历史检验的实绩。

3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。

什么是“三严三实”？

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。

但我们同时看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。只看门面和窗口，不看后院和角落”；干起工作玩“牛栏关猫”游戏；平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽”，选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系，不仅与我们党的宗旨格格不入，也是党性不强、纪律不严的体现。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。

大三实训心得体会篇2

按照党的群众路线教育实践活动要求，在前一阶段认真学习、总结的基础上，通过集体学习和自主学习相结合，我重点学习了关于对领导干部“三严三实”的重要论述及人民日报员《六论以“三严三实”推进教育实践活动》的系列评论报道，受益匪浅。

严以修身，“打铁还需自身硬”。作为一名公安干警，要不断提高自身的政治素养和品德修养。要树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要经常自重、自省、自警、自励。公安干警是人民的公仆，只有做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，才能把自己塑造成一名党和人民的公安干警，才能赢得人民的信任和拥护。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。对于每位党员干部来说，权力意味着什么？不是名，不是利，而是一种责任，权利越大，责任也越大。作为领导干部要时刻牢记责任，任何时候、任何场合、任何情况都要为人民掌好权、用好权、不滥权。要真心诚意地为党和人民用好权，决不能把手中的权利变成谋取私利的工具。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“无以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心？。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高这样才能更好地更好的为人民服务。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当的实干家。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。要发扬钉钉子精神，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

“三严三实”的提出，是习对各级领导干部的新要求，也是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

三严三实学习心得体会2016-07-31 18:25 | #2楼心得体会一：习

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

心得体会二：三严三实心得体会

参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人

要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。

防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。

扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮-攻坚克难、乘风破浪。

心得体会三：老师学习“三严三实”精神心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的`时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

省联社党委高-瞻远瞩提出了“4+1”经营模式。能否深入贯彻落实省联社党委的战略部署，是检验县市农商行领导干部政治纪律、政治规矩是否严明的“试金石”。县市农商行领导干部不讲规矩，不守纪律造成的危害极大，对客户、对股东、对员工感情的伤害极其严重，直接损害到客户、股东、员工的切身利益，引起农商行内、外部的强烈不满，也必将影响农商行的转型发展。县市农商行领导干部必须规范自己的言行举止，严格按规矩办事，以实实在在的工作成效取信于客户、回报于股东、回馈于员工，始终坚持以“感恩”之心，站在客户、股东、员工的立场上，按规矩办好事，依纪律做实事。

在我们的日常工作中，作为严明政治纪律和政治规矩的实践者，一是要积极服务实体经济，全力支持地方经济社会发展，着力打通农村金融服务“最后一公里”，切实承担起社会责任；二是要重拾“挎包精神”，上门服务，进村入户、进园入企、扫楼扫街、服务社区夯实发展之基；三是大力塑造“四有”干部，着力加强“五小”民生建设，兴办“十件”实事，着力培养敬业员工，进一步激发全员内生动力与经营活力，团结带领干部员工充分发扬“亮-剑精神”，不畏强手，敢为人先，拼出实力，不断扩大农商行的品牌效应，夯实效益之源。

软猬甲，是三国时期蛮族人的藤甲，用油浸渗加钢丝做成。金庸笔下的软猬甲，是用金丝和千年滕枝混合纺织的护体神衣，穿上软猬甲，刀枪不入并可防御内家拳掌。现在的“软猬甲”即冲锋衣，能防雨防寒，轻松应对各种恶劣环境，保护自己不受伤害。

在银行系统工作，尤其是我们这样为官掌权的人，犹如奋战在硝烟弥漫的战场，太多的“子弹”╠╠美妙的名、珍奇的物，丰厚的利……无论被哪颗子弹射中要害，都会大伤元气。轻者，蒙人生污迹之羞；重者，受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。

刘理事长在报告中谆谆教诲我们，要始终坚定理想信念，自觉抵制各项名利诱惑；始终牢记党员义务，自觉守纪律懂规矩。这是要提醒我们，勤穿防身的“软猬甲”来抵御各种侵蚀。清代名臣纪晓岚曾告诫人们，“做人要记住一个怕字”。勤穿“怕”字编织的“软猬甲”是道德的篱笆，良心的门闩，尊严的卫兵，它维系着自身的荣辱，家人的安宁，甚至宝贵的生命，可谓无价之宝。

刘理事长在报告中明确指出，要始终坚持党性至上，自觉做到令行禁止；要始终把管党治党放在首要位舲，自觉肩负起严明政治纪律和政治规矩的党委主体责任；要始终保持高压态势不放松，自觉担负起维护政治纪律和政治规矩的纪委监督责任。向我们传达了党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松的强烈历史责任感和深沉使命忧患感。

主体责任是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”。县市农商行政治纪律和政治规矩的严明程度，取决于行党委领导班子，取决于主要负责人，党委书记是第一责任人。县市农商行董事长必须是“既挂帅又出征”。一是要强担当，真正把责任扛起，当好领导者、执行者、推动者，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责；二是真履责，种好责任田，自觉发挥好党委书记第一责任关键作用，扎紧织密制度的笼子，坚持用制度管人管事管权，决不在消极现象面前当“老好人”，宁愿面对不理解、误解、怨恨，也不让辖内出问题时悔恨；三是抓落实，层层传导压力，通过建立明确的责任清单，紧扣责任分解、责任考核等关键环节，从人事、信贷、财务、基建、采购等方面突出源头防腐，采取严格的问责措施与严格的责任追究，落实好主体责任。

