这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置:好范文网 > 心得体会 > 其他心得体会 >

听教育故事心得体会多篇

发布时间:2023-06-22 08:52:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导读】听教育故事心得体会多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

听教育故事心得体会多篇

听教育故事心得体会篇1

一直以来,我都渴望成为于永正老师一样的有才、有爱、有情怀的好老师,看过于老师的《我的教育故事》更是受益匪浅。在书中,我看到了于老师丰富多彩的教育故事,看到了他在病中谈笑风生的样子,点点滴滴的小故事如涓涓细流润入心里,温暖似阳光。

于老师的教育生涯可以用一个“爱”字来串联,对学生有爱,对教育事业有爱,正是这种爱,让于老师的教育生涯,以教为荣、以教为乐。在我们的教育生涯中,我们也要像于老师那样,微笑充满课堂。微笑教学时每位老师需要学习的,而微笑的背后需要有老师宽容的品格、善良的心地、宽广的胸怀、豁达的气度、丰富的知识、诙谐的谈吐以及端正的教学思想做支柱。这无不渗透着教师的智慧。

在于老师的课堂中,有翘起的大拇指和纸条的魔力,有蹲下来看学生的简单。于老师非常爱他的学生,很少对学生发脾气。在教学中也总是微笑着讲课,微笑着引导,就连学生犯错误也会微笑着提示。就是这样的和谐氛围让学生没有压抑感。敢于思考、勇于创新,喜欢学了,愿意学了,成绩也就自然而然地提高了。读了这本书,除了更加佩服于老师的爱心,更加佩服于老师能够在弥留之际,反复说道:“如果上苍在给我些时间该多好哇,我就可以再多给教师们留下些文字了。”我想,虽然病痛难忍,但于老师在做这些时,必定甘之如饴;而他对小学语文教学的深远影响。如同火焰般燃烧。鲁迅有言:“石在,火种是不会绝的。”

于永正老师写完了他的故事,所留下的火种,自然也点亮了更多的课堂。你的、我的、他的`。在不可知的情境下,无数奇迹般的故事即将出现。教育的魅力,常常就在于教师的恒心与智慧。上好一节课未必有多难,可要想让每节课都能保持职业品质,成为他们一生“精神底子”的一部分。则要像于永正老师那样去做。

听教育故事心得体会篇2

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。

本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:

1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

3、听取了我县及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前教师讲授学生接受教师指导学生参与的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。

4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

听教育故事心得体会篇3

现在处处可见放养型教师,保姆型教师,有的孩子甚至上了大学,生活还不能自理,而今天我要说的是把成功的机会换给孩子。其实孩子都是很喜欢动手的。生活方面有的时候家长们喜欢包办替代孩子穿衣服,给孩子喂饭,导致孩子喜欢做什么事情都喜欢依赖父母,吃饭没有家长喂饭就不吃,衣服哭闹等着家长来穿。学习方面,可谓是家长占据了孩子的主动权,不管孩子喜欢不喜欢都给孩子抱各种课外班,幼儿自理能力,解决问题能力逐渐下降,所以我认为改善这一现象有以下几种办法

1、提供材料,让幼儿自主探索教师与家长主动放手,大胆鼓励幼儿自主解决问题,如果你一味的帮助孩子解决问题,孩子会遇到什么问题都会请求你来帮助他。逐渐的让幼儿主动解决问题能力下降,所以当孩子遇到问题时候,可以重复幼儿遇到的问题,帮助幼儿延长思考的时间,带着幼儿在家或者在班级里转一转如果这时候幼儿看见一件东西,他认为能够解决问题,你确认为不能,但是你要憋住,让他自主探索,只有经过不断尝试,孩子与材料充分的接触了,孩子才能发挥这个材料的更宽更广的用途。当看到他们自己解决字的问题时候,他们脸上的笑容是发自内心的,是一种自信的笑容。既给幼儿增加了自信,又使幼儿自己解决了问题,增加了幼儿的成功经验,家长和老师们何乐而不为呢?