有效防止“七个有之”问题的发生，县市农商行纪委必须重点做到“六个加强”。归根结底，就是要“敢于得罪人”。要在“善、严、铁、真”上下功夫。善，就是要善监督，培养一支纪检监察的铁军；严，就是要严处理，用更严的态度、更严的标准、更严的举措履行好监督责任；铁，就是要守铁规章，要带头执行省联社各项规定，严守员工“六不准”、信贷从业“八严禁”、领导干部“五严禁”及“六反六兴”等。

大三实训心得体会篇3

中心党总支在上个月开展了“三严三实”专题党课，丰富了我中心党员的文化生活，更提高了部分党员思想觉悟。三严三实四个字，言简意赅，更能看出我党的建设思路和决心，对于我个人来说，这次学习颇有心得。

一个人一生，应对这天社会的激烈竞争，要处理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬头望路”，更懂得“低头拉车”。既要不断学习，拓宽自我的视野和业务潜力，更要以平和用心的态度应对生活，踏实学习，实在谋事。从点滴做起，从小事做起、从实事抓起。

一名党员，要始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式，不如朴实的资料。党员干部的作风体此刻谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。始终把“严”当成另一个切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。

严是改善作风建设的根本保障。别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪持续形象。更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改善作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线，人民群众热切期盼。

对照“三严三实”的要求，当前我们的一些党员干部却让人汗颜。兢兢业业做样貌扎扎实实走过场。他们不是严以修身，而是精神空虚，热衷于追捧西方的价值观，心里只装着自我的小九九，唯独没有装着人民群众，对待工作的标准就是追求华丽的表面，而抛弃了务实的工作作风。他们不是严以用权，而是把权力看成了手中的一张牌，当成了自我的私有财产，进而不择手段地追逐权力，最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己，而是放松自我要求，放纵个人欲望，追求物质享受，生活奢靡，在“糖衣炮弹”面前败下阵来，甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实，习惯于纸上谈兵、坐而论道，热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划，只会按本本办事、凭经验做事。他们创业不实，热衷于摆花架子，做表面文章;碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走;报喜不报忧，掩盖问题和矛盾;工作看似落实了，实际并未落实。他们做人不实，习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则，为人虚假，甚至欺上瞒下。

应对存在的问题，我们要敢于为自我开刀，虚心接纳群众的意见和推荐，不断改善。始终唱改善作风建设的“长音”，忽略前进路上的“休止符”，才会奔向实现完美中国梦的明天。

大三实训心得体会篇4

习近平总书记在全国两会上提出的“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”重要论述，言简意赅、高屋建瓴，是加强和改进党的作风建设的行动指南，尤其对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义。

古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、**等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”字字珠玑，寓意深远。酣然品读之余，对自己以后的人生有了更多的思考。

一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名党员领导干部，更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨;时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民公仆的核心价值观，切实把廉洁为民融入到工作全过程。要不断地深入学习，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情;以反腐倡廉的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。

二要减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为党员领导干部，自身形象不再是个人形象，一言一行一举一动，都关乎整个党员、政府队伍的公信力。我要严以律己，慎用手中的权利，明白权为民所赋、利为民而谋。身为领导干部，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，在家庭会议上强调中央八项规定和各大项禁令，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去，防止“后院起火”。

三要摒除贪念，修身务实，维护一心为民的恒心。当今社会，物欲横流，我们党员领导干部手中的权利成为居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入群众、融入社会，了解群众疾苦，体会百姓不易，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇

大三实训心得体会篇5

“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从之前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我束缚成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步进一个新的阶段：强调自律，更强调他律;强调制度束缚，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的往寻求修身的更高境地。

“要我做”，是之外在的方式给人的一种规定，缺少主动性，人的怠惰本性就会激起出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”树新风之效喜报频传。然而，制度再密集，不往执行就是一纸空文，执行不力或执行走样，其效果就会大打扣。假如一个政党的每一个人都处于这类“要我做”的状态，作风建设不但永久在路上，有时还会走退路。他律是低境地，只是不违反制度规定和相干束缚;自律是较高境地，会苏醒地熟悉到不可为之事，不突破底线，不闯红线;自觉是高境地，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我束缚、自我进步，完全抛弃“要我做的心态和状态。

“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成绩感、荣誉感，是跟自己感受、愿看、利益等密切相干的事情。领导干部要苏醒的熟悉到，作风建设“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为本身习性功力，既加强“修”又重视“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私;于私要生活正直、情趣健康、克己慎行，常常自重自省、自警自励，做到思想境地高、个人修养好、、工作能力强，把自己塑造成一位党和人民的事业需要的好干部。

作风建设永久在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变成自律，由外在规则变成内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆我党人政治本质。

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