二、每天给与幼儿一种成功感一种习惯需要一个月甚至三个月完成,幼儿的成功感也是一样的,所以作为教师的我们,要给予幼儿成功感,使他们产生自信,可以在班中为动手能力不强的幼儿或者自信心不强的幼儿,最大限度发掘它们的优点,设置专门的小专题的主题墙,给与幼儿自信,内容有观察幼儿制作的过程图片与文字,还有观察到幼儿进步点。给与幼儿展示作品的空间,让幼儿感受到一个宽松,自主的环境,支持幼儿自主发展,成功总在细节中体现,或许孩子不知道可以尝试哪一种材料帮助自己时,你可以给幼儿两种选择,请幼儿选择一种进行尝试,当孩子用这种材料帮助自己把作品完成,这就是一种成功的感受。

当幼儿像你展示作品时候,即使你能够看出画面的所有内容或者你认为这幅画面没有内容,你可以踏实下来,装作什么都不知道,向幼儿请教一般,可以问你可以告诉我你画的是什么吗?我很好奇你这个用绿色的笔画的是什么?激发幼儿表达的欲望,这又是一种帮助孩子获得成功的方法。孩子像你清楚地讲述了他的作品内容,也许你认为他画的是什么。但是他给你讲述的时候,你会感觉到柳暗花明又一村,它融入了自己的创意,以自己的想法,这一点是非常可贵的。既锻炼了幼儿的语言表达能力又和成人的关系进了一步。

听教育故事心得体会篇4

我读了张忻《我的教育故事》,深有感触。教师是人类灵魂的工程师,肩负的重任显得尤为重要。而在如今的珠三角地区,经济较为发达,学生的心理问题更为突出。在对学生的实际教育中,我既体味到成功的喜悦,又充满着很多限的困惑。以下是我的一些心得体会:

一、以人为本,用赞美表达对学生的爱与尊重

现代社会,孩子的各方面的压力较大,甚至是成年人所无法理解的,再加上他们表达的途径较少,心理压抑严重。在此前提下,爱是一种极为重要的教育因素,是事关教育成败的心理基础。教师对学生经常表示好感,学生就会在学业、品德方面表现进步。教师如果对学生失望,学生心理就产生负效应,表现为退步。

所以,在教学过程中教师要采取“多表扬,少批评”的方法来评价和鼓励学生;多去发现学生的优点和长处,给予鼓励和表扬。这样会收到更好的效果。

反思在我自己的教育、教学过程中,我也经常会尝过赞美的甜头。有一个麦姓学生转入了我的班级。曾经在初一的时候,他上课心散,行为举止差,甚至做事比较冲动,有过打架的经历。上课不爱发言,对学习缺乏信心,对父母亲、老师有逆反心理。于是我找他谈心,推心置腹,表示明白他的处境,赢得他的信任。他终于愿意说话了,人也自信多了,跟同学相处和谐了。在学习上,我也帮他树立信心,提高成绩,终于,经过一个学期的努力,他的性格开朗了,在很多方面均取得进步。

当然赞美也不等于不批评。一味的表扬甚至无原则的表扬不利于学生健康心理的形成,会使他们精神脆弱,听不进批评,一听批评就消极或暴跳如雷。批评是为了让学生懂真正的真、善、美。只不过要掌握得适当罢了。在学生的缺点甚至是错误摆在我们面前时,我们不能美化他们的缺点和错误,而是不断地提高自身的道德修养,才能冷静地、设身处地从学生的角度去考虑问题。当然,我们必须负起对学生的思想品德教育的责任。

二、教师要以德育人,以自己的人格去感化学生,提高学生

社会、家长、学校都希望培养出来的学生是一个有道德、有文化、守纪律、的四有人才,而在此同时,一味的说教可能会造成学生的厌烦,甚至逆反心理,教师只有树立好良好的道德观,对学生的教育应该是“晓之以理,动之以情,采用多种方法教育学生讲道德、讲文明,培养他们树立良好的道德观;学会尊重他人,爱护他人,才能教出德才兼备的人才。老师必须时时处处,以身作则,从平常的日常小事做起,以自己的一点一滴行动去感化他们,才能培养适应时代发展的高品质人才,为社会做出相应的贡献。

以上是我假期读书的一点体会,我也希望,在今后的教学中能不断多读书,不断完善自己,做一个合格的优秀的人民教师。

听教育故事心得体会篇5

这个寒假,闲来无事,我又拿起了于永正先生的《我的教育故事》。再读这本书,仍旧令我心潮澎湃,忍不住与大家分享:

他在书中提到:朗读法是教语文的根本之法。朗读的意义,怎么评价都不为过。朗读融语言的吸纳与表达于一体,既是内化语言的途径,也是训练表达的有效手段。同时朗读,又是培养语感的最好途径。一个人的语感一旦强了,他的听说读写活动就会进入自动化的状态,一听就懂,一看就明,出口成章,下笔成文。

这段话强调了朗读的重要性,关于这一点,我在培育站这个大集体中深有体会。记得上学期的'时候,我们开展了每周一诵活动,每周都要朗读一篇文章,并请其他老师进行点评。学期末的时候,我又参加了培育站的诵读展示,这段时间我们又开展了全文诵读。这些形式多样的诵读活动,无不显示着朗读的重要性。我也在这些活动中不断丰富知识,提高着自己的阅读水平。用于老师的话说,教语文其实很简单,就是教读书,教写字,教写作,关键是教师自己要喜欢读书写作。

记得于永正老师也这样说过:小学语文要广积粮,不要深挖洞,要重视积累。课堂上多引导学生朗读,尽量少些讲解分析。还要多阅读,扩大知识面,课标要求的150万字的课外阅读量是底,要保住。这样语文一定能学好。是啊,统编版五年级下册就安排了名著单元,中国的四大名著都在其中。四大名著的文学价值固然不用我多说,就是其庞大的阅读量都够学生啃上一段时间。如此看来,加大学生的阅读量真的是非常有必要,特别是伴随着新教材的改版,学生的阅读量上不去,其语文素养也很难形成。

当然,学生的阅读量要提高,教师的阅读自然就变得更加重要,我会在新教材的引领下,认真阅读,潜心教学,向着明亮的前方,继续前行!

听教育故事心得体会篇6

时间如梭,转眼间我又在这平凡而又忙碌的岗位上辛勤耕耘了一年,这一年,孩子们在各方面进步都很大,想到这里,自豪感油然而生,因为一切的付出和努力都是值得的,现在回忆起来虽然感觉比较琐碎,但还是津津有味,于是,我整理了一下自己的思绪,对过去一年的工作进行了条理地总结。

一、从我做起,为孩子树立榜样

作为一位人民教师,一定要树立良好的师德形象。在平时的工作中,我以身作则,在言行举止方面特别注意,因为只要我的稍不留神,一些坏习惯很快就能从孩子们身上看到,当然优点也不例外。所以,我从点滴小事做起,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些再琐碎再微小的事也要言于律己、做孩子的榜样,因为我深深的知道,教师良好的道德修养对孩子来说是耀眼的旗帜。

二、认真钻研业务,提高自身素质

平时我能认真地备课,积极做好课前准备,尽量用孩子们喜欢的方式导入活动,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题。工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习各种教育理论,来充实自己,不断为自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,不断积累经验,使自己在教学水平上有所提高。此外,我积极参加教研活动、并认真对待每一次教研课,虽然结果并不如我意,但我不在乎,重要的是在这个过程中我努力过,付出过,我把这一次次的活动,当作锻炼自己的机会。

三、保教结合:

小班幼儿年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了。针对这一情况,我们教师和阿姨共同协商,把班的常规及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。在自理能力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。行为习惯方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他听教育故事心得体会多篇范文。

word该篇DOC格式听教育故事心得体会多篇范文,共有5576个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:
听教育故事心得体会多篇下载
听教育故事心得体会多篇.doc
下载Word文档到电脑,方便编辑和打印
编辑推荐: 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐
下载该Word文档
好范文在线客服
  • 问题咨询 QQ
  • 投诉建议 QQ
  • 常见帮助 QQ
  • 暂无